實用的景色的初中作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的景色的初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景色的初中作文 篇1
你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個個大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個個仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓仙子的“機(jī)場”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺,是蜻蜓的.“機(jī)場”嗎?因為當(dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時,荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時,就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺;蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場”。
我喜歡荷花,因為它們擁有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它們就成為
了夏天的偶像。
景色的初中作文 篇2
窗外的樹葉已經(jīng)泛黃,風(fēng)景是那么單調(diào)。正如我的生活,每日穿梭于學(xué)校與家之間,兩點一線枯燥乏味。然而,真的是這樣嗎?
放學(xué)回家,我依舊是乘擁擠的公交車。上車時,人已很多了。不久,上來了一位頭發(fā)花白手的老爺爺,他里還牽個四五歲的小男孩,一看就是爺孫倆。坐在前邊的一位阿姨立馬起身讓座。但人意料的是,老爺爺搖了搖頭,擺擺手說到:“快坐下“”,你們年輕人整天要上班,多累呀,我站會兒沒事,剛好舒展舒展筋骨!薄澳亲尯⒆幼!”阿姨接著說!八呀(jīng)長大了……!崩蠣敔斝χf!笆前,我已經(jīng)五歲了,可以著!”小男孩說著還不忘拍拍自己的胸脯,紅紅的小臉很是可愛。
我忽然發(fā)現(xiàn),原來擁擠的公交車上,也會有美麗的風(fēng)景!若是人人都如此為他人著想,那我們的`社會一定會更加和諧美麗。
下了車后,我朝家的方向走去。途中經(jīng)過一條小巷。小巷有一家商店,女老板三十多歲,她坐著一邊看書,一邊品一杯熱茶?吹轿医(jīng)過,她微微一笑,輕輕地問:“放學(xué)啦?”“嗯,放學(xué)了。”我微笑著答到。天邊泛起一朵火紅的晚霞,天空如大海般湛藍(lán),我望著眼前的景色,心里涌起一陣暖流。
原來,平凡的小巷也可以有美麗的風(fēng)景。品一杯好茶,捧一本好書,也不失為一份美好的平靜。
往常,總是太過繁忙,以至于這些美麗的風(fēng)景不能被發(fā)現(xiàn)。其實生活中的美景很多,只是得靜下心去發(fā)現(xiàn),平凡而熟悉的地方也會有不一樣的風(fēng)景。雖然我依舊行色匆匆,為學(xué)業(yè)而奔波忙碌,但我再也不會錯過小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美,我的生命注定會被包圍。
景色的初中作文 篇3
暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無比的`江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號”游船,才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底,兩岸青山倒映在水中,好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細(xì)雨,江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境,我們的船頓時變成了“飛機(jī)”,游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上返回時,已是夜幕降臨,岸邊稀疏時燈光照入河中,就像一塊大
墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的清江則是害羞的少女;晚上的清江則變成了一個沉穩(wěn)的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真是讓我留連忘返啊!
【景色的初中作文】相關(guān)文章:
景色_初中作文10-18
景色初中作文05-10
秋天的景色作文 秋天的景色作文初中02-25
初中景色作文05-03
初中冬天的景色作文04-29
春天的景色初中作文01-08
初中作文秋天的景色05-03
春天的景色初中作文05-06
秋天的景色初中作文04-27
秋天景色初中作文05-06