小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
那一天，我又和母親吵架了。僅僅為了一件雞毛蒜皮的小事——她把我最喜歡的布娃娃送給別人了。
這一次，我和母親吵得很兇，我沒有像平時(shí)一樣把自己關(guān)在房里不出來，而是憤怒地離開家門。我心想：只要離開了家，就不會(huì)再受母親的束縛，想怎樣就怎樣，我就可以自由了！
可是，我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)我徘徊在燈光繁華，五彩繽紛的大街上時(shí)，我才知道自己的行為是多么愚蠢。真的，很無助。街道上，人來人往，車水馬龍，卻沒有人回頭看我一眼，誰(shuí)也不會(huì)注意到我這個(gè)離家出走的小孩，全是陌生、冷漠的臉孔。
小孩？對(duì)，我還是小孩，一個(gè)不懂事，自以為是的小孩。這個(gè)笨蛋，真幼稚！
我想起了母親。我，想起了……家。
……（我沉默了）
家？那個(gè)還是我的家嗎？母親會(huì)原諒我嗎？有誰(shuí)能告訴我什么才是家嗎？
我腦海里一片茫然，卻又在瞬間閃過某些片段。就像遇到了一個(gè)霹靂，渾身顫抖了一下，淚水在頃刻間落下，如同鐵一般沉重，劃過臉龐，沾濕了雙手，沾濕了衣服……
腦海里閃過的片段是母親！是母親溫柔撫摸我額頭的雙手，是母親在廚房忙碌的身影，是母親對(duì)我露出微笑的面孔……
是母親，全都是母親！那一頭夾著寥寥白發(fā)的秀發(fā)，那一張不知什么時(shí)候增添了幾道皺紋的.面孔，那一束溫柔帶著憐愛的目光，那一個(gè)帶著慈愛的笑容，全都活生生地烙在我心里！
我懂了，我終于懂了，懂了家的含義：家，是一座充滿了愛的堡壘；是我們情感的棲息地；是保護(hù)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；是一所被溫暖包圍的小屋！
我不再猶豫了，堅(jiān)決地向家的方向跑去，夾著微風(fēng)和淚水，奔向那一個(gè)屬于我的家……
朦朧中，我仿佛看見母親站在家門前焦慮地等待我的樣子，在昏黃的燈光照射下，我看見那一棟白色的小屋……
哦，家，我的家，我溫暖的家。
有家，真好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
六年前我們一起走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，走進(jìn)這個(gè)陌生的教室。六年后，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級(jí)的陌生、二年級(jí)的玩伴、三年級(jí)的朋友，到四年級(jí)的知己、五年級(jí)的閨蜜，到六年級(jí)的分離。我們?cè)黄鹪S諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級(jí)，剛來到這個(gè)班級(jí)是你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，站在那群陌生的跟我同齡的你們中間，我有點(diǎn)尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說，你走過來拉起了我的手，說：“跟我們一起玩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就這樣我們認(rèn)識(shí)了。
在后來的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語(yǔ)課上，我沒帶課本，老師說沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語(yǔ)書，我接過書說：“把你的給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說：“我站到外面去沒關(guān)系的'，你是英語(yǔ)課代表要是被老師批評(píng)了，同學(xué)們不都得說你啊，我又沒關(guān)系，拿好��！”結(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個(gè)被打的應(yīng)該是我�；貋砗笪倚奶鄣孛惚淮蚣t的手，問你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過了120個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期就因一場(chǎng)畢業(yè)考試四張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儭?/p>
教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會(huì)開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會(huì)回來嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們又回到了美麗的校園。
走進(jìn)校園，眼前剎時(shí)一亮，經(jīng)過一個(gè)暑期的改造，五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場(chǎng)更加美麗了，依然聳立在那里的`兩棵雪松更加神氣了，嶄新的教學(xué)樓、清新的紫藤園、明亮的教室似乎都在向我們招手。
