我的朋友初中作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的朋友初中作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友初中作文1

　　看，迎面走來(lái)一位俊俏的女孩。她扎著可愛(ài)的小盤(pán)頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴……

　　她的成績(jī)可是出類(lèi)拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著頭苦思冥想，有的托著下巴左思右想，可無(wú)論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢��？稍倏纯此齽偃�在握、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒(méi)有什么題能難得住她似的。成績(jī)出來(lái)了，她名列前茅，全班唯一一個(gè)滿分，可她并不驕不躁，依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，依然默默無(wú)聞。

　　她的心地善良，常常助人為樂(lè)，每當(dāng)我們想要感激她時(shí)，她總是溫柔地笑笑，說(shuō)上一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！边�記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，一向成績(jī)穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒(méi)有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見(jiàn)了，輕輕走過(guò)去，悄悄地說(shuō)：“一次考試失誤算不了什么，每個(gè)人都有被困難絆倒的時(shí)候，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽(tīng)了她的話，朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)，隨后，就開(kāi)開(kāi)心地跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說(shuō)完，拉著她的手跑出了教室。

　　“歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來(lái)自何方?哦，原來(lái)，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的.嗓音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就那那次十佳歌手比賽來(lái)說(shuō)吧，她的一首“小小白鴿”就打動(dòng)了在場(chǎng)的老師，她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體，還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，仍然瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個(gè)燦爛的微笑!

　　她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

我的朋友初中作文2

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊，怎么個(gè)特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個(gè)不一樣呢？

　　我的好朋友是是一位知識(shí)淵博，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書(shū)。有人會(huì)好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書(shū)呢？”沒(méi)錯(cuò)，我的朋友就是書(shū)，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　我和我的朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭，被媽媽罵：有一天，書(shū)正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō)：“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？非得讓我來(lái)找你��！該吃飯就吃飯！那書(shū)啊，是留給你空閑時(shí)間看的，你現(xiàn)在都看得走火入魔啦！”我低著頭去了客廳吃飯。

　　還有一次：媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。媽媽去買(mǎi)菜，說(shuō)是6點(diǎn)在書(shū)店門(mén)口會(huì)和。我進(jìn)到書(shū)店，可是人好多，連個(gè)坐的'地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著看著……一本終于看完啦！正準(zhǔn)備去拿下一本，感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6：30。媽媽說(shuō)：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒(méi)找到�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我在那面看書(shū)呢！我忘記了6：30要在門(mén)口會(huì)合，看入迷了！”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢？不過(guò)好朋友不就應(yīng)該是有福同享有難同當(dāng)?shù)膯�？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會(huì)經(jīng)歷一些磨難，不過(guò)我們一定要一起面對(duì)的。

　　我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)更是人生中不可缺少的一部分！

我的朋友初中作文3

　　十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋煟�我哭過(guò)，哭得很傷心；我笑過(guò)，笑得很開(kāi)心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

　　我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過(guò)來(lái)一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀�？為什么？”我反問(wèn)道。“我不知道，我也是聽(tīng)別人說(shuō)的�！碑�(dāng)時(shí)我還以為她只是在開(kāi)玩笑，也沒(méi)放在心上。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開(kāi)我們了�！薄盀槭裁矗俊辈恢�誰(shuí)問(wèn)了一句。語(yǔ)文老師說(shuō)“唐老師他雖然教書(shū)很認(rèn)真，很熱愛(ài)教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意�！甭�(tīng)了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來(lái)老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見(jiàn)到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友！”使我感覺(jué)到了你的親切；當(dāng)我第一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的.一張紙條，上面寫(xiě)著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，聽(tīng)到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來(lái)，全班一片啜泣的聲音……

　　幾年過(guò)去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？

我的朋友初中作文4

　　我的好朋友是我的同桌王小濤。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱(chēng)得上是我的“良師益友”。

　　他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。王小濤回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和教師教的一些方法，還采用了王小濤作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　王小濤在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王小濤請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的.題型，我因?yàn)榕�明白了，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)王小濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就像一個(gè)小教師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……

