【精品】?jī)?yōu)秀動(dòng)物作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀動(dòng)物作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀動(dòng)物作文600字 篇1
從前，小狗、松鼠和獅子是好朋友，它們都在“快樂(lè)動(dòng)物學(xué)�！鄙蠈W(xué)，都很聰明、勇敢，經(jīng)常一起玩耍。
寒假的一天，寒風(fēng)刺骨，天空飄著鵝毛大雪。三個(gè)好朋友在雪地里奔跑、跳躍。突然，小狗提議說(shuō)：“我們一起去爬山吧！山上的雪景可能更美！”松鼠和獅子都爽快地答應(yīng)了。
三個(gè)好朋友興高采烈的來(lái)到糖果山下，邊走邊議論誰(shuí)會(huì)爬山得第一。
小狗說(shuō)：“我善于奔跑，一定能得第一�！�
松鼠說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，可以攀在樹(shù)枝上，蕩來(lái)蕩去，比小狗跑步快多了�！�
獅子說(shuō)：“哼，你們倆都比不過(guò)我。我是森林之王，體格健壯，善于奔跑，步伐矯健，一定能得第一。”
爬山開(kāi)始了。三個(gè)好朋友爭(zhēng)先恐后地朝山頂跑去，生怕自己落后了。一會(huì)兒，它們跑到了半山腰，攀在樹(shù)上的小松鼠驚訝地叫了起來(lái)：“哇！一顆又大又圓的松果！”松鼠想：“太冷了，我不想爬山了，還是享受美食吧！”
寒風(fēng)刺骨，一陣陣北風(fēng)像刀子一樣刮在小狗和獅子的身上。北風(fēng)把樹(shù)枝刮的“嘩嘩”響，樹(shù)枝上的積雪不停地掉下來(lái)。獅子的.爪子快凍僵了，每邁一步都很困難。它想：“這么冷的天，誰(shuí)會(huì)爬到山頂上去呢？我還是回去吧�！比缓�，它就朝山下跑去，邊跑邊不停地往自己的爪子上呼熱氣。
小狗繼續(xù)朝山頂跑去。它想：“我一定要堅(jiān)持到底！”過(guò)了一會(huì)兒，小狗終于登上了山頂。這時(shí)，北風(fēng)姑娘不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公出來(lái)了，笑瞇瞇的，將萬(wàn)縷金光灑向大地。小狗感覺(jué)身上暖洋洋的，開(kāi)心地笑了。
小狗站在山頂上，看著山下的美景，高聲喊道：“堅(jiān)持就是勝利！”
優(yōu)秀動(dòng)物作文600字 篇2
在下雨天，青蛙穿著一身綠色的衣服，在農(nóng)民的莊稼地里巡邏。
到了傍晚，雨停了，青蛙在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。不料，來(lái)了一群不速之客，發(fā)出了嗡嗡的聲音，這群不速之客來(lái)到了莊稼地里，可青蛙們的眼睛一直盯著那些害蟲(chóng)，突然把舌頭伸了出來(lái)，粘到了害蟲(chóng)的身上，又把舌頭收回去，迅速地把害蟲(chóng)吃掉了。就這樣青蛙一次又一次地保護(hù)了莊稼，農(nóng)民也把他們稱(chēng)為“莊稼的保護(hù)神”，可是因?yàn)檗r(nóng)民貪婪，決定要把青蛙抓去賣(mài)錢(qián)。
在一個(gè)傍晚，青蛙們正在保護(hù)莊稼，忙活著去捉害蟲(chóng)。沒(méi)想到，來(lái)了一個(gè)小男孩，手里拿著叉子，一叉就叉死了青蛙。他把青蛙拿到街上賣(mài)錢(qián)，有一個(gè)人說(shuō)：“死的青蛙不好賣(mài)，你還是拿回家吃了吧！”他聽(tīng)了就把青蛙拿回家了，在家里吃了一頓美味佳肴。
第二天傍晚，他把叉子放在了家里，拿了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)麻袋去了。他抓了許多青蛙，而且都是活蹦亂跳的，他拿到街上賣(mài)，賣(mài)到了一個(gè)好價(jià)錢(qián)�？墒乔嗤軅兒芷婀郑何覀儽Ｗo(hù)他們的莊稼，他們卻要捉我們，我是真的不懂，這是為什么？
第三天早晨，青蛙們?nèi)慷继幼吡�，跑到了另一片莊稼地里。可是那里還有人類(lèi)要抓他們拿去賣(mài)錢(qián)，青蛙們不得已又開(kāi)始了逃亡，跑了一次又一次，到處都有人要抓它們，并拿到街上去賣(mài)。最后青蛙只能跑到了井里，在井里沒(méi)有人能抓到它們，青蛙們決定不會(huì)回到陸地了，就這樣過(guò)著井底之蛙的生活。
而那些農(nóng)民們了，再也捉不到青蛙了，就只能老老實(shí)實(shí)地種莊稼了�？墒且坏桨恚οx(chóng)就來(lái)到莊稼里搞破壞，青蛙數(shù)量逐漸減少，害蟲(chóng)的.數(shù)量就越來(lái)越多，農(nóng)民也沒(méi)了好的收成。這時(shí)農(nóng)民們才恍然大悟，當(dāng)初抓青蛙是一種錯(cuò)誤的行為呀。
這件事情告訴我們：要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
優(yōu)秀動(dòng)物作文600字 篇3
