那一次初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的那一次初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次初中作文1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十三個(gè)春秋已過，每一次經(jīng)歷都在記憶的畫板上畫上一筆，不同的經(jīng)歷展現(xiàn)出不同的色彩。翻動(dòng)記憶的畫板，那一次的'色彩格外的絢麗。
那是一個(gè)陽關(guān)明媚的周末，我剛上完課回到家，正舒舒服服的玩著電腦時(shí)，一陣“賣破爛——”的喊聲傳來，而且聲音十分響亮、刺耳。我整玩的高興呢，這事弄得，“沒事，他喊幾聲就走了”我抑制住自己的情緒。
“賣破爛——”沒想到他喊個(gè)不停，而且聲音更洪亮，我簡直要抓狂了。他剛喊完一嗓子，咳嗽了一陣，咳嗽聲十分沉重，“哼哼，活該，看你還喊嗎�！蔽遗瓪鉀_沖的自言自語道。
就在我暗暗得意時(shí)，一位老爺爺慈祥的聲音傳來“哎，你來了，正好這有幾個(gè)箱子你拿走吧�！薄昂绵稀！笨磥硭麄兒苁炷��！斑@些箱子你拿走吧，不用給錢了�！薄斑@那能呢�！闭f著，掏錢給老爺爺，“你拿著吧，正好你家孩子今年上大學(xué)，正好需要錢�！崩蠣敔斢彩前阉腻X退了回去�！斑@——”他不知所措的站在那里。
我也看的呆住了，陷入沉思之中：
他是一個(gè)賣破爛的，竟然供養(yǎng)孩子上了大學(xué)。想起自己的父母，他們也是含辛茹苦的培養(yǎng)我，只想讓我能成才，可我卻還玩電腦，怎能對(duì)的起他們的養(yǎng)育之恩呢？我默默地走到課桌前。
可憐天下父母心呀，一輩子都在為兒女操心，我們做兒女的如果不孝敬他們，怎能說的過去？
那一次的經(jīng)歷我銘記心中，它時(shí)刻驚醒著我。
那一次初中作文2
俗話說，沉醉是金，沉醉是夢，沉醉是溫柔，沉醉是奮進(jìn)。
今天，我懷著平靜的心去了森林，感受到了沉醉的氣息。推開門，就與風(fēng)里的花香裝了個(gè)滿懷。我來到盼望已久的地方，來感受大自然。
忽然，我聽到了隱隱約約的“嘩嘩”聲，那一陣陣清脆的響聲引我走去。原來，是一潭清澈見底的泉水，它以獨(dú)具特色的天籟之音給予人們聽覺上以美的感受。旁邊的小鳥兒“吱吱”地叫個(gè)不停，好像是歡迎客人們的到來。在這種境界下，連青蛙媽媽都靜立不動(dòng)，享受其音色帶給他的樂趣。
我真的沉醉了，沉醉了！一動(dòng)不動(dòng)地用耳朵與心靈去傾聽，傾聽它《維也納鋼琴曲》似的節(jié)奏感，傾聽它“叮咚，叮咚”的敲擊聲。
山崖弟弟玩累了，臉上的汗珠“吧嗒，吧嗒”地滴在水面上，使像鏡子似的湖面頓時(shí)水波粼粼，泛起一圈圈美麗的波紋。我這才感到沉醉的價(jià)值與光輝。
我沉醉已久，想到了風(fēng)一般流逝的光陰，想到這里，我不覺加快了腳步，渾身滿是力量，把它化為前進(jìn)的動(dòng)力，用心血和汗水凝結(jié)成功的'光芒，同時(shí)間賽跑。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光又在耳邊溜去，人生的大河又怎能拋棄？我不得不與山里的朋友一一告別。再見了清澈的潭水，你嘹亮的歌聲豪邁粗獷；再見了美麗的鳥兒，你小小的身軀將我心田照亮；再見了譚底的鵝卵石，你用外表告訴人們您內(nèi)心深處的神秘；再見了……再見……
那一次初中作文3
人們常說，愛要說出口， 如若不言不語，誰又能讀懂你呢？于我而言，其實(shí)再多奢華的言語，都抵擋不過您一個(gè)充滿慈愛的眼神，都抵擋不了您緊緊握住我那雙手的溫度。
“ 媽媽，你到底為什么愛我”？“不為什么，只因你是我的孩子！”可否在你懵懵懂懂不知事之時(shí)，也曾如此幼稚的問過自己的母親，得到的答案或許截然不同，而感受到的那份情卻始終一致。我非常喜歡這句簡樸而又不失愛的表達(dá)形式，它源于冰心奶奶的散文《不為什么》，我想，這不愧于是最能表達(dá)全天下母親的心聲的語言了。