　　王小濤，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我的朋友初中作文5

　　我最好的朋友翻開(kāi)那本早已寫(xiě)完了的密碼日記本，拍了拍上面一層又一層的灰塵。這里面記錄了我與她逐漸成為好朋友的過(guò)程。20xx年10月14日天氣 晴今天，我用了一個(gè)星期的零用錢(qián)買(mǎi)了一本密碼日記本。因?yàn)槲覜Q定從今天起，我要開(kāi)始寫(xiě)日記了！20xx年3月15日天氣 陰“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”不知不覺(jué)就哼起了這首土得掉渣的歌。今天我的心情很好，因?yàn)槔牙褋?lái)我家了。翻開(kāi)姥姥手中提的大包，我笑的嘴都合不攏了。嗯…世上最開(kāi)心的事就是看見(jiàn)雞翅，比看見(jiàn)雞翅還開(kāi)心的.事就是看見(jiàn)很多很多雞翅，比看見(jiàn)很多很多雞翅更開(kāi)心的事就是馬上就能吃到很多很多的雞翅……太開(kāi)心了，所以導(dǎo)致了我暫時(shí)神經(jīng)錯(cuò)亂了。好東西不能我自己獨(dú)享，當(dāng)然也要給你——一直聽(tīng)我訴苦的日記本吃一些啦！拜拜，我要吃雞翅去了。明天見(jiàn)吧！20xx年4月30日天氣 晴今天的天氣不錯(cuò)，可是我的心情不好；今天的相貌不錯(cuò)，可是我的腦袋卻不好使；今天中餐不錯(cuò)，可是胃口不好啊！明天就要放5.1七天假了，因?yàn)槲覀儼噙@次考試沒(méi)考好，所以邴老師（班主任）要我們寫(xiě)檢討。檢討分幾個(gè)等級(jí)，其中最高則是寫(xiě)1500字！恰好這群最倒霉的孩子中就有我一個(gè)。可是，我從小到大別說(shuō)檢討書(shū)了，檢討二字我都沒(méi)連在一起寫(xiě)過(guò)。姍姍（我給日記本起的小名），我該怎么辦？要是實(shí)在沒(méi)辦法我只好叫一聲：子啊，帶我走吧！20xx年6月28日天氣 晴明天就要期末考試了，突然心跳變快了，心情變?cè)懔恕！昂�，我為啥要怕呢？不就是個(gè)小小的期末測(cè)驗(yàn)嘛！不就是明早的閱讀、作文。我不怕，我不怕！”口中雖是這么說(shuō)的，可是…姍姍，我真的很怕啊！不想了，打起精神來(lái)，做好一切準(zhǔn)備，努力考個(gè)好成績(jī)！加油加油！姍姍，祝福我吧！拜，我要復(fù)習(xí)了！……合上日記本，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我和姍姍已成為了最好的朋友。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她和我一同傷心；當(dāng)我高興時(shí)，她和我一同歡笑！同學(xué)們，你們是否也有一個(gè)自己最好的朋友呢？不妨告訴我吧！

我的朋友初中作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男絯兒。他長(zhǎng)的壯壯的，一頭烏黑的密發(fā)，一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)總能讓人們哈哈大笑。

　　他非常的關(guān)心同學(xué)。記得三年級(jí)的一天，我在操場(chǎng)上和另一位同學(xué)比賽跑步，可能是我心里太想贏，就憋得勁往前跑，誰(shuí)知腳下一陣打滑，一下子趴在了地上，摔得我半天沒(méi)爬起來(lái)，剛好被他看見(jiàn)，立馬跑了過(guò)來(lái)，一邊把我扶起來(lái)，一邊還關(guān)心的問(wèn)我摔住哪兒了，疼不疼，當(dāng)他看到我的腿流血時(shí)，馬上從兜里掏出紙巾，小心翼翼地替我擦試著傷口，還一邊吹著涼氣，想替我減輕疼痛，遂后他又將我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，直到我的`傷口徹底包扎好為止。這件事直到現(xiàn)在我也不能忘懷。

　　他不但關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，而且還是一個(gè)做事特別執(zhí)著，永不放棄的人。記的有一年暑假，我們班上好幾個(gè)同學(xué)約好在廠門(mén)口滑輪滑，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一教練，對(duì)我們的基本動(dòng)作進(jìn)行一下指點(diǎn)，那天教練教的很起勁，我們也滑地很賣(mài)力，最后教練一高興，說(shuō)要教我們一個(gè)難點(diǎn)兒的動(dòng)作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來(lái)，然后向兩側(cè)伸開(kāi)胳膊，同時(shí)抬起一條腿從后面向上翹起，看上去就像一只起飛的燕子，姿態(tài)輕盈，漂亮極了�？墒俏覀兇蠹以趺淳毝季毑缓茫�不是往左倒就是往右歪，就是保持不住平衡，哪像是一只要起飛燕子，簡(jiǎn)直就是一群步蹣跚的雛鳥(niǎo)，后來(lái)我們終于堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)心灰意冷的放棄了�？墒撬麉s十分執(zhí)著，一遍遍的摔倒，又一遍遍的爬起，累得滿頭大汗，看著他那么辛苦地練，我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學(xué)會(huì)不回家的樣子，繼續(xù)練習(xí)，最終經(jīng)過(guò)他的一次次的努力，終于成功了，我們都為他喝彩，為他高興。通過(guò)這件事，也讓我感到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　我的好朋友就是這么一個(gè)樂(lè)于助人，做事執(zhí)著的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋，忘了告訴你們，他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。

