動(dòng)物初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的動(dòng)物初中作文,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物初中作文1
又是一年夏去秋來,候鳥南翔,覓著回家的方向,找著它們的歸依。他們飛經(jīng)草原,給美麗的草原帶來美好和吉祥,成為草原一道美麗的風(fēng)景。
然而,和諧美好的畫面突然間被撕裂:一聲聲悲鳴傳來,一只只候鳥落地——這次,他們不是停留,而是長眠!
這是多么血淋淋的數(shù)字!259個(gè)生命飛翔的生命就這么瞬間消失,藍(lán)天上再也無法飛起它們美麗的翅膀——這一切的一切,就是我們的利欲熏心。
近些年來,偷獵者偷獵野生動(dòng)物的事件時(shí)有發(fā)生,每次獵殺都讓人觸目驚心。當(dāng)我們看到200多只天鵝的尸體橫排在淖爾邊,讓人不得不為之動(dòng)容。那曾經(jīng)美麗的精靈,我們心中神圣吉祥的象征,再也沒有了生命的溫度,它們躺在冷冰冰的土地上,永遠(yuǎn)閉上了它們天使一樣的眼睛……
沒有買賣就沒有殺害。死亡的候鳥也許會(huì)被盜獵者做成標(biāo)本擺進(jìn)大廳,也許會(huì)被肢解擺上餐桌,也許會(huì)被揪掉了羽翼作為裝飾……
這一樁樁一件件在一些人看來都是金錢地位財(cái)富身份的象征,可他們卻漠視了這背后的的血腥。一個(gè)個(gè)生命在盜獵者瘋狂的獵殺中飲恨,一個(gè)個(gè)生靈在人們膨脹的欲望中命喪黃泉……
我們是不是應(yīng)該捫心自問,我們難道不該在血泊中警醒?
我們對(duì)動(dòng)物的每一份需求,都會(huì)化作傷害的子彈。
世界上,幾乎每一天都有一個(gè)物種消亡,造成這些的原因,可能不是我們每一個(gè)人,但這必須引起我們每一個(gè)人的.警醒。
我們現(xiàn)在該做的,就是以自己的微薄之力,去保護(hù)動(dòng)物;我們需要贖罪,為那些無辜消逝的生命。
人,源于自然,歸于自然。動(dòng)物也是這樣。
地球上的物種之間都是平等的。并不能因?yàn)槲覀兏杏X是萬物的靈長,就開始對(duì)其他的生命不屑一顧。萬物皆有靈性,不可輕視。我們必須與動(dòng)物與自然和諧共處。我們?yōu)楹蝤B護(hù)航,候鳥才能與我們和諧相處。
所以,我們需要做的,是改變觀念,與其它生命共享同一片純凈的藍(lán)天,共享地球神圣的樂土。
保護(hù)動(dòng)物,敬畏每一個(gè)生命。
動(dòng)物初中作文2
小時(shí)候,我畫蝸牛賽跑這幅畫時(shí),不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上?我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了, 一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個(gè)小伙伴出去玩,在路邊的草叢里,有幾只蝸牛。我非常高興,這下可有機(jī)會(huì)弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣,小心翼翼的捉了幾只蝸牛,放進(jìn)了隨身帶的玻璃瓶子里。我和小朋友們說:“你們玩吧,我回家去了!毙』锇閭兤婀值貑枺骸澳銥槭裁椿厝パ?”我一邊跑一邊回答說:“我回家做實(shí)驗(yàn),看看蝸牛的眼睛到底長在哪?”