那一幕，我永遠(yuǎn)都珍藏于心底，那一次，我真的感動(dòng)了。俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這句話確實(shí)是個(gè)理，對(duì)于農(nóng)村孩子出身的我，雖不能說樣樣農(nóng)活都精通，確是家里工作的一把好手。那次，我們母親面朝黃土，在泥濘的田地地埋頭苦干。天氣就像娃娃的臉，說變就變，沒來得及給半點(diǎn)的`征兆，剛剛還是烈日當(dāng)空，現(xiàn)在就電打雷鳴，傾盆大雨，我和母親趕忙穿好雨衣就往回走。我可謂天不怕地不怕的女漢子，卻唯獨(dú)最怕雷電，每打一次雷，我都害怕得緊緊閉上眼睛，全身都在抖，放慢步伐。母親看到了，二話不說，就緊緊的握住我的手，還不斷地安慰我，好緩解我內(nèi)心極度的恐懼，我們十指緊扣。，殊不知，自打我有記憶以來，從未與母親有過如此親密的舉動(dòng)，因?yàn)槟赣H每天忙忙碌碌的，而我有不善言表，能貫穿我們母女倆的是無言的舉動(dòng)。那一次，即使是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，有您在，被您緊握著，我無比心安，不再那么恐懼了。
雖然事情已經(jīng)過去很遠(yuǎn)了，但留存在手心的溫度卻永遠(yuǎn)溫暖著我。時(shí)至今日，每每想起，眼眶便會(huì)紅紅的，感動(dòng)之情難以言表。
那一次初中作文4
花兒面對(duì)更替的四季選擇了春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇了懸崖，而我們?nèi)祟�，在一次又一次的選擇中，要么堅(jiān)持，要么放棄，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模皇菃幔?/p>
記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正適于與同伴爬山，于是準(zhǔn)備好一切爬山工具，開始去爬山咯！“爬山”這一鍛煉人毅力的挑戰(zhàn)讓我感到恐懼，可仔細(xì)一回想最終還是選擇了堅(jiān)持，面對(duì)著如此陡峭，如此長綿的山路，我一步又一步的向上摸索著前進(jìn)。
前進(jìn)了許久，一處極其險(xiǎn)峻的山路讓我為此差點(diǎn)失去了對(duì)爬山的`信心，失去了那一份堅(jiān)持，那是一處只有半米寬的山路，一次只能夠通過一個(gè)人，并且在這條險(xiǎn)峻的山路中，到處都是綠草雜生，使人感到一不小心就會(huì)滑下去的樣子，在面對(duì)這一嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我還是選擇了堅(jiān)持。雖然在過這險(xiǎn)峻的山路時(shí)，我的心一直在“砰砰”的跳，腳和手都不由自主的在顫抖，可我還是鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印慢慢地駛于山路之中，終于在我的堅(jiān)持下，順利地通過了此處難關(guān)，這讓我感到無比的欣慰，于是我懷滿了信心，又開始了一段深不可測的爬山磨難。
困難面前我選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我深深地體會(huì)到在你面對(duì)磨難時(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇無所畏懼地向前前進(jìn)，那么在你通過一個(gè)又一個(gè)磨難后，心靈就會(huì)由恐懼變?yōu)樽孕�，所以在面�?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，要永不放棄，選擇直面迎接挑戰(zhàn)。正如貝多芬，雖然他雙耳失聰，雖然他沉睡于沒有聲音的世界中，可他還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)，不會(huì)因?yàn)槭斶@件事而放棄，因?yàn)樵谀且淮�，他選擇了堅(jiān)持，選擇了勇敢。
