小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【通用6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每年假期，我們的肩膀上都?jí)褐粋�(gè)沉重的包袱那就是假期作業(yè)，要享受假期的美好就得享受作業(yè)的沉重，但，你想過(guò)沒(méi)有，沒(méi)有作業(yè)低價(jià)豈會(huì)是怎樣的呢?
六年級(jí)的這個(gè)暑假我期待了好久，因?yàn)檫@個(gè)假期給我三個(gè)驚喜，一是我已進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，二是我可以每天玩電腦，這三是出乎我的意料的，那就是放假兩個(gè)月半并沒(méi)有暑假作業(yè)!我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興地一蹦三尺高。于是，我開(kāi)始擬定我的快樂(lè)暑假計(jì)劃。
這先是旅游呢還是玩電腦呢?我自己拿不定主意，因?yàn)槲腋吲d激動(dòng)的'連自己做什么都不知道了。
經(jīng)過(guò)我的“冥思苦想”與“精心設(shè)計(jì)”終于完成了這“驚天動(dòng)地”的計(jì)劃。
俗話說(shuō)，天有不測(cè)風(fēng)云，不料，我放在桌子上的計(jì)劃竟被機(jī)智老媽發(fā)現(xiàn)了，我猜想，唉!絕對(duì)沒(méi)有好果子吃!
果然不出我所料，媽媽不但不同意而且還不講理的臭罵了我一頓，真是小奴才惹毛了皇上——只得受頓臭罵!
想還口，又怕打，想還手，給我十個(gè)膽都不敢，唉!我只得在心里抱怨：臭媽媽呀!臭媽媽。好不容易盼了個(gè)暑假，我快樂(lè)的希望被你的臭罵給澆滅了!還讓我背英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)，練字，拉二胡……
這是什么地方呀?人間地獄?閻王殿!我就是來(lái)報(bào)道的小鬼?媽媽呀!您就高抬貴手，饒了我這個(gè)”窮苦的老百姓”吧……
我的計(jì)劃泡湯后，我只得在家中學(xué)習(xí)了，我拿著英語(yǔ)書(shū)，望著飛翔的鳥(niǎo)兒，唉!沒(méi)有暑假作業(yè)的暑假真無(wú)聊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
那一年，我上初一。由于我小學(xué)升初中考試成績(jī)突出，初一年級(jí)10個(gè)班的班主任都爭(zhēng)著要我。那些日子，我有些飄飄然，學(xué)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有那么用心。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了初中階段的第一次期中考試，可那一次考試，我掉進(jìn)了深淵，成績(jī)排在了年級(jí)第60名。
“幸虧當(dāng)初他沒(méi)有選我?guī)У陌嗉?jí)�！薄熬褪牵膊恢∩跏窃趺纯嫉摹币徊ㄓ忠徊ㄗh論的浪潮幾乎要將我淹沒(méi)�？晌覜](méi)有被打倒，而是全力投入學(xué)習(xí)中，我要證明自己的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)！
功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了班級(jí)第一、年級(jí)第二的好成績(jī)。然而，我對(duì)這個(gè)名次并不滿(mǎn)意，因?yàn)榭既∧昙?jí)第一名的同學(xué)和我同在一個(gè)考場(chǎng)，在考物理和化學(xué)時(shí)他都作弊了，所以我覺(jué)得這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是不公平的。于是，我直接向教導(dǎo)處反映了情況，并在同學(xué)們中間大肆宣揚(yáng)他是如何作弊的。我想讓所有人都知道，年級(jí)第一名是屬于我的。
我的目的達(dá)到了，學(xué)校取消了年級(jí)第一名的`同學(xué)的成績(jī)，并公開(kāi)批評(píng)了他。沒(méi)想到，他很快就轉(zhuǎn)學(xué)了，我也因此內(nèi)疚了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
我開(kāi)始奮戰(zhàn)下一次考試，這次我的目標(biāo)不僅僅是年級(jí)第一，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：一定要超出第二名50分。那些天，我?guī)缀踹M(jìn)入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校勞動(dòng)我不參加，班級(jí)舉辦的集體活動(dòng)我也一概不參與，甚至連同學(xué)們向我請(qǐng)教問(wèn)題，我也是應(yīng)付了事……我明顯地感覺(jué)到同學(xué)們?cè)跐u漸地疏遠(yuǎn)我，可我仍置之不理。
一天，班主任李老師找到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“程剛，班委會(huì)要換屆了，我想推薦你當(dāng)班長(zhǎng)。”我一時(shí)愣住了，轉(zhuǎn)瞬之后我連連搖頭，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)會(huì)占用很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，肯定會(huì)影響我的成績(jī)，于是我直截了當(dāng)?shù)馗罾蠋熣f(shuō)我不愿意。
李老師沒(méi)有因?yàn)槲业木芙^而放棄。一天，他找到了我，并給我講了一個(gè)故事：一位大師要選一位徒弟去取經(jīng)，可左右衡量也選不出合適的人選。一天，他看到兩個(gè)徒弟正在種菜，便走上前問(wèn)其中一個(gè)徒弟道：“徒兒，你為什么種菜？”那個(gè)徒弟立即回答說(shuō)：“為了吃菜�！贝髱熮D(zhuǎn)而又問(wèn)另一個(gè)徒弟同樣的問(wèn)題，那個(gè)徒弟思索了一下，回答說(shuō)：“綠澤四方�！贝髱熉�(tīng)后眼前一亮，當(dāng)即決定讓這個(gè)徒弟去取經(jīng)。
我沒(méi)有明白李老師講這個(gè)故事的用意，有些茫然地看著他。李老師笑了，對(duì)我說(shuō)：“程剛，你現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)是為了什么？”我回答說(shuō)：“為了證明我是第一�！崩罾蠋煶聊艘粫�(huì)，對(duì)我說(shuō)：“程剛，故事里的那個(gè)小和尚能贏得大師的賞識(shí)，是因?yàn)樗N菜不只是為了吃菜，而是要用那些菜去美化這個(gè)世界，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，你拼命學(xué)習(xí)就是為了考第一�？晌蚁雴�(wèn)你，就算你考了無(wú)數(shù)次第一又有什么用？你的求學(xué)之路就那么幾年，你能考多少回？老師想告訴你的是，學(xué)習(xí)不是為了爭(zhēng)奪第一，不是比誰(shuí)學(xué)得好，而是應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷完善自己的人生，并用你的優(yōu)點(diǎn)去潤(rùn)澤他人……”
