初中日記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中日記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記作文1
9月7日 星期一 天氣 晴
新學(xué)期的到來(lái)，同時(shí)迎來(lái)了軍訓(xùn)�！败娪�(xùn)”這個(gè)字眼，我們并不陌生，但卻讓許多人感覺到害怕。但這對(duì)于我們來(lái)說卻是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。離開了家門，開始了獨(dú)自生活，軍訓(xùn)也即是我們邁向獨(dú)立生活的第一步。
今天是軍訓(xùn)的第一天，我感覺有些緊張，因?yàn)樵诮裉煲郧埃覐膩?lái)沒有參加過軍訓(xùn)，但在此同時(shí)，我也有很多的新鮮感，帶些許的緊張和新鮮感，我終于在今天踏上了軍訓(xùn)的旅程。
首先我們迎接了考官，隊(duì)伍都分好后，便開始了軍訓(xùn)最基本會(huì)做的東西——站軍姿。雖說站軍姿是最基本的東西，但是對(duì)于我們卻成了難題，只得靠教官和輔導(dǎo)員一步一步的教我們。頂著烈日，我們大多數(shù)同學(xué)都在盡力完成任務(wù)，但也有少數(shù)調(diào)皮的同學(xué)違反了規(guī)定。
到了下午，太陽(yáng)公公又加了把力，釋放出了更強(qiáng)的熱量，我們軍訓(xùn)需要更大的恒心了。堅(jiān)持了一段時(shí)間，便舉行了開學(xué)典禮。
通過這一天的軍訓(xùn)，我感覺到了我們需要多在的耐心和毅立，但是我還是希望我們傳媒藝術(shù)系，我們這個(gè)新班級(jí)能取得第一名，加油!
9月9日 星期三 天氣 多云
軍訓(xùn)的第三天又到了，大家都拖著昨天的疲憊來(lái)到今天的訓(xùn)練課堂，接受即將開始的訓(xùn)練。
今天練習(xí)的是齊步走與正步走。不要以為只是走路而已，實(shí)際上也挺困難的，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那可真叫累人，男女生共站了6排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是好久不許動(dòng)，正常人哪能吃得消呢?狠的就是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的`大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。不過我還是盡自己最大的努力堅(jiān)持著。
到了下午，練習(xí)的是正步走。相對(duì)于齊步走來(lái)說，正步走難度更大了，有腿要踢的很直很用力手也要抬平擺的一樣高，真的很累。加上我今天中午沒吃飯，下午餓的都沒力氣了，都無(wú)法用上力氣把腿踢出去。我心里就在想，如果再多加一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我都懷疑自己會(huì)不會(huì)暈倒。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的但是苦中有樂。大家都能堅(jiān)持，沒有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂，因?yàn)樯钭兊贸鋵?shí)而具有教育意義。
初中日記作文2
19XX年3月25日暴風(fēng)雪
可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停，看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì)這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運(yùn)氣太差，還是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠(chéng)心成全阿蒙森嗎？
看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)�？墒牵�，我們離下一個(gè)儲(chǔ)藏點(diǎn)越來(lái)越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對(duì)好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了�！鞍�!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì)死在這冰雪覆蓋、沒人知曉的南極嗎？”
不過，我堅(jiān)信，我對(duì)夢(mèng)想的追求和頑強(qiáng)的'毅力是無(wú)限的，我不會(huì)就此退縮的，我會(huì)將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。
19XX年3月26日暴風(fēng)雪
危難當(dāng)頭．在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻，我們期盼奇跡能出現(xiàn)，但是這只是設(shè)想，在這種場(chǎng)合，怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢？所以，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現(xiàn)在是無(wú)論如何走不出去。
我希望上帝不要這樣對(duì)待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險(xiǎn)的地方……
19XX年3月27日暴風(fēng)雪
今天，我們面臨死亡越來(lái)越近了，我們是選擇就這樣等死來(lái)面對(duì)死亡，還是去冒險(xiǎn)找條生路，我們已無(wú)法選擇，只有面對(duì)了!我的心情變得無(wú)比的糟糕，連自己的情緒也無(wú)法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過，這也是預(yù)料之中的，也是沒辦法的啊!說實(shí)話，我現(xiàn)在對(duì)死亡好像十分恐懼似的……
19XX年3月28日暴風(fēng)雪
這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺，精神稍微放松就睡著了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟，站都站不起來(lái)。今天我還費(fèi)了半天的時(shí)間給國(guó)內(nèi)的人民寫了一封信，也算對(duì)這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫這么多了。
19XX年3月29日暴風(fēng)雪
