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逆襲初中作文

時(shí)間:2023-05-06 17:27:40 初中作文

逆襲初中作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的逆襲初中作文,希望能夠幫助到大家。

逆襲初中作文4篇

逆襲初中作文1

  在七十多年前,我們的父輩還沒出生時(shí),有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了世界,改變了中華。

  20xx年9月3日,難得一見的天空藍(lán)。這一天便是這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)七十年后的勝利日。首都,天安門前整齊的排列著一個(gè)個(gè)中國(guó)現(xiàn)役軍人方隊(duì)。陽(yáng)光開始變得熾熱,空氣在地面的炙烤下扭曲、升騰著。天安門上的國(guó)徽反射著金黃色的光芒。方隊(duì)中的坦克,炮管斜指天空,宣誓著自己的威嚴(yán);各型導(dǎo)彈被粉刷一新,向世界展示著自己的先進(jìn)。看臺(tái)上,是軍人的海洋,參加過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵在微微戰(zhàn)抖,在用布滿青筋和老繭的.雙手輕拭自己的眼眶,眼前盡是這張戰(zhàn)爭(zhēng)的畫面。他們恨但毫不后悔,他們恨這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人屠殺了他們的家人,但在沙場(chǎng)上奮勇殺敵、負(fù)傷掛彩是他們的驕傲!

  我的祖父、祖母是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的見證者與受害者。1937年,敵人攻入中原,原本在老家過著大小姐生活的祖母,隨家人倉(cāng)促逃到邯鄲避難,但敵人還是占據(jù)了邯鄲。“晚上會(huì)有兩列小鬼子拿著槍巡夜,一大家人都很害怕,便早早熄燈躲進(jìn)被窩里,有時(shí)還會(huì)聽到槍聲和老百姓的哭聲!边@是祖母的原話,再講述那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他的眼中總會(huì)閃爍著淚花。祖父的父親原本是湖南商會(huì)的一名會(huì)長(zhǎng),他把我的祖父托付給他的妻子,也就是祖父的母親,讓他們母子二人逃往邯鄲。而自己卻仍然幫助中國(guó)軍隊(duì)抵抗敵人的侵犯。最后在一次坐船航行中,船被敵人的魚雷炸沉,尸骨無存……

  我想,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在大家的心中早已有了定論,對(duì),沒錯(cuò)就是二戰(zhàn),敵人便是罪孽深重的日本軍人。

  禮炮聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),祖父已經(jīng)逝世,祖母就坐在我的身邊,她靜靜地聽著禮炮的齊鳴,口中喃喃:“七十年了啊,中國(guó)強(qiáng)大了,我們不怕了,不怕了……”我聽著,看著中國(guó)軍隊(duì)整齊的步伐,中華早已不是七十年前的那個(gè)任人欺凌的弱小民族,中國(guó)在這七十年間盡最大的努力強(qiáng)大了自己,增強(qiáng)了實(shí)力。因?yàn)樗幌M约旱娜嗣駬?dān)心受怕,國(guó)際地位低之又低;不希望只憑借人民堅(jiān)強(qiáng)的脊梁去抗?fàn),用血肉之軀抵抗槍彈。他要讓人民挺直的身軀裝備上最先進(jìn)的武器,讓中華民族在世界上真正的闖出自己的地位。于是,他便逆襲了。

  今天我生活在強(qiáng)盛的中國(guó)離,挺立在新的世界中。我是中國(guó)人,我自豪。因?yàn)槲业淖鎳?guó),他已經(jīng)完成了逆襲!

  中華,逆襲;世界,畏懼!

  中華,威武!

逆襲初中作文2

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹起裙子大多數(shù)女孩嘴角那抹勝利的微笑一樣,女孩的笑聲有一個(gè)針對(duì)青年人的灑脫。

  測(cè)試結(jié)果出來了,女孩的表現(xiàn)讓所有的老師都摔斷了眼鏡。她是一個(gè)成功的反擊。

  三個(gè)月前的中考,女孩還沉浸在假期的懶散生活中。女孩當(dāng)時(shí)不知道,自己家上網(wǎng)時(shí)間,其他人都沉浸在自己的寫作中。他的小說,其他人都在拼命背英語(yǔ)單詞;自己早上起來太累了,其他人都得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和跑步…很快,女孩的表現(xiàn)下降到幾十米以外。老師給她做了愛的教育,“你是在浪費(fèi)你的.生命,當(dāng)人們迫切地想要讓女孩的偉大的教學(xué)。不難,他甚至沒有抱怨資格。女孩決定努力工作。

