【必備】初中作文600字合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文600字 篇1
世間萬物，各有其的可愛之處。我喜歡毛茸茸的動物，最好是那種小小的萌萌的，讓人愛心萌動的。我覺得動物的人性真的是很神奇，不經(jīng)意間的動作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。
我很喜歡小狗，特別是從一出生就放在自己身邊養(yǎng)的那一種。每天看他從自己母親的懷抱里慵懶的伸展四肢，然后與自己的`兄弟姊妹一起喝母乳，那種吃飽喝足后的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養(yǎng)了一只小白狗，叫他古仔，名字是不是很酷呢，這可是我費了很多心思想出來的名字，因為這個調皮搗蛋又可愛非凡的小家伙總喜歡酷酷的直著身子站在那里，因為年紀太小站不穩(wěn)剛站直一會就跌倒了，這小家伙還憤憤不平的看著自己的小爪子呢。
我每天都會把自己的那一份牛奶留給他喝，然后看著他一天天長大，一天天變得有活力。幾個月之后，在我的細心調養(yǎng)下，古仔成了小胖墩，走起路來一顛一顛，甚是可愛。他仿佛懂我的心思，知道是我用自己的食物去喂養(yǎng)它，知道我對他的喜愛，所以每次看見我總是蹦蹦跳跳個不停，然后用沾滿泥土的小鼻子蹭蹭我，撫慰我的心。那時候爸爸媽媽在外工作，我一個人在家生活，有了古仔的陪伴，我寂寞的心情變得開朗了。他就像一個小天使走進了我的生命，給我心靈上的溫暖。可是好久不常，嬸嬸便把他送到自己的工地里，準備讓他呆在那里管家。至此以后我再也沒有親手再養(yǎng)一只小狗了。他們根本就不了解我是以怎樣的心情去照顧古仔的，那是我生命中的同伴，給我溫暖和快樂的小伙伴啊！即使那時候我每天只有很少的錢也會買一瓶牛奶過來給古仔喝，只是人心不知罷了。
以后我再也沒見過古仔，只知道后來他卡在工地里的一塊板里面窒息而死。面對這個結果我心情默然，我只知道如果你愛一個小動物并且把它當成自己的伙伴，那么就請好好愛護他，如果只是當成看家的工具，每頓給他吃飽就好，那么就請你善待于他，就像善待自己一般。人與動物無區(qū)別，有心有情亦然。
初中作文600字 篇2
少年，你可否還記得受傷時她幫你包扎的雙手？你可否還記得獲得成功時她那欣慰的笑顏？你可否還記得她傷心時從臉龐劃過的弧線？少年，你都還記得嗎？
風光明媚的下午，慵懶的陽光打在人身上，溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場，好不愜意！還年幼的.我看著琳瑯滿目的漂亮飾品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，張大嘴巴，一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子，現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然，我望著櫥窗的飾品說：“媽媽，我以后賺大錢，給你買化妝品、裙子、戒指，你要什么我就給你買什么！”小小年紀的我，語氣里帶著不可磨滅的堅定。我微笑著轉過頭，期待著媽媽對我贊許的目光或者是一個認可的眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久，說了一句：“孩子，我養(yǎng)你并不是為了這個�！眿寢尩恼Z氣同樣透露出一種堅定，可是卻和我的堅定貌似又有些不同。
那時，我還小，我完全不能理解媽媽說的這句話真正的意思。我只知道我要在將來賺錢孝順媽媽，不可否認，這樣的想法必然是好的。可是，現(xiàn)在當我回想起媽媽的這句話時，腦海卻浮現(xiàn)了很多：我摔倒時媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒，包扎；我獲獎時，媽媽對我的微微一笑；我住院時媽媽一個人的哭泣……就像電影一樣，這些畫面很自然地連在了一起，很溫馨，也很心酸。媽媽一味地為我付出精力，時間，年華，而我又給了她什么？是的，我什么都沒給。而她，似乎并不奢求我會給她什么。