今天，我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒，不知為什么，我睡覺總醒不來(lái)，我怕我會(huì)……不過，人生自古誰(shuí)無(wú)死？我不怕困難當(dāng)頭，我就是死了，我相信，我的人生也會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見……
初中日記作文3
新一輪課程改革，讓語(yǔ)文教學(xué)充滿了新的活力。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，由于大家對(duì)新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，眾說紛紜，使人有種無(wú)所適從的感覺。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)特，很新穎，但操作起來(lái)，好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課，隱隱覺得我們此刻的語(yǔ)文教學(xué)開始走向新的極端：一味的課堂對(duì)話，一味的強(qiáng)調(diào)讀和感悟。像這樣教學(xué)，能否到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求
我認(rèn)為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，千萬(wàn)不能忽視課程目標(biāo)的三個(gè)維度。如果離開了實(shí)事求是，離開了全面地看問題，離開了變化發(fā)展的看問題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。
因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的'習(xí)慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因?yàn)�，學(xué)生對(duì)教師的某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的。
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說，以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣;四、大膽、大方、大聲說話，說普通話習(xí)慣;五、愛惜書本文具的習(xí)慣;六、好問的習(xí)慣;七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣。
培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來(lái)說，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習(xí)慣培養(yǎng)為例來(lái)說，良好的寫字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛惜書本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著上來(lái)了。
初中日記作文4
一頂軍綠色的帽子，一身英姿颯爽的三色迷彩服，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，整齊的隊(duì)伍，這就是我們——初一新生。在充滿了朝氣與活力的操場(chǎng)上，我們展開了初中生活的第一堂課：軍訓(xùn)。
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。聽！教官的聲聲哨響呼喚著我們，那句句口號(hào)帶動(dòng)著每個(gè)人的步伐�？�！當(dāng)我們腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，當(dāng)難得的清風(fēng)吹亂了濕漉漉的發(fā)絲時(shí)，當(dāng)堅(jiān)定的目光閃動(dòng)著鋼鐵般的意志時(shí)……心中總會(huì)感到絲絲心動(dòng)。
挺直腰板，抬頭挺胸，夾緊兩臂，目視前方，我們保持著軍姿。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘，巍然屹立，而那似火的驕陽(yáng)，也磨煉著幾十顆稚弱的心。教官的眉宇間透射出的剛強(qiáng)與堅(jiān)定的力量，驅(qū)走了曾經(jīng)、或許有過的想要退縮的心，他仿佛在說：要堅(jiān)持到底，絕不動(dòng)搖！
我們不斷重復(fù)著立正、稍息、轉(zhuǎn)身、跨立，時(shí)而走著齊步繞操場(chǎng)繞上幾圈……在意志的冶煉場(chǎng)上，是英姿煥發(fā)、氣宇軒昂，而絕沒有其他的矯揉和造作，只聽那陣陣“一二一一二一”的聲浪回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上，激蕩著每個(gè)人心中的那些壯志豪情！
但軍訓(xùn)的過程中也充滿了快樂。教官幽默的語(yǔ)言和愉悅的交談使同學(xué)們開懷地笑著，訓(xùn)練時(shí)突然萌發(fā)的理想使我微笑著在心底里埋下了決心的種子，還有那個(gè)望著浩瀚天穹中的點(diǎn)點(diǎn)星辰歡笑著的幸福的夜晚……這些是從來(lái)沒有過的、集體生活所帶來(lái)的快樂��！身體的酸痛也阻礙不了我們飛舞著的心！
休息時(shí)，我坐在揮灑過希望的汗水的操場(chǎng)邊，樹蔭下，仰望長(zhǎng)空。廣袤的長(zhǎng)空中一絲絲云彩仿若大海的波浪，帶著縷縷苦澀和快樂，翻騰著百感交集的心。眼眶中閃過軍訓(xùn)三天里所有難忘記憶，突然浮現(xiàn)出一種無(wú)法言說的奇特感受。從最初的青澀和嬌弱變得堅(jiān)強(qiáng)有毅力、敢于挑戰(zhàn)，我們完成了許多許多的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)，鍛煉了我們吃苦的`精神和團(tuán)隊(duì)合作的能力，軍訓(xùn)，磨煉了我們的意志，讓我們體會(huì)到人生中存在的荊棘叢，從而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)。我們不是終要從咿呀的乳雛成長(zhǎng)為練羽的海燕嗎？我思緒飛揚(yáng)。
離別給這刻骨銘心的一堂課畫上了依依不舍的句號(hào)。我永遠(yuǎn)也忘不了這充實(shí)的三天，這三天里，有汗水、有苦痛，也有幸福的感覺，它會(huì)永遠(yuǎn)成為我生命中的寶貴的精神財(cái)富，不斷激勵(lì)我擊敗挫折，勇敢前行。初中第一課，讓我們的理想從此起航！
初中日記作文5
放暑假了，媽媽幫我在網(wǎng)上買了本《小屁孩日記之“吃苦農(nóng)場(chǎng)”逃生記》，這本書名一下吸引了我，所以我馬上拿起來(lái)翻開看，這是一本很有意思的書。
