實(shí)用的《我》初中作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的《我》初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我》初中作文 篇1
在我們呱呱墜地的那一刻，父母的愛(ài)，便全都傾瀉在了我們我們身上。
母愛(ài)似水——
那年夏天，正準(zhǔn)備去補(bǔ)課的我，在家門(mén)口因不小心摔倒，而把胳膊摔爛了一個(gè)大口子。我當(dāng)時(shí)痛的，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了�？蛇�是忍痛“連滾帶爬“的'上了樓梯，哭喊的叫著媽媽，媽媽看到后，連忙安慰我，并帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生在給我縫合時(shí)，痛得我哇哇大哭�？p好時(shí)。我看見(jiàn)媽媽的眼圈都紅了，我知道她那是在心疼我。頓時(shí)，我覺(jué)得傷口不痛了，心里也美滋滋的！
父愛(ài)如山——
天氣炎熱，爸爸通常都會(huì)帶我去游泳。每次到了游泳池，我只會(huì)戴著水袖在水里玩，卻不敢真正的游泳。那次，爸爸帶我去游泳，也許是故意的吧，他把水袖放在了家里。沒(méi)有了水袖，我遲遲不敢下水�？砂职謪s做生氣狀，對(duì)我說(shuō)：“快下來(lái)，天天游泳都帶水袖，怎么游��？你要不下來(lái)，下次不帶你來(lái)游了！”我只好小心翼翼的往下趟�！巴郏 蔽夷_一滑，掉進(jìn)了游泳池里，幸好我反應(yīng)快，連忙奮力拍水，猛地站起來(lái)，才沒(méi)被淹著。我一臉委屈的看著爸爸，誰(shuí)知他竟然讓我今天必須學(xué)會(huì)游泳。唉…我真倒霉。一開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有了水袖，我的腳一離開(kāi)地面，就會(huì)沉下去，而一沉下去，我就會(huì)喝水，而且用鼻子“喝”。嗆得我眼淚都出來(lái)了，鼻子也很難受。
“爸，我不想游了，嗆的好難受。”
“你在水里不要呼吸，不就嗆不著了嗎？！”
“哦！”
我又試了幾次，果然不嗆了。接著，我大膽了一些，敢在水里浮起來(lái)?yè)潋v了！最后，在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳！這一切，還得感謝爸爸呢！母愛(ài)如水般柔情，滋潤(rùn)你的心田；父愛(ài)如同一座大山，冷峻的外衣下，同樣有濃濃深情。有愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我覺(jué)得很幸福！
《我》初中作文 篇2
人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個(gè)五味瓶嘗到了苦澀的味道。
那一天，下午放學(xué)回家后，我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備拿出心愛(ài)的筆記本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟鞘俏疑盏臅r(shí)候我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物，卻沒(méi)有那本本子，只有一種可能啦，那就是在我的房間里。
我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現(xiàn)在哪里。但是，當(dāng)我信心十足打開(kāi)門(mén)的時(shí)，事實(shí)卻讓我失望了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出房間，一眼就看見(jiàn)了弟弟手上拿一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我定了定神，仔細(xì)一看，那個(gè)本子正是我寶貴的筆記本。
頓時(shí)，我氣得火冒三丈，我怒氣沖沖的奪過(guò)他手里的筆記本還狠狠地打了他一個(gè)耳光。“哥哥，聽(tīng)我說(shuō)……”“啪”我又打了他一個(gè)耳光，“有什么好說(shuō)的？拿我的本子折飛機(jī)，你好會(huì)玩呀！”弟弟流著委屈的淚說(shuō)“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了，我就用我的`零花錢(qián)個(gè)你買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的想給你一個(gè)驚喜……”說(shuō)完弟弟哭得更厲害了。
我愣住啦，我低頭看了看手中的筆記本，果然是我原來(lái)的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，在心里自責(zé)，我怎么能夠打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他說(shuō)聲對(duì)不起，可我又說(shuō)不出口，那是我知道了，說(shuō)聲對(duì)不起是那么的難……
《我》初中作文 篇3
