關(guān)于景色的初中作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的景色的初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

景色的初中作文 篇1
暖暖的春風(fēng)吹過山巒和平原,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長裙,款款地向我們走來了。
春姑娘用她嫩嫩的小手,將柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長葉。春姑娘使冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的'清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風(fēng)給柳樹梳頭,柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā),使春風(fēng)給她別上無數(shù)個(gè)綠頭花,柳樹驕傲的在小河上照來照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,將冰塊融化,濺起一個(gè)個(gè)水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思!
春雨綿綿。大地喝足了水,使自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了,滿樹綠色的嫩芽,中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,使人憐惜,又使人愛不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫家,她給小草點(diǎn)上嫩綠,給玫瑰點(diǎn)上大紅,給油菜花點(diǎn)上鵝黃,給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫,輪到香椿樹,綠色沒有了,干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴,整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥語花香,蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色,隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過,在柳樹底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著,清脆的鳥鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天!
“一年之計(jì)在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。使我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,放飛自己的夢(mèng)想,放飛美好的明天吧!
景色的初中作文 篇2
暑假,媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮,碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒,真像翡翠上撒了一層金粉,瑰麗無比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船,才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底,兩岸青山倒映在水中,好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨,江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境,我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”,游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上返回時(shí),已是夜幕降臨,岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中,就像一塊大
墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的清江則是害羞的'少女;晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年,讓我不由贊嘆它的多變,這么美麗的清江,真是讓我留連忘返!
景色的初中作文 篇3
冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天,就算將自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。
雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的`柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿,落在樹葉上!吧、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。
這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕將孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。