故事主要講了：一個(gè)星期五的早晨“小屁孩”格雷起床刷牙，他一不小心把牙膏蓋子掉到下水道里了，格雷怕老爸罵，就把下水管拆開，結(jié)果水流了一地，把樓下廚房的天花板也弄漏水了，會(huì)留下水漬，他求爺爺幫助解圍，爺爺告訴他有一種專門的油漆可以遮蓋水漬，爺爺就開著爸爸的車帶著格雷去五金店買油漆，結(jié)果在路上車沒油了，爺爺就下車去前方一英里的加油站買油，讓格雷呆在這里。這時(shí)沿路來(lái)了一群穿橙色囚服的壞人，格雷看到后害怕了，就躲在儀表盤下一動(dòng)不動(dòng)，等這幫人在他們的車子上吃完?yáng)|西走后，格雷這時(shí)想要爬起來(lái)，就順手抓住車子中央控制區(qū)的一個(gè)把手，沒想到把手居然拉動(dòng)了，車子掛成了空擋，結(jié)果車子開始向前滑行掉到了一個(gè)溝里，這下糟了，保險(xiǎn)杠被撞壞了，事情越搞越糟。格雷越想越害怕，就告訴剛下班回家的媽媽他要去出游，媽媽也想讓格雷出去鍛煉鍛煉，省得他整天在家里搞破壞，就給他報(bào)名去吃苦農(nóng)場(chǎng)，格雷就背著媽媽為他準(zhǔn)備的露營(yíng)包出發(fā)去了吃苦農(nóng)場(chǎng)“改造”。
格雷一行人到了農(nóng)場(chǎng)，剛下大巴時(shí)，其他學(xué)校的另一群小屁孩正要離開，他們看上去巴不得盡快離開這里，當(dāng)他們坐上大巴準(zhǔn)備離開，這時(shí)坐在后面的一個(gè)孩子舉著一個(gè)手寫的牌子，寫著“警惕瘋魔西拉斯！”。格雷他們看到后大驚失色，這時(shí)身邊的一個(gè)孩子說他哥哥幾年前也來(lái)過吃苦農(nóng)場(chǎng)，跟他提過瘋魔西拉斯。據(jù)說瘋魔西拉斯很久以前是吃苦農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)農(nóng)民，不過后來(lái)鎮(zhèn)上的人奪走了他的田地，把他趕了出去。他就住在森林里，靠吃鼻涕蟲和野果維生。然后這個(gè)人瘋了，指甲長(zhǎng)的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。另一個(gè)孩子接著說：“有幾個(gè)大哥哥來(lái)這兒的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)木屋，后來(lái)再也沒回來(lái)過…….”。大家聽了之后都感到非常害怕，這時(shí)農(nóng)場(chǎng)管理員給他們安排了床鋪，但是每張床上光禿禿的沒有提供被褥，讓他們自己想辦法解決，后面的時(shí)間里，他們通過做一些“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“信任背摔”等游戲 。格雷通過在吃苦農(nóng)場(chǎng)的一系列的鍛煉，他懂得了關(guān)心和幫助朋友的重要性，還學(xué)會(huì)了遇到困難怎樣解決問題。而且還學(xué)到了耕地種糧食。
讀完這本書，感覺像格雷這樣調(diào)皮的小屁孩經(jīng)過吃苦農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)歷，有了很大的改變，所以人要經(jīng)歷后才懂得珍惜，我也要在假期里多幫父母做些家務(wù)事，體諒他們的辛勞。
初中日記作文6
父親在我心目中的形象一直是高大的。從我記事起，對(duì)父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛看動(dòng)畫片，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨 ：除了雙休日，其他日子都不許看電視。學(xué)校的.生活本來(lái)就枯燥乏味，又不讓我看電視，我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿卻只有照辦。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是我放學(xué)回家后過一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來(lái)。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片才開始寫作業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)原因，我寫作業(yè)的速度就慢了很多。有一次，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久，就聽見門口咔嗒一聲，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來(lái)去關(guān)電視，可誰(shuí)知父親更快，他一看到我在看電視，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打，接著還沒收了我全部的碟片。從這時(shí)起，我對(duì)父親的不滿就加深了幾分。
后來(lái)隨著我年齡的增長(zhǎng)，父親不再似以前這么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去，我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于一些公交車改線，我回家又成了問題。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來(lái)接我時(shí)，我真是嚇了一跳，我有些害怕，也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處，也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來(lái)接我。第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到校門口，一眼望去，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去，父親也看到了我：上來(lái)吧。我爬上了自行車的后座。誰(shuí)知天公不作美，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)，父親慢慢的把車�？吭诼愤�，然后脫下外套遞給了我：別感冒了，穿上吧！我接過衣服披在自己身上，可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了。我本想說不用的，可一看到父親這不可抗拒的眼神，就又把話憋了回去。
這么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病。果然，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了，母親不在家，我急得不知如何是好�？吹礁赣H臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫。我從來(lái)沒見過父親這么虛弱的樣子，也許是我從來(lái)沒注意到吧。爸，對(duì)不起！我站在父親的床前說著，聲音比蚊子都小，連我自己都聽不清�？筛赣H只說了一句：沒事，你去寫作業(yè)吧。這一刻，我的淚水洶涌而出，我趕緊回到自己屋里。怕被他看到，又要說我不堅(jiān)強(qiáng)之類的話了。