昔日那些熟悉的身影——六年級(jí)大哥哥大姐姐已經(jīng)離開了校園，迎來的是一張張陌生而又活潑的小臉蛋——一年級(jí)新生。我們也重新分班了，現(xiàn)在班級(jí)內(nèi)的同學(xué)有以前就在一起的，也有其他班級(jí)分過來的。這學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)入了一位新疆的同學(xué)。我們也換了很多老師：范老師——既是我們的班主任，又是我們的數(shù)學(xué)老師，他長(zhǎng)得高高大大，講課很嚴(yán)肅，也很認(rèn)真；毛老師——我們的語(yǔ)文老師，她給我們上的似乎不是語(yǔ)文課，而是在“閑聊”中培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教我們做“三會(huì)”學(xué)生，引導(dǎo)我們讀好書、好讀書，讓我覺得語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅要學(xué)得廣，還要學(xué)得活。短短幾節(jié)課，就把我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣提高了好多；還有耐心的英語(yǔ)老師、幽默的象棋老師……
新的學(xué)期里，在老師的辛勤培育下，只要我們不懈努力，我相信我們一定會(huì)有很大的收獲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
3月13日星期天，我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。
爸爸把小自行車從樓上搬下來， 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院，在一 條沒車的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開了扶我的手。我還一直努力的騎著，起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說：“不要來回的.擺動(dòng)�！蔽衣犃寺曇綦x我好遠(yuǎn)，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛啊！爸爸趕快跑過來，幫我扶車子對(duì)我說：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來。
在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立，再次騎我的小車子。我還是控制的不好，騎車歪歪扭扭。不過，總算能騎一段路了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我游覽過碧波蕩漾、淡妝濃抹的西湖；觀賞過一望無際、如夢(mèng)如幻的玄武湖；卻獨(dú)愛如詩(shī)如畫、煙波浩渺的溱湖。
溱湖的水多清��！湖水宛如明鏡一般，倒映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。湖底游動(dòng)的魚兒，晃動(dòng)的水草清晰可見。
溱湖的水多靜��！湖面上沒有一絲風(fēng)整個(gè)湖就好像躺在大地媽媽的.懷里睡著了一樣。偶爾一艘游船經(jīng)過，湖水泛起道道波紋，猶如嬰兒惺忪的矇子，馬上又歸于平靜。
溱湖的樹多美��！湖岸的楊柳伸出細(xì)長(zhǎng)的柔枝，輕拂著湖面，好像溫柔的少女在梳洗她們的頭發(fā)水天相接的地方是那樣的美，不是一般的美。溱湖的兩邊是高大青翠的香椿樹，挺拔的樹干，筆直的枝條青翠欲滴的綠葉，讓人頓時(shí)感到心曠神怡！
溱湖簡(jiǎn)直就是人間天堂，真讓人流連忘返！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我來到教室，宋老師就教我們玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。老師先說：“天黑請(qǐng)閉眼。”所有同學(xué)就閉上了眼睛，然后老師又說：“吃貨請(qǐng)睜眼�！背载洷犻_了眼睛，老師把一個(gè)大西瓜拿出來了，吃貨看了之后又收了進(jìn)去，并且讓他們用一個(gè)詞語(yǔ)來形容。接著是顧客睜眼，也是看了西瓜，不同的是他們要用動(dòng)作比劃，最后天亮了，全部同學(xué)睜開眼睛，顧客想服務(wù)員點(diǎn)餐啦!
老師買來的西瓜又大又圓，綠油油的，像穿上了一件綠色的花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰涼涼的，像摸到了涼水一樣。
開始切西瓜了，宋老師用手劈了一下，然后把小刀插進(jìn)西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當(dāng)切下去的時(shí)候，只聽“咔嚓”一聲，紅彤彤的果肉露了出來，所有同學(xué)都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學(xué)一塊大西瓜，吃的津津有味。
我吃到的.那個(gè)又大又圓的西瓜，冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
黃昏降臨，西邊的天空泛起了一片紫紅，一朵朵云被晚霞映得通紅，落日的余暉把行人的臉龐映得紅彤彤，把森林染成金黃色。
“嘰，嘰�！边h(yuǎn)方傳來幾聲鳥叫，幾只小鳥歸巢了，它們呼朋引類，召喚著還在如癡如醉地欣賞著夕陽(yáng)的朋友們。不久，一群群鳥兒成群結(jié)隊(duì)地回來了，真可謂“倦鳥知還”呀！
這時(shí)，有一只鳥兒說：“我們開party怎么樣？”“好！好！太好了！”小鳥們一唱一和，歡呼雀躍。森林里響起了高昂的'音樂，小鳥們打起了“架子鼓”，吹起了“法國(guó)號(hào)”，還請(qǐng)了“明星”開“演唱會(huì)”。森林里隨處都可以聽見歌聲、掌聲、歡呼聲……小兔子來了，小松鼠來了，連大狗熊、大老虎也來了，如癡如醉地欣賞著演唱會(huì)，個(gè)個(gè)拍手叫絕。不知不覺中，幾小時(shí)過去了……
過了好長(zhǎng)時(shí)間，演唱會(huì)才結(jié)束，動(dòng)物們依依不舍地離開了，此時(shí)已是深夜，夜深人靜，到處是一片令人昏昏欲睡的寂靜。
小鳥們已經(jīng)睡著了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，只有天上的小星星還頑皮地眨著小眼睛。
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