初中隨感作文

時(shí)間：2024-10-02 13:31:51 初中作文

初中隨感作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中隨感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中隨感作文

初中隨感作文1

　　一個(gè)群里面在說，高中不談戀愛的話絕對(duì)會(huì)后悔的。

　　呵呵噠。我忘了是誰告訴我說，中學(xué)期間不要談戀愛，談了會(huì)后悔的，等到大學(xué)就一定要談戀愛，否則會(huì)后悔浪費(fèi)自己的青春在大學(xué)里的。是啊，他們都以過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們。然而，我們終究也要走他們的路，最后再以過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴別人應(yīng)該怎樣做。其實(shí)，經(jīng)歷過的，就都是美的。

　　小學(xué)同學(xué)在說，小學(xué)時(shí)候的第一名都被我包了。我發(fā)了個(gè)笑哭。我開玩笑說，我也不知道當(dāng)初運(yùn)氣怎么就那么好。他們說，或許是因?yàn)楫?dāng)初心無雜念吧？

　　心無雜念？其實(shí)，現(xiàn)在的念，要比小學(xué)好多了吧？畢竟，現(xiàn)在那些雜念只是在自己不奮斗努力的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，在自己放松的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，在自己打著文字的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，而自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，這些雜念是很少出現(xiàn)的，總感覺，小學(xué)，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的雜念。怪當(dāng)初的小學(xué)太弱，競(jìng)爭對(duì)手太讓著我，同時(shí)小學(xué)真的不需要努力咯？

　　我只是印象特別深，小學(xué)那會(huì)，自己是不會(huì)賴床而且自控力比別人好點(diǎn)了罷，其他都比別人差，身體啊，上課的次數(shù)啊，做作業(yè)的數(shù)量啊，我都比別人少的，比別人差的。也因?yàn)檫@樣，當(dāng)初學(xué)校就把我傳的跟神似的，當(dāng)時(shí)班主任還怕我驕傲，來打擊我說：“大家說你是神童，總是缺堂，成績卻還是一如既往地排第一。你可別得意啊，你去看看那些私校，人家那可是怎樣怎樣怎樣啊”，于是，因?yàn)槟切├蠋熆傄梦腋叫５膶W(xué)生比，也就有了后來我萌發(fā)要去私校參加新生考試的'念頭。也就有了后來小學(xué)校長說：“你成績不是挺好的嗎？為什么不去這里最好的學(xué)�？伎�，興許考上了呢。”我當(dāng)時(shí)真的是呵呵噠。

　　因?yàn)榫司撕髞硎菐臀掖蚵犃四菍W(xué)校，也就是經(jīng)常提到的，我們這里最好的私校，一年上清華北大最多的那私立學(xué)校。因?yàn)榫司撕屠锩娴亩麻L熟，于是就打電話說可以帶我去考下嗎。人家說，他們的招生考試早早地就結(jié)束了。在還沒有放假的時(shí)候就結(jié)束了。

　　懷念那些時(shí)候的日子，那個(gè)總是期待著頒發(fā)成績單的自己，而非現(xiàn)在，總是拿著成績單心情低落的自己。奮斗吧！

初中隨感作文2

　　時(shí)間就像一匹正在奔跑地小馬，它不緊不慢地跑著，在不知不覺中，我們已從忙碌的初一升到了緊張的初二。這一年來的初中生活里有快樂、苦惱、困惑……多種情感交織在一起，使我們的初中生活變得多姿多彩。

　　初一生活就像個(gè)神秘的面紗，我們總想揭開它的真面目，瞧瞧有什么秘密，看看有什么吸引著我們的驚喜。在還未揭開時(shí)，我們幻想著一切關(guān)于它的秘密，憧憬和向往著它里面的美好。但在揭開后，初中生活不僅有快樂還有苦惱。當(dāng)這個(gè)不知是驚還是喜的憧憬和向往變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)它再不只是美好幻想的時(shí)候，竟讓我們大家一時(shí)不知所措，好像我們一時(shí)還無法適應(yīng)。但它還是一涌而來，想退縮也退縮不了，所以大家只好接受，慢慢融進(jìn)了初中生活。

