磨練初中作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的磨練初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨練初中作文1
一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)歷許多的風(fēng)吹雨打，也會(huì)有許多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多的曲折與坎坷，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也有令我難忘的事情。
七歲那年，我特別羨慕那些會(huì)騎自行車(chē)的`人，所以我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。媽媽幫我買(mǎi)了輛自行車(chē)，雖然我沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)，可是我覺(jué)得應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的，但沒(méi)想到的是剛騎了不到兩米，我就被無(wú)情地甩了下來(lái)，我咬著牙從地上爬起來(lái)，隨即叫媽媽下樓來(lái)幫我扶一下車(chē)子，我在媽媽扶著自行車(chē)的狀態(tài)下試騎了兩圈，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
媽媽說(shuō)：“你自己騎吧�！�
“什么？又要我去摔屁墩，我可不想這樣。”
“如果你怕摔，那就別騎了。”媽媽說(shuō)道。
沒(méi)辦法，為了把自行車(chē)學(xué)會(huì)，我又重新坐上了自行車(chē)，繼續(xù)嘗試向前騎行。可我眼一閉，腿一蹬，又摔了下來(lái)，我一看腳踝和膝蓋流了好多血，我哇哇大哭，我一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌腧T了，我要回家�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你想想那些汶川大地震受傷的人，他們是多么地堅(jiān)強(qiáng)，相比之下，你這點(diǎn)疼又算什么呢？”于是我擦干眼淚，說(shuō)道：“我們繼續(xù)吧！”我顫巍巍地騎上了自行車(chē)，車(chē)把不停地?fù)u晃�！皠e急，穩(wěn)住手柄�！眿寢屨f(shuō)。我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了�！巴@看！”媽媽拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了。咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎自行車(chē)車(chē)，而是在踩地雷。不過(guò)，沒(méi)用多少時(shí)間我就可以輕松地騎車(chē)上路了。那一刻我長(zhǎng)大了，我知道了學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口氣吃成一個(gè)胖子，要知難而進(jìn)才能成功，在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)努力塑造一個(gè)更加自信的自己。
磨練初中作文2
有一粒沙子，想要變成珍珠，鉆進(jìn)蚌的身體，可他被蚌分泌的粘液越裹越緊，讓它透不過(guò)氣來(lái)。終于他放棄了，被吐回海底。人的一生不也如此，只有經(jīng)過(guò)磨練，挺過(guò)磨練，方能造就成功。
磨練，能夠成就大事。西漢史學(xué)家司馬遷，因?yàn)槔盍贽q解，被處以宮刑，身體心理同時(shí)受到傷害。然而他卻沒(méi)在磨難前倒下，而是發(fā)出“人固有一死，或重于泰山�；蜉p于鴻毛”的'感慨。除去雜念，一心撲到著書(shū)中，才有了《史記》。正因?yàn)槟ゾ�，才使他認(rèn)識(shí)人生之短，才使他磨練出了“淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心緒，才造就了他的《史記》，才使他能名青史。
磨練，能夠造就性格。宋濂小時(shí)家貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，他便借書(shū)來(lái)抄。縱使冬季已至，硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸，他仍孜孜不倦地抄錄書(shū)目，做到及時(shí)歸還。如果沒(méi)有家貧的磨練，怎能磨礪出他堅(jiān)韌不拔的性格？他能在大雪紛飛的夜晚，仍拿筆抄錄，而不是雙手縮進(jìn)袖子取暖，或與朋友一起在雪地里快樂(lè)的玩耍，這需要多大的毅力？如果沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的性格，他又怎能讀書(shū)萬(wàn)卷，成為一代文豪？
磨練，能夠煉就傳奇。貝多芬二十六歲雙耳失聰，他卻沒(méi)有沮喪，扛住了命運(yùn)對(duì)他的磨練，在關(guān)鍵時(shí)刻死死扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫(xiě)出《第九交響曲》等不朽名作，煉就了一段傳奇人生。可見(jiàn)磨練可以煉就傳奇。
因?yàn)槟ゾ�，司馬遷才能著出《史記》；因?yàn)槟ゾ�，宋濂才能成為一代文豪；因�(yàn)槟ゾ�，貝多芬才能譜寫(xiě)命運(yùn)之曲，成就傳奇人生。