堅(jiān)持，使人從磨難中逃脫出；堅(jiān)持，使人能夠擺托病魔的折磨；堅(jiān)持，使人得到了至高無上的榮譽(yù)；堅(jiān)持，是我們這個(gè)原來簡簡單單的世界變的美麗。所以，選擇堅(jiān)持，是正確的。堅(jiān)持，無所畏懼；堅(jiān)持，永不逃避。
那一次初中作文5
這個(gè)學(xué)期，我做了一件非常后悔的事，至今，我還記憶猶新。
一天的課間活動(dòng)，我看見班上的余文龍和另外一個(gè)同學(xué)在玩陀螺。這個(gè)陀螺很特別，我仔細(xì)一看，原來是從雨傘頂上拆下來的傘蓋。我真想擁有一個(gè)這樣的傘蓋。可是，怎樣才能得到這樣的傘蓋呢？我靈機(jī)一動(dòng)，辦法就有了。
接下來的體育課，我趁老師和同學(xué)沒留意，就偷偷地來到一年級(jí)教室的.走廊上。因?yàn)榻裉煜掠�，同學(xué)們撐傘回來后把傘掛在教室的走廊上。我悄悄地趴在地上，拆起傘蓋來。一個(gè)、兩個(gè)……我一邊拆，心里一邊忐忑不安，要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？但這些“傘蓋陀螺”的吸引力實(shí)在太大了，我拆了四五個(gè)后，趕緊逃跑了。
但紙始終包不住火，由于太多的傘蓋被人拆走了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事，我們的班主任李老師也知道了這件事。課堂上，李老師板著臉，望著李老師那鐵青的臉，我心驚肉跳、提心吊膽，心想：李老師該不是知道我拆傘蓋的事吧？要是知道了，怎么辦呢？果然，下課后，李老師把我叫到辦公室，說：“若要人不知，除非己莫為。自己做過什么，要老實(shí)承認(rèn)，今晚把整個(gè)過程寫出來，讓家長簽名�！痹懔�，如果被媽媽知道了，她一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。此時(shí)，我心里后悔極了！早知這樣，我就不去拆傘蓋了，這可是小偷行為呀，我怎么向老師交代？怎么向媽媽交代呢？
雖然后來老師和媽媽都原諒了我，但這件事還是讓我后悔不已，我會(huì)永記心間！
那一次初中作文6
對(duì)于那些失去信心或信念的人，“棒”字對(duì)他們來說應(yīng)是陌生的，而那些自信有向上樂觀的人“棒”字是他們經(jīng)常掛在嘴邊的。
人的一生中，必定有一些或一件自覺覺得棒的事，讓我們打開記憶之門，去找一找我們做的所棒之事。
對(duì)于什么都一般，性格又內(nèi)向的我來說，在班級(jí)里，我就是一個(gè)默默無聞的人。
“叮鈴鈴”伴隨著當(dāng)學(xué)的鈴聲，同學(xué)們都相繼走出了教室，我也在其中，慢悠悠地走在回家的路上，想著今天老師對(duì)我說的話：“你的成績也不差，但始終在中等線上不退也不進(jìn)步，你這樣下去也不行。你應(yīng)該放下你那靦腆、膽小的性格，積極的去問老師，這樣才能對(duì)你有所幫助啊！”腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)老師對(duì)話的情景，不禁對(duì)這天空長嘆一聲。
回到家，父母陰著臉坐在沙發(fā)上，不用想，也知道父母已經(jīng)看了老師發(fā)給的信息了，隨之接受的就是父母“愛的.教育”了，回到自己的房間，對(duì)著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空說：“我必須要好好學(xué)習(xí)了�！�
經(jīng)過幾個(gè)星期的“長苦奮戰(zhàn)”，便迎來這個(gè)學(xué)期的期中考試了，在這考試期間，我做題的速度明顯提高了，感覺這次考試輕松了許多……
考試后的結(jié)果如我所望——比較滿意，私底下老師也找我談了談話，并在課堂上鼓勵(lì)了我，父母曉得合不攏嘴，我也是一樣，并且我以后每天早晨對(duì)自己說：“我真的很棒�！�
那一次初中作文7
她，總愛披一條薄紗似的圍巾，裹著滿滿的愛；她，總愛把自己梳理得容光煥發(fā)，梳著濃濃的愛。我一生依戀她，熱愛她，那遠(yuǎn)隔千里，近在咫尺的母愛。
那一次，我獲得了一次講課的機(jī)會(huì)，激動(dòng)又興奮，開始做著準(zhǔn)備，一直忙到八點(diǎn)多才匆匆往家趕，心“撲通撲通”地跳�；丶衣飞�，天昏沉著，樹佝僂著，一切都蒙上了陰影，雨下著，雨滴應(yīng)該知道吧，這短短的路上，我一心想著她，她怎樣？在哪兒？是否在牽掛著夜中的我？�。∥腋惺艿搅四欠N點(diǎn)燃我心中殘燭的火焰，熱烈的愛一次次撞擊著我的心，是那么強(qiáng)烈！那么鮮明！雨的絲絲寒意絲毫不能進(jìn)入我的心，因?yàn)樗诤魡疚�！一次次呼喚我！母愛的`力量！
轉(zhuǎn)眼間，到家了。暖黃色的燈光，透過玻璃門照射在我的身上，家！家的溫暖！
我推門而入，她怔住了，慢慢放下還滴著水的傘。她還穿著風(fēng)衣，穿著靴子，手和耳被凍得通紅，臉上卻沒有一點(diǎn)兒血色，眼中滿是焦急、擔(dān)憂的神色，眼下的皺紋又深了些許，嘴似乎慢慢出了一口氣，開始詢問和呵斥我。我看到她這般模樣，鼻子一酸，有什么東西在眼眶中打轉(zhuǎn)。
不一會(huì)兒，她進(jìn)廚房去了，我剛放下書包，拿出作業(yè)，她又出來了，端著一碗熱氣騰騰的面，絲絲縷縷的香味勾起了我的食欲。她說“先不寫了吧，來吃飯�！睖I，實(shí)在不受我的拘束，自己滾落了下來，我就那樣混著淚，吃面，喝湯。口中不是咸澀之味，而是甘甜諄厚的愛與深情。
寫作業(yè)時(shí)已晚，可她依舊陪著我，沒多久，她已撐不住了，趴在桌上，入睡。在亮白的燈光下，那銀絲依舊明顯，她已老了……
她，用圍巾裹住濃濃的愛；她，用梳子理順綿延的愛，不論是遠(yuǎn)隔千里，還是近在咫尺，愛都在，她是我最依戀，最熱愛的母親！
那一次，我真感動(dòng)！
那一次初中作文8
母親愛哼哼，常常自豪地告訴我，她小時(shí)候，可是班里的文藝委員呢。那時(shí)的她，可膽小了，遇見老師都不敢抬頭。
于是，我就好奇了：“那您讀了多久書？"這時(shí)，母親驕傲的頭垂下去了，目光也黯淡了，輕輕地嘆了一口氣，不無遺憾地說道“：沒多久，就是在小學(xué)六年級(jí)插讀了半學(xué)期”。我心里很驚奇，想要繼續(xù)追問，但害怕再次觸痛了媽媽心里最深的疼痛，也沒多問。這時(shí)母親抬起頭，對(duì)著天空，像是自言自語地說：“孩子呀，你可得努力呀，媽的希望可都在你這了�！薄班拧蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“媽，我考了全班第二名”，我?guī)缀跏且宦沸∨芘芑亓思�，扶在門框上喘著粗氣�！罢娴模俊蔽覔P(yáng)了揚(yáng)手中的紅本子，媽媽一把搶了過去，一頁一頁仔細(xì)地翻著，唯恐遺漏了什么。
突然，媽媽哭了。起先，只是低低地抽噎，后來就是止不住的`小聲哭泣。我被這突如其來的變故嚇得手足無措，只是呆呆地望著母親。
看著掩面哭泣的母親，我百感交集。母親的哭定是與那段悲苦的童年有關(guān)，那段只能眼巴巴望著別人背著書包上學(xué)放學(xué)的悲苦童年，那是我們這一代永遠(yuǎn)難以理解的一代人的渴望。她們奢望讀書，卻只能用稚嫩的肩膀挑起生活的重?fù)?dān)：她們奢望讀書，卻只能默默地埋下頭來拽緊手中的稻草。
我還能說什么呢？重頭再來對(duì)于母親來說已經(jīng)太晚、太晚了。她必須得用勤勞的雙手去打里一個(gè)家的里里外外，去幫助她勞累的丈夫，去照顧她任性的女兒……
