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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-12-28 11:44:00 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  雨,敲打著窗戶,敲碎了回憶,拉開了惆悵的思念。

  我凝神望著天空,它已經(jīng)不再像往日一般清新;細雨蒙蒙,無聲無息地敲打著我的心房。

  腦海中,又浮現(xiàn)出一位善良的老人,她那和藹可親的笑容、飽經(jīng)滄桑的雙手、爬滿皺紋的臉龐,還有滿是魚尾紋的眼角……

  清楚地記得,大約是在20xx年元宵節(jié)過后的星期六,凌晨四點鐘,一陣刺耳的'電話鈴聲驚醒了沉睡的我們:“老人家快不行了,你們快來啊……”

  九十歲高齡的太婆突然去世,使全家人難以承受。年幼的我尚不知道“死亡”的真正含義,卻也被大人們悲痛的氣氛感染,淚水止不住地流了下來。風(fēng)吹干了我的眼淚,望著躺在床上的太婆:依舊是那么美麗,那么慈祥,安靜地像睡著了一樣。我真的難以想象,一位前幾天還陪著我們歡笑的老人,如今卻天人永隔……

  雨,無聲地、密密地下著,卻無法洗去內(nèi)心的憂傷。想起幾天前太婆還給我們?nèi)t包,還和家人打麻將,還跟我們一起吃飯、歡笑……想著想著,我又忍不住流下淚水,我沒有擦去,任憑它流到嘴邊,澀澀的,再一次勾起我的懷念。

  隔著玻璃,我仰視天空,有一個深沉的、低落的、略帶傷感的聲音回蕩在耳邊:“要永遠記住我!不要忘了我!遠華啊,好好待她!”那是我印象中她說的最后一句話,說完,她就爭吵著要回家,臨走前,她緊緊地抱住姥姥、姥爺,莫名地有一種傷感。

  如今,我們也明白為什么太婆要說那些話,為什么硬要回家,為什么要給我們一個暖暖的擁抱了……

  夜空中,又浮現(xiàn)出那個和藹的笑容,花白的頭發(fā),一個深沉的聲音若隱若現(xiàn)……

  思念如水也如酒,清澈而又迷離,為什么此刻我的心中卻隱隱作痛?是的,即使是在清輝流瀉的光耀之處,緊緊纏繞著我的依舊是悲愁與悵惘。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  1. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

  2. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

  3. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

  4. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  5. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

  6. 脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  7. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  8. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  9. 以環(huán)境烘托人物的`心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  10. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  11. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  12. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  13. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  14. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  15. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  16. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

  17. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  18. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

  19. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  20. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  隨著時間的推移,我在美國已經(jīng)住了二十年,可家鄉(xiāng)還有爸爸媽媽,有時我很想他們,經(jīng)常用可視電話與他們聊天。

  媽媽在電話里常讓我回去,終于有一天我回到了家鄉(xiāng),!家鄉(xiāng)的變化真叫我大吃一驚,寬闊的馬路,整潔的步行街,這就是為什么呢?聽別人說,原來家鄉(xiāng)有一種超級垃圾桶,它可以美化城市,清潔校園,這種垃圾桶外形像個機器人,腦袋身子就是四方形的,手臂能自由屈伸,腿腳也伸縮自如,他大約高1。5米,這種垃圾桶最大的優(yōu)點就是受電腦的控制,這個電腦裝在兩個手臂里。垃圾桶的“眼睛”就是兩架攝像機,當(dāng)“眼睛”看見有人倒垃圾時,垃圾桶頭上的.蓋子就自動打開,等垃圾倒入環(huán)形桶后,電腦就對垃圾進行分類,把廢紙,塑料等可利用的廢品和泥沙,土塊用木板等分開頭與身子之間的隔板這些廢品就分別進入身子中的兩個格子內(nèi),你如果仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)銅壁上有兩個方形儀器,原來這就是兩個“壓縮機”。

  平時沒事的時候,垃圾桶就在校園,街道旁等地方“巡視”當(dāng)有人亂丟的紙屑時,它會耐心的說:“為了家鄉(xiāng)的美麗,請你別亂丟垃圾!比粲腥酥弥焕硭脑,它會用“眼睛”把記錄下來。

