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感悟初中作文

時間:2024-11-20 10:12:58 初中作文

感悟初中作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感悟初中作文,希望能夠幫助到大家。

感悟初中作文

感悟初中作文1

  唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!

  世間萬物生生不息。

  一次,我在鄉(xiāng)間散步,看著那隨風搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機勃勃的景象,真讓我應接不暇呀!”

  秋天,我再一次來到這里時,滿眼荒涼景象。春天的生機勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們在瑟瑟秋風中忙碌著,遠處,一大團一大團濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農(nóng)民伯伯們在燒地,我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。

  冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的'綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風飛揚。風撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發(fā)脆的樹枝,不時傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。

  不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時,一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。

  草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時的挫折不能阻擋我們前進的步伐,春天離我們并不遙遠,我們只需做蓄勢待發(fā)的弓箭。來年重新一展風采。

感悟初中作文2

  歷經(jīng)過了春華秋實,玩耍過夏歡冬樂,暮然的走在路上才知道隨月已蒼老而過。

  望著美麗如故的歲月,腳踏著旅程的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢,期盼著歲月所給你帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著昔日熱鬧的舞臺,想著已過的五千多日日夜夜,我的心在顫抖著。

  當美麗的鮮花不再怒放;當心中的夢想不再飛翔;當蒼翠的葉片已化作黃蝶飛舞時,心中就像半空而墜落的流星沖滿了失落;此時,歲月正匆匆離我而去。

  趁機放飛心中的夢想。夢想再次踏上舞臺,向歲月展現(xiàn)自己的豐姿,讓心擁抱住喜悅的美麗,讓激情與豪邁帶給自己歡樂。人生本來就該多姿多彩,誰也渴望長大與成熟的一刻,渴望歲月為自己稍作停留。每一個人都想留住一片屬于自己的天空,不敢坦然地接受現(xiàn)實所取代的年華,因此每個人的心中都藏著未名的夢。當小心翼翼的把夢想放飛,心中的那片失落會隨著放飛的'激情而慢慢退去,直到死亡。

  何曾時,我為了歲月的匆匆而流淚流。當成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下?在過去的歲月里,我總依賴像星般的愿望,總想能有美麗綻放的時候。但時間卻不停的飛逝著,日子亦漸漸而消隱去,理想?yún)s在歲月中飄渺著。明天或許會更好,今天也許會不堪回首,但我的還會永久地希望著,希望于永不蒼老的歲月。

  渴望自己早點兒長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想著美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊的吹,吹不走歲月的鉛華;當海不停地沖打,沖不走歲月的痕跡;我正盼望著,思索著,花般的季節(jié),我將如何度過。

感悟初中作文3

  歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的`翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學分開。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風雨后,我們經(jīng)過這些風風雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始``````

感悟初中作文4

  “人的生命只有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對生命的感悟。

  談起生命,我想大家一點兒也不陌生,至于生命的真諦是什么?我想生命的意義無非就是可以好好的活在當下,吃好玩好?墒呛髞砦议L大了,嘗到了生活的滋味,才發(fā)現(xiàn)自己年幼時的想法是如此的荒唐可笑。

  貝多芬,一代音樂巨匠,幾乎是音樂面前的偉人,或許大家會欽佩乃至敬仰他的才華,或許有的人會被他的創(chuàng)作所震驚,但是拋開這些浮云,又有多少人能體會到耳聾之痛失妻之苦呢?或許對于我們來說這無非是致命的一擊,甚至想到了死亡,了卻自己的生命,但是正是在這樣的環(huán)境下,貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲?墒,這和生命有關系嗎?答案是肯定的,他的做法又一次次為我們詮釋了生命的意義。不放棄是他對生命的執(zhí)著,不服輸是他對生命的感悟,不得不說,他的.一生是輝煌的,他的生命是有意義的。

  這又不得不使我想起海倫凱勒,文學面前的偉人,她也同樣是為我們詮釋了生命,這些偉人的事跡也引起了人們對生命的感悟。

  人的生命是短暫的,匆匆?guī)资畟年華一晃而過。但是,難道我們就要虛度這些年華嗎?不!人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因碌碌無為而羞愧……

感悟初中作文5

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間,我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學的初中生,開學那天,我來到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風景映入眼簾,高達的教學樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設備,黑板變成了液晶電視,同學們?nèi)耸忠话,誰聽了不會無比興奮呢?