一個(gè)名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜志�。∈俏覇�？真的是我嗎？是那個(gè)多年來(lái)都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎？翻開(kāi)那篇不知耗費(fèi)了自己多少精力的文章，我的內(nèi)心充滿了一種無(wú)法用文字表述的感覺(jué)，或許是激動(dòng)，或許是心酸�？傊�，我想哭。
初中開(kāi)學(xué)第一天，我很自豪地來(lái)到教室。干凈的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽(yáng)光的臉上，洋溢著一種自信，嘴角還時(shí)不時(shí)地往上翹著。在自我介紹時(shí)，我昂首走上講臺(tái)，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴大家：“我一定會(huì)成為一名作家，一名只寫(xiě)自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，仿佛向在場(chǎng)的每個(gè)人傳遞一種信息，這一信息到后來(lái)我才明白，是篤定，能夠感染人的篤定。那一刻，我為自己的理想確定了一個(gè)清晰的方向。
后來(lái)，利用課余時(shí)間，我寫(xiě)了很多文章，有散文，有小說(shuō)，還有一些抒情性的文章。在我的記憶里，無(wú)論是課間、周末，還是假期，只要有時(shí)間，我都會(huì)奮筆疾書(shū)。無(wú)論走到哪里，我的手中都會(huì)有一支筆，筆尖輕輕滑過(guò)潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個(gè)豐盈的夢(mèng)，便輕輕地流淌出來(lái)，我的內(nèi)心滿是喜悅。
后來(lái)，我開(kāi)始嘗試著投稿。一封封粘上精美郵票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文學(xué)夢(mèng)。然而，我得到的.回報(bào)，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同學(xué)，包括老師，都很不理解。他們都愛(ài)看我的文章，可我的文章為什么就不能發(fā)表呢？于是，我的內(nèi)心一陣失落，迷茫中開(kāi)始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。
有一次，老師問(wèn)我：“寫(xiě)了這么多，你還要堅(jiān)持嗎？”
“不知道�！�
“在被退稿的時(shí)候，你難受嗎？”
“開(kāi)始不會(huì)，但現(xiàn)在確實(shí)感到有些失落�！�
“但我認(rèn)為你不應(yīng)該失落，而應(yīng)該感到幸福，不是嗎？你寫(xiě)了那么多東西，說(shuō)明你一直在努力�！�
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時(shí)候都要清晰。
看著眼前這些已經(jīng)印在雜志上的文字，我知道，我的努力終于有了回報(bào)。我扭頭看著窗臺(tái)上靜靜開(kāi)放的花兒，在心里告訴自己，要一直努力下去！
《我》初中作文 篇4
三歲時(shí)，如果有人問(wèn)我在我眼中的綠色是怎么樣的？我會(huì)回答：一棵大樹(shù)。十歲時(shí)，如果有人問(wèn)我在我眼中的綠色是怎么樣的？我會(huì)回答：優(yōu)美的風(fēng)景。但是如果現(xiàn)在有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)陷入深深的思考。因?yàn)槲已壑械木G色不再滿足于星星點(diǎn)點(diǎn)，而是整個(gè)地球的綠色。
我是一個(gè)從小在鋼筋水泥的森林中，長(zhǎng)大的城市孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)于綠色的渴求，讓我會(huì)更用心的去體會(huì)和保護(hù)這眼中的綠色�，F(xiàn)如今，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)極為嚴(yán)峻的問(wèn)題，它就像是一座在不斷長(zhǎng)高的.大山，擋在人類的面前。許多人已經(jīng)意識(shí)到了，他們用自己的力量在四處奔告，用自己的力量在保護(hù)和改變。但是更為可怕的是：人類的私心。最近，發(fā)生了這樣一件對(duì)中國(guó)乃至對(duì)世界環(huán)境都具有重大影響的事情，那就是康菲公司的漏油事件。
有報(bào)道稱，現(xiàn)在已經(jīng)證實(shí)了渤海已有多處海域被污染，原本碧藍(lán)的大海變得斑斑駁駁，海洋生物四處逃竄，卻難逃死亡命運(yùn)。渤海，已經(jīng)失去了往日勃勃生機(jī)。盡管如此，康菲公司現(xiàn)在并不是想著如何解決問(wèn)題，恢復(fù)渤海原貌。而是忙著逃避責(zé)任，減低賠償。這就是人類的私心。