我一回到家,馬上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯著看,小蝸牛們互相觸碰著,好像在說,伙伴們,不要灰心,我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我要實(shí)驗(yàn)第一個(gè)猜想—在蝸牛的頭上找眼睛。我給玻璃瓶里放了一些白菜葉,并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉,然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應(yīng)該跟我們?nèi)祟愐粯,眼睛長在頭上。就把放大鏡對(duì)著蝸牛的頭上面,仔細(xì)地尋找起來,可是頭上并沒無特別之處,看來蝸牛的眼睛不是長在頭上。唉,第一個(gè)猜想是錯(cuò)誤的,可我一點(diǎn)也不灰心,那就看看第二個(gè)猜想是不是正確的吧。
我要實(shí)驗(yàn)第二個(gè)猜想—在蝸牛的觸角上找眼睛。我把放大鏡對(duì)著蝸牛的觸角,觸角長長的,十分靈活的在頭上繞來繞去,好好玩呀。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有一個(gè)亮晶晶的`小黑點(diǎn),那是什么,會(huì)不會(huì)是蝸牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估計(jì)有八成的可能。不過我有辦法,聽媽媽說過,有什么不懂的地方可以問問百度。我上網(wǎng)查了查,果然證實(shí)了我的猜想是正確的,真高興呀!
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,大自然有許多秘密,只有不探索,才會(huì)有收獲。
動(dòng)物初中作文3
別小看動(dòng)物的世界喲!它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛,肯?dòng)腦筋,會(huì)用自己的智慧來保護(hù)自己,它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來探尋神奇的動(dòng)物世界吧。
假日里,我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過仔細(xì)地觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn):不少動(dòng)物為了生存,都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的方法真是千奇百怪,五花八門。像竹節(jié)蟲,它的身體是綠色的,和竹子的顏色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動(dòng)物,它的身上有一根根細(xì)長的刺,誰要是去碰它,它就會(huì)刺誰,可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉,它落在樹葉上,誰都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎,我們嚇得驚叫起來,這時(shí),從身后走來一位同學(xué),笑著說:“你們真膽小,看我的'!”只見他迅速捉到了壁虎,給我們看。此時(shí),大家看見它的身子不見了,只剩下了一條尾巴。哈哈,原來壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對(duì)方,自己乘機(jī)逃脫,過些日子 ,它的身后又會(huì)長出一條新的尾巴,很有趣吧。
動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些,還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí),有的動(dòng)物會(huì)用身體外表的尖刺保護(hù)自己,有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己,有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害,還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對(duì)方?偠灾,通過研究,我們明白了,動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng),它們才能在大自然中生存下來。
動(dòng)物初中作文4
我家有三種動(dòng)物,他們分別有不同的性格,你想看看嗎?那就跟我來吧。
“什么!”一聲巨響伴著罵人聲交織在我耳邊,這就是我家的老虎——老爸,他可是練過跆拳道的,所以打架可是杠杠的,你看!他又在因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)火了!我還記得有一次,老爸因?yàn)槠ば话子推岬瘟艘稽c(diǎn)兒,便在家里開始破口大罵,他怒發(fā)沖冠,眉毛都要飛到天上去了,眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴一樣,鼻子拱得像兩座山洞一樣,嘴巴張的像個(gè)血盆大口,滔滔不絕的說了起來,一會(huì)兒跺腳,一會(huì)兒砸東西......就像被什么刺激了一樣,看他扎穩(wěn)馬步,張開嘴巴,我就知道他要發(fā)大招了,我立刻把房門鎖上,才避免了一次災(zāi)難,這就是我的'老虎爸爸!
“女兒呀!這件不好看?那件好不好看?”老媽開始了連環(huán)攻擊,我都快招架不住,沒錯(cuò),她就是出得廳堂,下得廚房,美若天仙的蝴蝶——媽媽,愛美也算是人的天性吧!但世界上有像我媽媽這么愛美的人還真不多,她只要發(fā)現(xiàn)了一件好看的衣服,不管三七二十一,必須把它買下來,瞧!她又看到了一家新的服裝店,兩眼像蝴蝶在那里飛來飛去,我剛想逃走,只見她一把抓住我,笑里藏刀地說:“來!女兒 ,陪我跳一下衣服!”我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn),一會(huì)兒試這件,一會(huì)兒試那件,我都快被她拉壞了,她的衣服早就堆成山了!可她還不滿足,這就是我的蝴蝶——媽媽!
“媽媽!我要去爬山,我要去游泳!”我又在召喚我的媽媽,我這個(gè)猴子寶寶,可是不會(huì)放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)的,這一次我又要媽媽陪我去玩,你看!我手腳并用,抓著樹枝,踩著哪些突出的部分,一會(huì)兒,我便在一棵樹頂峰了:“哦耶!”我吶喊著,享受著勝利的快樂!接下來我又去游泳,爬山,打羽毛球......我!就是猴子——寶寶。這兒是我家的動(dòng)物園,你家的咧?