當(dāng)然，有了磨練更應(yīng)該扛住磨練，巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”，所以，我們更應(yīng)該讓苦難磨練自己，而不是被磨練打得落花流水，壓得翻不起身，一蹶不起。
石頭因銳器打磨才能變得有價(jià)值，磚頭因高溫熔煉才能變得堅(jiān)硬。我們要經(jīng)受住磨練，才能使人生變得更加有價(jià)值。磨練，方能成就你精彩的人生！
磨練初中作文3
人生，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路。路上有許多困難，我們克服困難，經(jīng)受磨練，腳上磨起了水泡也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。人生，就像一望無(wú)際的大海，我們乘著“磨難號(hào)”小船乘風(fēng)破浪，勇往直前，即使船翻了，也要從頭再來(lái)。讓我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)吧！
想想海倫。凱勒，她是一個(gè)又聾又啞而且雙目失明的人，她被命運(yùn)的海浪一次次地砸向海底，她終于站在磨練的高山上，考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
想想《城南舊事》里的'英子，英子也是在磨練中成長(zhǎng)的，愛(ài)花、愛(ài)英子的爸爸得了重病，小英子也舉辦了小學(xué)畢業(yè)典禮，英子帶著爸爸親手種的家桃花，代表同學(xué)們演講，而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺(jué)得自己應(yīng)該是大人來(lái)保護(hù)媽媽和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子，他們有的沒(méi)有了親人，有的老師因?yàn)榫群⒆佣鴨噬�，他們�(cè)谶@一次挫折的經(jīng)歷下，學(xué)會(huì)了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運(yùn)低頭，他們是磨練中成長(zhǎng)的人。
再想想動(dòng)物們，鷹的成長(zhǎng)經(jīng)歷是艱辛的，母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖，膽小的摔在下面粉身碎骨，膽大的展開(kāi)翅膀翱翔在天空中，他們也是在挫折中成長(zhǎng)的。
野花們也是經(jīng)過(guò)磨練的，他們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，風(fēng)吹倒了再立起來(lái)，雨淋濕了，抖一抖，昂首挺立，磨練中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。
再想想自己，一次成績(jī)不好，沒(méi)關(guān)系，查找不足，下次注意，登山時(shí)，摔倒了，爬起來(lái)接著爬。
磨練使我們學(xué)會(huì)了愈挫愈勇的不屈，奮勇向前的努力。磨練使我們成長(zhǎng)，磨練讓我們正視困難，克服困難，我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我們經(jīng)歷磨練，人生路上有許許多多的磨練，讓我們?nèi)シ^(guò)一座座挫折的大山，看到屬于自己的那片海吧！感謝磨練。讓我們插上磨練的翅膀去飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜铡?/p>
磨練初中作文4
在成長(zhǎng)過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨露的相伴。他們都是人生的財(cái)富，幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜。難艱辛的處境使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。而我就是在磨練中成長(zhǎng)的。
在公園里散步，一些小朋友在騎自行車(chē)，我感覺(jué)很有趣。也想騎，但是，我的自行車(chē)是有輔助輪的，于是我就讓爸爸幫忙把兩個(gè)輔助人卸下來(lái)。完成之后我就拿著我的自行車(chē)下樓了，我剛騎上我的新自行車(chē)，由于重心不穩(wěn)就摔倒了。就這樣重復(fù)了好幾次，我都沒(méi)有成功的騎起來(lái)，就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去做，在一次次磨練中成長(zhǎng)，你就會(huì)成功的！”爸爸的這些話打動(dòng)了我，讓我重拾了信心。
于是在一次次摔倒，一次次磨練中，我終于成功了，我會(huì)騎自行車(chē)了，我趕緊把這件事告訴了爸爸，他會(huì)心一笑。
還有一次我的好朋友們約我出去玩，我就答應(yīng)了，他們說(shuō)：“我們來(lái)玩滑旱冰吧”“啊，嗯，那個(gè)我不會(huì)玩啊”我說(shuō)。他們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊，我們教你就好了�！庇谑俏覀兙腿チ诵V場(chǎng)，首先我先穿好了我的旱冰鞋，我剛站起來(lái)就摔倒了。然后我的.好朋友們把我扶了起來(lái)，其中一個(gè)好朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要你肯努力多練幾次不就好了嗎？”