  在考試前2個(gè)月,女孩開始表現(xiàn)得很整齊,很整潔地整理出了錯(cuò)誤的話題,但怎么也不能跟上老師的想法。放學(xué)后,所有的作業(yè)的訪問時(shí)間仔細(xì),但因?yàn)樗俣忍侍,熬夜到深夜,說在周末休息,結(jié)果是“一次,為所有”。一個(gè)月后,由于嚴(yán)重部分的最終結(jié)果導(dǎo)致業(yè)績(jī)下降,付出真的不必回報(bào)。老師沒有繼續(xù)認(rèn)真地教她一些好朋友遠(yuǎn)離。那個(gè)女孩很傷心,她知道她讓很多人失望了。沒有付出就不會(huì)回報(bào),女孩的思想。女孩不想讓自己看起來那么難。

  一個(gè)月前的考試,女孩很無奈地放棄了自己喜愛的雜志,卻又亮了一天起床和跑步,班里的教室里呆在教室后面,從聲音里學(xué)到了晚上。即使是這么難,女孩的表現(xiàn)依然沒有好轉(zhuǎn),女孩想放棄。坐在一輛公共汽車上意外地碰到了第八年級(jí)的語(yǔ)文老師,老師非常熱情地詢問她的成績(jī),作為曾經(jīng)的門生一個(gè)語(yǔ)文老師,她笨拙地報(bào)道了一些。老師靜靜地看著她,并說了一個(gè)深刻的含義。有一個(gè)奇跡,你沒有問題“,”老師下車后,一個(gè)淚流滿面的女孩。

  考試前一周,親愛的,她說:“不要放棄,全世界都不相信你的力量,我會(huì)相信你能的!北池(fù)太多期待的眼睛,不敢辜負(fù)嗎?

  女孩終于回到學(xué)校前十個(gè)等級(jí)為他們的信任,讓那些誰(shuí)嘲笑她的人坐起來,并采取通知。結(jié)果背后的艱辛只有我知道,為什么?我是女孩。

  它遠(yuǎn)比反攻擊面好得多。但事實(shí)是不令人滿意的反擊,但我們有一個(gè)明確的良心!

逆襲初中作文3

  我是一只飛蛾,生來就與黑暗為伴,寄居在光的陰影里。在冰冷的夜里,我才能自如的張開蒼白丑陋的翅膀,徘徊在黑暗里。

  我游走于黑暗與光明的邊緣,屢屢想觸碰光,卻被它的熾烈所灼燒,只好乖乖退回一如往常的黑暗里,獨(dú)自啃食寂寞。

  這夜啊,凄清又凄清,黑暗又黑暗,冷厲如斯,寂寞如斯,如同深不見底的漩渦,將我吞噬,逃不出,停不下。

  突然厭惡起這永不變更的黑暗,盡管我如此地渴望著光,但我不過是一只飛蛾,又能怎樣?

  禁忌——光明

  我是一只飛蛾,生來就是黑暗的附屬。光,是我枯燥而苦澀的生活中唯一的甜蜜與想望,卻也是永不可及的禁忌。

  因?yàn)椋侨绱说拿篮,這樣卑微的我怎配擁有?也許,只有耀眼絢麗的蝴蝶,才能自在地在光的懷抱里舞動(dòng)。

  一輩子沒見過光的蛾子,遇到火就會(huì)撲上去,奮不顧身。只有生在黑暗里的蛾子才會(huì)知道黑的恐怖吧?飛在陽(yáng)光里的蝴蝶,永遠(yuǎn)都不能明白。

  不能觸及的手,從未冰封的心。

  蛻變——疼痛

  我的愿望不多,只有一個(gè)。

  我只求一抹微光,足夠照亮以后。從此,黑暗不再孤寂?墒,光卻不肯施舍我一分一毫,她說,無論什么都得自己爭(zhēng)取,痛是一時(shí)的,忍忍就好了。

  是啊,如果有火光,我會(huì)立刻撲上去的,燒死自己,燒掉整個(gè)黑暗的世界,只想要那火光。

  我想看看陽(yáng)光里的世界到底有怎樣絢麗的色彩,這樣的`念頭早已在心中生根發(fā)芽,仿佛XX一般帶著致命的誘惑。

  就這樣,我一頭沖進(jìn)光里,白晃晃的光線刺得渾身都痛,像被無數(shù)顆鐵釘咬住,卻滿懷“雖千萬人吾往矣”的堅(jiān)定。在那最初的鈍痛過后,心中燃燒著對(duì)新世界的渴望,填滿了再也不回頭的決絕。痛么?是的,但黑暗已離我遠(yuǎn)去。

