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初中節(jié)日作文

時間:2023-05-07 02:33:25 初中作文

初中節(jié)日作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中節(jié)日作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中節(jié)日作文3篇

初中節(jié)日作文 篇1

  春天悄悄來了,20xx年,已悄然逝去,一年一度的春節(jié)終于來了。它不知不覺掩埋了平淡的日子,熱鬧起來?粗鴫ι闲沦I的掛歷,數(shù)著本世紀最后一個春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆,流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。

  那天家家戶戶都帖上春聯(lián),當然我們家也不例外,帖完春聯(lián)后,爸爸看了看覺得缺少了什么?于是爸爸就給我出了一個考題:寶貝,你覺得還缺少了什么?我思考了很久還是沒有得出答案!罢f嘛,到底是少了什么?”我說!笆歉Q!因為福到臨門,不帖福一年怎么會有福氣呢?”除了帖春聯(lián)還有一件事。是什么呢?是包餃子呀!去買材料咯!

  中午,一家人聚在一起,笑語喧華的'包著餃子!罢骐y看,太像一堆爛泥!北斫阒钢覉蟮娘溩余u著眉頭說。聽到這我的臉紅了,因為我包的餃子像一坨白便便。但是我還是硬撐著說:“媽媽,你看行嗎?”首先是表姐撲哧一笑,接著大家都笑起來。不知道為什么,我這個“白便便”也可以令大家喜笑顏開。其實這樣我就心滿意足了,因為我把節(jié)日的氣氛調動起來了嘛!雖然我有些生氣,但是我讓節(jié)日的氣氛更加祥和了?,我又讓大家喜笑顏開,看來我這個開心果又起作用了!哈哈!

  晚飯后,我們聚在一起聊天。有的聊聊家常,有的談談事業(yè),有的話話學習……這邊說講得不亦樂乎,那邊笑得聲大如雷。你瞧,大人們那邊熙熙攘攘,我們小孩可不一樣,各自比拼才藝、學習……看吶,表姐給我們表演了拉丁舞,舞姿那么婀娜,旋轉那么漂亮,站立是那么挺拔,最后還以90度的姿勢給大家鞠了一躬,大家的掌聲持續(xù)不斷。表弟給我們吹起了葫蘆絲,你瞧,他那深情的表情,他奏出悠揚的樂曲感染了我們,我們贊不絕口?,重量級的節(jié)目登場了:我拿起毛筆,蘸上墨水,寫了幾個大字——虎-年-快-樂!沒想到我這只“小老虎”出場就是不一樣,幾個大字,家里的節(jié)日氣氛都更濃了,這和諧祥和的笑聲久久蕩漾在我們家上空。

  差不多23點,我們聽說有煙花看,我高興得一蹦三尺高。11:05分我們全家總動員去看煙花。剛出門就聽見煙花的響聲,抬頭一看,那看似瀑布的煙花朝我飛來,我嚇得直冒冷汗,仿佛時間就停留在那個時刻,這刺激的亮光仿佛朝我頭上猛罩下來,我趕緊閉上眼睛等待厄運降臨,但在最后一刻煙花滅了。幸好這煙花在危急的關頭熄滅了要不我小命就難保了。。∵@可怕有絢麗的煙花真令人又驚又怕;匚稛o窮,充滿樂趣。

  今年的春節(jié)充滿了無限樂趣,也正是因為這種樂趣給這個春節(jié)錦上添花。

初中節(jié)日作文 篇2

  你們栽種過許多幼苗,而我,只是其中一顆。

  我曾和許多過客結伴而行,你們,都是最難忘的那位。

  ———題記

  我們的眸子,就像照相機,拍攝下老師每個細小的瞬間,我們的雙耳,是支錄音筆,錄著老師的只言片語,我們的腦海仿佛筆記本,書寫著校園的點點滴滴……

  鏡頭一之“優(yōu)雅”

  “啪噠,啪噠”聽到這種聲音,不用猜,準是語文課,孫老師的高跟鞋總能跟的.上鈴聲的節(jié)奏,沉穩(wěn)而清脆,偶爾有事遲到了,那鞋子就像錘子星星點點落在鼓面上似的,急促的喘著氣。

  孫老師在講臺上優(yōu)雅的板書,優(yōu)雅的講課,優(yōu)雅的來回踱步,我們在課桌上優(yōu)雅的聽課,優(yōu)雅地看書,優(yōu)雅的摘筆記,突然她優(yōu)雅的說道:“你們上我的課是不是快睡覺了?”我們優(yōu)雅地答到“——沒有”……

  鏡頭二之“幽默”

  大家都習慣在背地里叫數(shù)學董老師為“——榮哥”。這并不表示對老師的不尊重而是因為他實在太“榮哥”!