看著不住流淚地母親。我想：或許，只有淚水才能沖淡她心里的苦悲……
那一次初中作文9
這是在一個(gè)月光皎潔如水的夜晚，我從奶奶那兒聽到的一個(gè)傳說。
奶奶倚著窗臺(tái)，冰冷刺骨的寒風(fēng)呼呼地灌入她寬大的布袍，那嶙峋佝僂的身子，仿佛被風(fēng)刮跑，只是易如反掌的事�！澳棠�，窗口那兒風(fēng)大，容易著涼，快回里屋去�！蔽抑钡厝ダ棠獭！安慌履�！荊棘鳥尚且不畏懼那樣悲烈的死亡，我被冷風(fēng)吹幾下又能怎么樣？”奶奶笑得溫和深邃。
我一愣，身體隨之一顫，那幼小的心呵，剎那間被震撼了。
呵，荊棘鳥，注定追隨宿命的荊棘鳥，死亡壯烈悲慘的荊棘鳥，從出生離巢后，便不飲不眠不啄，執(zhí)著地尋找那最美麗的荊棘樹。縱然青蔥盎然的草地更加舒適，縱然低回婉轉(zhuǎn)的鳴叫更加動(dòng)人，縱然空明澄澈的水流更加誘人，但是，荊棘鳥仍是執(zhí)著。為的，只是讓咽喉穿過荊棘，發(fā)出那世間最美的聲音，為的，只是那生命的絕唱！
當(dāng)人們在惋惜荊棘鳥的'死亡，感嘆她們的宿命時(shí)，孰不知，那是如鳳凰浴火重生般的喜悅！那鳴徹天際的佳音，代代傳承，一聲鳴喊，意味著那新生的荊棘鳥即將離巢，踏上這亙古不變的征途�！耙闳坏仉x巢，執(zhí)著地飛翔，壯烈地死去，拼勁地歌唱！這便是荊棘鳥的一生�！蹦棠踢@樣告訴我。
那一次，奶奶告訴我荊棘鳥的傳說，告訴我那生命的絕唱。
那一次，我很震撼，震撼于荊棘鳥的執(zhí)著，毅然與壯烈，震撼于荊棘鳥的恒心，勇氣和自信，震撼于，荊棘鳥那血脈相承的生命的絕唱！
那一次初中作文10
那一次，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，在這之前，我從不會(huì)因?yàn)橐患钪械男∈露錅I，直到那一次……
那是一節(jié)電腦課，教室里的聲音就像是千百只蜜蜂一樣“嗡嗡”著，給人感覺并不怎么好，課這時(shí)也上完了，百般無聊的我打開了，看見小學(xué)摯友有一篇日志，點(diǎn)開一看，一段小小的文字出現(xiàn)了：“王番 走了，帶著陽光走了，走的時(shí)候，只是輕輕的說了一聲拜拜�！蔽翌D時(shí)愣住了，腦海中浮現(xiàn)出了與朋友們離別的情景，那是一個(gè)安靜美麗的黃昏，陽光從不遠(yuǎn)的天空照射下來，把一切都渲染成了栗色，仿佛置身于夢幻之中，夕陽的斜輝無聲的望著我們，淚水充盈在了眼眶，卻遲遲不肯流下，我們就這樣停止著，一切也都凝固了，時(shí)間仿佛已經(jīng)停止，不知過了多久，我們才發(fā)覺天空已經(jīng)依稀出現(xiàn)了幾顆星星……
“唰——”我回到了現(xiàn)實(shí)，手微微顫抖著，心也不聽使喚的跳了起來，腦袋里亂得像一團(tuán)麻，那些畫面不停的翻滾，旋轉(zhuǎn)，翻滾，旋轉(zhuǎn)……，我的眼睛瞬間模糊了，鼻子也發(fā)酸了，我想竭力把這種感覺止住，可是根本是不可能的'，我只好抬頭看著天花板，不讓酸澀的液體流下來，當(dāng)我平息下來的時(shí)候，內(nèi)心卻是甜甜的，溫馨的，我想，這就是感動(dòng)了吧。
這些話語雖然看起來有些微不足道，可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀它時(shí)，心中便升起了一種暖暖的感覺，心中便有了港灣，有了依靠。是的，生活中的小事也能讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，品味道理和啟迪，所以，我感謝生活，它讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
那一次初中作文11
在我的印象中，媽媽是一個(gè)樂觀、開朗、喜歡笑的人，可是在那一天，我卻看到了媽媽的另外一面。