指導(dǎo)老師:洪老師
評(píng)語:開頭就出手不凡,吸引讀者。內(nèi)容雜而不亂,抓住人物特點(diǎn)描寫了自己的爸爸媽媽和自己,事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
動(dòng)物初中作文5
上周末,我家自駕游來到淹城野生動(dòng)物世界。開始了我的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)之旅。
我們先向森林探險(xiǎn)區(qū)出發(fā),剛開一小會(huì)兒。就有一群小家伙圍在我家車的四周。哦!是群麋鹿。我對(duì)動(dòng)物很害怕,剛開始縮在車?yán),跟麋鹿大眼瞪小眼,在爸爸媽媽的鼓?lì)下,我克服了這種害怕,把胡蘿卜喂給它們吃。它們還親昵地添幾下我的手指呢!
繼續(xù)往前開,來到了屬于獅子的地盤。爸爸買了一包生雞塊,“啪”正好扔進(jìn)了一只獅子口中。那獅子有了吃的,似乎很開心,大叫了一聲——“吼”!獸中之王的風(fēng)范儼然而生。
后來我們來到虎區(qū)。爸爸見老虎們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎很餓,就買了一只活生生的雞,隨手扔給老虎吃。不愧為餓虎撲食,那只可憐的雞轉(zhuǎn)眼就到了一只老虎的口中,沒想到的是那只搶到雞的老虎,讓給一只可愛的小老虎。我猜,那是它的.小寶貝。好溫馨的讓雞場(chǎng)面啊。
之后,我們來到了棕熊區(qū)。爸爸神秘地對(duì)我說說:“棕熊會(huì)做恭喜發(fā)財(cái)?shù)膭?dòng)作!”我好奇心被勾出來了,想看看棕熊會(huì)怎么做這個(gè)動(dòng)作?爸爸朝我飛了一眼說:“看我的!敝灰娝闷鹨粋(gè)蘋果,自己說了聲“恭喜發(fā)財(cái)”四個(gè)字,沒想到一頭棕熊很默契地就做了這個(gè)動(dòng)作?粗职趾妥匦苣醯母阈Ρ硌荩抑荒苡谩疤蓯劾!”來表達(dá)我的心中想法。
我們進(jìn)入了非洲區(qū),那里有長頸鹿、非洲象、斑馬……到此給參觀動(dòng)物的部分畫了一個(gè)句號(hào)。
最后,我們來到百獸斗秀場(chǎng),看到了一個(gè)小朋友騎在大象鼻子上,有些人讓大象給自己按摩……好玩極了!
淹城動(dòng)物園有來自世界各地的動(dòng)物,更有精彩的動(dòng)物表演,難怪吸引了成千上萬的游客呢!
動(dòng)物初中作文6
我曾經(jīng)聽到過這樣一句話:“每一個(gè)生命都有一段故事,每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇!被蛟S你會(huì)說:“有誰在意過一只小小的螞蟻?它雖有生命,但不值一提!比绻氵@樣想就錯(cuò)了,每一個(gè)生命來到這個(gè)世界上都不容易,所以,請(qǐng)尊重每一個(gè)生命。
10月5日下午,我跟著德州晚報(bào)的小記者去德州人民公園里的動(dòng)物園去看那些大自然的精靈——?jiǎng)游飩。一進(jìn)門就看到一只大灰狼,懶懶地趴在籠子里的地上。老師說:“它是狗的近親!焙伲L得還真像一只大狗。它對(duì)我們的到來一點(diǎn)兒也不感興趣,瞇著雙眼理都不理。別看它現(xiàn)在老實(shí),可是我知道,在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的,威風(fēng)得很呢。繼續(xù)往前走,我們還看到了高大的.雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強(qiáng)壯的獅子。小時(shí)候,我走到這里就不敢走了,跟個(gè)老鼠似的躲在爸爸懷里,不敢抬頭,F(xiàn)在想起來還挺不好意思呢。一會(huì)兒就來到了我最喜歡的猴山,里面有好多猴子,你追我跑,爬上爬下,一個(gè)個(gè)玩得興高采烈,猴王高高地坐在山頂,傲然地看著它的子民,還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來。
出了動(dòng)物園,我們又去了旁邊的趣味園。這是讓游人和動(dòng)物們親密接觸的地方,人們?cè)谶@里可以親手喂動(dòng)物吃東西,還能輕輕地?fù)崦鼈兡亍?/p>
這次參觀動(dòng)物園我有了深深地感觸:動(dòng)物們也是地球大家庭中的一員,它們和我們一樣也有生存的權(quán)利,它們是我們的朋友,是我們的鄰居。我們應(yīng)該去了解它們,愛護(hù)它們。這樣我們的地球才能健康、美好,才能更加豐富多彩!