從我記事起，我和父親的關(guān)系就好似一條北方的冰河。可是自從這天起，好似一縷陽(yáng)光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來(lái)，這河面的冰一定會(huì)全部融化。
父親，我心中永遠(yuǎn)的高度。
初中日記作文7
窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時(shí)長(zhǎng)出新芽，不記得它何時(shí)枝繁葉茂，也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實(shí)：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……
六年級(jí)，為了考上理想的中學(xué)，書桌上已堆滿了試卷、資料和輔導(dǎo)書。經(jīng)常的，一至五年級(jí)的孩子都放學(xué)回家了，六年級(jí)教室卻還燈火通明。這時(shí)候，教室里的嬉鬧聲不見了，只留下“沙沙”的寫字聲。曾經(jīng)，為了一個(gè)不理想的成績(jī)而流淚；曾經(jīng)，為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑；曾經(jīng)，為獲得第一名而奮斗……在六年級(jí)的這片土地上，我灑下了無(wú)數(shù)的汗水，付出了無(wú)數(shù)的努力。是的，六年級(jí)的生活是辛苦的，但也絕非單調(diào)而無(wú)趣，回首那段日子，依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)，依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活，依然記得那滿滿的收獲……
當(dāng)梧桐樹寬大的綠葉遮當(dāng)著烈日時(shí)，小學(xué)的六年生活結(jié)束了，也到了我們離別的時(shí)候。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的`畢業(yè)典禮。放下了沉重的書包，那一天，我們登紫金山、重溫兒時(shí)的游戲、觀看精彩的文藝匯演，夏夜的星空下，和小伙伴們通宵達(dá)旦地游戲。這一次離別，沒有淚水，只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。
清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣，我步入了一個(gè)新的大家庭——南外初一（10）班。在這里，我結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，有了新環(huán)境……在這里，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆，能成為南外學(xué)子，是我最幸運(yùn)的事。
隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個(gè)冬天，格外溫暖。回顧20xx，這是充實(shí)的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年，我將做一個(gè)更好的自己！
初中日記作文8
我的初中生活，初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適；初二像李白一樣，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動(dòng)時(shí)間，我的課桌上赫然擺著一個(gè)大大的蛋糕，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時(shí)感動(dòng)得“一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝咽”，淚眼盈盈。感動(dòng)之余，我想起了這樣一句話：“學(xué)校，是這樣一個(gè)地方，我們能在不經(jīng)意時(shí)得到意外的驚喜，心靈能得到千百次的滿足。”
這一年我在感動(dòng)與淡然中度過，這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！�
20xx年6月10日星期三晴
驕陽(yáng)炙烤著大地，仿佛萬(wàn)物都失去了生機(jī)，路邊的小草耷拉著腦袋，花兒也無(wú)精打采，樹上的知了聲嘶力竭地叫著，這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中，成績(jī)一落千丈，心中很是苦悶。這時(shí)好友發(fā)來(lái)短信：“要對(duì)癥下藥，方可見療效，本醫(yī)生給你開一副藥：‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蝗杖危�，用心體會(huì)其中滋味。”好友的.一副“藥”，讓我大有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn)，今天真是艷陽(yáng)高照啊！天空中幾片云彩在悠閑地漫步，鳥兒在自由地飛翔，知了在歌唱，小草和花兒也仿佛在竊竊私語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)不斷退步，我心里越來(lái)越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點(diǎn)，總是一副黑眼圈，成績(jī)卻還差強(qiáng)人意。失去往日的自信，與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說：“初三有種獨(dú)特的浪漫，辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿，但只要你做到了就問心無(wú)愧�！辈⑺徒o了我一本《簡(jiǎn)愛》。書中的話“我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時(shí)明白了許多，現(xiàn)在我用曹操的話激勵(lì)自己，“老驥伏櫪，志在千里”。
初中時(shí)光如白駒過隙，同曇花一現(xiàn)，卻也攝人魂魄。只要綻放過，燦爛過，就再無(wú)遺憾。
初中日記作文9
一顆代表時(shí)間的星星，一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮，映入我的眼簾，照亮我的心房，好像一盞啟明燈，引導(dǎo)著我，催促著我，我因它而加快了腳步，更奮力向前……
從宿舍樓里一出來(lái)，便看到了那盞“啟明燈”，心中感慨萬(wàn)分。我以前從沒注意過天空，更沒注意到星星，只有在教室無(wú)聊時(shí)，才會(huì)望向天空幾眼，瞥見的只是它的點(diǎn)點(diǎn)……