這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考得很差，當(dāng)我看到試卷上鮮紅的等級(jí)時(shí)，我慌了，我不知該怎樣向媽媽解釋，你為我自己都有點(diǎn)不相信我怎么會(huì)考出那樣差的`成績！
我急急忙忙的回到家，輕手輕腳的寫完作業(yè)，然后一直復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。媽媽見我出奇的乖，便問我：“佳欣，今天怎么這么聽話，也不看電視了，真是太陽從西邊出來了！”
我咧嘴一笑，慌忙的從書包里拿出英語書準(zhǔn)備背課文。可是，我害怕的事還是來了。
當(dāng)我從書包里抽出英語書時(shí)，數(shù)學(xué)卷子也帶出了一半，我趕快把書放下，想把卷子塞進(jìn)書包，可是，媽媽比我快了一步，拿走了那份試卷。
“這是什么？”想必媽媽已經(jīng)看到了那個(gè)鮮紅而刺眼的等級(jí)。
“我，我，媽媽，那個(gè)，這是我們的數(shù)學(xué)期中，試卷，其實(shí)……”我知道，我肯定因?yàn)榫o張，話也沒說利索。
我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來臨。我等了好久，疑？怎么還沒聲音？“嘀嗒，嘀嗒”一陣細(xì)弱的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我愣住了，慢慢抬起頭，映入眼簾的，是媽媽那雙淚汪汪的雙眼。
媽媽，哭了。我分明看到那雙被淚水蒙蓋住的眼睛里透出了失望和痛心。
那時(shí)，我多么想告訴媽媽，這是第一次，是一次意外，也是最后一次，我將會(huì)用優(yōu)異的成績使它成為歷史。
可是，我一句話也沒有說。我不敢看媽媽的眼睛。我好內(nèi)疚。媽媽給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻沒用優(yōu)異的成績回報(bào)她，或許，該哭的應(yīng)該是我。
這一次，媽媽沒有批評(píng)我，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，我不會(huì)再讓媽媽失望，我會(huì)更加努力，取得輝煌的成就！
那一次初中作文12
想起那件事，真得感謝自信。
還記得上次ABC的口語大賽，我忐忑不安地坐在臺(tái)下等待�？粗鵁艄庖鄣木薮笪枧_(tái)，不禁對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑：這樣一個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，小小的我配得上嗎？在臺(tái)上，我能發(fā)揮出自己最好的實(shí)力嗎？就在這時(shí)，一位女老師拿著名冊走過來，瞟瞟我，嚴(yán)肅地說：“9號(hào)，周婧，去排隊(duì)。”我愣了。
來到等候室，里面的同學(xué)也都惴惴不安，伸長脖子打量臺(tái)上正在表演的同學(xué)。漸漸地，我的心里越來越?jīng)]底，幾個(gè)星期的`準(zhǔn)備也毀之一旦。正當(dāng)我懊惱不已時(shí)，老師走過來，好像猜透了我的心事，若無其事地拍拍我的肩，輕輕一句：“沒事，你能行。”
這句話，如飛沙走石的沙漠里，突然出現(xiàn)的一條清澈小溪，讓絕望地我感到了希望。不知怎么的，這句話就像被施了魔法似的，我頓時(shí)對(duì)自己充滿了信心。
“下面有請9號(hào)選手周婧！”我邁開雙腿，走上了星光璀璨的舞臺(tái)，走到話筒前，定定神，掃視一眼觀眾，開始了繪聲繪色的演講�？粗_(tái)下座無虛席的觀眾，我不斷在心里加油鼓勁：加油，你能行！漸漸地，我已經(jīng)放松下來。