動(dòng)物初中作文7
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物,有上串下跳的小松鼠,有可愛的小貓咪,還有類型很多的狗狗,還有……可我最喜歡的還是朋友家那小白兔“屎不多”,咦,很多人聽到這兒名字都覺得很怪,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!
一天,朋友跳跳家來了一只小兔子,說是他的爸爸買給她的,剛買來,她就叫上我和另一個(gè)朋友嘉嘉一起去她家看。我蹲下來仔細(xì)的看著:這只小白兔全身都是白色的,耳朵中還帶著一絲散亂的血絲,眼睛也是紅得不得了,它好像還不熟悉這陌生的環(huán)境,便跳來跳去好像要出來一樣。“呀!你看!”跳跳用手指著邊叫起來,我們不由得朝跳跳手指的地方看去,原來這只兔子拉了它來這里的.第一次糞便,“不行,它好像還會(huì)再拉!奔渭尉璧卣f,我們等了一會(huì)兒,我便說:“沒有呀,應(yīng)該不會(huì)再……”我話還沒說完,這只兔子就拉了第二次糞便,我們看看對(duì)方,大笑起來。“嘿,我們別笑了,帶它下去玩玩吧!”跳跳說。小兔子好像聽懂了我們說的話,也急切地想下去玩,想討好我們,便乖乖地坐在那里不動(dòng)了。我們對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭,便帶它下去了。我們一打開籠子門,這只兔子就快速的跑了出來,“呀!你看,它又拉了!”它不停地拉著糞便。不過,一會(huì)兒,它便乖乖地坐在那里啃草地了。可是,糞便猶如“天女散花”一般,撒滿一地了,后來,它越來越放肆,我們無可奈何,只好把它送進(jìn)了寵物店,在這段時(shí)間里,我們給取了一個(gè)外號(hào),不對(duì),應(yīng)該說是名字,叫“屎多多”,一個(gè)月后,屎多多回來了,跳跳很高興,我們也一樣。我們以為屎多多還會(huì)繼續(xù)“我行我素”,可經(jīng)過我們的一番觀察,咦,屎多多拉屎少了,所以我們就把它的名字改了過來,叫“屎不多”,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把它放回了森林,又一次,我們?nèi)フ宜鼪]找到。跳跳很懷念它,當(dāng)然,我們也一樣懷念“屎不多”在的日子。
我喜歡朋友家這只可愛的小白兔,“屎不多”是也!