成長的大門已漸漸打開，我正一步一步邁進去，我記得，我會永遠記得母親對我的愛……
初中作文600字 篇3
對于生活在盛產(chǎn)冬棗之地的我們，到了秋后所做的事情大多都與冬棗有關。既然這樣，那就讓我先來給你們講一講我在假期里一天的生活體驗吧！
寫了兩天的作業(yè)，去田地里摘棗對于我們學生來說應該是一種放松吧！這一天我和姑媽一家人來到了地里，站在地頭上，看著一棵棵長滿了冬棗的樹，真是感到有些眼花繚亂，不知道到底該從何處下手。我和表姐比賽，看誰摘得多。剛開始的時候，我干得還挺帶勁的，并且留念習焉不察勝出，可是客中“工作”精神頭也就是持續(xù)了不到兩個鐘頭就消失了，之后我是這里摘一點，那里摘一點，心不在焉地干了一會兒，好不容易才挨到中午，真是饑腸轆轆��！更可氣的是所帶來的水和吃的東西全都被我那無所事事的表弟給消滅了。當所有的箱子里都裝滿了冬棗，并在姑媽的允許下，我和表姐就一溜煙地騎著自行車回到了家里，沏上茶，打開電視，再坐在沙發(fā)上渴著茶，并吃著零食，聽著音樂，那可真叫舒服啊！
可是摘棗的結束并不代表著我的任務已經(jīng)完成了，接下來的工作你有可能已經(jīng)猜到了，那就是再無聊不過的——賣棗。醒來以為賣棗會比摘棗輕松，好玩些，可是……來到了冬棗市場后，這里賣棗的真所謂是成群結隊，車水馬龍啊！這里有來自河此的，有來自廣東的，客房也是五花八門。你也許會說這不是很熱鬧嗎？何來的無聊呢？是的，這里是熱鬧非凡，而我所謂的無聊就是排隊。等了半天好不容易才排上，我閑來無事便看著選棗機在運轉�？吹臅r間長了，真有些讓人頭暈目眩。冬棗市場里的'嘈雜，還真有點讓人懷念上課時的情景。我真想回家，哪怕是給我一堆作業(yè)，我也不愿在這兒受這份苦，唉這可真是浪費時光��！
一天關于冬棗的生活，一天讓我終生難忘的生活，一天主上我懂得農(nóng)民不容易的生活。一天的體驗，一天的辛勞，一天的顛簸，卻讓我發(fā)現(xiàn)了我一生的目標。
勞動光榮，而我卻直到此時此刻才真正感受到：當一個勞動者可真不容易，尤其是我們的農(nóng)民！
初中作文600字 篇4
前段時間，老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭有關的電影——《雞毛信》，這部黑白電影，據(jù)說已經(jīng)有好幾十年的歷史了，但如今觀看，依然非常能震撼人的心靈。
我喜歡劇中的那個叫海娃的小男孩兒，因為他機智，勇敢，像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小，雨來等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，連飯都吃不飽，更別說像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學習了，但是他們卻能頑強地和敵人作斗爭。當我讀到雨來被日本鬼子毒打后，血一點一點滴在他珍愛的教科書上，浸透了那行“我是中國人，我愛我的祖國”時，我的眼淚就忍不住奪眶而出了。
戰(zhàn)爭使他們沒有童年，甚至連生命都沒有了，和他們比起來，我們是幸運的，因為我們生活在和平盛世里，我們健康，快樂，能夠盡情地學習和玩耍。但我知道，其實戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，就在地球的`另一端，如利比亞，阿富汗，現(xiàn)在依然硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。
所以，我企盼，全世界的孩子能像我們一樣生活在一個和平，安寧，富強，美好的國度里！
