初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-08-10 04:31:22 初中作文

【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文四篇

初中成長(zhǎng)作文篇1

　　清晨，河邊霧蒙蒙的，岸邊的柳樹低垂著枝條，堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中。幾個(gè)老者悠閑地垂釣著，不時(shí)有幾個(gè)年輕人從霧中跑來(lái)。我和母親漫步在這河邊。我慢慢地走著，鞋已被小草上的朝露打濕。媽媽走在我的身邊——一條被人踩出的無(wú)草的小道上�！盎⒆�，”媽媽輕聲呼喚著我的名字，“今天要考試了，緊張吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！笆茄剑銓W(xué)了三年，今天就要憑這三年來(lái)的知識(shí)選擇你今后的'人生道路了。過(guò)這生活的第一關(guān)，確實(shí)有些緊張。”媽媽接著這樣說(shuō)。“媽，我也這么想�！蔽艺f(shuō)，“這一陣復(fù)習(xí)的東西這么多，我總感到有些亂，如果第一科就考不好，我怎么能考得好以下的科目呢?況且語(yǔ)文是我的弱項(xiàng)�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“不要緊張，三年來(lái)你也經(jīng)過(guò)了許多考試了，每一次你都順利通過(guò)，我相信你也一定能夠順利通過(guò)這次考試。語(yǔ)文是你的弱項(xiàng)，但你進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，相信你自己吧�！�

　　我們繼續(xù)走豐，這時(shí)霧已淡多了，我已經(jīng)朦朦朧朧地看到了一座橋。沉默了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽，我如果考不上高中怎么辦?”“孩子，不要有這個(gè)顧慮。人的一生常有許多選擇的機(jī)會(huì)，不要因一次失誤而遺恨終身。生活的道路有許多條，不管走上哪一條，只要你繼續(xù)努力，就同樣會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。”聽(tīng)了媽媽的話，我開始覺(jué)得我的顧慮是多余的了。我開始自信起來(lái)，媽媽這三言兩語(yǔ)把我從無(wú)各的緊張中解脫了出來(lái)，使我的頭腦清醒了。

　　霧終于散了，太陽(yáng)的光輝穿透云霧，射向大地。我要乘車去學(xué)校參加考試了。透過(guò)車窗，我向媽媽搖搖手，媽媽臉上露出了放心的微笑。我知道，媽媽的心情這時(shí)也是緊張的，但她用鎮(zhèn)定的神情和話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我的心中不由產(chǎn)生了一種猶如對(duì)偉人的尊敬感，那是對(duì)母親的尊敬的升華。我肩負(fù)著前輩的期望，堅(jiān)定地走向考場(chǎng)，走向困難，走向生活之路!

初中成長(zhǎng)作文篇2

　　人生的成長(zhǎng)路是十分漫長(zhǎng)的，但是在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上是否會(huì)有捷徑呢？我個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)有的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路是需要自己一步一個(gè)腳印扎實(shí)地“踩”出來(lái)的！

　　其實(shí)，我以前是一個(gè)并不乖的小孩一直以為成長(zhǎng)的路上是有捷徑的，一直認(rèn)為只要投機(jī)取巧一下就一定會(huì)逃過(guò)，可是聽(tīng)了爸爸媽媽的多次教會(huì)以后終于有領(lǐng)悟。記得爸爸曾經(jīng)這樣跟我講過(guò)：一只螞蟻，小小的螞蟻，在地上爬著，走過(guò)彎彎曲曲的路，繞過(guò)看似很大的小水溝，不屈不饒地生活著，螞蟻雖小，但蟻?zhàn)鍏s很大;一條毛毛蟲，毫不起眼的`毛毛蟲，在危險(xiǎn)的環(huán)境下頑強(qiáng)生存，最終修成正果，化蛹成蝶。是呵，人也是如此，學(xué)習(xí)、工作，無(wú)數(shù)次的考試，經(jīng)歷種種挫折，一次次的失敗換來(lái)一步步的成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)榘职謰寢尩暮亲o(hù)，而未經(jīng)任何挫折便取得成功。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，就像唐三藏取經(jīng)，可以說(shuō)，“取經(jīng)路上無(wú)捷徑”，必須經(jīng)過(guò)九九八十一難才能取得真經(jīng)，少一難也不行，人生也是如此！

　　從這件事以后我就深刻地明白了，“成長(zhǎng)”并不等于“成功”。成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功，有彎路，甚至有失敗。“無(wú)捷徑”，無(wú)非告訴我們：無(wú)論誰(shuí)，要想成長(zhǎng)，就必須一步一步腳踏實(shí)地，哪怕曲折坎坷，高山險(xiǎn)谷，也得勇往直前;企圖走“捷徑”，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是“拔苗助長(zhǎng)”，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，是“心存僥幸”。而人生，從來(lái)都是一分耕耘一分收獲，天不罔欺。

初中成長(zhǎng)作文篇3

　　暑假里，我報(bào)名參加了軍事夏令營(yíng)，到北京少年軍�？傂＝邮転槠谌斓男〗坦佘娛掠�(xùn)練，為我的“將軍夢(mèng)”提前做好準(zhǔn)備。

　　八月二日晚上，我們這群“新兵蛋子”抵達(dá)了向往已久的夢(mèng)中勝地——北京少年軍校總校。第二天早上五點(diǎn)左右，我們被一陣刺耳的哨聲驚醒。這哨聲就像在雞群里放了一個(gè)響炮，搞得大家亂作一團(tuán)，穿鞋的穿鞋，疊被子的疊被子，拉床單的拉床單……可我們做夢(mèng)也沒(méi)想到，后面，魔鬼般的訓(xùn)練早已“恭候多時(shí)”了。