此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,使萬物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧櫋?/p>
我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對(duì)生活的精神,使他們樂觀的面對(duì)生活。
春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
景色的初中作文 篇4
我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方,自然,那些景物在四季的襯托下,顯得更加迷人而有風(fēng)采了。不過,要說最美,那就得是故鄉(xiāng)的夏了。故鄉(xiāng)的夏體現(xiàn)在小樹林里。夏季到來,花朵便爭(zhēng)先恐后的開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。你不讓我,我不讓你,彼此推著擠著,都要開出最美的花,釋放出最香的氣味,攤曬起最甜蜜的花粉,真是生機(jī)勃勃,好不熱鬧!哎呀,不對(duì)!要說是熱鬧,那我就帶你去那邊的小山谷里面瞧瞧吧!這里好像更能體現(xiàn)出夏季的生機(jī)吧!
放眼望去,一片可愛,活潑的景象盡收眼底!熾熱的太陽烤著大地,毒熱的陽光從樹葉之間的縫隙中照進(jìn)來,吸引了花兒,他們不顧耀眼的陽光,努力吸收著外界一切有益條件,還邀請(qǐng)音樂大師知了伴湊歡迎曲。這場(chǎng)面可真夠壯觀的,以至于把那些勤勞的小精靈————蜜蜂給招來了。
這些不請(qǐng)自來的小家伙們,一個(gè)個(gè)提著小桶,忙碌地在嬌滴滴的花兒間穿梭,滿頭大汗也阻擋不住他們的熱情。呦,嗡嗡嚶嚶的哼歌聲把孩子們都感染了,瞧,有的躲在大樹后面玩藏貓貓;有的在家門口撒下了張大網(wǎng)子,罩住了一只只笨頭笨腦的麻雀;有的搗蛋鬼爬到樹上去掏鳥蛋;有的`一個(gè)猛子扎到水里,到水里撿漂亮的花石頭去了………
白天這么熱鬧,那晚上總該肅靜了吧?不不不,這可不錯(cuò)了!晚上可并亞于白天吧!看,一群老人正在樹上磕著瓜子嘮家常,一群孩子圍著老師,聽老師講故事,蟈蟈也“吱兒。吱兒”地叫了起來,蚊子一次次的進(jìn)行“空中襲擊”,又一次次地被有力的蒲扇扇走了。天空中懸掛著一盤高潔、清冷的明月,它是那么圓,是因?yàn)樗且槐P夏季的月嗎?正是它的光明,照亮了我前方的路。一陣陣微風(fēng)吹來,我感到陣陣寒意。唉,秋天即將來臨,夏日即將過去………
景色的初中作文 篇5
雨過天晴,一碧如洗的天空中出現(xiàn)了令人心曠神怡的彩虹,彩虹如害羞的姑娘般拿著白云遮擋著臉頰,使我們看到的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的鳥兒不在害怕自己會(huì)被淋濕,而是離開自己潮濕的鳥巢毫不畏怯的在藍(lán)天與綠地之間來回起伏飛翔并發(fā)出令人心悅的叫聲。經(jīng)過大自然的呼喚,太陽公公也回到了自己的崗位上,繼續(xù)煥發(fā)出燦爛的光芒,照耀著大自然中每種靈物。
在太陽的照耀之下,學(xué)校的少年宮更加美麗壯觀了。在少年宮里學(xué)習(xí)的學(xué)生們聽到了清脆的下課鈴都三五成群的走出來,在操場(chǎng)上享受著屬于自己的十分鐘。而學(xué)校的香樟、黃楊、金桂等沒有學(xué)生的那一份活潑與灑脫,而隱隱之中帶著一份優(yōu)雅與沉穩(wěn)。它們用自己靈活的肢體讓雨后的殘滴流入土地,繼續(xù)滋潤自己。看見樹木那樣“顯擺”自己,花兒也耐不住了,原本就美麗的它們?cè)陉柟獾恼找赂用利惲。蝴蝶與蜜蜂看見了那一朵朵鮮美的`花朵,情不自禁的飛出來在花邊飛來飛去,與花朵竊竊私語仿佛在討論怎么采花粉,花兒才不易凋謝。
土地的蚯蚓出現(xiàn)在土地上。來回翻松泥土,讓植物每幾個(gè)小時(shí)就有新的泥土滋養(yǎng)。使植物的根部更加堅(jiān)固,樹葉更加鮮綠,莖枝更加粗壯。
雨后,一切都活過來了!
景色的初中作文 篇6
大地媽媽四季穿著五顏六色的衣服,愛美的公主小公園也買了四件華麗的新衣裳。
春天,花兒探出五顏六色的小腦袋,小草伸出小手跟我們打招呼,到處都是五彩繽紛的。看!玫瑰穿著紅色的裙子,像一朵小火花;薰衣草換上了紫色的風(fēng)衣,像一個(gè)高傲的富家小姐;梨花身上是一件白色的紗裙;郁金香買了一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)服;迎春也把自己打扮成了金黃色的小仙女。公園穿上了一件五顏六色的衣服。
夏天,大樹都長得又高又大,像是守護(hù)公園的`士兵。茂密的枝葉搭成了一個(gè)綠色的大遮陽傘。這時(shí)候,公園的溫度可高哩。每次上了汽車,就像是在“蒸桑拿”。這時(shí),吃一根甜甜的冰棍,就像去了天堂一樣幸福。暑假,游客像泉水一樣涌進(jìn)公園。他們都穿得花花綠綠的。緊隨潮流的公園也穿上了可愛的沙灘裙。
秋天,金黃色的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。路上的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿瞬簧伲珗@里的棗樹媽媽生了一大堆小棗。天氣漸漸變涼了。果園里熱鬧了。蘋果樹媽媽,梨樹媽媽都一個(gè)勁的讓自己的孩子變得又大又甜。公園穿上了金黃色的夾克。
冬天,鵝毛大雪在空中翩翩起舞。冬爺爺給大地、屋頂蓋上了厚厚的棉被。公園里的滑雪場(chǎng)開業(yè)了,潔白的人造雪花搭成了一個(gè)山坡的形狀。孩子們坐在小型沙發(fā)上,呼的一下,像長了翅膀的仙子一般,飛了下去,投進(jìn)雪地媽媽的懷抱里。還有許多人在雪地上玩起了游戲。女孩子們堆著一個(gè)個(gè)小雪人,先滾一個(gè)大雪球,再滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放到大雪球上面。小雪人有身體了。再往小球上面插一根胡蘿卜,這是雪人小巧可愛的鼻子。在大球左右插兩根差不多長的樹枝,當(dāng)作雪人的胳膊和手。接著找兩粒黑色的小鵝卵石,當(dāng)作雪人黑葡萄般的眼睛。最后在頭頂蓋一個(gè)小桶,這是雪人的帽子。一個(gè)雪人完成了。男孩子們?cè)谕娲蜓┱,弄的每個(gè)人身上都有不少雪花。變成了一個(gè)個(gè)小雪人。公園呢,看著孩子們這么開心,她也笑了,穿上了雪白的棉衣。