同樣，在我們身邊也有著許多類似情況的發(fā)生。有些人為圖方便，把垃圾向自己身旁隨手一扔。有些人為了自己帥氣，把汽車(chē)改裝成破壞環(huán)境的大殺器。更有甚者為了自己利益，無(wú)視國(guó)法，隨便把工業(yè)廢水和污水傾入周邊的河道，致使周邊的孩子鉛中毒。在我心中的地球應(yīng)該是四周綠樹(shù)環(huán)繞，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)明凈。而不是現(xiàn)在這樣，大氣層被破壞，“白色污染”隨處可見(jiàn)。
曾經(jīng)在我家對(duì)面有一片小樹(shù)林，我不知道是什么樹(shù)�？墒强粗鼈兇禾扉_(kāi)著小花。夏天深淺不一的樹(shù)葉，參差著在陽(yáng)光下飄蕩。我喜歡上了它們。甚至在作業(yè)繁多的夜晚，我會(huì)在窗前站一站，聽(tīng)一聽(tīng)輕風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，看一看月光下神秘的綠色。后來(lái)我告訴爸爸，我也想種一棵自己的綠色。于是爸爸為我找來(lái)了一棵植物。它叫蘆薈。只要定期澆澆水，曬曬太陽(yáng)，很容易生長(zhǎng)，適合初學(xué)者種。就這樣，我把它放在窗外，每天觀察它和小樹(shù)林的變化成了我必須完成的作業(yè)。突然一天，小樹(shù)林似乎一夜間不見(jiàn)了，只留下翻動(dòng)土地的機(jī)器。而我窗外小小的綠色，卻天天蒙上一層沙土。我心痛地每天清潔著它厚厚的葉片。終于，小樹(shù)林變成了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，進(jìn)進(jìn)出出的汽車(chē)，耀眼的燈光，熱鬧非凡。而我窗外小小的綠色，卻開(kāi)始耷拉下來(lái)，失去了生氣。我更認(rèn)真地幫它清潔，更按時(shí)地澆水，直到它出現(xiàn)第一片枯葉。爸爸說(shuō)：“把它拿到里面來(lái)吧，外面空氣太臟了，會(huì)死的�！薄半y道人類將來(lái)也只能關(guān)在房子里才能活嗎？”我忿忿地問(wèn)爸爸，爸爸摸摸我的頭沒(méi)有說(shuō)話……
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注周?chē)磺杏嘘P(guān)環(huán)保的話題。于是我發(fā)現(xiàn)政府，聯(lián)合國(guó)，以及許多知名人士，都意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色。作為中學(xué)生的我，也可以從每天少用一個(gè)塑料袋，少用一張餐巾紙做起，希望我們的行動(dòng)能帶動(dòng)一群人，再一群人，直至康菲公司之類的人。保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們眼中的綠色。
《我》初中作文 篇5
"帥"字一般是用來(lái)修飾男生的,而且大部分男生對(duì)這個(gè)字很敏感,可作為女生也一直追求“帥”。
小學(xué)的我還很年少，也很幼稚，所以那時(shí)“帥”字在我心里根本不值一提，傻里傻氣的我也更不會(huì)耍帥�？缮狭顺踔袇s有所不同，尤其是在初一下學(xué)期直到現(xiàn)在我對(duì)帥也特敏感，我的追帥人生已經(jīng)開(kāi)始了。
第一步要帥首先要犯“二”。初中的我性格大有變化，原來(lái)文靜的我現(xiàn)在成了老師、同學(xué)眼中的“女漢子”，其實(shí)對(duì)這三個(gè)字我不太滿意，因?yàn)槲蚁胂笾械摹岸本褪潜然顫娺�要活潑一點(diǎn)點(diǎn)，我不想有“女漢子”三個(gè)字的稱號(hào)，可誰(shuí)知不知輕重的我好像有點(diǎn)活潑的過(guò)度甚至有些剽悍，我一直想克制住，但初二的我仍沒(méi)有改變以至于初三的我在同學(xué)眼中成為響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭疂h子”宿舍里的幾位損友甚至給我名為“二丫”的綽號(hào)，不過(guò)“二丫”這個(gè)稱呼要比“女漢子”好些（我自認(rèn)為），至少這兩個(gè)字體現(xiàn)出來(lái)的'是二而不是又二又強(qiáng)悍的女漢子。再一次與那幾位損友談笑中，我的好姐妹對(duì)我說(shuō)：“咱班有位男生評(píng)價(jià)了你，我說(shuō)了你可別生氣，要有心理準(zhǔn)備。”我好奇地答應(yīng)了，她說(shuō)：“那位男生說(shuō)你二的有點(diǎn)犯傻�！蔽沂艿搅撕艽蟮拇驌�，因此我非常努力的控制自己在安穩(wěn)一些，別犯傻氣。這第一步以犯二的方式追帥好像失敗了。
通過(guò)第一步我反省到犯二根本不可能帥而且我深深意識(shí)到我很在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，所以要在別人眼中覺(jué)得我很帥，就要在別人的評(píng)價(jià)中改變自己，讓別人對(duì)我滿意。
第二步要帥則是要在他人眼中顯現(xiàn)出我的良好形象。在以后的日子里我與周?chē)呐笥呀?jīng)常開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)的自己會(huì)露出一些奇怪好笑的行為。幾位要好的朋友與我在一起幾乎每天都是生活在笑的海洋中，她們認(rèn)為我就是她們的“開(kāi)心果”。他人對(duì)我的評(píng)價(jià)幾乎少了傻氣、二，他們覺(jué)得我就是一個(gè)幽默、陽(yáng)光的女孩。雖然這不是男生所追求的外表上的帥，但我看到朋友的歡笑我有了友誼，獲得了好評(píng)價(jià)，在他人眼中有我的好印象，我覺(jué)得這就足夠帥了，所以我認(rèn)為第二部追帥成功啦。
