2000年高考優(yōu)秀作文:這樣的學校
玲子六歲了,到了該上學的年齡。于是,媽媽決定送她去上學。學校就在玲子家的旁邊。玲子的教室就在一進校門的不遠處。第一天上課,玲子特別的高興。

玲子的第一節(jié)課是美術課。來了一位漂亮的女老師。老師說,現在我們開始學畫畫。玲子想,畫畫?好啊,我喜歡畫畫。于是,玲子開始在自己的本子上畫。有小鳥,有小雞,有小貓,還有白雪公主,可是,老師說,先別急,我們今天學畫花,玲子想,畫花?畫花就畫花。于是,她又拿起筆在自己的本子上畫花。她畫了一朵有白色、藍色和黃色的花?墒牵蠋熡终f話了:“先別急,我來教你們怎樣畫。”于是,老師在黑板上畫了一朵花。紅的花,綠的葉兒。玲子便在自己畫的花背后又畫了一朵花,像老師畫的那樣。
可是,她看了看老師畫的花,又看了看自己的那朵三色花,她還是覺得自己畫的比較好看。
第二天,又來了一個老師。老師說:“今天,我要問你們一個問題。冰雪融化以后是什么樣?”玲子想了想,舉起手來。老師讓玲子回答,玲子說是春。老師搖了搖頭,老師告訴同學們,冰雪融化后是水。玲子想了想老師的答案,又想了想自己的答案,她還是覺得自己的答案比較好。
就這樣,玲子漸漸地學會了等待和聽課。
有一天,玲子家搬家了。于是,玲子便轉學了。 學校離玲子家很遠,而且玲子的教室也不是在校門口。玲子每天必須爬兩層樓才能到自己的教室。
第一天上課玲子仍然很高興。
第一節(jié)課仍然是美術課。老師說,現在我們開始畫畫。玲子坐在那里等著。老師看玲子不畫,問道:“你不喜歡畫畫嗎?”“喜歡?墒,我該畫什么呢?”“隨你。你想畫什么就畫什么!薄拔铱梢杂貌煌念伾珕?”“當然,要是大家都畫一樣的,我怎么知道是誰畫的呢!
于是,玲子又拿出了白色、藍色和黃色的筆,畫了一朵三色花。
第二天,老師也問了同樣的一個問題。冰雪融化后是什么?玲子說是水。老師說不錯。你還有其他的想法嗎?“我什么都可以說嗎?”“當然!薄笆谴。”玲子眨著她那水汪汪的大眼睛看著老師。老師感到很驚奇!板e了嗎?”玲子有些膽怯!皼]錯。很好,你的想像力很豐富。”玲子很高興。
晚上,玲子在自己的日記里這樣寫道:“我喜歡這樣的學校。我喜歡這樣的老師。我喜歡這里的課堂。雖然,學校不是很近,雖然,教室沒在校門口.......”
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