  開學的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗。當然,電影不是那些有趣的動畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默,十分激動是同學們都有想聽下去的興趣,不像小學老師,開學第一天就開始學習了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來就是了。

  開始上課,老師仍用幽默的'口吻為我們講題,理思路。我們小學老師是讓我們背課本,背生字及背練習上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學會舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺得我愛上了學習了,學習變得輕松了。

  同學們十分團結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學生嘛。我相信在這樣的班級中我的學習一定會提高的很快的。

  要問我對這周初中生活的感受如何,一個字——痛快。

感悟初中作文6

  有許多植物都熱愛自己的生命,那我們?nèi)祟愑袉幔?/p>

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一顆松樹茁壯成長著,不需要誰來澆灌,也不需要誰來施肥。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強向上生長……它們都有非常大得堅強力,樹,不斷再生;草,不斷再長;懸崖上的松樹多么堅強,它要抵抗許多困難,但是它依然抵抗著,堅持著,它是多么的珍惜自己的生命呀!一粒種子居然能夠掀開那沉重的石頭不屈向上,那種堅持不懈的`精神非常值得我們學習。

  有一次,我吃瓜子一不小心掉在了土地上,第二年,令我沒想到的是,那粒小瓜子居然長出了一顆向日葵,我想,它是怎么長出來的呢?原來,它是靠那不屈向上的精神和勇氣長出來的。

  植物都有熱愛生命的精神,那我們就沒有了嗎?當然有!《觸摸春天》這課說的就是這個問題,安靜是個盲童,她各種方式去感受春天,她非常熱愛生命,熱愛大自然等,有一句俗語說的好,人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把無限的生命投入到無限的為人民服務之中去。生命雖然很短暫,但我們要學會付出,學會給予,讓自己的世界更美好,也要幫助別人,讓我們五彩的世界更美好。

  我們的生命很寶貴,我們一定要珍惜它,保護它,讓它不白白流失。

感悟初中作文7

  上小學時,就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦,我總是不解的想著:初中有什么苦的?好像和小學沒什么兩樣呀!每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興,我還嘲笑他們:“96分等于100分考試卷的80分,這么低有什么可高興?”到現(xiàn)在,自己上了初中,終于明白了。

  眼間,我已經(jīng)步入初中三個月了,初中這兩個字眼,對于我來說并不那么遙遠。陌生了,而是那么清晰。初中這個階段會很苦,先苦后甜。

  初中,首先課程很多,應接不暇。每天都上正課,沒有副課,一個星期除了一節(jié)美術,一節(jié)音樂,一節(jié)電腦和兩節(jié)體育比較輕松?鞓吠,就只有緊張的正課了。雖然課程繁多,但是在學習的同時收獲知識也是一種快樂,一種幸福。

  初中,學習任務重,作業(yè)繁多,和小學比,簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半,F(xiàn)在的周末還要補課,作業(yè)寫不寫得完都是個問題,更別說玩了,而且作業(yè)的難度也比小學大。雖然作業(yè)難。題目多,但是當我解出一道深奧的數(shù)學題時,那種成就感會讓我非常開心。在學習中收獲快樂。

  這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么,為什么說初中先苦后甜呢?因為,初中的`學習確實很苦,但是你的付出得到回報時,那成功的喜悅將會把曾經(jīng)的苦完全替代。

  學習的過程畢竟是苦的,但苦中也會有甜,在你解出一道深奧的數(shù)學題時,會有很大的成就感;在你得到老師和同學的肯定時,會很有信心;在你付出得到回報時,會有很大的滿足感,所以學習是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個好心態(tài),要學會用學習的甜來激勵自己,讓初中更加輕松?鞓。

感悟初中作文8

  童年像一條大海,波濤洶涌,寬闊無比,快樂的流淌著!童年也像八音盒,每一個音符,都是一個美麗回憶,里面包含著無私的愛。童年也像沙灘上的貝殼,一個個記錄著每一個成長的故事。

  童年有時又像那傲慢的花蕾,總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的'花瓣生長空間。可她是否想過,如果沒有枝葉的保駕護航,她能否開出絢麗多彩的花瓣呢!

