故事書(shū)讀后感
故事書(shū)讀后感（一）
《書(shū)的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫(xiě)給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類信息傳播的歷史，從文字的歷史開(kāi)始，講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。
在上古時(shí)期，人們還沒(méi)發(fā)明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢(shì)。他們用背的方法來(lái)記東西，這樣既不方便，也浪費(fèi)人力，還容易忘。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，可以用實(shí)物來(lái)記，漸漸地，這種方法就流傳開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間，人們開(kāi)始用圖畫(huà)代替實(shí)物的方法，比如，想寫(xiě)大象，就在石頭、巖壁等上面畫(huà)一頭大象。這樣可以代替實(shí)物，方便多了。
再后來(lái)，出現(xiàn)了文字。因?yàn)槿祟惖纳钤谧兓�，由游獵部落，漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活，記號(hào)慢慢代替了圖案。又經(jīng)過(guò)了幾千年，許多種畫(huà)圖的文字，慢慢地變成了記號(hào)的文字。直到我們現(xiàn)在，有好些地方，還照舊用著象形文字呢。
有了文字，人們?cè)囍页鲆环N物品來(lái)記載文字。漸漸地，世界各地的人們開(kāi)始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾干，磨光。但蘆草紙不易折疊，只能成捆地卷。后來(lái)人們用蠟版刻字，蠟版雖然易涂改，但不易保存。后來(lái)，人們?cè)囍醚蚱ぜ�。羊皮紙雖然代替刻字的石頭，但是價(jià)格太貴，而且不容易涂改。中國(guó)人開(kāi)始用草根、樹(shù)皮來(lái)制作紙，可以折疊，便于涂改，也不易碎。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，紙被世界各地廣泛應(yīng)用。
書(shū)的命運(yùn)，往往跟著人的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)而轉(zhuǎn)變。書(shū)不僅記錄過(guò)去的歷史，指示各科的知識(shí)，書(shū)的本身也參加戰(zhàn)爭(zhēng)與革命。
如今，進(jìn)入電子時(shí)代，紙質(zhì)書(shū)的命運(yùn)受到前所未有的威脅。但我相信紙質(zhì)書(shū)是不會(huì)消失的。因?yàn)榧堎|(zhì)書(shū)傳承著厚重的歷史、文化，承載著人們的情感。所以我們不必為紙質(zhì)書(shū)的命運(yùn)憂心忡忡。
故事書(shū)讀后感（二）
我今天看了一本《小學(xué)生勵(lì)志故事書(shū)》，里面的故事激勵(lì)人心，非常讓人難忘。
這本書(shū)里向我們講了許多勵(lì)志的故事，最讓我記憶猶新，最刻骨難忘是《宋應(yīng)星千里尋書(shū)》這個(gè)故事，里面的宋應(yīng)星聰明伶俐，很小的時(shí)候就被送到學(xué)堂讀書(shū)了。他在學(xué)堂里學(xué)習(xí)十分刻苦，老師布置的作業(yè)總是第一個(gè)完成。他特別愛(ài)看書(shū)，還經(jīng)常跟老師借書(shū)。老師看他那么喜歡讀書(shū)，就介紹他去讀一本叫《夢(mèng)溪筆談》的書(shū)。就此，小應(yīng)星到處去借，可是就是借不到。小應(yīng)星很失望。有一次，他經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)餅的小攤，看到一張包餅的紙上寫(xiě)著《夢(mèng)溪筆談》的字樣，他就問(wèn)賣(mài)餅的老漢那本書(shū)哪里來(lái)的，老漢告訴了他。他喜出望外，最后，他如愿以償?shù)卣业搅藭?shū)，并非常認(rèn)真地閱讀了那本書(shū)。長(zhǎng)大后，宋應(yīng)星寫(xiě)出了世界上最早的百科全書(shū)《天工開(kāi)物》，成了著名的科學(xué)家。
我以后要向他那樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。只有博覽群書(shū)后，才能變得像宋應(yīng)星一樣聰明能干，學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然，《小學(xué)生勵(lì)志故事書(shū)》中還有許多故事讓我受益，小朋友們也要去看一看哦，你會(huì)有很多收獲的！
故事書(shū)讀后感（三）
我讀完了這本《小學(xué)生必讀感恩故事》，有許多的感想。
這本書(shū)里面的故事都很感人，我最喜歡其中的三篇，分別是，李白不忘師恩，霍金的動(dòng)力和黃香的故事。這幾篇文章告訴我，怎么報(bào)答師恩，祖國(guó)之恩和父母之恩的，怎樣做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
我是一名機(jī)關(guān)一小的三年級(jí)的學(xué)生，正是吸取養(yǎng)分，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的時(shí)期，好的書(shū)會(huì)給我好的啟示和指引，是我在以后的學(xué)習(xí)生活中，知道怎樣學(xué)習(xí)做人，成為一名各方面都優(yōu)秀的好孩子，這本《小學(xué)生必讀感恩故事》正式給我們看的，我不僅讀它，還要學(xué)是上面的故事中主人公的高貴品質(zhì)。(www.zcjyy.com)
學(xué)習(xí)他們刻苦求學(xué)，積極向上，并擁有一顆感恩的心的高貴品質(zhì)，我一定能做到！
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