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向日葵-四年級作文

時間:2024-11-04 23:47:40 中學生優(yōu)秀作文

向日葵-四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的向日葵-四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

向日葵-四年級作文

向日葵-四年級作文1

  放暑假了,我到奶奶家玩。有一天,我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗,一問,才知道是向日葵。爸爸說:“向日葵像人一樣,也會運動。你仔細觀察,看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運動的!

  聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

  向日葵一天天長高了,葉子是翠綠的,肥肥大大的`,莖是筆直挺拔的,好象有使不完的勁。過了一段時間,我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密:向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn),它也隨著轉(zhuǎn)。早晨,向日葵的花盤面向東方,傍晚它又面對著夕陽。我心里非常納悶:向日葵沒有腳,它是怎樣轉(zhuǎn)的呢?

  我回到家就搬出了《十萬個為什么》查找,可是沒有找到。我又查找《小學生觀察日記》,終于找到了答案:原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動,太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上,我又知道了:向日葵又叫太陽花、葵花,因為植物的向性運動而日日向陽而開,花盤隨著太陽而運轉(zhuǎn),所以人們把向日葵稱為向往光明之花,給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶,除了花可供觀賞,讓人賞心悅目,充滿信心和活力外,它的種子還可以制成葵瓜子和榨油,莖能制造成紙張。

  揭開了向日葵運動的秘密后,我心里非常高興,同時我也懂得了:今后要多觀察,多讀書,更多了解大自然,揭開它的奧秘。

向日葵-四年級作文2

  兩個禮拜前我們種了向日葵,如今,已經(jīng)發(fā)芽了!原本以為種下去的種子會發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。可是當你看見自己種的向日葵發(fā)芽時,就會讓你感覺到一種難以形容的感動,這是新的生命呀!

  當老師宣布這學期我們要種向日葵時,我們每個人都非常高興;我們期待已久的日子終于到了,那天,我?guī)е话宴P子,只見同學們每個人都帶不同的工具。下午, 老師讓我們分組進行,我們這組是位于靠近后門的地方。首先,我們每個人都先挖一條溝,并用手指或筷子在地上弄出一個小洞,放向日葵種子進去,在把洞給填滿,澆一下水,就大功告成了!當我們這組在做的'時候,我們邊做事邊玩;我們不但挖了一條溝,又另外再挖了一個大洞呢!

  看著新生命一天一天的長大,從微小的幼苗慢慢的成長,它彷彿在對我說:嘿!你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小,我有一天也會變成一株美麗的向日葵,將我的生命力與熱情傳到各地去!不管在學業(yè)或是在任何地方,只要你肯努力的耕耘,終究會有收獲的一天,當你在收獲的時候,是一個新的生命,你不再是耕耘的人,你是收獲的人。

  向日葵悄悄的對我說:我要快快的長大!并且讓這片綠地充滿了新的生命,與新的希望,當你畢業(yè)時,這里將會有更多新的生命,你畢業(yè)之后,別忘了回來看我!

向日葵-四年級作文3

  在萬紫千紅的百花世界中,我不愛鮮艷的玫瑰,不愛富貴的牡丹,偏偏鐘情于普普通通的向日葵。

  說到我為什么喜歡向日葵,里面還有一段經(jīng)歷呢!

  那是去年的一個夏日,火辣火辣的太陽烘烤著大地,我正坐在公共汽車上去住在師院的表妹家。盡管車窗是打開著的,我還是一陣一陣地冒汗。到了表妹家,禁不住直嚷嚷地叫打開風扇。坐下來后,我才注意到表妹家門口的空地上,長了許多雜草。在雜草里有幾棵向日葵,高出雜草許多。 我不禁對這向日葵產(chǎn)生了幾分好奇。只見它的臉龐黑中帶黃,花瓣兒小小的,葉子卻大大的。再仔細一看,它的黑中帶黃的臉龐上有很多未長大的小黑點。

  邊的`植物:南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓;牽牛花正努力地收縮著,想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的,只有向日葵。

  待到果實累累的金秋,我又一次去到表妹家。表妹家門前的花已不復存在。正在我失望地唉聲嘆氣時,表妹拿著向日葵的花頭,從屋中走來。她把花頭伸到我眼前,說:“表姐,給!蔽蚁渤鐾獾慕舆^花頭,驚訝的發(fā)現(xiàn)花頭里的小黑點已經(jīng)變成了飽滿的葵花籽。表妹看我一臉驚訝的表情,笑吟吟的說:“表姐,吃呀!我已經(jīng)挑好了瓜籽種,等明年春天一到,我就再種!蔽腋屑さ爻c點頭。從花頭中拔出幾?ㄗ眩捅砻绵玖似饋。

  嗑著嗑著,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:炎炎烈日下,向日葵的臉兒向著太陽,笑得那樣燦爛!