　　在初二中，我們還在不斷揭露它的面紗。有突破難題的自豪，有難題不解的困擾，也有與大家勞動(dòng)的歡樂，更有考試前的緊張與忐忑。但是與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相支持，共同創(chuàng)造出那份美好而祥和地的學(xué)習(xí)氣氛，那種快樂的滋味就像個(gè)百味瓶，更像顆怪味豆，酸、甜、苦……多種味道讓我們的初中生活變得充實(shí)而有趣。

　　在校園里，每天安排好的課程讓我們的學(xué)習(xí)井井有條，其他時(shí)間里，有我傷心時(shí)你對(duì)我的安慰，也有你難題不解時(shí)他給你的解釋，還有他立志成為一名宇航員時(shí)我給他的支持。就像這樣你幫助我，我支持你，互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己身上的`缺點(diǎn)，大家共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步。讓班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，共同為班級(jí)為學(xué)校爭光添彩。

　　慢慢地，大家都適應(yīng)了，仿佛快樂不再是快樂，苦惱不再是苦惱，一切的一切好像都變了，又好像都沒變。漸漸緊張地學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們來不及欣賞初中生活這個(gè)神秘面紗下的容顏，但盡管這樣，我們也總有停下來歇一歇的時(shí)候，那時(shí)我們會(huì)偷偷揭開它的一角，細(xì)細(xì)品味以前的美好。

　　我想，初三生活應(yīng)該是一個(gè)更加緊張又有序的關(guān)鍵期，雖然如此，我還是相信憑著自己的勤奮與努力，一定會(huì)打造出一個(gè)更加絢麗多彩的明天。同學(xué)們，加油！

初中隨感作文3

　　一顆代表時(shí)間的星星，一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮，映入我的眼簾，照亮我的心房，好像一盞啟明燈，引導(dǎo)著我，催促著我，我因它而加快了腳步，更奮力向前……

　　從宿舍樓里一出來，便看到了那盞“啟明燈”，心中感慨萬分。我以前從沒注意過天空，更沒注意到星星，只有在教室無聊時(shí)，才會(huì)望向天空幾眼，瞥見的只是它的點(diǎn)點(diǎn)……

　　我站在那兒凝望了一會(huì)兒，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回過神。我快步趕往教室，推開后門，站到陽臺(tái)上，“�。　蔽议L舒一口氣，“還好，還在”我喃喃道，“都說光陰似箭，我咋沒看出來，哎”同學(xué)催促我快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)比賽。

　　我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步，回過神去準(zhǔn)備。教室里人煙寥寥，只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué)。天空漸漸泛白，東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無心顧及，抓緊準(zhǔn)備吧，否則來不及了。

　　我專心翻著書，好像才一會(huì)兒，我忽然想到陽臺(tái)上看書，抱著書起身走向陽臺(tái)，隔著玻璃望向天空，“啊，怎么回事，為什么沒有了，難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快？”我慌忙拉開窗子，“真的沒有了，沒有了……”我喃喃出神，我并不放棄，努力尋找著，尋找著�？蓶|方已出現(xiàn)了幾絲紅云，我知道那幾乎不可能了，但我仍心懷一絲期望，渴盼奇跡的降臨……

　　又有一位同學(xué)來到陽臺(tái)，“什么啊？什么沒有了��？”“星星，星星……·”“那不是在那嗎。”“哪兒？在哪兒？”一絲狂喜涌上我的心頭，占據(jù)我的心間。我急切尋視，我怎么沒看見，“那不是在那兒嗎！”我努力尋視，找到了，找到了，那么微弱，只有點(diǎn)點(diǎn)，似乎那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)……

　　在廣闊的天空映襯下，他顯得那么無力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力綻放著自己的.光芒，詮釋著自己的精彩，舞動(dòng)著自己的燦爛。

　　他都在努力，我有什么權(quán)利不努力呢？他都那么有自信，我有什么權(quán)利沒自信呢？

　　是它，映照著我；是它，點(diǎn)燃了我；是它，讓我充滿信心；是它，讓我更加自信。

　　嗯，我決定了，就算再微弱，再渺小，也要綻放自己的光芒。

　　我的嘴角更上揚(yáng)了，那是更加自信的表現(xiàn)！

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