實(shí)用的優(yōu)秀初中作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文 篇1
“好無(wú)聊哦!”我趴在桌子上?粗切╇娨晞,我想玩網(wǎng)游游戲,好久不玩了,隨便查了下,下載的時(shí)候既然下不了,手機(jī)空間滿了,我頓時(shí)覺(jué)得更無(wú)聊了。手機(jī)什么都下載不了,只能看看電視,上上qq微信什么的,實(shí)在無(wú)聊。作業(yè)吧!還差語(yǔ)文沒(méi)有寫,兩篇日記加練習(xí)冊(cè),好多。〔幌胱。今天只吃了兩碗粥,看著電視里面的人吃零食我也好想吃啊!可惜爸媽不給我買,我沒(méi)有錢,就只有羨慕的份。嘴巴特別淡,想吃燒烤,大概有兩個(gè)月沒(méi)有吃了吧!記得雨兒還欠我一頓飯,嘻嘻,叫她出來(lái)。
給雨兒發(fā)了一條微信!“出來(lái)吃燒烤,公園見(jiàn)!庇陜汉芸炀突貜(fù)了,“好,我順便帶幾個(gè)朋友過(guò)去,大概十分鐘到!蔽覔Q了身衣服往公園走去。公園里大多數(shù)是小孩的嬉笑聲。還有一些老年人在打太極。強(qiáng)身健體嘛。來(lái)到?jīng)鐾るS便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。就安安靜靜地雨兒和她那堆朋友過(guò)來(lái)了。過(guò)了十來(lái)分鐘,雨兒帶了一些我不認(rèn)識(shí)的人過(guò)來(lái)了。不過(guò),雨兒的朋友應(yīng)該很好相處的.吧?我們互相認(rèn)識(shí)了下。來(lái)到燒烤店,坐下來(lái),靜等老板上菜。雨兒的朋友很熱情,還遞了一串燒烤給我吃呢!這頓飯過(guò)程中,我們聊的很歡,從不熟悉到了親密無(wú)間。“聽(tīng)說(shuō)酒家燒烤很刺激,要不我們?cè)囈幌隆!庇陜簬?lái)的那個(gè)小表妹說(shuō)。酒,上次我喝過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),味道怪怪的!安灰税!喝酒傷身,況且我們還是學(xué)生。”雨兒也同意我的觀點(diǎn)。最后決定不喝了。這頓飯下來(lái),我們聊得很開(kāi)心。獨(dú)自走在路上,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我的手都出汗了?匆(jiàn)別人家的小狗吐舌頭出來(lái)。似乎在抱怨這天氣。
回到家也沒(méi)有什么事情可做,就補(bǔ)了個(gè)覺(jué),等醒來(lái)都,爸媽都出去買菜了。是該寫作業(yè)了,明天不想寫,寫去了。
優(yōu)秀初中作文 篇2
媽媽說(shuō)一個(gè)人不管生病的時(shí)候還是心情不好的時(shí)候,都要使勁吃飯。只有填飽了肚子才會(huì)有力氣去戰(zhàn)勝困難。我記住了媽媽的話,難過(guò)的時(shí)候也會(huì)努力吃很多東西,然后就會(huì)覺(jué)得自己充滿了力量。
媽媽說(shuō)年輕人偶爾失眠沒(méi)有什么,第二天依然要打起精神來(lái),誰(shuí)也不愿意看到一個(gè)萎靡不振的人。以前的公司每一臺(tái)電話都可以接外線,我總是第一個(gè)接電話。有同事問(wèn)我為什么我總是看起來(lái)很有精神的樣子,是不是因?yàn)樗吆艹渥恪N倚χf(shuō),精神都是打起來(lái)的。
媽媽說(shuō)尊老愛(ài)幼是你必須牢記和遵守的,不管一個(gè)人她的父母對(duì)你怎樣,是幼就必須愛(ài)護(hù)。人之行善是為自己立德,不要因?yàn)樗朔N種誤了自己的造化。
媽媽說(shuō)能夠給予的'人是幸福的,至少你比你施與的人要富有,或優(yōu)于精神或優(yōu)于物質(zhì)。
我在遠(yuǎn)嫁之前,媽媽對(duì)我說(shuō),去了那邊不要和他吵架,因?yàn)樗信笥,有工作,有熟悉的環(huán)境,而你什么都沒(méi)有。夫妻相處久了生活中難免會(huì)有摩擦,我記住媽媽的話盡量不把問(wèn)題擴(kuò)大化。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),你對(duì)對(duì)方寬容一點(diǎn)對(duì)方也會(huì)對(duì)你寬容一點(diǎn),這或許就是媽媽期望的相處之道吧。
媽媽不是一個(gè)有錢人,她的每一份收入都來(lái)自她辛勤的勞動(dòng)。但是她卻總對(duì)我說(shuō),媽有錢,你別委屈了自己。后來(lái)我遇到一個(gè)男人,他對(duì)自己很小氣,卻總對(duì)我說(shuō)想要什么買,有錢。我知道他不是一個(gè)有錢人,但他和媽媽說(shuō)了一樣的話,做了同樣的事,我相信他是一個(gè)可以托付一生的人。最后他成了我老公。