向日葵-四年級作文4

  世間萬物都有一種品質(zhì):蠟燭無私奉獻,直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點不值得我們學習的?

  我不由得停止了目光。

  從沒見過像這陽光開放的花兒,只聽說過,只見淡淡的黃襯托著大大的'花盤,像一張張快樂的小臉,在歡笑,在不停的生長,在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細看時,才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長大。

  這里沒有賞花的人群,也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開得正盛的向日葵,花兒一株挨著一株,一朵接著一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂熱鬧!

  每一株都向著陽光開放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個小小的、精致的盤子,漂亮極了,估計和其它盤子放在一起,那些盤子都會為之遜色吧!

  過了幾年,我又來到了這,向日葵有盛開了,而且笑得更加快樂,這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細細的“脖子”,不斷地歡笑著,歡笑著,融入人們的心田。

  花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是只要有著樂觀向上的精神,向著太陽前進,總會找到那一條真正屬于你的光明大道的!

  在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺將目光鎖向前方。

向日葵-四年級作文5

  陽光溫柔地照耀著大地,天空萬里無云。就在這個晴朗的好天氣,一個新生命破土而出,那就是一株向日葵。

  這是一株嬌嫩的向日葵,兩片嫩綠的葉子平緩地舒展開。太陽媽媽擁抱著她,露水溶入她體內(nèi),成了她身體的一部分。而土壤為她提供了豐富的營養(yǎng)。

  過了幾個月,這朵向日葵已經(jīng)從小時候的.嬌嫩的身軀長成高大茁壯的身材,綠油油的葉子舒展開。陽光把她金燦燦的花瓣照得閃閃發(fā)光。周圍的小草和大樹,還有那五彩繽紛的花兒們都暗暗稱贊向日葵的美麗,非常羨慕她,對她贊不決口。于是,向日葵很快就變得驕傲起來

  有一次,蜜蜂給牡丹花傳播花粉,對牡丹花說:“牡丹花姐姐,你的花朵真好看,你被稱為‘花中之王’當之無愧。”向日葵聽見了,很是不滿,扯開嗓子大聲喊:“我才是最好看的花!我才是花中之王。”聽了她的話,小伙伴們再也不理她了。

  有一天,一個小女孩來到了這里。發(fā)現(xiàn)這株向日葵很好看,就拿回家,把花載到花盆里。其它花兒們看見她走了,個個拍手稱快,心想:“這驕傲的家伙自作自受,終于走了!

  向日葵被裁到花盆里后,小女孩對她更是細心照顧。向日葵有時甚至自言自語:“那些花兒們不是瞧不起我嗎?現(xiàn)在我享受榮花富貴,而她們卻永遠過著平淡的生活!

  不料有一天,小女孩把窗簾拉了起來,向日葵得不到充分的營養(yǎng)了。這時她看見一只蜜蜂飛了進來,正是給牡丹花傳播花粉的那只蜜蜂。向日葵苦苦哀求,求她給自己傳播花粉。蜜蜂不同意,“誰叫你瞧不起我們的,你這是自作自受!”說完便飛走了。幾天以后,向日葵就死了,臨死前,她說:“唉,我真不該狂妄自大!”說完就悲傷地閉上了眼睛。

向日葵-四年級作文6

  夏日的陽光,伴著鳥語和花香,在清香的草地里溫和的散發(fā)著香氣。那一個、兩個,一團團、一簇簇的金黃,在草地里向著希望,向著自由,醉人的氣息在空氣中隨心飛揚。

  滴滴露水沾在嬌嫩的草尖上,嘀嗒……嘀嗒……,把自己的甘甜奉獻給了大地,這是她的信仰。溫和的陽光照在葵的身上,粗壯挺拔的綠莖頂著自己追求幸福的圓盤,圓盤周圍是幾十片自由伸展的花瓣,顯得那么質(zhì)樸,開的那么自信!太陽向東,她也向東,太陽向西,她也向西。你的信仰讓你追隨著希望,隨心向著太陽,人們親切的叫你——向日葵!