于是我再一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在大家的鼓勵(lì)下，我一次又一次的摔倒，我也一次又一次的站了起來(lái)，終于太陽(yáng)落山了，我也學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這兩件事我知道了，只要努力好好學(xué)就可以獲得成功，功夫不負(fù)有心人，我們不管做任何事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，我們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)中都一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。
磨練初中作文5
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門(mén)檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。
我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng)，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓(xùn)練、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的.身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說(shuō)：“辛苦了！
謝謝大家！
磨練初中作文6
進(jìn)入初中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對(duì)于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間，我們要以原來(lái)互不相識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息，大家心里都在企盼人能一陣微風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛，實(shí)在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳，布滿(mǎn)了額頭。操場(chǎng)像蒸籠般，是熱浪向腳撲來(lái)。身上仿佛有萬(wàn)千小蟲(chóng)在爬一般，但看到周?chē)娜思y絲不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關(guān)忍受天氣的.炙熱和身體的酸痛的考驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得極慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無(wú)期。似乎過(guò)了許久教官才下令放松。我喜悅，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，沒(méi)有退縮。我從中學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。
站軍姿，給了你炎黃子孫無(wú)窮的毅力，也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了天之?huà)勺用艚荻只钴S的思維�！安环e滴水，無(wú)以成江�！�。只有每個(gè)人都付出努力，才能成為一個(gè)高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的這每個(gè)動(dòng)作，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作的重要意義，今后無(wú)論在哪個(gè)崗位上，他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓(xùn)，今天，結(jié)束了。！回想起那緊張訓(xùn)練的日子，我感概萬(wàn)千，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�。�
在緊張的軍訓(xùn)期間，我們還收聽(tīng)了許多講座——它教會(huì)了我如何做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生；教會(huì)了我要遵守治安法則；教會(huì)了我要如何與同學(xué)相處；教會(huì)了我高效率的學(xué)習(xí)方法……
總之，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于承受各種磨煉的考驗(yàn)和接受所有心靈的洗禮，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有魄力，有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接新一期學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)！
磨練初中作文7
曾經(jīng)，在感覺(jué)自己能力不如人的時(shí)候，總是希望能多一些磨練來(lái)鍛煉自己，提高能力�？墒钱�(dāng)一些磨練真正來(lái)臨的時(shí)候，卻總有一種承擔(dān)不起的怯懦和我盡力后就無(wú)悔的軟弱，少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下，是很難進(jìn)步的。