我站在那兒凝望了一會(huì)兒，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回過神。我快步趕往教室，推開后門，站到陽(yáng)臺(tái)上，“�。 蔽议L(zhǎng)舒一口氣，“還好，還在”我喃喃道，“都說光陰似箭，我咋沒看出來(lái)，哎”同學(xué)催促我快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)比賽。
我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步，回過神去準(zhǔn)備。教室里人煙寥寥，只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué)。天空漸漸泛白，東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無(wú)心顧及，抓緊準(zhǔn)備吧，否則來(lái)不及了。
我專心翻著書，好像才一會(huì)兒，我忽然想到陽(yáng)臺(tái)上看書，抱著書起身走向陽(yáng)臺(tái)，隔著玻璃望向天空，“啊，怎么回事，為什么沒有了，難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快？”我慌忙拉開窗子，“真的沒有了，沒有了……”我喃喃出神，我并不放棄，努力尋找著，尋找著�？蓶|方已出現(xiàn)了幾絲紅云，我知道那幾乎不可能了，但我仍心懷一絲期望，渴盼奇跡的降臨……
又有一位同學(xué)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“什么��？什么沒有了�。俊薄靶切�，星星……·”“那不是在那嗎�！薄澳膬海吭谀膬�？”一絲狂喜涌上我的`心頭，占據(jù)我的心間。我急切尋視，我怎么沒看見，“那不是在那兒?jiǎn)�！”我努力尋視，找到了，找到了，那么微弱，只有點(diǎn)點(diǎn)，似乎那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)……
在廣闊的天空映襯下，他顯得那么無(wú)力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力綻放著自己的光芒，詮釋著自己的精彩，舞動(dòng)著自己的燦爛。
他都在努力，我有什么權(quán)利不努力呢？他都那么有自信，我有什么權(quán)利沒自信呢？
是它，映照著我；是它，點(diǎn)燃了我；是它，讓我充滿信心；是它，讓我更加自信。
嗯，我決定了，就算再微弱，再渺小，也要綻放自己的光芒。
我的嘴角更上揚(yáng)了，那是更加自信的表現(xiàn)！
初中日記作文10
五天的軍訓(xùn)雖然短暫，但卻給我留下了終生難忘的印象。教官無(wú)論多辛苦，風(fēng)吹日曬，喊啞了嗓子，都堅(jiān)持訓(xùn)練我們，讓我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，鍛煉了意志力。我們從教官身上感受到了軍人的氣魄，不怕苦、不怕累和堅(jiān)定的意志。這五天是與困難作斗爭(zhēng)的五天;這五天是磨練自己意志力的五天;這五天是見證勝利的五天。我一定會(huì)像對(duì)待軍訓(xùn)那樣對(duì)待今后的學(xué)習(xí)生活!
軍人榜樣
這次的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺，比如說嚴(yán)守規(guī)則的軍人素質(zhì)，認(rèn)真并持之以恒的學(xué)習(xí)，不畏艱苦，頑強(qiáng)奮斗的精神……雖然軍訓(xùn)還沒完成，但是我相信參加軍訓(xùn)完了以后，我們一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的大哥哥，大姐姐，家里的好孩子，國(guó)家的建設(shè)棟梁，社會(huì)的榜樣。讓我們一起向小公主，小王子說拜拜，在這人才輩出，人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)刻，先邁好軍訓(xùn)這至關(guān)重要的一步吧!
軍訓(xùn)記憶
教官見到我們第一件事，就讓我們站軍姿。兩手貼緊大腿兩側(cè)，挺胸抬頭，雙腳成60°狀態(tài)，并且一動(dòng)不動(dòng)。半個(gè)小時(shí)之后，我已經(jīng)汗流浹背，全身都濕透了，衣服可以擰出水來(lái)。但是這還不算什么，第二天，我們開始學(xué)習(xí)坐下、蹲下、跨立、向左向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，它講究全隊(duì)動(dòng)作整齊一致，聲音響亮，連腳步聲也要是整齊劃一的。第三天，我們開始學(xué)習(xí)齊步走。這對(duì)于我們來(lái)說才是真正的.挑戰(zhàn)。動(dòng)作、手腳、聲音、排列都要求完全完全的一樣。練著一項(xiàng)時(shí)我們大家都泄氣了：聲音不對(duì)腳步、走同邊步、隊(duì)列不齊、節(jié)奏不同等等困難。但是在教官與班主任姜老師的激勵(lì)與鼓勵(lì)下，我們更加努力的練習(xí)，到第四天時(shí)，我們做得已經(jīng)是非常的好了。
最后一天是軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)，我們上臺(tái)表演時(shí)，個(gè)個(gè)精神百倍、做到了接近完美的地步，榮獲了“精神文明獎(jiǎng)”的稱號(hào)。班上的每一個(gè)人都心里喜滋滋的——這可是我們用自己的心血換來(lái)的獎(jiǎng)呀!每想到這里，我就非常高興、自豪。
軍訓(xùn)的收獲
今天是我來(lái)到這里的第一天,也是挑戰(zhàn)自我的一個(gè)開始.雖然我不知道接下來(lái)的幾天里會(huì)遇到怎樣的困難,但每當(dāng)站在田田基地空曠的操場(chǎng)時(shí),看著一望無(wú)際湛藍(lán)的天空時(shí),我內(nèi)心最深處的吶喊就會(huì)觸及全身.一次又一次地讓我更加堅(jiān)定自己的決心.
我走在道路旁看著教官和同學(xué)們正頂著太陽(yáng)站在火籠之中,那汗水大把大把地灑落,那是努力奮斗的結(jié)晶,那是激動(dòng)的汗水.
也在這里遇到了一個(gè)好教官—謝教官.他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教官,是他用汗水教會(huì)了我們堅(jiān)定,用責(zé)任教會(huì)了我們承擔(dān),用態(tài)度教會(huì)了我們認(rèn)真.他就是一個(gè)非常優(yōu)秀的軍人,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣.還要感謝我的可愛的輔導(dǎo)員,一直陪伴在我們身邊,教會(huì)我們很多生活上的常識(shí).
接下來(lái)的幾天,我會(huì)更加努力,用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人!