　　當(dāng)我們急急忙忙趕到樓下后，教官讓我們干的'第一件事不是去吃早飯，而是站軍姿�！半p手緊貼褲縫，昂首挺胸，收腹，雙腳成六十度，兩腿挺直，肩膀放松，站好！”教官眉頭緊鎖，嚴(yán)厲地重復(fù)著這句話。大家都被鎮(zhèn)住了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，如同一尊尊蠟像。北京的天氣真熱，一會(huì)兒，我就滿頭大汗，豆大的汗珠像斷了線的珠子，直往下掉。這時(shí)候是最難忍的，因?yàn)楹怪閺哪樕匣^(guò)，癢癢的，使我想笑，可教官又不許動(dòng)，我只好咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著，用眼角觀察其他同學(xué)。有的人身子一抖一抖的，好像在篩糠；有的人觀察著教官，乘他不注意，擦一下汗；有的人滿臉通紅，胸脯一起一伏，仿佛要爆炸似的。

　　我死命控制自己的雙手，不讓它們動(dòng)。渾身上下仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬，再加上頭頂上那毒辣的太陽(yáng)，我開始搖擺，衣服緊緊貼在身上，活像一只“落湯雞”。太陽(yáng)越發(fā)厲害，我似乎能聞到大地發(fā)出的焦味，能聽(tīng)到我身上在“嗞啦嗞啦”地冒油，能感覺(jué)到腳下著了火。這一刻，我真想尖叫著跑回宿舍吹空調(diào)�？山坦俚哪抗馊缤话谚F鎖，把我們牢牢鎖住。我無(wú)可奈何，只好硬撐著。又過(guò)了一會(huì)兒，我的脖子酸了，腰疼了，手腳麻木了，如同被施了“定身法”一般一動(dòng)不動(dòng)。

　　過(guò)了許久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，教官終于喊道：“稍息！立正！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，努力活動(dòng)四肢，總算恢復(fù)正常了。接著，教官帶著快餓扁的我們走向食堂�？墒怯捎谖覀冏叩闷叩拱送�，活像一群鴨子上岸，使得教官火冒三丈，猛吼一聲：“立定！蹲下！”……過(guò)了好一陣子我們才起立、齊步走。大伙兒雙腿像灌滿了鉛，又酸又重。終于到了食堂，教官一聲令下，我們好似一群餓狼，猛地?fù)湎虿妥�，狼吞虎咽起�?lái)。

　　我的“將軍夢(mèng)”的前奏曲就這樣在北京的烈日下奏響了。

　　軍事訓(xùn)練雖然很苦很累，但大家不是常說(shuō)“苦中有樂(lè)”，“先苦后甜”嘛！接下來(lái)的兩天，我們快樂(lè)體驗(yàn)了攀巖、格斗散打、軍歌大賽、觀看露天電影等等豐富多彩的活動(dòng)。

　　三天的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)很快就結(jié)束了，當(dāng)我們回來(lái)見(jiàn)到爸爸媽媽時(shí)，大人們都說(shuō)我們曬黑了，變瘦了，可我倒覺(jué)得這些并不遺憾。在北京烈日下的軍事訓(xùn)練更使我懂得了學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我離“將軍夢(mèng)”更進(jìn)一步了。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一次讓我受益匪淺的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)！

初中成長(zhǎng)作文篇4

　　記得在讀一年級(jí)時(shí)，我在表姐家見(jiàn)到《小學(xué)生周報(bào)》，那是我第一次見(jiàn)到這份報(bào)紙，讀了之后，愛(ài)不釋手。回家之后，我就鬧著爸爸給我訂這份報(bào)紙，當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)我還小，不同意，為此我還和爸爸鬧意見(jiàn)呢。當(dāng)時(shí)表姐讀三年級(jí)，后來(lái)，爸爸每次就到表姐家將表姐讀完的報(bào)紙借回來(lái)給我看。

　　三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校通知我們可以訂一份《小學(xué)生周報(bào)》，聽(tīng)到能夠訂到這份報(bào)紙的時(shí)候，我的心情是既興奮又高興，訂小學(xué)生周報(bào)是我盼望已久的事，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于能實(shí)現(xiàn)了。我一回到家里，就把這件事告訴媽媽，讓媽媽拿錢給我訂《小學(xué)生周報(bào)》，媽媽答應(yīng)了。

　　這份《小學(xué)生周報(bào)》現(xiàn)在陪伴我渡過(guò)了一年的三年級(jí)學(xué)校生活。每當(dāng)星期四報(bào)紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我就迫不及待地打開報(bào)紙，尋找我那熟悉的“卡通天地”，看看神探杰里又碰到了什么棘手的.新案件，等待著我一起去偵破，讓我每周過(guò)把神探癮；在作家搖籃里，我能欣賞到全省各小學(xué)生的佳作，看著這些佳作，我也禁不住提筆寫一寫；還有那文科天地和理科天地讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，像語(yǔ)文知識(shí)的句子用法，趣味數(shù)學(xué)……

　　小學(xué)生周報(bào)不僅能夠增長(zhǎng)我的知識(shí)，還能增加我的樂(lè)趣。在課后我和小伙伴們經(jīng)常討論綜合藝術(shù)中的名人趣事。在我不快樂(lè)時(shí)，我就來(lái)到雷鋒之家，尋找愛(ài)心，讓自己的愛(ài)心在這里漫游……

　　同學(xué)們，你了解《小學(xué)生周報(bào)》嗎？你要是還沒(méi)有訂《小學(xué)生周報(bào)》，請(qǐng)快快行動(dòng)吧，它一定會(huì)伴你愉快而幸福地成長(zhǎng)。

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