動(dòng)物初中作文8
我喜歡小鳥,但我更喜歡小鳥的歌聲。每當(dāng)我早上起來打開窗戶,就看見小鳥站在樹枝上大聲歌唱,它的聲音是那么清脆,那么美妙,讓人聽起來就好像進(jìn)入了歌舞廳,給人一種美妙的享受。
現(xiàn)在春天到了,到處都是鳥語花香,我和幾個(gè)朋友來到寬闊平坦的草地上,我們就像一只只歡樂的小鳥,放開翅膀自由自在的飛翔,飛到?jīng)]有煩惱、沒有憂愁的地方。突然,一顆流星從我腦海里劃過,讓我勾起了小時(shí)候的記憶。
那時(shí)我讀二年級(jí),對(duì)一些新鮮事非常好奇。
有一次,奶奶在山上,我便跟了上去,可到了田間地頭,才發(fā)現(xiàn)幼小的我根本幫不上奶奶什么忙。雙手不能提,雙肩不能扛。為了讓奶奶安心做事,我就沒有在奶奶身邊搗亂,而是到處溜達(dá)。不經(jīng)意間,我看到了一個(gè)鳥巢掛在一棵矮小的樹枝上,由于好奇心的驅(qū)使,我便慢慢的爬上樹,把鳥巢給取了下來?勺屛腋闷娴氖,里面還有幾個(gè)白白凈凈的鳥蛋。為了不使鳥蛋受到損壞,我便輕輕的把它拿了下來,拿著它歡快地跑到奶奶身邊遞給她看。奶奶吃驚的望著我,很久才回過神來,但萬萬使我沒有想到的是,奶奶竟然狠狠的臭罵了我一頓,要我趕快把蛋放回去。看著奶奶焦急的神情,我有一種不祥的預(yù)感,于是就急急忙忙的放了回去。就在這時(shí),一只大鳥盤旋高空,不停的`叫喊著,好像在尋找著什么,我想:“它一定是在找自己的孩子吧!敝钡轿艺驹谄教帲h(yuǎn)離鳥巢時(shí),那大鳥才放心的飛回鳥巢里,舒舒服服的在鳥巢里孵起蛋來。突然間,我意識(shí)到幸虧聽奶奶的話,沒有做錯(cuò)事。
從此,我成了小鳥的朋友。每當(dāng)我看到鳥兒們?cè)谖邓{(lán)的天空,自由的翱翔時(shí),我就幻想自己也成了一只小鳥!
動(dòng)物初中作文9
“世界上充滿了恐懼,危險(xiǎn)處處存在!彼匝宰哉Z地說,“首先,這樣一些災(zāi)難可能發(fā)生:山崩、地裂、颶風(fēng),其次,還有饑餓的威脅;食物和水的儲(chǔ)存總會(huì)用盡的,最后,總有一天,賊或者強(qiáng)盜很可能會(huì)搞到我頭上……”
兔子想起了一系列可怕的情景,便不由自主地逃跑了。
然而,兔子的'這些話恰好被3個(gè)正在熱帶叢林中生活的居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了,它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。
麥雞想到了可怕的地震和颶風(fēng),聲音有些顫抖地說:“當(dāng)我睡覺的時(shí)候,天會(huì)不會(huì)突然塌落在我身上?它最好是白天塌落,那時(shí)我還可以飛走?墒,如果在我睡覺時(shí)塌落,天就會(huì)把我壓死!”
饑餓的蚯蚓驚恐地說: “如果我賴以生存的泥土一旦用盡,那我就只有等死了!”
猴子立刻也想到了小偷和強(qiáng)盜,它眼含熱淚地說:“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它,因?yàn)槲茵B(yǎng)成了在樹上睡覺的習(xí)慣。如果在我睡覺的時(shí)候,強(qiáng)盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢?”
從那時(shí)起,麥雞總愛將爪子高高舉起,仰面睡覺,它想到在睡覺時(shí),一旦天突然塌落,它可以把天托起。
蚯蚓也不停地吐出它已吃進(jìn)肚里的泥土,避免因泥土的儲(chǔ)量減少而釀成災(zāi)難。
而猴子則每夜都要從樹上下來3次,摸一摸土地,這樣,就可以證實(shí)強(qiáng)盜們還沒有把土地偷走。
動(dòng)物們賴以生存的就是土地,大自然,如果離開這些,它們就不能生存,所以,它們當(dāng)然很害怕失去這些啊。
地球是我們的家,我們?nèi)祟愐蚕裥?dòng)物們一樣離不開它。朋友們,我們以后該怎么辦?
【動(dòng)物初中作文】相關(guān)文章:
動(dòng)物初中作文09-28
動(dòng)物的初中作文10-12
動(dòng)物的陪伴作文初中05-02
動(dòng)物的故事初中作文07-19
初中描寫動(dòng)物的作文05-07
初中描寫動(dòng)物的作文05-06
動(dòng)物的初中優(yōu)秀作文04-29
動(dòng)物王國初中作文04-29
初中描寫動(dòng)物的作文04-29
寫動(dòng)物的初中作文09-08