初中日記作文11
今天的話就是早上其實(shí)的訓(xùn)練也是挺累的，可能就是因?yàn)樘缙鸫擦�，真的就是覺得太早起床這種感覺就挺讓人覺得真的挺累的，就一直都是這種感覺，如果是在家里面也行，如果說早起了，那一整天都會(huì)覺得精力不是很充足，就一整天都是比較困的，然后現(xiàn)在的話就迫不得已嘛，因?yàn)槭且绦蚴裁吹�，現(xiàn)在這程序里面有什么內(nèi)容，但是就是逼迫嘛，說的早起他的目的就是說怕我們說晚上比較晚睡，但是其實(shí)這樣子下來(lái)一天的任務(wù)也是挺多的，因?yàn)檫�要寫什么軍訓(xùn)心得啊什么的，然后還有洗衣服洗澡之類的，然后忙到來(lái)其實(shí)也是挺晚睡覺的，然后第2天睡到那么早起床，真的對(duì)我們來(lái)說就是一種折磨一種煎熬。
所以這幾天大家其實(shí)都可以看得出來(lái)，就是很累就看得出來(lái)，大家都是挺累的'，但是呢就還是有堅(jiān)持下去吧，只是對(duì)你自己來(lái)說的話，自己就是。你很累的感覺一直都是比較精神都說的什么動(dòng)作都。都會(huì)比較有利，但是呢這些天吶，就這兩天的話就開始有點(diǎn)狼想有點(diǎn)覺得就不太想要說去幫同學(xué)做的對(duì)比，比較沖特別有力，而且有的時(shí)候是真的使不上力來(lái)了，今天順利才剛剛開始，但是就真的沒有力氣了，沒有力氣之后再去做得特別標(biāo)準(zhǔn)的這樣子，然后我自己前面的那個(gè)女孩子，其實(shí)她的話身體素質(zhì)可能也不是說那么好，然后真心認(rèn)為他們來(lái)說其實(shí)還是挺有壓力的吧，然后他每一次就是在做這一些的時(shí)候，都是那種特別有壓力，然后特別油漆無(wú)力的那種感覺，反正現(xiàn)在就感覺他真的就是行尸走肉就沒有什么力氣，沒有什么能力可以再去做好了。一開始的話也感覺到他是比較認(rèn)真的，那現(xiàn)在他就是基本上就是已經(jīng)在自我放棄了這種感覺。
所以真心就覺得其實(shí)不應(yīng)該那么早起床吧，就要是到時(shí)候上學(xué)了什么的呀，所以也不想到時(shí)候太早起床去學(xué)習(xí)什么的。早上好，很嗯，身體上只能走自己的生活中自己的生理現(xiàn)象嘛，畢竟如果自己會(huì)覺得累的話，基本上就是違背了自己的生理能力。昨天不是一直被拉去訓(xùn)練那一個(gè)嗎？其實(shí)那個(gè)時(shí)候就覺得對(duì)對(duì)你的那些人真的就是特別的不滿意，覺得他們要求就是超級(jí)高這種感覺。而且你甚至覺得他們的人品不是很好，但其實(shí)都是因?yàn)樽约旱男那殒i定了，就覺得其實(shí)當(dāng)你去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，想要和那一個(gè)人好好相處的時(shí)候，一定要挑那個(gè)人心情很好的時(shí)候，畢竟那樣子人家才會(huì)覺得和你相處他很隨便，如果是那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ絼偤眯那椴缓�，那人家就�?huì)覺得一看到你就想要垂頭喪氣的那一種感覺，真的就是會(huì)有這一種慣性思維。
初中日記作文12
嬌嬌上課時(shí)開小差，不料被老師逮了個(gè)正著，問道：“請(qǐng)嬌嬌同學(xué)舉個(gè)例子�！眿蓩删降脻q紅了臉，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！可地洞沒有，倒是同桌送來(lái)一線生機(jī)：“ABAC形式”，“可口可樂！”嬌嬌脫口而出。老師愕然，全班嘩然。
好容易從老師辦公室那個(gè)“地獄”重生，嬌嬌坐在椅子上，眼睛紅紅的�！翱煽诳蓸�！”“可口…可樂…”幾個(gè)男生在旁邊裝模作樣地學(xué)著嬌嬌的聲音�！安粶�(zhǔn)再說了！”嬌嬌朝男生們喊�！安粶�(zhǔn)再說了…”他們又陰陽(yáng)怪調(diào)地學(xué)起來(lái)了。嬌嬌說什么，他們就學(xué)什么。
“你們，你們?cè)僬f，我就告訴老師！”嬌嬌做了個(gè)轉(zhuǎn)身欲走的姿勢(shì)。男生們一聽，馬上就意識(shí)到了事情的“嚴(yán)重性”，急忙堵住嬌嬌，堆起笑，低聲下氣地“乞求”道：“嬌嬌，不要去吧？嬌嬌大姐…”“嬌嬌，你大人有大量，放我們一回吧？求你拉！”“嬌嬌”“嬌嬌”……
好話說了一大堆，再看看嬌嬌，早已“陰轉(zhuǎn)晴”，破涕為笑拉！
20xx年11月6日星期三晴
嬌嬌下午去看籃球賽，是嬌嬌的班和（4）班的比賽。