世間太多的真理顯而易見(jiàn)，也許人人都知道的道理卻很少有人實(shí)行，知易行難啊。在磨練中成長(zhǎng)，幾乎所有的'成功法則里都包含了這個(gè)道理�？墒�，在現(xiàn)實(shí)面前，多少人望而卻步，所以，能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數(shù)人。也許因?yàn)槟贻p，也許因?yàn)槊孀�，做事業(yè)的人很多，但做成大事業(yè)的人不多，所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方為人上人”，把很多人考驗(yàn)住了，淘汰掉了。也有一些人夠堅(jiān)強(qiáng)，挺過(guò)來(lái)了，可是不會(huì)總結(jié)得失經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)總結(jié)隨機(jī)應(yīng)變的人不免要經(jīng)常犯險(xiǎn)，如履薄冰，活的很累。也許做事業(yè)對(duì)大多人來(lái)說(shuō)就是不輕松的事情，當(dāng)困難、壓力、責(zé)難淹沒(méi)你時(shí)，怎么自救呢？怎么做下去呢？阻擋、陷阱、圈套、磨難太多，如何在磨練中站起來(lái)走出去？
現(xiàn)在教人成功之道的書(shū)滿(mǎn)天飛，不知道有多少人按照書(shū)上寫(xiě)的去實(shí)踐并且成功了，只知道很多人都在懷疑恥笑，那些寫(xiě)書(shū)的人又有多少成功了呢？是啊，成功了的人從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)是照著那本書(shū)上的成功模式實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的。多少思想家，自己一生活在痛苦和災(zāi)難中，可是他們的思想?yún)s拯救了幾代人。也許沒(méi)有一個(gè)完全適合自己的成功之道被人寫(xiě)出來(lái)，但是博采眾家之長(zhǎng)，來(lái)提煉自己，裝備自己，去實(shí)踐，去總結(jié)，去奮斗，我想，這樣的人無(wú)論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧，有希望才有路。
成功的因素太多了，但太多的名人早就總結(jié)過(guò)，成功=99%的準(zhǔn)努力+1%的機(jī)遇。也許對(duì)也許不對(duì)，但是我們知道，不費(fèi)吹灰之力就成功的人應(yīng)該很少吧，所以，讓我們?nèi)ヅΠ桑谀ルy中鍛煉自己，提高自己，在平常的日子里裝備自己，也許有一天成功就會(huì)悄然來(lái)臨。朝著成功的方向走，才會(huì)路線最短。
在磨練中成長(zhǎng)，懷揣希望，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。
磨練初中作文8
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。
——題記。
成長(zhǎng)是一種閱歷成長(zhǎng)是一種內(nèi)涵，成長(zhǎng)也是一種磨練。年輕的我們正在成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始了夏日酷暑里的那場(chǎng)軍訓(xùn)，曾幾何時(shí)，我們經(jīng)歷了“生物地理”的會(huì)考。這里面我們歷經(jīng)多少磨練，付出多少努力，并且我們的努力見(jiàn)證了我們的成果不算什么了，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)就像一首小插曲，有如森林里的每一棵樹(shù)；大海里的.一滴水；飛塵中的一粒沙。
現(xiàn)在的我已到了初三門(mén)前，沒(méi)有多想身輕如燕地跨過(guò)初三的門(mén)檻，但沒(méi)想到在里面等我的是重重的考驗(yàn)與磨練，有道是“天將降大任于斯人也，比必先苦其心志，勞其筋骨……”不錯(cuò)，學(xué)校十分重視我們這屆初三，也相對(duì)作出行動(dòng)，開(kāi)始晚自修，周六補(bǔ)習(xí)、月考。走進(jìn)初三，僅僅一個(gè)月我就感受到一股緊張的氣氛，整個(gè)教室，整個(gè)食堂，整個(gè)宿舍，整個(gè)學(xué)校到處都凝漫著一種學(xué)習(xí)的氣息，并且大家相互傳遞著。
既然我已經(jīng)來(lái)到初三，我就要全力以赴，付出我的努力，待明年收獲我的成果，在這付出努力的時(shí)期同時(shí)要接受無(wú)數(shù)次的測(cè)試與磨練，這不僅僅是磨練，這還是一種恩賜。這是上帝體育我的磨練，它將伴隨我成長(zhǎng)，將是我成長(zhǎng)中的半路，請(qǐng)懷著希望和樂(lè)觀對(duì)所有的磨練心存感激吧！因?yàn)槟ゾ氃谌松袑?shí)在是千金難買(mǎi)的恩賜阿！
走進(jìn)初三，走進(jìn)我的成長(zhǎng)磨練，走進(jìn)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把繽紛的暢想打包進(jìn)橄欖色的行囊，為自己唱一首青春的歌，譜寫(xiě)一篇聲明的華章，以翱翔的雄鷹的姿勢(shì)看荊棘叢生！用堅(jiān)定的步伐去丈量苦難與看、理想煉獄與天堂。留下我人生的足跡！
磨練初中作文9