我的朋友初中作文7

　　生活是一部劇本。從一開(kāi)始，就不受控制地向前譜寫(xiě)著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，那都是緣分。

　　我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出屢屢憂傷。

　　我鼓起勇氣，問(wèn)：可以交個(gè)朋友么？她轉(zhuǎn)過(guò)身，用手拉起我的手，可以。只是這樣，從此我們倆再也不形單影只了。

　　慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

　　當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抱住了我：如果努力，我希望我們能夠上一所初中。我楞住了。這句話飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

　　大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒(méi)有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生；剪了一個(gè)小子頭，卻依然笑著對(duì)我說(shuō)，你的畫(huà)風(fēng)變好看了。至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：希望在某一天，還能遇見(jiàn)。

　　也許沒(méi)有人會(huì)記得她，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的.擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒(méi)有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過(guò)程，直接見(jiàn)到長(zhǎng)大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

　　期待與你相見(jiàn)額那一天，我的朋友。

我的朋友初中作文8

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

　　有一天，我從復(fù)習(xí)班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗，剛開(kāi)始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開(kāi)著，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏�惱，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�出。

　　“哦？真的'嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’�！�

　　聽(tīng)了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的朋友初中作文9

　　如今的我，回憶著遠(yuǎn)去的你，竟不知道從何寫(xiě)起。

　　還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你，是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　還記得嗎？在那個(gè)夏夜，我們?cè)诓萜荷仙戎�扇子�?shù)星星，一起唱那熟悉的歌謠，風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠(yuǎn)方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會(huì)在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳?shù)乃�去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢�?/p>

　　還記得嗎？外公家的`門(mén)前有一株葡萄，秋天來(lái)了，一串串紫葡萄垂掛下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來(lái)是那么甜�？墒怯幸惶炱咸鸭芤�砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

　　還記得嗎？在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時(shí)跌一跤，可我們依然開(kāi)心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？

　　童年，我親愛(ài)的朋友，我現(xiàn)在好想念你。成長(zhǎng)的風(fēng)兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(zhǎng)大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因?yàn)槊總�(gè)孩子都是可愛(ài)的。

　　我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋�我�?huì)把握好青春，把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子，童年，我的朋友，再見(jiàn)了！

我的朋友初中作文10

　　“嘎嘎，嘎嘎�！甭�(tīng)，那是什么聲音？我隨著聲音來(lái)到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠(yuǎn)處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對(duì)隱形的'翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來(lái)；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。

　　它最喜歡吃魚(yú)了。每當(dāng)我?guī)�它去河邊完時(shí)，它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú)，如果有魚(yú)的話，它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把它炒熟后，用盤(pán)子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò)，聞到了魚(yú)的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說(shuō)：“真的是魚(yú)耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)�它出去玩時(shí)，它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累，玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì)回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？還是由我來(lái)告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的朋友初中作文11

　　人生路上是不可能一帆風(fēng)順，人生是有許多坎坷的，是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的。然而，在這些困難與挫折中，又怎能少得了朋友呢？都是陌生的情境中我不得不交朋友。但是，我該選誰(shuí)呢？我在教室里左望望右望望。這個(gè)吧，她看上去挺淑女的，還不錯(cuò)。如果我們是同一宿舍的話那就更好了。好，就她了。

　　中午吃完了飯，我與同學(xué)一同回宿舍�；氐搅怂奚�，我發(fā)現(xiàn)了很多新同學(xué)。在這一張張面孔中我找到了一個(gè)我覺(jué)得很親切，很熟悉的面孔。沒(méi)錯(cuò)，那便是我心目中合適的朋友的候選人。后來(lái)才知道，她的名字是宋家宜。