嬌嬌其實(shí)看不懂比賽，她是來(lái)看熱鬧的。只知道大家喊，她也喊；大家拍手，她也拍手。負(fù)責(zé)解說的同學(xué)就站在嬌嬌身邊，什么“回防”呀，“上籃”呀，說得是一套一套的，嬌嬌聽得卻是一愣一愣的。唉，嬌嬌連“三分球”是怎么回事都不知道，怎么能聽得懂呢？但這絲毫不影響嬌嬌興奮的心情。
“耶！贏拉！”嬌嬌她們班的男生喊，大家叫著，跳著，跑著，抱成一團(tuán)，或輸，或贏。嬌嬌激動(dòng)極了，真想沖上前去擁抱他們�？蛇@是不可能的，只能在心里和他們擁抱了。不過這也很好，“來(lái)！大家抱一抱��！”
因?yàn)槟贻p，一切都很好。
20xx年11月7日星期四雨
嬌嬌現(xiàn)在的心情就和天氣一樣�；颐擅傻�。嬌嬌又因?yàn)檠a(bǔ)課的問題和媽媽鬧翻了。
六年級(jí)周六本來(lái)要補(bǔ)課的，嬌嬌又參加了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期休息半天。當(dāng)然這是在沒有作業(yè)的`前提下，所以這是不可能的。嬌嬌一個(gè)星期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。難道媽媽連這點(diǎn)可憐的時(shí)間都要?jiǎng)儕Z嗎？嬌嬌不明白！媽媽說嬌嬌是“爛泥敷不上墻”，可嬌嬌卻在日記中寫道：“我寧愿做爛泥，也不做只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器！”
嬌嬌好郁悶，她走進(jìn)布滿銀絲的天空。雨兒調(diào)皮地在嬌嬌的頭發(fā)上蹦跳。雨沖去了凝聚的灰塵，花草樹木煥然一新，“淅瀝淅瀝”地與雨兒嬉戲。嬌嬌深深地吸了一口濕潤(rùn)的空氣，心情已經(jīng)被洗得干干凈凈。
“我就是我，要做顏色不一樣的煙火！”嬌嬌又在日記中寫道……
初中日記作文13
今天，是開學(xué)的日子，是開心的日子，我背著嶄新的書包一蹦一跳地去學(xué)校，開學(xué)第一天的所見所感。
校門前的那條小河變清了——清澈見底，河水唱著歌，歡快的流向遠(yuǎn)方，校門口的水泥地變寬了，那么平坦、干凈。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一幢教學(xué)樓，變白了，好像被整了容，年輕了許多。教學(xué)樓的小木窗都換成了高大的鋁合金窗，教室里的桌子變成新綠色的了。
同學(xué)們穿著花花綠綠的新衣服，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)報(bào)名。校園變美了，好像一切都是那么新，卻又是那么熟悉。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假假已經(jīng)成為過去，新的學(xué)期來(lái)臨了。我希望，在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的.東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄�，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
有了新學(xué)期的新打算，接下來(lái)就是要好好奮斗了，努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
初中日記作文14
“Hello！My name is MiNi�！蔽沂且恢换ㄎ米樱瑒e看我小，我的威力可大了，哪個(gè)人要是被我咬上一口啊，就會(huì)癢上一個(gè)星期呢！下面來(lái)看看我刺激而又驚險(xiǎn)的生活吧：
片斷1
好幾天沒吃東西了，我都快餓暈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一群白白胖胖的小孩，我可高興了，可以飽餐一頓了。我找準(zhǔn)目標(biāo)，一下子沖上去，大口大口地吸著美味的“飲料”，正在美餐時(shí)不知從哪兒跳出一只青蛙來(lái)，“蛙”視眈眈地看著我，我動(dòng)都不動(dòng)，害怕地望著青蛙，覺得末日來(lái)了，突然，一個(gè)小朋友提議：“我們捉青蛙吧！”我一陣狂喜，真是“天助我也”。青蛙轉(zhuǎn)身跳入水稻田里去了，不一會(huì)兒孩子們就把青蛙捉住了，青蛙一直瞪著我，好像在說：“等我再見到你的時(shí)候，非把你嚼個(gè)稀巴爛不可！”我“嘻嘻”一笑，心想：你估計(jì)沒有下一次嘍！正在我得意忘形的時(shí)候，又有一只紅蜻蜓在盯著我，可我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)榧t蜻蜓的后面正有幾個(gè)小男孩舉著網(wǎng)子。真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！不一會(huì)兒紅蜻蜓就落入“法網(wǎng)”了。嘻嘻�。�！