我打電話告訴媽媽,我很想家。媽媽說(shuō)雖然我們身處異地,但是只要彼此過(guò)的安好就不要太掛念。于是我努力讓自己每一天都過(guò)得快樂(lè)。我不知道除了這樣的方式,千里之外的我還有什么可以回報(bào)他們。
看《阿甘正傳》的時(shí)候我腦子里總是冒出媽媽的身影。我在別人的眼里只是一個(gè)平凡的人,卻從小被她夸贊聰明,優(yōu)秀,讓我慢慢充滿自信。我平凡的文字只夠用來(lái)疏解自己的心事,她卻視如珍寶鼓勵(lì)我一直寫下去。我知道我不是一個(gè)有天分的人,但是為了她我愿意更努力一些。我知道我成不了一個(gè)作家,但是只要她愿意看,我愿意為她寫一輩子的小文字。
優(yōu)秀初中作文 篇3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí),教會(huì)了我做人;我感謝媽媽,因?yàn)樗o了我珍貴的生命,告訴了我課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的道理。
假如我是作家,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我偉大,無(wú)私的媽媽。
媽媽,中等個(gè)子,臉上幾道皺紋是她經(jīng)歷風(fēng)霜的痕跡,寬厚的肩膀,每次都會(huì)給我?guī)?lái)溫暖,您可知道在生活中你給過(guò)我不曾有過(guò)的啟示。在我身后的你總是給我鼓勵(lì)和信心!你在我就安心……
記得這次的中考嗎?因?yàn)槌煽?jī)的不理想,自己原有的信心不知所中,換來(lái)的是無(wú)盡的`煩惱。夜,是最寧?kù)o的誘惑。那黑色薄紗掩蓋下的世界是多么的神奇,總有人想一窺其究竟,突然發(fā)現(xiàn),孤單失望的自己對(duì)這個(gè)原味的生活,有了一絲絲的疲倦和乏味,媽媽走了進(jìn)來(lái),用溫暖的臂膀抱著我說(shuō):“不要在墮落下去了,前面的人還很多需要你去追趕!毙闹忻偷囊活潱前,競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),隨時(shí)都有淘汰的人,所以只有向前,才不會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)下來(lái)。
媽媽她非常好,無(wú)論我有什么要求,都會(huì)無(wú)條件的答應(yīng),早上比我起的還早就走了,晚上您還要陪我學(xué)習(xí),燈光下,蒼白的臉上幾道皺紋,若隱若現(xiàn),自己卻不知道,冰冷的淚滴已經(jīng)落下……
有一種愛(ài),它讓你隨意索;有一種愛(ài),他不要得到任何回報(bào);有一種愛(ài),它能溫暖人心。這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!這一個(gè)人,叫“母親”!她默默的奉獻(xiàn)著,母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
優(yōu)秀初中作文 篇4
初三的學(xué)習(xí)生活猶如受地獄烈火煎熬一般,不是因?yàn)楣φn難學(xué),作業(yè)多,而是精神的打擊使我如閏土似的麻木不仁。灰蒙蒙的天下著雨,落地的“滴答”聲撩亂了一個(gè)十七歲女孩的生活旋律。作為青少年的我竟感受不到一點(diǎn)青春的活力,充斥周圍的只有死氣沉沉,沉沉的死氣使我窒息……
我多么希望初中畢業(yè)后能夠進(jìn)入理想的`高中(東至二中)學(xué)習(xí)。這不是幻想,為了實(shí)現(xiàn)它,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力學(xué)習(xí)著,但是期中測(cè)試回報(bào)了我什么?我不想說(shuō)了,說(shuō)膩了自己都覺(jué)得心煩。我真的是心有不甘,為什么平日里學(xué)習(xí)隨隨便便,一些作業(yè)就copy的同學(xué)成績(jī)卻跑在了我前面?為什么我日日夜夜辛辛苦苦撲在學(xué)習(xí)上成績(jī)卻落在了后面?為什么?為什么會(huì)是這樣?我真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。
因?yàn)槲业某煽?jī)跟不上,被劃分為第二階級(jí)的人。處在第一階級(jí)的學(xué)生是從不愿意搭理我們的,她們占著被老師寵愛(ài),尾巴翹得老高老高,更氣人的是他們稱我們?yōu)榀傋樱幪幤哿栉覀。老師們向?lái)是有視無(wú)睹,甚至有時(shí)大大宣傳這種高尚行為。瘋了,徹底瘋了的人是我們嗎?如此之惡劣的環(huán)境,我將使自己成為什么樣的人呢?
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