  一剎那,烏云布滿了天空,雨也由天上無止息地散落著,太陽漸漸消失在厚重的云層里。這時的向日葵并沒有屈服在她眼里的.“惡魔”,她依然昂頭朝向她心中的太陽,她在堅強中變得更加剛強。雨慢慢的停了,烏云慢慢的散了,太陽重新露出了笑臉,向日葵毅然的向著太陽。太陽可以被烏云遮蔽,向日葵卻一直堅持著心中的信仰—陽光總在風雨后,即使在絕境,希望永不磨滅……

  葵的籽粒漸漸成熟了,葵在生長過程中也學會了奉獻,最終她無私的把籽粒獻給了人們,更重要的是還有一部分作為種子一代代的延續(xù)著她淳樸的品質(zhì)。

  追求幸福,面對希望,無私奉獻!阿,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  向日葵在隨心飛揚!不,她的精神在自由飛揚!人們也隨著她的信仰,她的追求,不斷前行遠航!

向日葵-四年級作文7

  看世間花開花落,觀天上云卷云舒。

  歲月的年輪匆匆碾過甚至連喘息的時間都不曾擁有,只留下一條條深深淺淺的印跡,演繹著我們的花樣年華……

  向日葵在清風中搖曳著,向著太陽露出笑臉,好似一位妙齡少女的面容。也不知我們是如何坐在一起的,也忘了對你的第一印象,只是朦朧地記得當時我們很少說話,然而這樣的尷尬局面被你的一個問題悄然打破。

  “你,覺得我好相處嗎?”你看著我,滿臉認真地問道。我只是稍微愣了一下便微笑著說:“挺好的'!蹦泓c點頭,轉(zhuǎn)過身便不再說話?赡苣悴]有注意到那天我偷偷看了你很多次。

  向日葵開花了。

  時間如沙漏般流逝,我們慢慢熟絡(luò),你不經(jīng)意間的行為泛起我心中的漣漪。還記得那次我隨手扔個蘋果核,“撿起來!”你毋庸置疑地說,并嚴肅地看著我,臉上是我從未見過的認真。終究還是拗不過你,我將蘋果核撿了起來,你陪我一起把它扔進垃圾桶。那一刻你笑了,我也笑了。后來我明白做好自己該做的事不要求能有多大作用,問心無愧便好。

  大片大片向日葵在風中微笑。

  清風拂面,我們愜意地享受著。這天班主任毫不留情地把我們調(diào)開了,這仿佛晴天霹靂。你用力地握了一下我的手,我低下了頭,紅了眼睛不再看你,原來我竟在乎你至此,這些你都不曾知道。幸運的是我們的友誼并未因此枯萎,上帝還是眷顧我的。從那天起,我們用寫信的方式分享彼此的心情……

  風雨后的向日葵,愈加絢麗昂揚。

  時間的長河流淌不息,但并未在你我之間留下縫隙。如今我們已不是同桌,只是我還會偶爾去你那里坐坐,只是靜靜地坐著,什么也不說,就跟開始一樣。熟悉的感覺彌散在我們周圍,那是向日葵的花香。

  夏天,開滿了向日葵。

向日葵-四年級作文8

  你在磕著香脆可口的瓜子時,有沒有想起向日葵呢?向日葵給我們貢獻瓜子,可我們連一聲謝謝都說……。

  你知道向日葵為什么叫向日葵嗎?生物學家說,因為許多植物具有向光性,只不過向日葵更向陽,更具有代表性。

  萬物生長靠太陽,如果沒有太陽地球上面就什么都沒有。向日葵對著太陽,好似是陽光的妹妹,在對陽光說:“陽光哥哥,謝謝你!是你給了我生命,給了我營養(yǎng),讓我為人們做出了巨大的貢獻”向日葵也是在花中數(shù)一數(shù)二的,他不但為我們做貢獻。還開出一朵朵美麗的花,供我們觀賞。向日葵也是靠太陽生長的,沒有太陽她就不會生長。他就這樣永遠的面向著太陽。向日葵他是有和我們一樣的靈魂。雖然他們不會說話,不會向我們一樣玩耍,做鬼臉……但是她們也是有靈性的,誰愛護她,誰欺負她,她都在心里記得一清二楚。但是他從來都不計較,不像我們?nèi)祟愐稽c兒小事就斤斤計較半天。向日葵執(zhí)著的追隨著太陽,是太陽的子民,是太陽最優(yōu)秀的大臣,也是太陽最執(zhí)著的追隨者。人們應該像向日葵學習,學習他們的'寬容,學習他們對太陽的執(zhí)著,學習他們的信念。

  。∠蛉湛悄阕屛覉猿掷硐,堅持夢想。每當我要放棄時,只要想到你永遠向前太陽的臉龐,我便重新振作起來。向著太陽,一路前行。

  謝謝你,我親愛的向日葵!