  話說,某年某月某一天的某一節(jié)數(shù)學課上,一位同學上課嚴重違反紀律,榮哥曰:“XXX,你來講講看”

  XXX:“……”

  榮哥怒曰:“啊!在講哪道啦,啊!你剛剛在看什么啦,。∧汔蚕翟诼犝n啦(方言),啊!你不要聽么給我滾出去,。L出去!”榮哥態(tài)度極其亢奮,方圓三個班級都可以聽到。

  又一次數(shù)學課上,又是XXX同學不認真,榮哥怒斥道:“XXX你耳朵在看哪里啦,你眼睛在聽哪里啦,噶雞蛋題目啊非奏!儂上課咧跌聽磨?傻夫夫的啦!”(方言)……全班爆笑。

  鏡頭三之“嚴肅”

  自從榮哥因工作出色而被“遠調”后“空降”了一位新班主任,教歷史的馬——老——師。一聽到這個名字,大家不由地摸了摸自已的脖頸后方,那個曾經被扭過的地方,仿佛隱隱作痛。

  馬老師喜歡把頭向右彎曲45°嘴角向左上翹30°盯著你,整張臉皮笑肉不笑,接著幽幽地吐出五個字:“你—在—干—什—么?”

  瞬間周圍的空氣隨著那位同學的四肢都停滯在半空中,進退不得,尷尬無比。

  我堅信,每位老師都是一只神筆,會在我們人生的篇章上描繪出最斑斕的色彩……在此,提前祝所有老師教師節(jié)快樂!老師,節(jié)日快樂!

初中節(jié)日作文 篇3

  黃金周假期已經過了五天了,這五天,我們一直處于懶散的狀態(tài)。作業(yè)寫得差不多了,該出去玩玩了。我這樣想著。最后我們決定去看升旗,于是我們立即查好明天的升旗時間—6:15分,上床睡覺了。

  第二天清晨,我忽然醒來,睜開朦朧的雙眼,迎來的是黎明前的黑暗,一看表,已經5點半了。節(jié)日的懶散像膠水一樣粘著我的眼皮,困得我動彈不得。大腦剛剛開始運轉,就猛然想起昨天的約定。到底去不去呢?去了又怕萬一錯過,不去又怕來不及。躊躇了一會兒,鐘表秒針走動的“噠!噠!”的聲音好像給了我答案:一定要去!很快我叫醒了大家,來不及疊被,來不及吃飯,匆忙穿衣服,匆忙出了門。

  “還好沒晚!眿寢屵呎f還邊大口喘著粗氣。不過到了天安門廣場已經是人山人海,人頭攢動。我們手拉著手飛一樣地跑到廣場上,趕緊占了個位置。今天轉涼了,我都穿上棉衣了,但是是很舒適,一絲風也沒有。天空是深藍色的,還有點暗,據說國旗是和太陽一同升起的。人這么多,即使是姚明也得踮著腳尖才能看見,幸好我們帶了椅子。因為我站在椅子上才和成年人一般高,所以只好讓媽媽站在椅子上再抱起我。這回我但是是“一覽眾人小”嘍!

  升旗儀式開始了,現(xiàn)在是6:10,天空并沒有什么太大的變化。我們站在后排,而且到的時間又晚,再加上我近視眼,隊伍根本看不清,但是也能隱約看見。護旗手和護旗大隊踢著正步出來了,他們跨過了金水橋。隊伍里的軍人都穿著整齊的軍裝,戴著白手套,個個英姿颯爽。正步踢得是那么齊,據說在前排都能聽見正步的聲音:咚!咚!……他們來到了旗桿前,護旗手把國旗掛在了旗桿上,這時候音樂奏響了,升旗手豪爽地把國旗甩了出去。所有人都敬起軍禮,給升旗儀式又添了些許的'莊嚴氣氛。伴隨著莊嚴的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我歡快地揮動著小旗子,心潮澎湃,這畢竟是我第一次看升旗。這時候,向東方眺望,火紅的太陽已經露出了半張臉。就這樣,國歌響了三遍,紅旗正好到達了最頂端。

  回去的時候我又困又餓,滿腦子都是升旗時的場景。我還留著小小的遺憾—看的不太清。

  在這個節(jié)日的早晨里,我收獲的不僅僅是親眼看到了升旗,更重要的是這次升旗給了我一個教訓,做事不能懶散,要勤奮,不懂的勤奮的人生只能在原地徘徊。

  希望下一次看升旗能看得更好。

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