鮮血沸騰起來，使我整個(gè)人暖洋洋的；耀眼的燈光好像穿透過我的身體，讓我1成為臺(tái)上最亮的一顆星；在音響中聽到自己爽朗開放的聲音，暗暗一樂；評(píng)委不時(shí)抬頭凝視我，好像在對(duì)我進(jìn)行肯定；黃怡然在臺(tái)下對(duì)我微笑，好像是對(duì)朋友的鼓勵(lì)；觀眾席上的天花板，映出了那個(gè)獨(dú)一無二、活潑開朗的我，讓我為之一振：我做到了！
頓時(shí)，自信在心中綻開了花，它將是世界上最美、最芳香的花！我的胸口暖暖的。
結(jié)束了，大家爆發(fā)了經(jīng)久不息的掌聲，連評(píng)委也交頭接耳，嘖嘖贊嘆，那一次，我取得了第二名。
原來有了自信，成功如此簡單！
那一次初中作文13
最近，我們班發(fā)生了盜竊事件。這不，我朋友就丟了幾本故事書，所以我和她準(zhǔn)備來調(diào)查一下誰干的。我們約定好在早上8：20見，我今天早早的就來到學(xué)校進(jìn)了教室。卻發(fā)生一件冤枉事。
樓道里一片漆黑，緊急照明燈，一直閃個(gè)不停。我不由得加快了腳步，教室門沒開，我只好走后門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的路燈光，照進(jìn)來，顯得好陰森！我趕緊開燈不料，停電了。我心里既害怕又無奈。突然樓道里傳來一個(gè)人的腳步聲，我嚇得捂住了耳朵，閉上了眼睛。不知不覺我蹲在地上好一會(huì)了，想站起來，可是腿好麻。扶著講桌我賣力的站起來，坐在座位上。我捶著木麻的腿，看著天漸漸亮了，我那懸著的心，也放了下來。電也來了，我看了看表，還有一會(huì)就到8：20，心想她也該來了。百般無聊的我準(zhǔn)備圍著課桌繞一圈，走著走著到了朋友的位置，發(fā)現(xiàn)她抽屜里有一個(gè)手鏈，便拿起來。真是一條漂亮的手鏈！樓道里傳來嬉笑聲，我準(zhǔn)備放下手鏈，剛好，她來了。
她的笑容在臉上凝固了，激動(dòng)地說：“你怎么這么壞，虧我把你當(dāng)最好的朋友！”她一把搶過手鏈，對(duì)著大家說：“她就是個(gè)小偷，我們都不要和她做朋友！”，“對(duì)呀對(duì)呀�！眹^的人應(yīng)和著。我頓時(shí)感到，好委屈。她搖晃著我，大聲對(duì)我吼，問我為什么。我沒說話，因?yàn)榻忉尵褪茄陲�，掩飾就是事�?shí)�！昂�，還默認(rèn)了是吧�！�，頭也不回的回到座位。獨(dú)自生氣。可那不爭氣的眼淚，一顆顆掉了下來。沒人安慰我。一整天大家疏遠(yuǎn)我，我也不理他們。直到下午，老師進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天發(fā)生的'事我都知道了，也有人發(fā)現(xiàn)了劉薇薇的書，一切都是誤會(huì)。”同學(xué)們唏噓著，她歉意的看著我，卻沒說話。
我想如果沒有老師的澄清，大家都會(huì)疏遠(yuǎn)我吧，所以我好委屈！
那一次初中作文14
不管是誰，誰都知道黃山的雄偉與險(xiǎn)峻，許多人都對(duì)他望而生畏。然而，就是這種不一般的美，才使充滿好奇心與不怕死的我心里一直涌動(dòng)著對(duì)爬黃山的熱情。
去年的國慶節(jié)，我們一家三口心潮澎湃地“跋山涉水”，來到著名的黃山景區(qū)。
據(jù)了解：白云景區(qū)海拔610米。所以，我們選擇了這座山來一展爬山英姿。
說實(shí)話，望著這座高山，我還是有點(diǎn)怕怕的，但是來到這兒，怎么能望而卻步呢?我必須要上去。
剛開始，我踏著輕盈矯健的步伐穩(wěn)穩(wěn)地走了上去，東看看，西瞧瞧，沒感到有什么困難。但是，走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路越來越陡，行走越來越困難�！拔疫�能爬，我還能爬。”我在心里默默地鼓勵(lì)著自己，爭取能一口氣登頂。
可是，隨著海拔的不斷增高，我們的體力已經(jīng)逐漸透支，雙腳似乎已不是自己的了，如踩在棉花上一般。