  正如這樣的垃圾桶,家鄉(xiāng)變得十分美麗,我愛二十年后的家鄉(xiāng)蕪湖,它就是個美麗的家園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  天氣漸漸變冷了,秋天悄悄地來了,大地穿上金黃色的新衣來迎接美麗的秋姑娘。

  這一天,艷陽高照,秋風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽帶我來到了果園欣賞秋天的美景了。我們一進果園就感覺到一陣清新的果香撲面而來,我抬頭一看,只見葡萄架上一串挨著一串的葡萄掛滿了枝頭,那些葡萄一顆顆圓滾飽滿的,它們在秋風(fēng)的拂動下翩翩起舞,那一粒粒紫色的熟透了的.葡萄看得我口水都快流出來了,我情不自禁摘了一顆放在嘴里,哇!真甜啊!于是我和媽媽都摘了許多的葡萄。我們走過了葡萄園,來到了果園的另一塊,這是一片大大的蘋果園,里面種滿了很多的蘋果樹。那些蘋果樹上長著又大又紅的蘋果,那些蘋果風(fēng)中搖擺好像向我們打招呼了,旁邊黃澄澄的梨也爭先恐后地對我們微笑。秋天的果園真美。

  看完果園我和媽媽又去了田野,勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割莊稼,田里的莊稼很多,有玉米,棉花,高粱等等。看到他們臉上收獲的喜悅,我也很高興。

  秋天真美,因為它是一個收獲得季節(jié)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  手肘支在窗邊,眼神迷離沒有交點。一輛公交車,車?yán)锏娜诵涡紊型现鴥蓚麻袋,渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔;有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽;有西裝革履,平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領(lǐng)……一幕幕交織起來,就像一部荒誕的肥皂劇。

  視線飄向左側(cè),透過厚厚的一層玻璃,外面又是另一個截然不同的世界,一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車,朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。

  “喂,醒醒,已經(jīng)到站了!币粋乘務(wù)員身影出現(xiàn)在眼前。

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的乘客了,伸了個懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風(fēng)吹來,不禁打了個寒噤。

  我就這么行走在華燈初上的街角上,依舊是行色匆匆的人們,游走在這個城市里永遠忙碌的生靈。

  可不知不覺間,還是走回了這個站臺。它既是起始也是終結(jié)。每日滿載形形色色的人,最終日暮時回到這里,回到起點。始于此并不止于此。這時站臺的全部意義。

  有人說,人生就像一張單程車票,總有起點,總有終點,總會遇見形形色色的'人,經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時出發(fā),一路風(fēng)景無限,讓不同的人上車,然后讓他們在不同的站下車,從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊?偸侨绱耍詈笙Р灰,就這么筆直地向前開,遙遙地望見終點站在前方,又清晰又模糊。

  我喜歡坐公車,然后等滿座皆空時,才在終點站無奈地下車,其實還意猶未盡。但沒有永不到達的公車,不是嗎?正如人生旅途。

  嘴角掛著滿足的笑,卻仍意猶未盡,但足夠了,那是一個又一個的課堂,那是使人懂得人生的課堂。

  每一輛公交車其實這也是課堂。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我家有一只玩具小豬,是爸爸和媽媽結(jié)婚時人家送的。

  它全身都是白色的,耳朵里是粉紅色的,還穿著粉紅的衣服和戴著粉紅的帽子。我特別喜歡玩具小豬。我給它取名叫朱朱。它每天都陪我睡覺,不管是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天我都會抱著它睡覺。記的有一次,我考試考的有點不好,一回到家里,我就自己一個人躲進了自己的房間里。我正在傷心,我看著玩具小豬,它也看著我,仿佛在說”:不要傷心難過,要振作,這次沒有考好下次在努力,一定會考好的。’’聽了這句話,我的心里好受多了。從此,我在學(xué)習(xí)上再也不敢疏忽怠慢,漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績慢慢的提升上來了。這只玩具小豬給我了鼓勵,才始我的學(xué)習(xí)成績提升。從此,我對我的玩具小豬更加疼愛,更加關(guān)心,有一次,我在喝水時,一不小心把水潑到了玩具小豬的衣服上,我很著急,我趕緊把玩具小豬的衣服脫下來,放進盆里,放入水,搓來搓去,洗好之后,把衣服曬起來。曬好之后,我又小心翼翼的把衣服給玩具小豬穿上。我從小的時候就和玩具小豬在一起了,可以說我和玩具小豬從小就認識。我一有時間就會跟玩具小豬在一起玩,我覺的玩具小豬不管在我傷心時還是開心時總是能聽到它在說話,比如:不要驕傲,不要傷心。我也會把這些話勞記在我的腦海里,我的成績也在慢慢的提升。