人生就像一只車(chē)輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長(zhǎng)！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。作我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責(zé)備我；我不敢正視家長(zhǎng)，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的.試卷發(fā)下來(lái)了�！蔽液菹滦模f(shuō)出這幾個(gè)字。“噢，是嗎？”爸爸好像很感興趣�！拔�，我失敗了！”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子。”爸爸招呼我坐下，“孩子，失敗一次沒(méi)有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又?jǐn)嗔�，蜘蛛不得不又重新開(kāi)始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對(duì)手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習(xí)，終于獲得了最后的成功。
是��！成長(zhǎng)需要磨礪，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧！
磨練初中作文10
稍息！立正！向前對(duì)正！一！二！三！四！這一聲聲口令，每個(gè)人都整整齊齊的站好，或者躲著小碎步站在操場(chǎng)上，烈日炙烤著我們，每個(gè)人都汗流浹背，我們此時(shí)最希望聽(tīng)到的聲音是——休息十分鐘！直到最后一天，我才明白磨練——讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)！
這是我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)的場(chǎng)景，第一天，教官們的一聲聲“抬頭挺胸，兩肩微張，身體前傾，兩腳尖分開(kāi)60度，拇指靠緊食指第二關(guān)節(jié)，胳膊貼緊褲縫！”成了我們隊(duì)軍訓(xùn)基地的第一印象。第一天，教官耐心的教我站隊(duì)和整理內(nèi)務(wù)，我們每個(gè)人都認(rèn)真地聽(tīng)著，我們從練習(xí)疊被子開(kāi)始，直到把整個(gè)宿舍都收拾得整整齊齊，我們頓時(shí)間感覺(jué)自己像在軍營(yíng)里，仿佛這五天自己就是一名軍人，學(xué)習(xí)軍人的作風(fēng)和生活。中午我們吃飯時(shí)，每個(gè)班都整齊的排好隊(duì)，依次的進(jìn)入食堂，不管是吃飯時(shí)還是站隊(duì)時(shí)，我們都像螞蟻十分的整齊。，到了晚上，晚霞火紅火紅的，像是在歡迎我們的到來(lái)，我們?cè)谙糁坝姓f(shuō)有笑，宿舍走廊里遍布著歡聲笑語(yǔ)，到了九點(diǎn)半熄燈了，我們來(lái)軍訓(xùn)的第一天，也就在一片安靜中結(jié)束了。
往后的幾天，我們像學(xué)習(xí)飛翔的的雛鷹，一次次的練習(xí)，一次次的磨練，一次次的失敗，才讓我們有了最后一天的成果。
到了最后一天，我們比前四天起的更早，一半是因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊�，一半是因�(yàn)檐娪?xùn)成果展示很重要。我們上午先訓(xùn)練了一會(huì)兒，但是我們并不覺(jué)得像之前那么累，因?yàn)檫@四天的'高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我們已經(jīng)習(xí)慣了。到了中午，全校15個(gè)班坐在操場(chǎng)上，輪流上臺(tái)，前面幾個(gè)班都很整齊，到了我們班，我們像蓄勢(shì)待發(fā)的箭，隨著教官的口令，我們做出一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作，最后，教官高喊一！二！三！四！我們也一起喊，鏗鏘的口號(hào)響徹整個(gè)操場(chǎng)，伴隨著我們的跑步離開(kāi)，整個(gè)展示結(jié)束了。
軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，軍訓(xùn)也讓我們學(xué)會(huì)了拼搏奮斗，磨練——讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)！
磨練初中作文11
初中的生活在你的眼里是什么樣?
是充滿(mǎn)色彩的調(diào)色板，你在上面可以隨意繪畫(huà)出你想要的人生的色彩，是一首跌宕起伏的電視劇，無(wú)論是開(kāi)頭和結(jié)尾還是高潮你都體驗(yàn)到了每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后你明白了更多的人生的意義。
初中的生活，隨處都有磨練。
機(jī)遇，總會(huì)在磨練的風(fēng)雨后跟你握手。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于上了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)贊新的環(huán)境，雖然它透露著一股陌生的氣息，但我還是覺(jué)得一往直前，決不后退。
這個(gè)中學(xué)一直培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才，他們會(huì)賞識(shí)你的才能，認(rèn)可你的努力。
我相信在這里，我將會(huì)學(xué)會(huì)很多人生的道理。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的.考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!
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