精選《我》初中作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《我》初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文 篇1
周水子小學(xué) 我們周水子小學(xué)背靠鼎山公園，環(huán)境清幽。春日，小鳥啁啁，生機(jī)盎然；夏日，綠樹蔭蔭，涼爽無(wú)比；秋日，黃葉飄飄，似蝶起舞；冬日，白雪皚皚，也能賞心悅目。這里真是一個(gè)讀書的好環(huán)境！ 一進(jìn)入校園，“樂學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”幾個(gè)蒼勁有力的大字就映入眼簾。寬敞明亮的教室里傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得活力四射。同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，盡情享受著這快樂的`十分鐘。
這里有充滿陽(yáng)光的少年，還有兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師，是師生更似朋友。 我們學(xué)校以“樂學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”為辦學(xué)理念， 在“閱讀育人”理念引領(lǐng)下，開創(chuàng)了“全腦閱讀訓(xùn)練課”、“多元閱讀活動(dòng)”等其他學(xué)校前所未有課程。學(xué)校還通過各種活動(dòng)各種鼓勵(lì)方式來促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀品味、閱讀能力的不斷提升。在這里隨時(shí)隨地你都會(huì)看到手捧書籍的少年。學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們提供各種展示自己才藝的舞臺(tái)，文化節(jié)，英語(yǔ)節(jié)年年不同，年年精彩。最令我興奮的是今年大連市首間“3D打印創(chuàng)客教室”在我們學(xué)校建成了，在科技引領(lǐng)的時(shí)代，我們學(xué)校又走在了前面，開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的興趣�！皹肥菢反藢W(xué)，學(xué)是學(xué)此樂；不樂不是學(xué)，不學(xué)是不樂�！�
學(xué)校讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了無(wú)窮的樂趣。 我愛我的周水子小學(xué)！
《我》初中作文 篇2
陳壽說：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽艺f：“書能讓你走火入魔！”
一天晚上，我在睡覺時(shí)一直睡不著，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書來�？粗粗�，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來了，她見我在看書，立馬抽走了書，并說：
“這么晚了怎么還不睡覺！”說完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習(xí)里，四年級(jí)的時(shí)候，我去閱覽室看書。我找了一本書來看，旁邊有六年級(jí)都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的`部分時(shí)，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的回教室。
看，這難道不是我說的：“書能讓人走火入魔”。
《我》初中作文 篇3
愛哭的我
隨著年齡的增長(zhǎng)，友伴們?cè)桨l(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，而我卻總是洪水泛濫……
天空陰沉沉的，不一會(huì)兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢(shì)洶洶的雨，我無(wú)奈的嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中……
“咦？”雨停了？下意識(shí)的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時(shí)，炫燦的太陽(yáng)出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。