《我》初中作文 篇6
過(guò)去的永遠(yuǎn)都過(guò)去了，我渴盼回到過(guò)去……
過(guò)去，家里養(yǎng)了一窩灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那雙眼睛黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，清澈如洗。我喜歡喂它們菜葉子，他們用嘴巴接過(guò)去，翕動(dòng)著鼻翼，胡子上下擺動(dòng)，耳朵里外開(kāi)合，那雙眼睛還純真地望著我，好像在說(shuō)“你不吃嗎？”
我伸手去撫摸它們的頭，它們也不怕，閉上眼睛，仿佛很享受。
現(xiàn)在，它們?cè)谀睦铮课彝鼈兛帐幨幍母C，它們好像還在那，用那雙黑漆漆的眼睛看著我。
過(guò)去，家里有一頭老黑牛，全身烏黑，像個(gè)剛從煤井爬出來(lái)的礦工，但它的眼睛非常亮，像兩束光，可以照到人的心里去。一次，我做了壞事，笑嘻嘻的`跑過(guò)老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威嚴(yán)的目光仿佛在說(shuō)，“你怎么能那樣做呢？快點(diǎn)去承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我看著那炯炯有神的雙眼，心里發(fā)慌，臉忽的一下熱起來(lái)了，我怔怔的站在那，不知道該怎么辦？
老黑牛的目光突然變得柔和了，我呆呆的望著它。一會(huì)兒大步邁步向媽媽走去。
老黑牛還好嗎？我望著它的水槽發(fā)呆，那柔和的目光又在我的眼前晃動(dòng)。
過(guò)去，爸爸媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間管我，我就跟著奶奶上地，到田野上領(lǐng)悟大自然的美，在小草叢中捉螞蚱，眼疾手快的我一會(huì)兒就抓住一只，把它折騰得七葷八素�？吹礁鞣N花花草草，采上一大把使勁地嗅著。風(fēng)來(lái)了，麥田隨風(fēng)起伏，掀起層層綠色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“騎大馬嘍，騎大馬嘍！”我和奶奶笑得眼睛都瞇成了彎月芽?jī)骸?/p>
現(xiàn)在我不下地了，只能在一旁觀看媽媽和奶奶的爭(zhēng)吵，他們都瞪著銅鈴般大的眼珠子，那彎月牙再也找不到了……
我喜歡過(guò)去，我喜歡過(guò)去喂灰毛兔的時(shí)光，我喜歡老黑牛柔和的目光，我也喜歡看奶奶笑成一彎月牙的眼睛……
我還喜歡在中秋節(jié)看月亮，望著老黑牛的水槽發(fā)呆，回憶奶奶咯咯的笑聲……
我要把對(duì)過(guò)去的喜歡留在心里，留給未來(lái)渴盼……
《我》初中作文 篇7
當(dāng)我來(lái)到鐘宅民族小學(xué)的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師，有許多老師也接觸過(guò)我。我個(gè)人覺(jué)得每個(gè)老師都很有責(zé)任感，對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的，對(duì)我們比對(duì)老師自己的兒女還要疼愛(ài)。我想：世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧！老師，您在批改我們的作業(yè)的時(shí)候，是多么認(rèn)真��！一點(diǎn)也不馬虎，有錯(cuò)的地方，您就及時(shí)拿給我們訂正，如果我們還是不懂，您就耐心的給我們講解，直到我們都明白了為止。
所以老師的責(zé)任很重大，不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問(wèn)題……這些，難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎？是的，老師的責(zé)任是很多的，但是老師不怕辛苦，還是為我們認(rèn)真工作！
老師有老師的責(zé)任，學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書(shū)，好好地學(xué)習(xí)。但是，有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，所以就放棄學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不按時(shí)完成作業(yè)，這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，還是對(duì)辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為，讓他們辜負(fù)了對(duì)我們的'期望。