  生活中有時我就像那傲慢的花蕾一樣?傁計寢屘珕拢f我這里要整理好,那要整理好。被子要疊的整整齊齊,這里太臟了要自己整理,我學習的時候,媽媽總說要認真一點啊,過了一會,又說要仔細算啊,說了一遍又說一遍,我聽了煩死了,好不容易做完作業(yè),以為媽媽不會再說了,可沒想到媽媽又來說,作業(yè)檢查了沒有,有沒有粗心,一大堆的話,煩死了還有一次,我和媽媽因為一點小事而吵一架。

  后來想想,媽媽也是為我好,我不應該和媽媽吵,看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情,沒有以前那么溫和了,我感到有些失落。想一想媽媽總為我好,日日夜夜的忙碌著,晚上還為我檢查作業(yè),。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖,是多么美好,又想到和媽媽在家里有說有笑,我眼睛不禁有些濕潤。我看到媽媽,我感到有些傷心,我過去向媽媽認了錯,我看到了媽媽的以前溫和的眼神,我情不自禁在次投到媽媽的懷里時,我又再度感到了溫暖,感覺又回到以前的快樂……

  每天早上都是媽媽叫我起床,張開眼睛,我看到第一個的就是媽媽,媽媽臉上的微笑,使我每一個早晨,都充滿歡笑。

  我感到,我的童年多么充滿愛的,濃濃的愛像咖啡,也像巧克力糖,愛要在口中慢慢的融化,愛就在我身邊,我一直都在愛的童年中成長,媽媽的愛,爸爸的愛,一直在我心中,珍藏到永遠……

感悟初中作文9

  昨天本來想寫作文的,誰知寫好了作文,忘記開網(wǎng)了,發(fā)表失敗了。我很氣憤,為什么我就忘記開網(wǎng)了呢!真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的,昨天不知怎的就斷了,重新連接又連不上。這么那么倒霉。

  早上下了綿綿細雨!坝窒掠炅耍@雨天真是的。”媽媽在旁邊絮絮叨叨。“又下雨了!為什么不是星期六星期天下呢!偏偏上學的`時候下!蔽业男那橐幌伦硬缓昧。連每天出來賣面包的人都沒有來,哎,怎么那么討厭呢!我心里想著。老天似乎跟我作對,越下越大。我的雨傘本來就很小,這下好了,書包濕了。我埋怨的看著老天。

  “下雨,黑板上模模糊糊的,我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么,哎!痹蕛簢@了口氣。允兒視力很好,今天卻看不清黑板了。我坐在倒數(shù)第三桌也看不清黑板,哎,真麻煩,下課了還有借同學的本子補回來。

  一個人蒙住了我的眼睛。她不說話,我摸摸她的手,長的,瘦的,除了玉兒還有誰。“玉兒,放開啦!別鬧了。”我說。她放開她的手,很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我!薄耙,做這么無聊的事情只要你了,二,你的手又細又長,我摸慣了!蔽曳治龅!昂冒!敗給你了。前幾天你心情不好,我在后面叫了你好久你都不理我,說吧,怎么回事?”玉兒像審問犯人一樣的語氣!翱,你男神。”我逃避這個話題!皠e想轉(zhuǎn)移話題,說,這么回事!庇駜赫f!昂冒桑嬖V你,那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶,狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕!薄霸瓉砣绱,好吧!原諒你了,不過下次有什么不開心的事情說出來,我愿意做你的聽眾!庇駜号呐男靥耪f!昂茫惺裁床婚_心的事我一定會跟你說。你也是哦!薄班,誰叫我們是好姐妹!庇駜洪_心地說。

感悟初中作文10

  “一諾千金,格守誠信”這是人們常掛在嘴邊的話。可是又有多少人真正做到了呢?誠實守信可能不會讓你光彩照人,但一定會讓你贏得大家對你的敬重!