“嗯？爸爸……”看見雨中的落湯雞蒼白的'笑著，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來，紅潤(rùn)的臉蛋蒼白無(wú)比，布遍了水珠，看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無(wú)光起來。
那把紅色的傘更艷了些。
原來爸爸在走著的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的傘向我這邊移動(dòng)著，而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來襲時(shí)，他卻在堅(jiān)強(qiáng)承受那如刀劍的雨珠……
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進(jìn)茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失……
大家說，我是不是特別愛哭？
《我》初中作文 篇4
當(dāng)寒冷的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時(shí)候――這便是秋了。
和著涼爽秋風(fēng)的艷陽(yáng)，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的.歡迎儀式，歡迎著的農(nóng)民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節(jié)奏地進(jìn)行著。爸媽領(lǐng)著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……
我們終究耐不住秋日好時(shí)光，拿出早已備好的風(fēng)箏，在農(nóng)人們勞動(dòng)過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖。揪著我們童真的心。在藍(lán)天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚，天空一片火紅。風(fēng)箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農(nóng)具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復(fù)了平靜，稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂，趟過小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰(shuí)家在辦喜事嗎？是誰(shuí)裝點(diǎn)了這一切呢？
越過寬闊的柏油馬路時(shí)，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽(yáng)撒下一抹余暉，鄉(xiāng)村里，炊煙四起……我們?nèi)愕馨醽碜雷右巫�，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，講新中國(guó)……
《我》初中作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我讀到這流傳百年的佳句時(shí)，都會(huì)深深感動(dòng)，因?yàn)槲译y以報(bào)答母親那份深切的愛。
記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的一件事。一個(gè)冬天的夜晚，洗漱完畢后，我準(zhǔn)備上床睡覺，這時(shí)我感覺頭暈忽忽的，渾身有點(diǎn)兒發(fā)冷，我有氣無(wú)力地向媽媽喊去：“媽，我不舒服，快過來看看我！”聽到我的喊聲，媽媽小跑到我的房間，摸了摸我的頭�！把�，好燙，發(fā)燒啦！” 她情不自禁地說道，“快試試表�！眿寢屭s忙拿來溫度計(jì)給我測(cè)量體溫,五分鐘后一看,啊!39度。此時(shí)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可爸爸還在單位加班，媽媽又不會(huì)開車，所以她只好打車帶我去醫(yī)院。
到了樓下，媽媽打上一輛出租車，她焦急地對(duì)司機(jī)說：“師傅，去兒童醫(yī)院，麻煩您快點(diǎn)開，孩子發(fā)燒啦！謝謝您！”緊接著，媽媽把我摟在懷里，輕輕地拍著我，溫柔地說：“寶寶，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了�！�
到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，然后我們等待醫(yī)生叫號(hào)。終于輪到我看病啦，醫(yī)生先聽了聽心臟，又檢查了一下嗓子，說：“不要緊，只是普通的感冒罷了，先輸液，再開點(diǎn)藥回家按時(shí)吃藥就行啦！”聽了醫(yī)生的.話，媽媽松了一大口氣，說：“哦，這回我就踏實(shí)啦！”說完，就拉上我交錢取藥。拿完藥，我們來到注射室�？粗o(hù)士手上的針頭，我“哇哇……”地哭起來。我頑固地說：“我不要打針，我不要！”媽媽和護(hù)士好不容易抓住了我，一根針頭插進(jìn)了血管，我看到媽媽一遍又一遍地?fù)崦�，�?qiáng)忍著淚水，哽咽地對(duì)我說：“忍忍就好了，你是個(gè)勇敢的孩子，一定能頂住，媽媽叫護(hù)士阿姨輕點(diǎn)再輕點(diǎn)�！�
晚上回到家，媽媽連衣服都顧不上脫，徑直走進(jìn)廚房，倒了一杯溫白開水，端到我的面前，讓我把藥吃下，然后，輕輕為我脫去了外套，扶我上了床，讓我慢慢躺下，替我蓋好被子，輕聲說：“好好睡一覺，明天就好啦！”說完，她關(guān)上了燈，輕輕走了出去。
俗話說得好“有錢能使鬼推磨”，但錢卻買不到一份母愛。雖然這件事過去了很久，但我依然還記得。我要好好學(xué)習(xí)，用我的成就來報(bào)答母親對(duì)我的“厚愛”。
《我》初中作文 篇6
智慧伴我成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷，在素色的紙張上，我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下，一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí)，我知道，這便是智慧。
亭臺(tái)樓閣，煙重水榭，雕欄畫棟，龍吟鳳噦??歷史將繁華排成一列古老的文字，勾起我無(wú)限幻想。那個(gè)年代，是酒醺出來的。云破月來花弄影，獨(dú)酌一杯最宜情，盛唐里的每首詩(shī)，仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時(shí)泰然，而后濃烈�？梢宰淼归L(zhǎng)安詩(shī)意遍街，可以醉倒詩(shī)心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷，群妖魎魅皆伏首，這是豪邁；灞橋惜別，看桃紅挽著柳腰低語(yǔ)，這是細(xì)膩。于是，又一串古老的文字從酒壺中瀉出�！叭ù蟮�，一斗自然合”，“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”??這是一種奢華的智慧，給人以精神富足之感！
金莼玉粒噎滿喉，化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的，還有一點(diǎn)理性，一點(diǎn)冷酷。猶記佳人廣袖盈盈，蓮步顰顰，一曲霓裳讓多少君王釋懷，多少戰(zhàn)爭(zhēng)演繹。妝成？？嫉妒的顏容，終有門庭冷落車馬稀的失落，西湖歌舞幾時(shí)休的盛景，終有朱門狗肉俱臭，路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著，看舊時(shí)王榭堂前燕，看昔日芳華宴，此時(shí)人已散。拭去歲月的華美，讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性，如清風(fēng)明月般，冷看時(shí)光縱橫，只有如此，成長(zhǎng)方在幼稚的貪婪享受中脫離。
靜夜里，則應(yīng)燃一支香，無(wú)論此時(shí)是在客舟中，亦或是僧廬下。心隨煙箢，獨(dú)枕鳴鳴，讓思緒隨黎明的到來而更清醒。此時(shí)，想起一位詩(shī)人所言：“明月松間照，清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪！蕭蕭秋寺，碧瓦飛甍；堂堂宮殿，金碧輝煌，這些都不過是被揮散的煙云，是一種“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝，逝去的還有奢華與孤寂。裊裊的`青煙徐徐上升，剩下的，則是生命的本質(zhì)，是人生的精華。靜對(duì)一顆菊，是隱士；靜對(duì)一輪月，是君子。只有這些人，這些生存智慧，方叫成熟。
讀書，悟史，透視人生，成長(zhǎng)的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動(dòng)??我笑，因?yàn)槲颐靼琢四w淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟??我笑，因?yàn)槲抑牢业某砷L(zhǎng)不乏精彩，智慧在伴我成長(zhǎng)。
《我》初中作文 篇7
你可曾聽說過一個(gè)人，他愿意將一生都耗在宣揚(yáng)一項(xiàng)沒有一個(gè)君王認(rèn)可的學(xué)說之上;你可曾聽說過一個(gè)人，他的學(xué)問可以經(jīng)受2500年的歷史洗滌，非但沒有消沉而日漸彌新，這個(gè)人就是我可親可敬的孔圣人。
人們都說時(shí)間會(huì)淡化一切，但孔子的學(xué)說卻可以突破時(shí)間的捆鎖而獨(dú)立存在，我想其中必有其“永恒”的東西存在，這永恒歸其原因有孔子的智慧，亦有孔子永不言棄的精神。
