關(guān)于下圍棋的初中作文
關(guān)于下圍棋的初中作文（一）
我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。
一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個(gè)反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的“部隊(duì)”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，認(rèn)真琢磨著對(duì)策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對(duì)手的水平和我差不多。一開始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中盤時(shí)對(duì)手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績(jī)大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我現(xiàn)在已是業(yè)余四段，但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望，但我相信只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
我是一個(gè)愛下圍棋的孩子，一個(gè)不折不扣的圍棋迷。
關(guān)于下圍棋的初中作文（二）
我喜歡下圍棋。因?yàn)橄聡寰拖駧П蛘桃粯樱胁呗浴?/p>
一天，我下到了關(guān)鍵時(shí)刻-馬上就要吃掉對(duì)手的一個(gè)大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。這令我異常苦惱。突然，我想到了三十六計(jì)中的暗度陳倉(cāng)。粘、長(zhǎng)、扳這三招果然把大部隊(duì)的注意力轉(zhuǎn)移到它們身上。于是，我不費(fèi)吹灰之力，就將大角從姓程改為姓吳的了。
還有一次，我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長(zhǎng)、立團(tuán)團(tuán)圍住，馬上就要被吃掉了。突然，我想到了圍魏救趙之計(jì)。于是，我打吃對(duì)手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對(duì)手救大龍時(shí)，出“奇兵”飛、粘、打吃、長(zhǎng)······。成功地解救了那塊孤棋，并吃掉了對(duì)方。
還有一次特別好玩！敵人先用暗度陳倉(cāng)，表面上攻擊我的一條龍，其實(shí)想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識(shí)破了對(duì)手的詭計(jì)，并將計(jì)就計(jì)-----雖然表面上防守大龍，其實(shí)暗中防備孤棋。最后，對(duì)手突然發(fā)現(xiàn)：啊？我精心策劃的計(jì)謀怎么失敗了？只好三十六計(jì)走為上。
最有意思的是，有一次，我遇到一位通曉兵法的棋手。只見她-----聲東擊西偷我大角，暗度陳倉(cāng)吃我大邊。那我哪里扛得住呀！還好我想出了一個(gè)妙計(jì)-----三十六計(jì)走為上計(jì)。在她被勝利沖昏了頭腦時(shí)，”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲，被殺得血流成河。而我盡收失地。
我喜歡圍棋，這個(gè)不需要流血的戰(zhàn)爭(zhēng)！
關(guān)于下圍棋的初中作文（三）
我們每個(gè)人都有許許多多的愛好，我也不例外。
我最喜歡的就是下圍棋了。你可能會(huì)問我為什么喜歡下圍棋，告訴你吧，因?yàn)閲迨俏覈?guó)古代四大才藝之一，也是中國(guó)古典文華之一，更重要的是，圍棋那千變?nèi)f化、高深莫測(cè)的棋路，令我深深著迷。
在啟蒙班我就受到了圍棋的熏陶，熱愛圍棋的種子就悄悄在我心中播下，而我的棋藝也突飛猛進(jìn)，勢(shì)不可當(dāng)。
到了高級(jí)班，我遇到了很多高手，有幾個(gè)一直拿不下。一番努力后，我又與本班第一高手下棋了。于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)就如火如荼地開始了。在剛開始的布局上，就已經(jīng)摩擦出了濃濃的火藥味，你掛角，我猜邊，你點(diǎn)角，我搶空……，幾十個(gè)回合下來，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長(zhǎng)……
經(jīng)過大大小小無數(shù)次戰(zhàn)斗后，我發(fā)現(xiàn)他圍成了一塊大空，而我的實(shí)地不夠了，于是，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的破空戰(zhàn)就吹響了那嘹亮的沖鋒號(hào)角，我率先點(diǎn)在他大空上，他本想繼續(xù)圍空，野心勃勃地想繼續(xù)擴(kuò)大地盤，見我點(diǎn)在他的空里，大吃一驚，繼而對(duì)我展開了猛烈的進(jìn)攻。他利用他的包圍圈，(www.zcjyy.com)先點(diǎn)后靠再突圍，破壞了我的根據(jù)地，想把我逼向他的厚勢(shì)，以便發(fā)動(dòng)更猛烈的進(jìn)攻。我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會(huì)遭到他厚勢(shì)的猛烈進(jìn)攻，不逃吧，又沒有根據(jù)地，會(huì)被困死……對(duì)手的嘴角揚(yáng)起了高傲的弧度，一副志在必得勝券在握的樣子。我苦思良久，終得其解。我先打后刺，正好做正了雙虎，這下他可猶豫了，如果破眼，就會(huì)被我吃掉一子連回去，可如果連上，那我就做活了，這回，可輪到他頭上出汗了，我勝券在握了。他見我大龍已活，只得把我圍住，以便守空，我豈能讓他如愿？我左沖右擋，步步為先，而他手忙腳亂，應(yīng)接不暇……
興許是我剛打了一場(chǎng)大勝仗，有些驕傲了，他畢竟是高手，發(fā)現(xiàn)了我的破綻，也破了我不少，這下，整盤棋成了細(xì)棋，勝負(fù)難料。
隨著老師的到來，這盤棋宣告結(jié)束。老師在數(shù)棋時(shí)，我和對(duì)手的心就像懷揣小兔子一樣砰砰直跳，短短的幾分鐘，可我感覺簡(jiǎn)直比一世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。結(jié)果終于出來了，我以兩目半的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)的心情難以用語言來表達(dá)。
從那以后，我更加衷愛圍棋，也更加衷愛中國(guó)那傳承了五千年的輝煌而燦爛的文化！
【下圍棋的初中作文】相關(guān)文章：
如何下圍棋07-21
初中作文11-02
初中作文我的初中老師08-02
初中作文評(píng)語08-23
初中喝彩作文06-06
初中作文親情09-21
青春初中作文06-19
初中作文母愛06-23
初中寫景作文07-26
初中作文：窗外08-29