  這是一個真實的故事,令我受益匪淺。一位清華大學畢業(yè)的才華出眾的研究生想加盟一家國內(nèi)著名企業(yè)集團。清華研究生來應聘,本是個振奮人心的消息,但那個企業(yè)集團的總裁卻總推遲,最后才安排接見。那位研究生說:“總裁先生,您難道不覺得您對我的態(tài)度十分冷淡嗎?您為什么不接納我,不考慮我呢?像我這種資深的研究生,還是較難得的!”老總不緊不慢地說:“資深的研究生?去年我們聘了一名清華研究生,與他訂了三年的.合同,讓他研究一個項目,可他卻連聲招呼都沒打就走人了。后來那個未完成的項目沒人能接手,給公司造成了很大的損失。清華研究生,我們擔待不起!”就因為一個人不真誠待人,而導致這一個團隊得到損失,可見不真誠待人,會造成多么嚴重的后果!就因為如此,我們要真誠。

  而在日常學習與生活中,真誠地面對別人,也才能有所收獲。試想,如果學習中有了害怕對方超過自己的思想,那真誠將不復存在。如果生活中,欺騙朋友和親人,真誠也同樣不復存在。真誠就會快樂,起碼我是這么想的。

  希望我們每個人摘掉虛偽的面具,換上真誠的面孔,讓我們攜手去珍惜真誠,同時把真誠的陽光灑遍人間!

感悟初中作文11

  把握是力量和信心的表現(xiàn),你多一分努力,就會多一分成功的把握。

  把握又是一種積極的行為,你把握今天,就會擁有燦爛的明天。

  你把握自我,就會擁有美好的人生,人生時時處處需要把握。

  是的,人生必修也要懂這些人生大哲理,我覺得我現(xiàn)實的一切都不懂得去把握,卻去白白浪費了美好的時光。要記住當你荒廢了時間,時間是小氣的,也會把你荒廢。浪費了時間也就是浪費了人生的時光。沒有信心和沒有把握就沒有了人生的目標;沒有了向往的道路,就會原地踏步或許將你倒退。被時間所倒退就沒有了一切;沒有了面對的信心;沒有了價值;沒有了人生活著的意義。人生想擁有(獲得)價值就必須要付出真心的努力,付出無限的汗水,汗水可測量一切。

  我在人生的道路上也不懂得去把握了。我也把一切都放棄了,荒廢了點點滴滴的時間。我也不知道所做的一切是為了什么:為了自己還是為了別人;為了家庭還是為了親人。到底是為什么不去把握一切的時光;一切的機會;一切的命運;一切的辛福……又為何不為為自己的學習著想一下呢?

  唉~~~!我啊是多么的不開心,又有誰能知道呢,我的內(nèi)心還有無數(shù)的“沉重”,還有無數(shù)的“Idon’tknow”。我每天都當成一個開心的學生到學校學習,實在難受,我也受不了這樣的環(huán)境,又有誰來理解過我呢!每天我在家里的一個角落里想起這些都是被淚珠朦朧了一切的地方,朦朧了我“要向往的道理”。

  我要做個聽話的.懂事的孩子。就在我荒廢了這一切,我才懂得了把握,將以前的一切都忘記吧!要從新的開端起。

  我會把握好以后的生活;以后的學習;以后的人生,人生是沒有第二次的。我會用智慧開掘今天的寶藏,用汗水澆灌今天的生活。

感悟初中作文12

  小學的感覺似水流年,今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友,今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,今天的我們已告別童年的純真,走向青春。帶著對未來的憧憬走進初中生活。

  進入初中,就等于站在了人生的第二起跑線上,邁上了人生發(fā)展的新臺階,一切變得那么陌生:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學……呼吸著新校園的空氣,似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。

  當我們背著沉甸甸的書包跨入這個校門的時候,“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長,所學的科目越來越多,難度也越來越大,突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學校,還沒來得及享受清晨那縷光明,就得鉆進書堆里,細嚼那枯燥的漢字、生硬的符號、厭煩的'英語……中午,本想依賴被窩里那溫暖的夢鄉(xiāng),來補充一天的睡眠不足,可是時間不等人,也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上,原想回家自由自在無拘無束的學習,順便吃點零食,聽聽音樂,哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復習資料。直到睡眼朦朧地進入夢鄉(xiāng),還在做著遲到罰站的夢。

  初中原是我們向往的“天堂”,怎么變得如此兇神惡煞?媽媽說,學習就像在絢麗多彩的海洋中遠航,時時會有大風大浪,艱難險阻,只有經(jīng)歷過考驗的船兒才會更堅強,才有機會到達勝利的彼岸。我頓時明白:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,F(xiàn)在,我準備好了,困難,來吧,我會一個個戰(zhàn)勝你們!