說到孔子的智慧，我想首先是他學(xué)識(shí)上的淵博，面對(duì)他高深的'學(xué)問，顏淵曾喟然嘆曰“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后�！痹囅�，這是怎樣的一種學(xué)問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學(xué)生發(fā)出如此深刻的感嘆。當(dāng)然，孔子作為一位老師，他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中，“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也�！痹瓉�2500年前的孔子早已指出了后天學(xué)習(xí)的重要性，縱然孔子是誨人不倦的，但這一份“不倦”卻是建立在一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)問癡心向往卻百思不得其解的時(shí)候，誠(chéng)然，細(xì)想一下，如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué)，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生，在觀看《孔子》這部影片的時(shí)候，我們都能注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個(gè)大禮，這時(shí)一旁的太監(jiān)就會(huì)告訴他那是周禮，現(xiàn)在不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的“固執(zhí)”的老師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期也就過去了，《論語(yǔ)》選讀也就要學(xué)完了，但在我腦中留下深刻印象的不是別的，是孔子那一股“倔脾氣”“知其不可為而為之”這有多難啊，人們常說“三人成虎”，三個(gè)人說街上有虎，就會(huì)有人相信真有老虎，這是多么荒謬的言論，但你試推想一下，當(dāng)孔子帶著弟子周游列國(guó)，極力推講自己的政治主張，卻無(wú)人認(rèn)同，他難道不會(huì)懷疑自己的學(xué)說嗎，他難道不會(huì)陷入到矛盾與掙扎之中嗎，然而我們會(huì)敬佩他精神的頑強(qiáng)，卻有否體會(huì)他在掙扎中的痛楚呢，也許在2500年前的無(wú)數(shù)夜晚中，孔子也在仰望星空，質(zhì)問蒼穹，也許是上天指引了他，讓他不斷的堅(jiān)持了下來，縱然是“道之不行，已知之矣”……
“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”這是多么美，多么愜意的畫面，然而觀其孔子一生，至死也未曾感受到過“三月之風(fēng)”，就孔子自身而言，我想他應(yīng)該是再悲哀不過了，在死前，孔子曾歌曰：‘泰山壞乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下�！本驮谏鼘⒁叩奖M頭的時(shí)候，滿臉縱橫的眼淚到底是哭死去的兒子孔鯉還是哭心愛的弟子顏回和子路，是哭百姓水深火熱還是哭自己壯志難酬，我想我們都很難解讀清楚了，但有一點(diǎn)可以肯定，孔子在生命的最后時(shí)刻陷入痛苦，不能自拔，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突已深深刺痛了孔子的心……
其實(shí)恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠(yuǎn)，他的思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們生活當(dāng)中，但我想我們可以做得更好些，我們可以讓孔子的仁愛播灑人間，可以讓三月的風(fēng)在你我心中吹拂。
《我》初中作文 篇8
我也喜歡寫作，從初中開始的了，比我減肥還要早。從前以為自己寫的很好，就閑著沒事一直寫啊寫的，從恐怖，色情，玄幻，童話，言情，都市，種種種種幾乎都是寫過的。直到現(xiàn)在，還是在寫，謝寫寫停停，從一本本的厚本子到現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)的碼字。
第一次碼字的時(shí)候是在九年級(jí)了，朋友建議我發(fā)到網(wǎng)上去，然后我腦子一熱，還真就著稿子對(duì)著電腦碼字，一碼便是一個(gè)五一三天，即便是對(duì)著我的稿子，我也只碼了1500字。當(dāng)時(shí)就真的放棄了，還是寫在本子上，可我的字太差又小，讓我的讀者們看得不習(xí)慣不好受，不過總還是有人看得，這便足以讓我感到滿足了。