　　她在宿舍鋪被子。我與同伴在聊天，而她卻是一聲不吭的做自己的事情。她做好了自己的事情了之后，就睡在了床上午覺(jué)了�！八�怎么不說(shuō)話呢？我們聊得著這么起勁而她卻就是自顧自的'做自己的事情，我該怎么跟她相處呢？”于是她就給了我第一個(gè)印象——文靜。

　　我與她終于說(shuō)上話了，那是在軍訓(xùn)的頭一天，我們分宿舍，沒(méi)位置了，我便來(lái)到了她的床邊對(duì)她說(shuō)：“我可以和你一起嗎？”。她便回答道：“好啊�！蓖郏�那多么甜美的聲音呀，簡(jiǎn)直就像大戶人家的千金。她的聲音無(wú)時(shí)不刻縈繞我耳邊。于是她留給了我第二個(gè)印象——溫柔。

　　與她可以結(jié)識(shí)為好朋友是在軍營(yíng)中。在軍營(yíng)中，我們有說(shuō)有笑。很快，就結(jié)識(shí)了一個(gè)月之長(zhǎng)了。但是學(xué)校中的月考也到來(lái)了。月測(cè)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)非常差，然而她，卻是如此的優(yōu)秀。我傷心極了。晚修過(guò)后，我悶悶不了的走出教室。一路走回宿舍時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我今天有些失常，然后便問(wèn)我怎么了。我不吭聲。她想了想然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一兩次考試算得了什么，別傷心……”她一邊走一邊對(duì)我說(shuō)笑話逗我笑。于是他給我留下了第三個(gè)深深的印象——關(guān)心他人。

　　沒(méi)錯(cuò)，那就是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的好友——宋家宜。

　　她是我在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)認(rèn)識(shí)的好友，也是那讓我從對(duì)初中的恐懼走出來(lái)的一把手，?我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，迎接困難，享受幸福，和你一起快樂(lè)的度過(guò)初中生活……

我的朋友初中作文12

　　她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位：個(gè)子不高干凈利索的朋友．說(shuō)起她，就必須聊一聊她兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：

　　NO1音樂(lè)古箏vre（有名的網(wǎng)絡(luò)歌手）

　　她很喜歡音樂(lè)，理所當(dāng)然也喜歡音樂(lè)課。每學(xué)期的音樂(lè)書(shū)，她總是會(huì)提前買(mǎi)上，一提到音樂(lè)課，她就非常興奮，但她卻很討厭音樂(lè)書(shū)上那些幼稚的童謠。她最大的愿望就是vre的歌曲能出現(xiàn)在音樂(lè)書(shū)上。Vre已經(jīng)創(chuàng)作出來(lái)的歌曲有71首，她能唱出其中的29首，能背出全部歌詞的歌曲有27首。這些精確的數(shù)字，當(dāng)然是她自己統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。Vre的.全部歌曲，她最喜歡的總是那么幾首，甚至還把那幾首歌配上了自編的古箏曲來(lái)伴奏。古箏是一種古老的樂(lè)器，也是她最喜歡的樂(lè)器。她總是說(shuō)，音樂(lè)古箏和vre這三樣?xùn)|西在她心中是相互連接的。而我則認(rèn)為，古箏和vre只是用來(lái)襯托她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。

　　NO2繪畫(huà)寄居蟹（兒童文學(xué)的畫(huà)手）時(shí)間

　　她也喜歡繪畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)，就達(dá)到了忘我的境界，外面發(fā)生的事情，她根本不會(huì)知道。她喜歡模仿其他畫(huà)手的畫(huà)，尤其是她最崇拜的畫(huà)手寄居蟹。由于時(shí)間長(zhǎng)了，寄居蟹繪畫(huà)的風(fēng)格已經(jīng)被她琢磨透了。當(dāng)她沉浸在畫(huà)中時(shí)，常常會(huì)問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題。比如：朱朱，你說(shuō)寄居蟹到底是一只螃蟹還是還是一個(gè)人呢？這些畫(huà)會(huì)不會(huì)是一只螃蟹畫(huà)的呢？或者陰陽(yáng)怪氣地把寄居蟹這三個(gè)字重復(fù)的唱著，像著了魔一樣。寄居蟹的畫(huà)很復(fù)雜，她要畫(huà)下來(lái)，至少需要一整天的時(shí)間。她最常說(shuō)：我喜歡模仿寄居蟹的畫(huà)，但是那需要很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　這位喜歡什么就癡迷什么的人就是我的好朋友邵誠(chéng)杰。每當(dāng)看到她哼著歌，畫(huà)著畫(huà)的神態(tài)，我總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，她帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。