感悟初中作文13

  “一眨眼,六年過去了,正如《匆匆》一文中所說‘過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!

  六年的風風雨雨,在我們心中留下了真正的友誼……

  我們在這六年當中逐漸從一棵幼苗長成了一棵小樹……

  老師在葉子上刻上了人生的哲理,讓我們用自己的一生去了解它……

  20xx,小學的末尾,初中的開始;20xx,一個離開母校的數(shù)字;20xx一個永遠難忘的數(shù)字;20xx,這個數(shù)字中富含的太多太多了,不知何年才可以說完的`20xx……

  六年中,有令我恨之入骨的人,也有讓我感覺十分親切,友好的人……但是,我知道,不管是恨,還是留戀,都是一個原因——時間。

  是時間,讓我們感到恨,也是時間讓我們感到留戀……

  六年中,我犯過錯,但我從么有當回事,但是今天,我會想啊,我才感覺我的錯有多么得多,我也不懂,我為什么會犯下這么多錯……

  也許,今天的懺悔和懊悔以及愧疚,是上蒼給我的懲罰……

  在這里,我哭過,笑過,玩過,這里有許許多多的回憶——小時候的回憶,天真的回憶……

  我這才曉得,留戀是……”

  好多人問我:“你留戀什么?”

  要是以前我就會毫不猶豫的回答:“朋友!”但時間否定了我的話!

  進入初中我留戀的不單單只是朋友了,還有小學時代的童真,以及包容我們的老師。(包容≠放縱)

  以前的我太傻,太自私,我只是一個行尸走肉,一個不懂感恩的“僵尸”。!

感悟初中作文14

  剛剛來到訓練營的時候,我就見到了我們的輔導員,我原以為他很嚴厲,因為我們組在畫隊旗,設計隊歌,隊名,隊訓時用了很多時間,沒有在輔導員規(guī)定的時間內(nèi)完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時,我和同學興奮地聊著電腦游戲,輔導員突然冒出了一句話(有關我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒想到原來輔導員也愛玩,大家有共同語言了,從此我對這位輔導員十分佩服.在野外的生活中,從來都是輔導員為我們打理一切,每天都是輔導員忙前忙后,有最后的一天里,輔導員為我們開路,搭橋,劈荊棘,他們指導著后面的同學撐起過河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓練結(jié)束時,大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒有,心里不舍,但還是面不改色,因為我們是男人,男子漢

  通過這次風餐宿露,跋山涉水的訓練營活動,我更加懂得了團體的.力量,團結(jié)的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無時無刻不在感動,愛心在同學中傳遞,友愛在同學中閃耀,互相幫助,相互鼓勵,年青的我們組成了一個洋溢著青春氣息,充滿著遠大理想的大家庭,在學校,老師們的引領下,朝氣蓬勃地向前進!

感悟初中作文15

  曾是魁梧的大樹,風過后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來。

  曾是綠油油的稻穗,風過后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來了。

  來了,來了,秋來了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風吹入屋,寒噤突起;中午時,那秋陽映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠要停留這時段上,但是時光總會流逝的',一閃而過。

  我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風時,那秋的酥味;落雨時,那秋的潤味,總使我心曠神怡。

  秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風吹散,所留的盡是我對秋的感嘆!

  郁達夫先生的《故都的秋》讀起來,瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬物變化由始至終的過程。

  秋風颯颯,偶爾會帶來些寒意。雖是寒,不如說是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋!

  我喜歡秋天,我所領略的是南國之秋,許是南北之差,緯之異也,北國的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至?赡戏骄筒煌!酷暑彌留之際,偶有暴風雨夾擊,初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢,而去得也慢,正當南國九、十月份秋高氣爽,北國已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

  我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!

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