片斷2
今天我飽餐過后，趴在窗戶上觀賞外面的風(fēng)景。一陣陰風(fēng)向我襲來(lái)，“啊，蒼蠅拍！”我一聲尖叫，連忙把身子一縮。幸好蒼蠅拍的孔比我的身子大，僥幸逃過，不然我就得躺在血泊中了。我暗暗自喜，蒼蠅拍的臉漲得通紅，氣呼呼地說：“算你狠，我把電哥哥叫來(lái)，看它不電死你！”“好，看你這個(gè)樣，你的.那個(gè)電哥哥也好不到哪兒去，我就在這兒等著它！”一會(huì)兒，蒼蠅拍把它的哥哥電蚊拍請(qǐng)來(lái)了，電蚊拍“咝咝”地放著電，正當(dāng)打向我的危急時(shí)刻，沒電啦！我喜笑顏開，笑得前仰后合，邊笑邊說：“這就是你的電哥哥啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哈哈！哈哈哈��！”電蚊拍和蒼蠅拍都被氣了個(gè)半死，垂頭喪氣地走了。
這就是我刺激而又驚險(xiǎn)的生活。
點(diǎn)評(píng)：
為什么選“蚊子”而不是“蜜蜂”呢？因?yàn)椤拔米印庇袑戭^，更“另類”，好“獨(dú)特”，反傳統(tǒng)，有意思。真的“反傳統(tǒng)”呀，神馬“青蛙、蜻蜓、蒼蠅拍、電蚊拍”，統(tǒng)統(tǒng)都是浮云。有意思的文字，人家才喜歡看。
初中日記作文15
我是一只八個(gè)月大的鹿犬，我被一個(gè)陌生的男人帶到了一個(gè)名叫“狗市”的地方。我被關(guān)在一個(gè)透明的保溫箱里。透過保溫箱，我能看到外面有各式各樣、比我更漂亮的狗狗。即使自己住的吃的都還是不錯(cuò)的，但我從來(lái)就沒有感覺到快樂。也許，我連快樂是什么都不知道吧？記得那一天，我像平常一樣看著箱子外面不變的人群，就在這時(shí)我的視線被一個(gè)十歲左右的小女孩擋住了——“爺爺你看！這個(gè)小狗狗好可愛呀！”小女孩用她那雙炯炯有神的大眼睛盯著我。“好！就它了！”“太好咯！謝謝爺爺！”我被那個(gè)可愛的小女孩抱了出來(lái)，我想說：“放開我！”可發(fā)出的卻是一聲聲稚嫩的狗叫。
小女孩的家不是很華麗，卻充滿了溫馨。小女孩拿出一個(gè)漂亮的藍(lán)色小狗窩，我“哧溜”一下就鉆了進(jìn)去，嘿！這可真暖和！小女孩把狗窩連著我一起放到了陽(yáng)臺(tái)上。我明白，從此以后我也是小女孩一家的成員啦！而這個(gè)陽(yáng)臺(tái)，就是我的小天地啦！這時(shí)，小女孩給我端來(lái)了一碗熱騰騰的牛奶，我用我那粉紅色的舌頭舔著香甜可口的牛奶。我不明白，為什么小女孩給我的'吃的住的都沒有狗市的好，我卻會(huì)感覺心里暖暖的？好象有什么我不懂的感情開始在我的心里悄悄扎了根。
第二天上午，小女孩上學(xué)去了。我一個(gè)人，不，是一只狗孤零零的呆在家里。雖然小女孩給我留的牛奶很好喝，但是我一口也喝不下去。實(shí)在無(wú)聊的話，要么是玩玩那個(gè)毛絨熊，要么就是睡睡覺、曬日光浴。大概四、五點(diǎn)鐘的樣子吧，小女孩回來(lái)了—— 她手里拿著一根烤腸。小女孩想喂我烤腸吃，但是又怕我咬不動(dòng)，她就拿小刀把烤腸切成丁，一顆一顆的喂我吃。說實(shí)話，我開始愛上我這個(gè)家，愛上我的小主人了。以前，我聽我的狗朋友說，人類可是好壞的！人類把我們帶到一個(gè)叫飯店的地方，把我們做成狗肉火鍋！然后人類就能拿到一些紙做的東西，他們管它叫“錢”！人們?yōu)榱隋X，都能把人類最忠實(shí)的朋友——狗給變成他們賺錢的工具！可現(xiàn)在，我認(rèn)為并不是所有人類都是這樣的，至少小主人一家，我知道他們絕對(duì)不會(huì)這樣做的。
一天夜晚，我睡不著，便爬出狗窩，坐在我的毛絨小熊旁邊，抬頭仰望天空。突然發(fā)覺星空好美……回首過去，我也已經(jīng)在小主人身邊待了兩年了。想想這些日子，我每天都過得很充實(shí)，很滿足，整顆心都被填的滿滿的，雖然我到現(xiàn)在還不懂這種感情是什么，但是我喜歡，我依賴上它了，我也依賴上我的小主人了。每天小主人看到我都會(huì)笑，那樣的笑就像公園里盛開的小黃花一樣美麗，我最喜歡小主人這樣的表情了�！靶⌒埽阏f假如我哪天離主人而去了，主人會(huì)想我嗎？”我傻傻地趴在小熊身邊呆了很久也收不到回答，它只是微笑著看著我。
一天，小主人高興的抱起我：“鹿美（鹿美是她給我取的名字）！放暑假的時(shí)候我就可以去上海夏令營(yíng)啦！”我也為他感到高興，就叫了幾聲。現(xiàn)在我的叫聲已經(jīng)和過去不一樣啦，變得剛勁有力了。
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