我的朋友初中作文13

　　在整潔的教室里，又寬又長(zhǎng)的黑板上寫(xiě)著醒目的大字，‘誠(chéng)實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著豐富的知識(shí)。

　　我的好朋友，我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(zhǎng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。

　　記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng)，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對(duì)方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì)為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，我馬上就和好了。

　　因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把每次考的成績(jī)都看的很重，可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的.好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽(tīng)了他的話振作了起來(lái)。

　　有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，她說(shuō)：“我會(huì)彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)。“你把著我，我就敢了�！蔽艺罩�她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了，從那以后她也沒(méi)計(jì)較過(guò)這件事。

　　她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然有時(shí)能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……

我的朋友初中作文14

　　每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。她活潑開(kāi)朗，是全班的開(kāi)心果，更是全校無(wú)人不知、無(wú)人不曉的風(fēng)云人物。她不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她更是個(gè)不折不扣的小老師。

　　她做任何事都是一絲不茍的，也絕對(duì)不是為了要做給別人看，而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。她對(duì)自己要求很高，總是想要做到讓別人無(wú)可挑剔。她在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然她很聰明，卻從來(lái)不會(huì)用自己的腦袋去做壞事，也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。她熱心助人的想法從以前就沒(méi)改變過(guò)，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的她！對(duì)于別人的請(qǐng)求，只要在她的能力范圍內(nèi)，她總是不吝嗇的一口答應(yīng)，我想不論是誰(shuí)，遇到她，都是上輩子修來(lái)的福氣，應(yīng)該好好的珍惜。

　　當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的`，她也不例外。她總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說(shuō)“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說(shuō)說(shuō)的。她上課時(shí)很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

　　她的個(gè)性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個(gè)好好先生，不管別人怎么開(kāi)玩笑，她總是以笑容來(lái)面對(duì)。她樂(lè)天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是她的專(zhuān)長(zhǎng)，她所做的一舉一動(dòng)很討喜，總是令人發(fā)笑，她的想像力無(wú)限豐富，在繪圖方面她也毫不遜色，整體來(lái)講她是個(gè)多才多藝的好朋友！

　　在我認(rèn)識(shí)她以后，我覺(jué)得我有很多需要改進(jìn)的地方，她努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我，讓我開(kāi)始追尋她的步伐，學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，來(lái)改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”！

我的朋友初中作文15

　　就算分離的再遙遠(yuǎn)，可我們的頭上也都是同一片天空吧。

　　——題記

　　我從小就是一個(gè)性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個(gè)我認(rèn)定的朋友我都會(huì)拿真心去對(duì)待。我即將離開(kāi)現(xiàn)在的班級(jí)，說(shuō)實(shí)話，我是很舍不得，不是舍不得這個(gè)班級(jí)，只是舍不得你們，舍不得離開(kāi)你們這幾個(gè)知心朋友。

　　還記得我們?cè)谏象w育課時(shí)，一字排開(kāi)坐在乒乓球臺(tái)上高聲歌唱，被老師聽(tīng)到，狠狠的罵了我們，說(shuō)我們打擾別人班級(jí)的學(xué)習(xí)；還記得我們?cè)谥形缛ァ罢{(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們?cè)诨丶业穆飞席偗偞虼�，互相用惡毒的語(yǔ)言去攻擊對(duì)方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r(shí)跟別人比賽，用了小計(jì)謀，穿小道贏了他們；還記得我們?cè)隈R路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過(guò)頭來(lái)時(shí)哈哈大笑……

　　這些，你們也會(huì)記得吧……

　　有一次，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你們，“我們的行為在旁觀者看來(lái)，肯定會(huì)是不可理喻，會(huì)覺(jué)得我們瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒(méi)想到，你們卻回答我，“無(wú)所謂，你快樂(lè)就好啊，至于他們?cè)趺纯矗�那是他們的事情�！?/p>

　　在這個(gè)世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說(shuō)的就是我們這樣的.人吧。

　　心弦，每一次被輕輕撥動(dòng)，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無(wú)法止息。

　　我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。

　　不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真的很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)的改變著你。

　　如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交的話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎的心離開(kāi)�？上А�…世上沒(méi)有后悔藥。

　　現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見(jiàn)了，我的朋友們。

　　希望我們真的有一天還可以再見(jiàn)吧……

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