聽(tīng)完老師的話后，我愣住了。我突然覺(jué)得自己是那樣狹隘與無(wú)知，李老師就像一座山，與他相比，我就像一塊小石頭。我決定改變自己。
“學(xué)習(xí)是為了什么？”這個(gè)問(wèn)題我將會(huì)銘記一生，也將會(huì)追問(wèn)自己一生。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學(xué)生作文：冬日的梅。聽(tīng)著曾經(jīng)唱著歡快悠揚(yáng)歌聲的鳥(niǎo)兒悲慘的呻吟著離開(kāi)。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無(wú)語(yǔ)。
踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無(wú)。將世界變的毫無(wú)生機(jī)。 無(wú)生機(jī)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：冬日的梅》。
猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風(fēng)中傲然挺立嗎？它們?cè)诤翢o(wú)生機(jī)的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……
初冬是一個(gè)美麗而高貴的公主，舞動(dòng)這神秘的.面紗，送來(lái)陣陣稟冽的寒風(fēng)。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹(shù)，樹(shù)的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……
冬日好似生活中的挫折,而你就應(yīng)該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰(zhàn)勝挫折!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書(shū)真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫(xiě)話大全》，并一臉不屑地對(duì)我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然偶爾也會(huì)寫(xiě)幾句。至于寫(xiě)作文，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書(shū)，一本有用的.書(shū)，你的知識(shí)，你的寫(xiě)作水平，就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“快跑，快跑呀······”我催促著我后面的晨晨，她倒不緊不慢的爬上樓梯還不滿(mǎn)的說(shuō)：“太陽(yáng)下山還早著呢，你急啥呀！”，我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)，你真懶。我們倆好不容易爬到了六樓樓頂， 因?yàn)樘鄹纱嘁黄ü勺诘厣峡慈章洹?/p>
太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)在天的邊緣，西邊的天已經(jīng)就是一片緋紅，好像一個(gè)羞澀的小姑娘，又好像一朵火紅的.棉花糖，讓人恨不得狠狠咬上一大口。太陽(yáng)越向下沉就紅的越厲害，從淡紅到大紅再到深紅，就好像就是 一個(gè)畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)，顏色千變?nèi)f化。
西天的云朵在夕陽(yáng)光輝映下，青、紫、黃、紅······不停地變幻顏色，美麗極了，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。太陽(yáng)快落下去了，真像一朵嬌艷欲滴的玫瑰。咦！太陽(yáng)怎么缺了一個(gè)角呢？ 噢！原來(lái)就是太陽(yáng)慢慢下沉?xí)r，被一片云遮住了。這時(shí)的太陽(yáng)仿佛一座熊熊燃燒的火山，而正好擋住它半腰的就是一條清澈的小河，小河旁還有片田地，地里有位農(nóng)民正忙著什么呢！
沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，真讓我心曠神怡，我真想放開(kāi)喉嚨高歌一曲，表達(dá)我心中難以壓制的興奮；真想吟誦一首小詩(shī)，贊美大自然中所有神奇的，美麗的景象。
�。∠﹃�(yáng)真美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
童年，像一串珍珠項(xiàng)鏈，晶瑩而美好。其中，有一顆閃閃發(fā)亮的珍珠珍藏在我的心底，讓我至今記憶猶新，那就是——“抽煙”。
小時(shí)候，爸爸很愛(ài)抽煙，我經(jīng)常好奇地盯著爸爸：先深吸一口，再品一品，然后慢慢吐出，很享受的樣子。尤其是那吐出的煙霧形狀是那么奇妙：有的像小鳥(niǎo)，有的.像鮮花，還有的像一匹駿馬……真好玩！我太想試一試了。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了。一天，我趁爸爸媽媽睡午覺(jué)，悄悄找來(lái)一根吸管，往里面塞進(jìn)一些干花，干草，干葉和紙片。我劃亮一根火柴，點(diǎn)著“煙”，深深吸了一口�！翱瓤瓤取边@哪里是享受啊，又辣又熏，太難受了。我被嗆得眼淚嘩嘩直流，哇地哭了起來(lái)。哭聲驚醒了熟睡的爸爸和媽媽。他們急急忙忙跑出來(lái)，連聲問(wèn)：“彤彤，怎么了？”幼小的我，只好坦白從寬。我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就哈哈大笑，點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜！”媽媽嗔怪道：“你還笑呢，這還不都怪你嘛！”爸爸停住了笑，若有所思，然后鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“彤彤，爸爸以后一定要以身作則，戒掉這個(gè)壞習(xí)慣�！眿寢屆业念^，說(shuō)：“彤彤真行！媽媽想了那么多方法都不能讓爸爸戒煙，女兒這招卻有效了�！�
從此，爸爸不再抽煙。如今，我已長(zhǎng)大懂事，而像“抽煙”這樣的傻事我也不會(huì)再做。但，童年的美好，卻深深地印在了我的腦海里。
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