誰(shuí)知道從何時(shí)起開始碼字的呢？可能是在學(xué)廚師的`時(shí)候吧，我買了個(gè)平板，跟電腦一種系統(tǒng)的，再買了個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)鍵盤。游戲是玩不了太大的，就開始試著寫吧。那時(shí)候真的是我創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，每天都早上六點(diǎn)寫作，一直碼字，然后就存著。直到后來一次誤刪，刪除完畢了。
那時(shí)候也喜歡用手機(jī)碼字，手機(jī)慢，就在上完灶以后碼。一篇篇故事在自己的指尖下創(chuàng)作出來的感覺總是有莫名的成就。可惜我的讀者再也不在。我手機(jī)上的故事跟著我將它賣出去一樣消失不見了。
到了現(xiàn)在吧，才發(fā)覺自己的寫作技術(shù)還是太差了。是真差，只不過屬于能將自己滿腹牢騷散發(fā)出來的蠢蛋而已。我試過起點(diǎn)，但是沒人看，我現(xiàn)在在紅袖發(fā)，紅袖有個(gè)很好的設(shè)定。就是短篇能給你評(píng)級(jí)。剛開始我被評(píng)了好幾個(gè)c。我一直以為c很好的。然后有一次百度了下，才發(fā)覺c是最差的級(jí)別……
c就c吧，但是我總知道是有人看我寫過的文章的。那幾個(gè)數(shù)字，確確實(shí)實(shí)存在著。讓我的心頭一暖。這似乎成了我所有的動(dòng)力。寫吧！早起六點(diǎn)就寫，反正早起習(xí)慣了。反正9點(diǎn)才上班。寫到7點(diǎn)就去跑步，我還要減肥呢。順道看看書吧，看看有沒有值得改變的筆法。
《我》初中作文 篇9
喜歡一種美妙的聲音，喜歡一種愛的聲音。
“糟了，都六點(diǎn)了，一定要趕快回家了�！蔽以跇翘萆线吪苓呎f道。夷，是誰(shuí)那么遲了還在音樂室唱歌呢？呀，唱得好難聽��！我探頭到里面一看，有一個(gè)女生在練習(xí)唱歌�？吹贸觯芘�，但似乎唱不出更好聽的了。
第二天，我再一次走過音樂室。這次，我又看見那個(gè)女生，她已經(jīng)唱得比昨天好多了。她肯定付出了很大的努力。她唱得越來越好聽，我對(duì)于她唱歌產(chǎn)生興趣，于是，我每天都來聽她唱歌，這已經(jīng)是一種習(xí)慣了。有一天，我走過音樂室時(shí)沒看見她在練習(xí)唱歌，覺得不自在。
那泣人心脾的聲音一直在耳邊回響。經(jīng)過努力后的歌聲是甜美的，令我久久不能忘記。
母親的聲音更是不能忘懷，自從出生以來，母親的聲音每天都縈繞耳旁。有一次，媽媽出差，我自己在家里玩，玩電腦，吃零食。不一會(huì)兒，署片吃完了，我叫道：“媽媽，署片沒了，再拿一包。”但過了好久，都沒人應(yīng)，我突然想起媽媽出差了，才自己去拿了署片。電腦玩累了，去看電視吧。我一坐下來，就說：“媽媽，倒點(diǎn)果汁給我�！边^了一會(huì)兒，沒人拿給我果汁，我才想起媽媽不在家。
媽媽嘮叨的`聲音已像家常便飯，缺少了它，生活就不完整。喜歡一種聲音，喜歡聽母親的嘮叨；喜歡同學(xué)們親切的問候；喜歡鳥兒的啼叫；喜歡……
《我》初中作文 篇10
綠草葉子的露珠搖搖欲墜，勤勞的家燕正在捕食，門口那棵老梧桐似乎剛睜開睡意朦朧的眼，綠葉隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳……世界是那么地安靜，我跟著媽媽一起去蘋果園里摘果袋，此刻還在“半睡眠”狀態(tài)中的我對(duì)媽媽這么早就叫我起床的行為感到不滿。
坐上了電動(dòng)車，走著坑坑洼洼的山路，一路上顛得我的胃是翻江倒海，而媽媽卻一副安然無(wú)恙的神態(tài)，我不得不佩服媽媽的耐力，也許，是習(xí)以為常了吧。
別上關(guān)針，帶上“墊”，對(duì)一切都那么生疏的.我被媽媽教著。一切準(zhǔn)備就緒，開始摘袋！我摘樹中間，媽媽摘樹頂和樹底�？粗粋�(gè)個(gè)大蘋果被我無(wú)意弄掉，我已手足無(wú)措，而媽媽卻很耐心地給我講著摘袋的技巧，一點(diǎn)沒有生氣的意思。用媽媽的話來說就是“好不容易上一次山，可別再給氣走嘍！”
火紅的烈日爬上了山的肩頭，熾熱的驕陽(yáng)炙烤著大地，早晨的清涼早已煙消云散，我熱得把外套脫了，豆大的汗珠排列在額頭上，媽媽在樹頂，我卻躲到了樹下。無(wú)意間向頭頂瞄了一眼，我的心就像被狠狠地抽了般的疼，只見媽媽踮著腳站在接近枝頭處，兩只胳膊奮力地向上伸著，每摘下一個(gè)果袋，身體就會(huì)被樹枝帶得劇烈晃動(dòng)一陣。汗水打濕媽媽銀白色的鬢角，額頭上幾根頭發(fā)雜亂地躺著。汗水順著臉頰一直流到下巴尖上，媽媽也不顧及什么就用袖子粗略地掃了一上，然后繼續(xù)忙碌……此時(shí)的我才如夢(mèng)初醒，原來每年的收獲竟來的如此辛苦——
每日養(yǎng)尊處優(yōu)的我似乎從不知父母的辛苦，經(jīng)常蠻橫不講理地向他們耍小脾氣，而且常逼得他們啞口無(wú)言，我還曾為此得意、驕傲過。而看到那一幕后，我悔恨不已，我是多么地不懂事啊！那一幕，我真的永難忘記！
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