為了這個美好的夢想，我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學一樣，多讀書，多看報，博古通今，了解世界，放眼未來。
為了這個美好的夢想，我也要學習各國語言，能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解，那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠。
為了這個美好的夢想，我要做一個和平的使者，將我的愛傳遞出去，溫暖別人；我要伸出雙手，去幫助那些在困難中的人們；我要好好學習，用知識武裝自己，保護我們的祖國母親……
此刻，耳邊又響起“清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉……”，祖國媽媽，讓我?guī)е@個夢想茁壯成長，終有一天，我也能為您的安寧和諧貢獻一份力量！
初中作文600字 篇5
今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的太公公家體驗一下農(nóng)民的生活。
路上，媽媽 對我說：“今天，帶你去田園看一看，讓你認識一下紫薯長在哪里；玉米長什么樣。順便讓你體驗一下農(nóng)民的生活，自己挖幾個紫薯出來......”那時，我覺得很有趣:“拿個‘九齒釘耙’挖紫薯，肯定很好玩��！”因此，我的心情相當激動，不停地問媽媽：“快到了嗎？快到了嗎......”幸好，車很快到站了，不然，媽媽一定會不耐煩的！
我們一下車就直奔太公公家，媽媽跟太公公說了我們來的目的'，太公公二話沒說，立刻帶我們去田里。
我還是頭一次到田里呢，什么東西都不認識（因為大都沒熟)�！皨寢�，這是什么？”“媽媽，那是什么?”田野里回蕩著我好奇的聲音，媽媽和太公公不厭其煩地回答我，我對農(nóng)作物有了一定的了解：那長在地下，只露出“頭發(fā)”的是蘿卜，那長在藤上的是絲瓜......當然，還有紫薯、扁豆、包菜、大蔥、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不覺，我們走到了紫薯地，紫薯已經(jīng)熟啦，旁邊還放著一把“九齒釘耙”，太公公把釘耙拿起來，挖起了紫薯。我鬧著也要挖，太公公便給了我，我拿起釘耙，好重！我費了好大勁拿起來，開始挖，可我也挖不動，好不容易挖出來一點土，太公公說：“別這樣，鏟地皮呢！”接著他又示范了一遍，可我還是拿不動，于是我就撿紫薯，就這么輕松的活，我也撿了一身汗，我想：要是我天天挖，不是要累死啦？
今天，我體會到了農(nóng)民的辛苦，同時也明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我想：我們吃的糧食都是農(nóng)民辛苦種出來的，我們一定要珍惜糧食、節(jié)約糧食啊！
初中作文600字 篇6
他們曾是江蘇淮安淮文里的初一13的同學。
他們，有的活潑可愛，有的思緒萬千，有的搞怪調皮，有的睿智聰明。
他們無憂無慮，快樂的笑聲總是彌漫在空中，班級因此也多了一絲精彩，多了一道美麗的風景線。
在學習上，他們付出的汗水和心血比別班多了幾倍，但是成績總是不盡人意，這使他們無法得到安慰。
他，是這個班級的班主任，他關注每一個同學，為了幫助他們學習，硬是把辦公桌也托到了教室
有時候他也會和他們談心，幫助他們的難題，語數(shù)外政史地生，七科科目都輔導。
一天，他，喝了好幾瓶白酒，走路搖搖晃晃的，騎著電瓶車開到學校，準確的摸著教室的地方，清晰地記著每個同學的樣貌。
他喝醉了，哭了，把所有的事都告訴了他們。
他說，他沒有帶好這一班的好學生，他們都是優(yōu)秀的，是他沒有挖掘出各自的才能，他不是一個合格的班主任，他，愧疚與他們。
不知他是不是借著酒瘋才說出的，但那日，他們都哭了，都不后悔有這么一個班主任，說，以后還要跟著他，讓他繼續(xù)當班主任。