  我喜歡我的玩具小豬,更愛我的玩具小豬,它教會了我怎樣做一個好學(xué)生,不要驕傲,不要傷心。我特別愛我的玩具小豬,它也是我的生活的老師。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  家是什么?是在暴風(fēng)雨中掙扎的風(fēng)帆,所期待已久的避風(fēng)港;是在異地他鄉(xiāng)的游子,天空中高掛的圓月;還是那遠古的戰(zhàn)場上,鮮血淋漓的戰(zhàn)士們,拿著戰(zhàn)戢,揮著長鞭,直奔向夢里向往已久的“天堂”?

  自古以來,家讓我們寄托的情感,太多太多。一談到家,那談?wù)劦臏剀芭c溫暖,那種歸宿感和安全感,油然而生!在我的筆下,家永遠是那不變的色彩,還有那些冰封的記憶,無論何時,無論何地,依就揮之不去。

  其實,家給我最原始的感覺,就像是一把巨傘,為我撐起了一片蔚藍的天空,而巨傘的下面,那奮斗的汗泉,那犧牲的血雨,那紛飛的白發(fā),那滄桑的印跡,那滿臉的皺紋,那佝僂的背影……至今回想,依然歷歷在目。

  母親

  母親,總覺得她是那么地神圣_青松般堅韌,梅花般不屈,大地般博大,春蠶般無私,陽光般溫暖,集眾多品質(zhì)之后,因我而幻化。真不知是因為母親,才有了我的存在,還是因為我的存在,才得以使她幻化,就像“周公夢蝶”,若虛若實,若實若虛。

  這就是我對母親最原始的感覺,如山澗緩緩流過的清泉,天空中靜靜漂浮的云彩,不帶一點雜質(zhì)。那么現(xiàn)實生活中,經(jīng)過理性的思考之后,在我的筆下,又將是怎樣的一位母親呢?

  一談到母親,又讓我不禁跌入童年那記憶的黃昏中,但若要我去仔細去回想,只覺得像是一些零碎的拼圖,拼不完整。

  只記得當(dāng)時年幼,母親在一家墨水廠上班,一天六塊錢,每天早出晚歸就不必說了。每天放學(xué),我都會步行到那家離學(xué)校不是很近的工廠,幫忙干些零活。工廠內(nèi)部的色調(diào),似乎總是那一層不變的灰色,就連那凹凸的地面,都不時的散發(fā)出一種墨汁味,現(xiàn)在回想起,那似乎是一種童年的味道。進廠的膽怯,回家的欣喜,似乎路過的野花,都是為我開放,在母親的陪同下,那里是我兒時的游樂場,我記憶中的天堂。

  童年的時光漸行漸遠,迎來的似乎是過早的少年。上初中的時候,家離學(xué)校很遠,近乎每星期回只一次家。回想起那條我走過了四年的小路,那野花,那游魚,那斷橋,那小溪,那落日……依然清晰可見。每次回家,在很遠很遠處,就會看見一個朦朧的影子,在家門口佇立遠望,落日余暉,殘陽夕照,指引著小路,伸向遠方……溫馨的畫面,如那美麗的剪影,永遠定格在我的心中。

  在那沉封的記憶中,母親永遠都是那么年輕漂亮,就像門前的那棵長青樹,永不老去。可記得上次回家,半年未見,那一條條皺紋,爬滿她干裂的皮膚上,那曾經(jīng)美麗的飛發(fā),如今卻像瑟縮的野草,枯黃枯黃,是我曾經(jīng)的忽略,還是“歲月催人老”?我已不能知曉了。

  父親

  提到父親,心里似乎略顯沉重,總覺得他說話不大漂亮,做事還毛手毛腳,并且在我和弟弟面前,還老愛“高談闊論”,把一大堆“人生哲理”搬出來,簡直沒完沒了,如果再把“嚴(yán)厲”一詞加再他身上,那就可以更好地形容他的為人了。一句話,和他相處,總覺得很壓抑。