向日葵-四年級作文9

  我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過的植物。

  春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節(jié)了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進土里,沒幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的',肉肉的,可愛極了。

  夏天,在這成長的季節(jié)里,向日葵長高了許多。順著她那細細彎彎的脖子找,一眼便能看到一個圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個個金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著太陽,所以你只要看她們向哪個方向笑,就能辨別太陽的位置了。

  秋天,是我最喜歡它的時候,因為向日葵要豐收啦。遠看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個個黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑臉摘下來,把它們從笑臉里一粒一粒剝出來,最大的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進鍋里,摻著沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

  冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻給了陽光和生活在陽光里的人,只能慢慢的枯死了。

  向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風雨,只要有陽光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實。

  向日葵,我愛你!

向日葵-四年級作文10

  有一種花,她又高又瘦,特別喜歡太陽公公,整天跟著太陽公公轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),直到太陽公公下山,她才依依不舍地低下頭休息。對,大家知道這是什么花了吧!她就是向日葵!而我,就是這樣的一朵小向日葵。

  春天,人們把我和伙伴們種進地里。我們每天一邊沐浴著陽光,一邊和太陽公公聊天。日子過得幸福而美滿。不過有時候,也會有調(diào)皮的云朵擋住太陽公公。要是太陽公公生病,天空下起雨時,我們就會很傷心,那些我們就不能和太陽公公聊天,都會各自低下頭來傷心的哭泣。

  就這樣,我們和太陽公公聊了一個春夏,到了秋天豐收的季節(jié),也是我們向日葵最開心的時候。此時,我們的臉上長滿了像小麻子一樣的瓜籽,這些瓜子各不相同,有大有小、有黑有白。一顆顆的葵花籽,也期待著農(nóng)民伯伯來收走它們,為人類作貢獻。

  人們把我們的瓜子收集起來,放在一個大鍋里翻炒,不一會兒香噴噴的瓜子就出爐了。當然,我們的果實要涼了才好吃,因為涼后的瓜子會更加脆。當然,我們這些瓜子也可以用來榨油,用途可廣啦!

  在收集完我們的果實后,我們就會枯死,但我們并不傷心。因為我們和太陽公公度過了快樂的一年,聊了許多心事,也為人類奉獻了自己的`所有。

  到了來年春天,人們就會重新種一批新的向日葵,讓它們繼續(xù)我們的工作。

  我是一朵快樂、奉獻、幸福的向日葵!

向日葵-四年級作文11

  磕著美味可口的五味瓜子,心里洋溢著快樂和深刻的回憶,有誰想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄,它的高大和氣魄是因為它總是向往陽光,而永遠的是那么自信。

  有的人認為它是一棵極其普通的植物,可是它卻有自己的特點和特別,每個人都很喜愛它,它的花兒不僅好看而且結(jié)出來的果實也很讓人們喜歡。最為重要的是,它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。

  向日葵是一位對理想和夢想執(zhí)著追求的倔強著,它永遠向著陽光,綻放微笑,帶給別人歡樂和開心,也許你會迷惑,向日葵怎么去追逐心中的夢想而執(zhí)著的活著,那我要告訴你,因為它的心中有著一種信念和希望,而這個信念和希望會讓它一直堅定不移的為著心中的理想而不斷奮斗和堅持下去。

  其實,我們每個人不也正應該這樣嗎?向日葵就好像我們每個人的人生,一生都在為理想而活著,想要給身邊的人溫暖和歡樂,即使有時努力也不能做到,可是我們并沒有放棄,只要沒有放棄就會有奇跡再現(xiàn)的!不是嗎?我們每一個人都有自己的夢想,但是每一個人的夢想都不同,也許有的人的夢想一輩子也未能實現(xiàn),可是我們有一顆執(zhí)著的`心和堅持到底的追求,去有勇氣和力量去追求自己想要的!

  向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅定了我的理想,讓我有了勇氣去面對生活,讓我知道了笑對人生,讓我感悟到了人生的希望和無窮無盡的美好和陽光。反正只要努力一切都會慢慢變好的!

向日葵-四年級作文12

  在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵,仿佛在向太陽招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。

  它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個巴掌大,而且十分透綠,葉子里有著許許多多細長的脈,那叫做葉脈。向日葵的根又粗又長,猶如一堆茂盛的樹叢。讓人覺得向日葵那么高大的原因在于向日葵粗又長的莖,莖大約有粉筆一樣,長大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結(jié)果,向日葵的果實就是我們所說的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的,而向日葵的果實還沒加工過,所以還是生的。這種金燦燦的植物,在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當春天到來,我就迫不及待的去看望它,希望它有了新的`花骨朵兒。