他笑了，開心的笑了，流下了幸福的`淚，高興的淚
他們嘗盡辛苦，譏諷和無助。
終于，在學期末的時候，他們成功了，從倒數(shù)幾名變成第五名，每個人都很開心，但是，但是他們在這高興的時刻，卻又面臨了一個不可能改變而又想改變的問題，要分班了！
每個人都不敢相信這個消息，頓時，傷感彌漫在空氣之中，很厚很厚，不在消失。
就連平時以樂觀主義生活的他，眼珠里的淚珠打著轉，把頭抬得很高，很高。
一種想哭的氛圍環(huán)繞著他們，但他們忍住了，他們不想把最后的時光留給傷心，都把傷心掩埋在心里，不愿傷害快樂。
同樣的教室，不同的學生，卻懷著同樣的期許，同樣的悲傷。
初中作文600字 篇7
尊敬的程老師：
您好！
時間過得真快，轉眼已過去一年了。還記得小時候我最喜歡聽您的課，最喜歡看您講課時的風采，最喜歡看您寫出的字。您每天晚上在臺燈下為我們批改作業(yè)，備課到很晚，但您第二天給我們上課時，卻一點也看不到疲倦的影子。您知道嗎？您是我最該感謝、最最敬佩的人。
我剛上小學一年級時，第一次看到您，您就給我留下了很深的印象。您當時十分慈祥，面帶微笑的和每一位小朋友說話，當您和我說話時，還連連夸我聰明，雖然我那時很小，可那鼓勵的話語，我至今難忘。從此，我在你的班級里生活了六年，您給我留下的最大印象是：溫柔、慈祥、幽默。
有一件事，您還記得嗎？我可還記憶猶新。那就是三年級上學期的期末考試，您在考前特意叮囑大家要認真看題、細心答題，千萬不要粗心大意，大家都認真的點了點頭。放學后您還特意對我說：“李歡，你可一定要細心，老師相信你能考個好分數(shù)�！币驗槲乙酝恢庇写中牡腵毛病。
拿成績單那天，我第一眼看的就是數(shù)學分，看后我不敢正視您的眼睛，因為我辜負了您對我的期望�？赡嗣业念^，用您慈祥的聲音說：“不管你這次有沒有考好，你在老師眼里都是最優(yōu)秀的學生，不要難過，下次繼續(xù)努力。”我當時十分感動，您的話激勵了我，使我又有了信心，讓我的學習動力又回來了，您的這席話使我受益匪淺。
還有一次，課間休息時，我和同學玩游戲不小心摔了一跤，手劃破了一個大口子。您得知后匆匆地趕了過來，用清水幫我清洗了傷口，并且?guī)胰バａt(yī)室上了藥。事后，您還不停地問我痛不痛，要不要去醫(yī)院，像母親一樣關心我。您焦急的神情，至今還浮現(xiàn)在我的眼前。
程老師，我永遠忘不了您慈祥的面容，千言萬語也述不盡我對您的感謝，就讓我在今后的學習中用優(yōu)秀的成績來回報您吧！
祝您事業(yè)有成！天天開心！
此致
敬禮！
您的學生：李歡
20xx年09月01日
初中作文600字 篇8
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學。由于我天生體質不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來我的學習成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自我的腦袋，問自我：“你怎樣這么笨啊？”上了4年的`學，我每次考試的成績只有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經(jīng)常抽出時光輔導我。有的數(shù)學題媽媽也不會做，她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎樣聽課，再到怎樣學習，課后還給我單獨輔導。記得在學習小數(shù)乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點�！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，此刻我會聽課了，成績也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學會了學習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