  記得小學(xué)五年級,那天大雪,紛飛的雪花將大地裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,冷冽的寒風(fēng)在這一大冰窖里肆意地吹。在幾個小伙伴陪同下,拿回了我那張分數(shù)少得可憐的成績單,母親沒說什么,只是勉勵了一番,可我還是一臉茫然。父親就沒那么好說話了,他接過我遞給他的成績單,一臉嚴(yán)肅,我只是低著頭,不敢正面看他的臉。他那怒色,如火山里噴出的熔巖,頓時爆發(fā)了,他先將那成績單柔成個球,狠狠地向我砸去,緊接著就是一頓痛罵,可能見我沒什么反應(yīng),怒色漸長,于是抽出那條系在身上的.皮帶,猛抽一頓。我只是哭著鉆到桌子底下,瑟縮成一團,母親就在旁邊拼命拉著父親,冷冽的寒風(fēng)還在屋外肆意地吹……

  在我記憶中,這次是我父親打我打得我最狠得一次,雖然上初中后就沒再打過我,但那份畏懼,在我心中卻一直都不能退去,也使得我在平時的生活中,本能地拒他于千里。如今回想起來,只覺得曾經(jīng)的我,還不太理解他。

  還記得半年前,我陪你一起到武漢進行車檢,你說住賓館貴,并且怕車被偷,于是我們就準(zhǔn)備在街頭露宿一宿。天已黑了,路燈也亮起來了,我想到網(wǎng)吧去通宵,你可能擔(dān)心我的安全,思索了好長時間之后,終于答應(yīng)了我的請求?傻诙煸绯,我沒有按時出現(xiàn),你居然到街頭的網(wǎng)吧,挨家挨戶去找,心急如焚了半個小時之后,我突然出現(xiàn)在你的面前。直見你怒氣沖沖向我沖來,嘴里還說著什么,當(dāng)你沖到我面前,忽地拽下頭上的帽子,狠狠的將它扔在地上,正準(zhǔn)備用手打我,可你又控制了下來,接著又是一頓狂罵。我被這突如其來的場景給驚懵了,天旋地轉(zhuǎn)……

  “我都這么大人了,難不成還會丟了,犯得著這樣嗎?”回家之后,我思索著。

  后來在一部電視劇里,偶爾看到這樣一組畫面:一位女孩深夜才回家,她父親找了她好長時間,差點就報了警,當(dāng)這個女孩突然出現(xiàn)在他面前時,令我沒想到的是,她父親居然狠狠地給了她一巴掌,接著兩人相擁而泣……。我當(dāng)時被這畫面給振住了,至今回想起來,只覺得當(dāng)時太聰明了。

  弟弟

  一提到弟弟,滿腦子都是童年的記憶。一起頂著炎炎烈日,在稻田里抓龍蝦,抓到日落西山;一起在泥田里插殃,卻打起了泥仗;一起設(shè)計圈套,來欺負鄰家的小A;一起在水里抓魚,直到手腳都泡得發(fā)白;一起在田間追逐夕陽,直到累了、倦了,躺在田埂上,任和煦的春風(fēng)吹打著稚氣的臉龐……但偶爾也會因為一粒糖果爭得臉紅脖子粗,也曾經(jīng)會為自己的“私有財產(chǎn)”被侵犯而大動干戈。但對于那童年無法言喻的情感,如一幅意韻深遠的畫面,回味無窮。

  紛飛的記憶,逝去的童年,還有那些泛黃的照片,都有我們的影子。童年的美好,因為你我共同而存在。

  結(jié)語

  如今的我,已在外地求學(xué),平時的日子,也是聚少離多,即便是寒暑假期,也可能很難回去。也不知道,家中的小狗長大沒,記得剛來的時候,它還是一小不點;也不知道,門前的小樹苗長高沒,那可是上次回家,我和老媽一起栽的;也不知道,今年的桃樹結(jié)了多小果子,但我肯定知道,老爸又貪吃了不少;也不知道,那年弱多病的奶奶,現(xiàn)在身體是否安康,可上次弟弟告訴我,她又被送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院;也不知道,母親的頭發(fā)又被歲月染白了幾根;也不知道,父親是不是還是因為胃病,仍三餐喝著稀飯;也不知道……

  我愛我家!

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