小公園的四件衣服美麗極了,你喜歡她的哪件衣服呢?小公園如此愛美,我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候,可千萬不要弄臟了她的新衣服呀。
景色的初中作文 篇7
珍珠泉就在安山寺的東側(cè),泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護(hù)在中央,為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上,長滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊,匯集成一個(gè)碧綠的`水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進(jìn)了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的泉水,自然的甘甜,喝進(jìn)嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子,上面刻著“月亭”兩個(gè)字,可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。
有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸?zhàn)阍浦,龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。
景色的初中作文 篇8
那是從酒店房間內(nèi)望出去的風(fēng)景,我依稀記得那是一幅讓人難忘的“風(fēng)景圖”。
上方,是渺遠(yuǎn)而澄澈的蒼穹。我看到了那些在城市中難以見到的繁星圖。星星一閃一閃,仿佛漾出一地的歡樂。而天的另一邊,只有稀稀疏疏的星點(diǎn),像斷了線的北極星,閃的讓人心痛,好像下一秒將不再出現(xiàn),只留下星光的眼淚。當(dāng)然,月亮也是多愁善感的,它總是帶著思念的色彩,“海上升明月,天涯共此時(shí)”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”……月亮里隱藏著離人的眷戀,寄托了親人的向往。月亮或黯然神傷,只能孤獨(dú)的流瀉著寂寞。那孤寂的月暈就像是那神秘女子的面紗,輕柔而朦朧。
月紗覆蓋的是深邃的海。一層層的`水波打向岸邊濺起的浪花,發(fā)出美妙聲音。月光照到海面上映出無數(shù)魚兒害羞的臉龐,而在那熱鬧的海岸線旁,有一塊巨大的礁石,記憶中的那個(gè)少女,好像就站在礁石上,對(duì)著天空,對(duì)著大地,喊出了驕傲的宣言!昂簟簟蓖蝗,狂風(fēng)大作,海浪一層接一層的打了過來,回過神來,少女已經(jīng)不見了,礁石上只留下她淺淺的腳印。聽,那是海哭的聲音,是誰在海的對(duì)面哭泣,把悲傷傳了過來,傳到了我的心里……
與海浪交相輝映的是那熱鬧的夜市?矗鞘且粚(duì)母子,母親把手中的熱番薯剝了皮之后,遞給她的孩子,孩子張開嘴咬了一大口后滿足的笑了,接著又把手中的棉花糖遞給那位母親,小嘴又動(dòng)了動(dòng),我想,他此刻應(yīng)該在說:“媽媽,你也吃點(diǎn)吧!”啊,真是一對(duì)讓人羨慕的母子!然而,賣東西的小販們也沒有閑著,其中一個(gè)又高又瘦的中年男子推著手中的車走到了一個(gè)比較熱鬧的地方,“魚丸兩元一串!牛肉丸三元一串……”他扯著嗓子叫著,不久便吸引來很多顧客,他嫻熟地抓起每一串食物,按照可人的口味涂上適合的醬料,一切看起來都是這么地和諧。
突然有句話傳進(jìn)了我的耳朵,“很晚啦,快睡覺吧!明天還有很多景點(diǎn)要參觀呢!”那是媽媽的呼喚。我戀戀不舍地又看了幾眼,才慢慢的拉上窗簾上床睡覺。
那天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)……
景色的初中作文 篇9
你們知道夏天的偶像是誰嗎?你們想知道夏天的偶像是誰嗎?想知道的話,那就跟我來吧。
看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的像雪,粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的'世界,看看自己的兄弟姐妹。
花雖好也需要綠葉的襯托,接下來讓我們一起來看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過,花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”,是為什么說荷葉是小魚的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時(shí),荷葉可以為它摭擋陽光,所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí),就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái);蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。
我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯,正因如此,它們就成?/p>
了夏天的偶像。
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