【精華】我的同學(xué)初中作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同學(xué)初中作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)初中作文 篇1
我們班有個(gè)同學(xué)叫小紅,她皮膚白白的,臉圓圓的,濃眉大眼,看上去很有精神,小紅很樂于助人,所以大家都叫她愛心大使。
有一次上體育課的`時(shí)候,麗麗絆倒了,小紅看見了,趕緊把麗麗扶起來。哎呀,你的腳流血了,我?guī)愕叫at(yī)那看看吧!瘦弱的小紅二話沒說就把麗麗背到了醫(yī)務(wù)室,看完后,又把她背回了教室。
前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難拿不出錢來捐款,急得直掉眼淚。小紅知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓她獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實(shí)小紅家并不比我家富裕,可我卻沒能像她那樣做。我又一次對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。
小紅就是這樣一個(gè)心地善良、助人為樂的人。她真不愧是我們班的愛心大使!
我的同學(xué)初中作文 篇2
我的同學(xué)仲秋朗酷愛打籃球。每天中午自由活動(dòng)的鈴聲一響,她便是第一個(gè)跨出教室門,像一陣疾風(fēng)奔向操場(chǎng)。一到操場(chǎng),她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來。她時(shí)而左躲右閃,一次又一次躲開對(duì)方的攔截,像英勇無畏的牛犢,時(shí)而把球舉得高高的,行云流水地傳給隊(duì)友;時(shí)而縱身一躍,托起籃球上籃,像扶搖直上的大鵬鳥……真是高手!半小時(shí)過去了,她隨著鈴聲走回教室。她大口大口喘著粗氣,一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的臉頰上,但她的眼睛仍熠熠生輝。
可是今天,吃午飯時(shí),王老師宣布午管時(shí)要聽寫四單元詞語(yǔ)。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗過身,雙眉緊鎖,用黑寶石般的的眼睛望著我,一臉嚴(yán)肅,滿眼擔(dān)憂,“王杉杉!組長(zhǎng)李果不在,小何該怎么辦?聽寫不過關(guān)是會(huì)扣分的!“見我沒回話,她一扭頭迅速將午餐解決,起身向小何走去。
看著她桌下被冷落的'籃球,我納悶兒:她怎么不去打籃球呢?
“小何,五分鐘后我給你聽寫一遍四單元詞語(yǔ)。你先復(fù)習(xí)一會(huì)吧!”她平靜地說。雖然平靜,但仍像一位將軍給自己的士兵下達(dá)命令,擲地有聲,不容爭(zhēng)辨。
五分鐘過去了,她再次來到小何面前,念道:“戰(zhàn)役——封鎖——暫時(shí) ……”小何一絲不茍地寫著?吹剿龑懙貌诲e(cuò)進(jìn),仲秋朗露出了會(huì)心的微笑,眼睛彎彎的,嘴角輕揚(yáng),頻頻點(diǎn)頭,看到小何寫錯(cuò)字時(shí),她的臉龐好似劃過一片烏云,頓時(shí),眼里失去了光彩——聽寫完了,她又給小何批改!安诲e(cuò),只錯(cuò)了兩個(gè)字!”
中午聽寫時(shí),仔細(xì)點(diǎn)。她不停給予小何鼓勵(lì),又耐心地陳述如何記住錯(cuò)誤。
上課鈴又響了,小何的聽寫竟全對(duì)了。我為小何感到高興,更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開,烏黑明亮的眼睛輕輕眨著,自豪地昂起頭。
放學(xué)了,晚霞仍那樣美,夕陽(yáng)的余暉讓仲秋朗提著籃球的矮小的身影,腦后搖擺不定的馬尾辮更動(dòng)人,更抖擻。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我的同學(xué)叫×××,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的'是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。
×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長(zhǎng),班級(jí)管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí),我湊過去問:“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時(shí)候來的呀?”“你這個(gè)小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你!蔽艺f。你看,他是不是一個(gè)小書迷?
×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子,我敬佩他!
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