  化蝶——新生

  眼前似有光影晃動(dòng),睜眼,是新的世界。振翅飛翔,昔日蒼白的翅膀已變得絢麗奪目,周圍是美麗活潑的一只只蝶,我們結(jié)伴而行,與光嬉戲。

  綠葉閃耀著碧光,月光撫摸著野花,鳥與清風(fēng)一同浮泛在那空間的蔚藍(lán)里,飛過高山之巔,掠過清泉之源。這是怎樣不同于以往的光景。

  我已化蝶,這是我的新生。我恣意在光的懷抱里飛翔,不再孤寂,也不再畏懼。

  心若向陽(yáng),又有何懼?浴光飛翔,任我暢行。

  命運(yùn)從不肯白白賜予光輝,我愿經(jīng)受苦痛和孤獨(dú),化為蝶舞,只為逆襲。

逆襲初中作文4

  夏天的雨,總是那么不講道理,說下就下,像失意人的眼淚。踏著濕漉漉的校園小徑,我手中捏著那張抄錄了中考成績(jī)的紙條,本來就忐忑不安的心情一下子跌到了谷底:臨考前,我在薄弱科目上投入了那么多的時(shí)間和精力,可還是考砸了。風(fēng)卷著雨絲,迷離了我的雙眼。校園林蔭中,一片小小的落葉在不遠(yuǎn)處飛舞、旋轉(zhuǎn),久久不愿落地,似乎在苦苦掙扎,試圖飛上枝頭,卻總是事與愿違……

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,失敗的愁緒如雷雨前的烏云,籠罩在我心頭久久難以驅(qū)散。望城職業(yè)中專的錄取通知書懶洋洋地躺在我的'書桌一角,仿佛在嘲笑我:“怎么,看不起我?不愿讀職校?那你能去哪兒?”唉,為什么我初中三年苦讀卻沒有得到想要的回報(bào)?難道連一所普高都上不了嗎?我的大學(xué)夢(mèng)難道到此為止?

  “嘿!我們?nèi)タ醋钚律嫌车膭?dòng)畫電影《大圣歸來》吧,聽說口碑很好哦!弊钜玫耐瑢W(xué)又來電話相邀。不好總是拒絕吧,雖然心情似亂麻,但還是去了。

  電影開始了,曾經(jīng)與天同齊的美猴王如今被壓在五指山下,變成落魄的普通猴子,心中萬般無奈。四百年多年后,山妖橫行的長(zhǎng)安城變成人間地獄,人們渴望齊天大圣這樣無所不能的英雄拯救萬民。湊巧的是,一位名叫江流兒的小和尚誤打誤撞地來到了五指山,為大圣解除了山上的封印。可昔日的美猴王因手腕上的法印并未解開,法力盡失,妖王輕而易舉地抓走了女童。江流兒決定自己去力搏妖王,卻無異于以卵擊石,陷入了險(xiǎn)境。大圣狂躁著,糾結(jié)著,痛苦著,最終卻難以割舍曾經(jīng)的俠義情懷,還是投入了與妖王的最后一戰(zhàn)。一次次地被妖王打倒在地,一次次地被羞辱,卻又一次次地站起來……“嘭!”,他手腕上的法印終于破碎了!“呀!”妖王瞬間被大圣給一棒子打死了,“大圣”江流兒清脆的童聲隨即響徹天宇……

  威風(fēng)凜凜的美猴王,成功逆襲,勝利歸來!

  影片看完后,心中思緒萬分。中考失利的我就像那法印未解開的石猴,沮喪至極。難道中考真的能完完全全決定我的人生?就算失敗了也要重新站起來啊。影片中齊天大圣雖然法印在身,但仍孤注一擲去救江流兒,在這個(gè)過程中找回了從前的自己,我呢?從前的我是什么樣的?我恍然大悟,我為何還要如此這般消沉?不忘初心才是最重要的。

  重新打開桌上的職中錄取通知書,我下定了決心:看吧,我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的職中學(xué)生,我會(huì)用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的奮斗精神,解除我心中的“法印”。

  等著我的逆襲!

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