初中作文600字 篇9
小時候，我住在爺爺家。那兒離田野很近，每逢傍晚我都會去那兒踩草垛，在一望無際的田野中找小蟲子玩……一年四季最美麗的就是那片田野了，里邊不但種了水稻，還放養(yǎng)著許多雞、鴨。我童年的許多快樂，都在那片田野上得到。
可是現(xiàn)在，田野你在哪兒呢？是在和我玩游戲捉迷藏呢，還是被風刮走了？連續(xù)幾年，我依然在田野上奔跑，卻一無所獲。每次到爺爺家，我都要去看田野；可是每次我去，那片田野似乎都在痛苦地呻吟。田野上種的水稻漸漸地稀少，原本成群的雞鴨，現(xiàn)在也都已經(jīng)看不見了。那一片蔚藍的天空現(xiàn)在已經(jīng)變成灰茫茫的了，一切都變了。
從前，我在爺爺家沒東西玩，時不時要跑去田野。所有田野給我的樂趣，我都習慣了。那田，或說綠色，或說金色，我覺得皆似，又皆非。太陽遠遠地升起來，綠綠的田野就籠了一層金光�？吹媚銊傁胝f它孤獨，又覺活潑；你剛想說它憂郁，它缺又不失燦爛……總之，有一抹耐人尋味的氣質，一股童話般清新的味道。
插點趣事。我小時候，一次來到爺爺?shù)奶锢锇翁}卜時，只拔蘿卜葉，從不拔底下吃的蘿卜，我把爺爺辛辛苦苦種的蘿卜“頭發(fā)”全拔光，變成“禿頂”，再讓爺爺用鏟子鏟出來。搞完惡作劇的`我還在那笑，爺爺也寬容地笑：“呵呵，呵呵�！�
可是，為什么一切的美都那么脆弱呢？而人們卻為什么活得越來越堅強？
在我家的小陽臺上，我就想干一件事，打造一片屬于我自己的綠油油的田野。因為如今，寧海的田野已經(jīng)變成了一座座拔地而起的高樓大廈�，F(xiàn)代科技正在慢慢腐蝕著時間的記憶……那一刻，我體會到了美和疼痛。
我們只剩下高樓大廈了嗎？
只剩下科學技術了嗎？
初中作文600字 篇10
今天，天氣非常好，真是春游的好時機，同學們的書包里都裝滿了零食，我也不例外。我們在教室里焦急地等待著老師的到來，過了好一會兒，老師終于來了，講了幾件同學們應該注意的事情后我們就排著隊伍乘車出發(fā)了。
在車上，我可是頭昏腦脹的，憋了好長的時間，才到了目的'地，這時一眼望去竟是遼闊的江面，全班同學都情不自禁地叫了起來：“啊！這江面真是遼闊呀！”
江心嶼的游戲更是讓人眼花繚亂，老師帶著我們來到了東園，看到了一座“聳入云端”的高塔，老師告訴我們這是東塔，還有一座在另一端叫西塔，它們可以說我江心嶼的景點中數(shù)一數(shù)二的。
后來，我們就來到了碰碰車的場地，我和陳xx坐在一輛車上，她踩踏板，我扶方向盤，我們就像一只狂牛一樣發(fā)脾氣，和每輛車相撞。游戲結束后，我走出場地居然分不清東南西北了，而這都是游戲的“后遺癥”。這時，老師拿著一束鮮花說：“我們要去革命烈士紀念館，為烈士獻花�！�
在去的路上呢，我們是繞來繞去，山重水復，找不到目的地，經(jīng)過努力，最后終于找到了革命烈士紀念館。在館里面，首先我們向烈士默哀一分鐘，當時鴉雀無聲，嚴肅極了，續(xù)而在紀念館的陳列室參觀了革命烈士的遺物：有破舊的衣服等。
接著老師讓我們休息了片刻，就帶我們又回到了游樂場玩游戲，我們來到了旋轉木馬的場地，我選了一只“老虎”坐了上去，在“老虎”背上盡情地玩耍著，可好景不長，只玩了兩分鐘時間就到了，可我意猶未盡，戀戀不舍地走出了場地，剛才還是喜笑顏開，現(xiàn)在卻變成垂頭喪氣了。
時間過得真是快啊，一轉眼就要回家了，我們收拾好東西，背上書包準備回家了。這時我突然感到從家里出來時書包似乎很輕，盡管那時書包里裝滿了零食，而現(xiàn)在上車回家時書包卻很沉，盡管這時書包里已囊空如洗，一點食物也沒有了。這是為什么呢？所謂“乘興而來，興盡而歸”唄！想著想著我就在車上進入了夢想。
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