我真的支撐不下去了，像一灘爛泥似的倒在了地上，頭上已是串串汗珠，都能淹死人了。難道就這樣算數(shù)了嗎?難道就這樣不帶走一絲美麗風(fēng)景回去了嗎?我思緒萬千，心想著該不該放棄?我的直覺告訴我，不能就這樣算了。對(duì)，我該站起來。
我扶著小路邊的樹枝，緩緩地站起來，一步一個(gè)腳印地向前行進(jìn)著。心里的一股力量推著我，賜予了我信心。
啊，終于到了。望著滿山的.風(fēng)景，一覽無遺，深吸一口氣，真舒服啊!在這里，原來的疲勞似乎減輕了不少，心情舒暢。今天的陽光，似乎格外的溫暖;今天的天空，似乎格外的碧藍(lán)!
那一次，我很堅(jiān)強(qiáng)!
那一次初中作文15
成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
在剛學(xué)英語時(shí)，因?yàn)槲业牟磺趭^，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著急，于是，為我報(bào)了英語興趣班。那里的內(nèi)容可難了，學(xué)的是牛津英語，很多都超出了課本內(nèi)的'內(nèi)容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂啊！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵(lì)我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點(diǎn)讀機(jī)上反反復(fù)復(fù)地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標(biāo)。過程非�？菰�，但是，英語這學(xué)科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學(xué)習(xí)的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語成績優(yōu)秀了，而且口語也非常得棒了。
后來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風(fēng)采大賽”。那一次，我精心地準(zhǔn)備著演講內(nèi)容和故事，每天都認(rèn)真地背誦內(nèi)容，還經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí)演講的儀態(tài)手勢。終于，比賽的時(shí)刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已。“12號(hào)�！钡轿伊耍疑钌畹匚豢跉�，信心滿滿地走上臺(tái)去，雖然有了充分地準(zhǔn)備，但心里還是很緊張�！癏ello,I am……”當(dāng)我一開口，深情并茂地開始講起來，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準(zhǔn)備的內(nèi)容滔滔不絕地講了起來。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí)，下面響起了雷鳴般的掌聲。
過了些天，媽媽收到一條領(lǐng)先英語發(fā)來的通知，說我進(jìn)決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費(fèi)。我將更加認(rèn)真準(zhǔn)備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)新書包，并說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵(lì)我。
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