家長(zhǎng)的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多，只是，家長(zhǎng)的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛！最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子，所以，家長(zhǎng)有時(shí)也非常的負(fù)責(zé)任！
我一定會(huì)做好做學(xué)生的責(zé)任！
《我》初中作文 篇8
趴在窗前聆聽(tīng)著雨的聲音，悉悉索索地打在樹(shù)枝上，樹(shù)葉被打得七零八碎，微風(fēng)吹過(guò)，吹在了我的臉上，又是一個(gè)雨季的來(lái)臨！一路走來(lái)，轉(zhuǎn)眼竟發(fā)現(xiàn)自己已度過(guò)了十五個(gè)年華。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”試問(wèn)什么是青春？難道是一閃而過(guò)的時(shí)光嗎？其實(shí)，青春是一只小鳥(niǎo)，一只有著清脆歌喉的快樂(lè)小鳥(niǎo)它自由自在。
曾經(jīng)的.我錯(cuò)過(guò)很多，失去了很多，總是和時(shí)間在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見(jiàn)。不是來(lái)不及開(kāi)始，而是根本無(wú)法開(kāi)始。于是，那一瞬間，沒(méi)有回眸，沒(méi)有停留，就這樣沉默著擦肩而過(guò)。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇，一代傳一代，惆悵著未來(lái)的自己，總覺(jué)得丟失了些什么，其實(shí)是因?yàn)樯隙蔚臍q月步入了青春的行列中，正如現(xiàn)在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對(duì)青春。春雨不停地下著，難道是我心中的淚水嗎？難分難舍昨天的淚水嗎？
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長(zhǎng)河比起來(lái)何其渺小》有幸來(lái)到世上實(shí)在是不容易，為何要白白走上一遭呢？“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風(fēng)箏，不知所終，無(wú)處尋找……
雨后，時(shí)期飄落在地上的一片片葉子，用手撩去上面的雨露，夾在本子中蓋過(guò)。它記載著我的青春，待到夕陽(yáng)出來(lái)時(shí)，灑下一片黃昏……
《我》初中作文 篇9
熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間，甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。
——題記
她干凈利落的說(shuō)話方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學(xué)校里的校園生活
每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書(shū)，所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的'見(jiàn)證者。
我們就一直繞著操場(chǎng)散步，一路上有說(shuō)不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事，有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)她的頭發(fā)，這是一個(gè)愛(ài)笑而充滿魅力的女孩兒！
自信樂(lè)觀的她
其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂(lè)觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家，總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來(lái)的。每次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，她都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì)，你一會(huì)兒吃快點(diǎn)，早點(diǎn)回班教我好么？”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，我有些想放棄了�？墒撬�是不肯罷休，她對(duì)我說(shuō)：“你再給我講一遍，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”她很樂(lè)觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績(jī)提高了十來(lái)分，看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結(jié)果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
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