  有一次,我院子里玩,一不小心把向日葵的“家”碰到了,我的心里十分著急又很害怕。心里不停念到:向日葵你不要出事,你是最堅強的,不要凋謝了!心仿佛被幾個針刺到了一樣,很難受。不一會,媽媽回來,很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開放了。媽媽生氣地說:“你個淘氣鬼,下次沒事了就不要來院子,小心又把向日葵弄壞了!蔽覀牡剡B忙點頭。

  向日葵就像我的朋友,雖然不能一直陪伴我成長,但伴過一年也沒什么關(guān)系。向日葵你是我見過最頑強的植物。

向日葵-四年級作文13

  清晨,我被“嘭、嘭、嘭”的敲門聲驚醒,我急急忙忙來到客廳,原來是從部隊回來的鄰居郭奶奶又給我們送好吃的來了。妹妹看見了高興地大叫:“龍游發(fā)糕!龍游發(fā)糕!”隨著,妹妹的喊聲,我趕緊朝郭奶奶手上看,只見郭奶奶滿面笑容地托著一個黑乎乎的大圓盤,正朝我們家客廳走過來。啊哈,這到底是什么呢?郭奶奶好像看出我的驚訝與疑惑,笑瞇瞇的對我說“這是向日葵,昨天朋友剛送過來的,我送給你們觀賞與品嘗。”“向日葵?”我喜出望外。于是,我急忙用雙手接過郭奶奶手中的'向日葵,仔細地掂了掂,這向日葵還真有點重呢!我拿來厘米尺子量了量,整個向日葵花盤的直徑足足有三十厘米。向日葵花盤的四周大約有五六十片綠中帶黃的苞片包著,花盤中間密密麻麻地長著上千粒黑灰色的葵花籽,倒卵形的葵花籽的邊緣鑲嵌著奶白色的邊框,那邊框使葵花籽更顯顆粒飽滿。從小范圍正看,四顆葵花籽規(guī)規(guī)矩矩地排成了一個平行四邊形,換個角度再看,那四顆葵花籽又變成了一個很標準的菱形。整個葵花盤中,許許多多葵花籽擠在一起,就像一群活潑可愛的小企鵝在集會。再仔細看,所以的葵花籽排列組合的非常有序,就像一排排軍人挺立在大操場上等待命令呢!

  向日葵越看越讓我愛不釋手,她簡直就成了一個會放光芒的太陽,我喜歡她,喜歡她向著太陽,永遠向上的堅定信念。

向日葵-四年級作文14

  一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。

  向日葵盛開的時候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的'綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。

  當向日葵還是一個小花苞時,并沒有這樣的金黃,到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色,后來金黃的部分越來越多,越來越黃的時候,那時,就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候,那就是非常耀眼的金黃色。那時,你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的,還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒,就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。

  向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉(zhuǎn),這就是它名字的由來。

  向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

向日葵-四年級作文15

  中秋節(jié),我們一家去鄉(xiāng)下奶奶家去玩,奶奶領(lǐng)我到了田間玩,剛剛走進田間,就看見了一大片向日葵,“好美的向日葵啊!”

  筆直高大的向日葵一棵棵挺立在路邊,遠遠望去就像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)在那里,向日葵頭即像一個個太陽,又像一張張笑臉。它的底面剛開始是綠色,然后再變成黃色。向日葵籽也漸漸成熟了,個個變得粒粒飽滿,它們挨挨擠擠,就像親密無間的好兄弟。

  一陣風吹過,棵棵向日葵翩翩起舞,就像亭亭玉立的少女,在微風中盡情的舞蹈,有時還能聽到風吹樹葉沙沙的聲音,就像春蠶吃桑葉的聲音一般。

  我們漫步在田野,真想嘗一嘗生葵花籽的味道,奶奶好像看出了我的'心思,于是挑了一個大的,用鐮刀把它割下來,我抱著向日葵的“頭”,“這東西真重啊,而且很扎手!蔽覍嵲谌滩蛔×耍驼艘涣O蛉湛,放在嘴邊輕輕一嗑,頓時,一股清香飄進嘴里,真讓人沁人心扉。

  奶奶告訴我,向日葵全身上下都是寶,向日葵的果實----瓜籽,它可以榨油,又可以做瓜子甜點。向日葵的桿可以給農(nóng)村做燃料。秋天快要結(jié)束了,向日葵使命就要完成了。

  生長在田間地頭的向日葵是那樣的樸實無華,它沒有茉莉濃郁的清香,也沒有牡丹的富貴,沒有菊花的飄逸,更沒有蘭花的優(yōu)雅。但是它默默無聞地生長在田間地頭,成為秋天最獨特的風景。

  天色已晚,我們不得不回家了,回頭望去,那一棵棵向日葵此時更加高大筆直了。

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