星期六，我去了杭州野生動(dòng)物園游玩。這里山清水秀，環(huán)境宜人，正是動(dòng)物們生活的好家園。
動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀，看得我眼花繚亂的！你瞧，那一彎靜謐的河里有美麗高貴的天鵝。黑天鵝的`羽毛像用墨水潑過(guò)一般，閃著亮光；白天鵝的羽毛像白雪一般，沒(méi)有一絲雜毛。他們優(yōu)雅的身影倒影在了清澈的湖中，還時(shí)不時(shí)地?fù)浯虺岚�，展翅欲飛。那遼闊的草原上隨時(shí)都能看到威風(fēng)凜凜的獅子。有的正懶懶地躺在草坡上曬太陽(yáng)；有的在山上東奔西跑，好想再追趕著什么獵物；有的三五成群聚在一起，仿佛在商量著什么……這是皮膚粗糙的犀牛，他們正一動(dòng)不動(dòng)地坐在草地上，好像有什么心事似的，從遠(yuǎn)處望去，真像一塊塊巨石屹立在草地上……令我印象最深刻的還是要數(shù)大象表演了。四只大象在馴象師的引領(lǐng)下，來(lái)到了表演場(chǎng)。別看他們長(zhǎng)得那么笨重，它們不但會(huì)用兩條腿直立行走，還能投籃，踢足球呢！那只叫王子的大象每次射門(mén)沒(méi)射中，都會(huì)停下來(lái)?yè)u搖頭，好像在為自己嘆息，逗得觀眾們哈哈大笑。接下來(lái)發(fā)生的事就更有趣了！只見(jiàn)兩只大象把鼻子緊緊地纏在一起，然后請(qǐng)了一位大姐姐坐在上面蕩“秋千”。那位大姐姐兩手緊緊地抱住大象的鼻子，看上去挺緊張的。大象開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)，“秋千”一晃一晃的。大姐姐大聲尖叫起來(lái)，看來(lái)大象“秋千”也沒(méi)有那么容易坐。大象還給小朋友戴帽子呢！五位小朋友站成一排，看誰(shuí)最幸運(yùn)，能得到大象的親睞。這只大象挺調(diào)皮的，一會(huì)假裝放在這個(gè)小朋友頭上，正當(dāng)這位小朋友喜滋滋的時(shí)候，它卻把帽子轉(zhuǎn)向了另一位小朋友。就這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這頂帽子最后落在中間那位小朋友頭上，看把她樂(lè)得……這個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí)呢？嘿嘿，就是本人。
這么難得的一次旅行，既開(kāi)闊了我的視野，又鍛煉了我的寫(xiě)作水平。如果有機(jī)會(huì)，我還要去杭州野生動(dòng)物園玩，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)讓我流連忘返的地方！
優(yōu)秀動(dòng)物作文600字 篇4
小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)成都動(dòng)物園里有許許多多可愛(ài)、淘氣的動(dòng)物。于是去成都動(dòng)物園成了我的一個(gè)小小心愿。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿——去成都動(dòng)物園游玩。
進(jìn)了成都動(dòng)物園的北大門(mén)，向東走去是魚(yú)廊。魚(yú)廊邊有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里有許多五彩繽紛的鯉魚(yú)�！巴坂�！”魚(yú)兒聚集在一起，像一朵五顏六色的巨大的魚(yú)花，有的鯉魚(yú)居然還跳了起來(lái)，難道這就是所謂的鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食吃，真是精彩萬(wàn)分。
我們告別了魚(yú)廊，往前走，是猴山。走進(jìn)一看，一只大猴正莊重地坐在石峰上，冷眼旁觀猴群的.嬉戲，有一批頑皮的小猴，從這個(gè)石峰躍到那個(gè)石峰上，一只跟著一只，很有秩序。有一兩只沒(méi)能跳到石峰上，跌得“嘰嘰嘰地叫”，然后連滾帶翻地爬起來(lái)，還有七八只猴子各坐在一個(gè)石峰頂上，弓背低頭，或低眉閉目，或捋毛撓癢，或擠鼻子翻眼。在山峰的山洞邊，一只猴子懶洋洋地躺在那里，另一只猴子滿臉一本正經(jīng)的樣子，望著游人們。
我們看完后又向湖邊走去。突然一個(gè)白色的東西從眼前閃過(guò)，跟蹤望去，原來(lái)是一只不知名的水鳥(niǎo)。只見(jiàn)它展開(kāi)矯健的翅膀，從空中斜飛下來(lái)，直向湖面飛去，在接近湖面的一剎那，卻又昂首疾飛而上，然后閃著滿身的金光，揚(yáng)翅向遠(yuǎn)處飛去。我驚喜地目送著它，卻發(fā)現(xiàn)在它飛去的方向，早已有四五只水鳥(niǎo)在那里展翅翱翔。它們潔白、矯健，展現(xiàn)著一種美和力的光彩，給這茫茫的湖水平添一派生氣。
后來(lái)，我們還參觀了許多動(dòng)物。如：老虎、熊貓等等。
我愛(ài)你——成都動(dòng)物園。你不僅是動(dòng)物的樂(lè)園，也是我的樂(lè)園。
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