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樹的初中作文

時間:2023-05-05 03:47:35 初中作文

樹的初中作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的樹的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樹的初中作文(集錦15篇)

樹的初中作文1

  吱嗄……吱嗄……的伐木聲將我從睡夢之中喚醒。我知道,此時此刻,死神已離我越來越近……

  我原是一棵生長在茂密叢林中的一棵樹。那里曾經(jīng)是我快樂的家園,夢想的天堂。有和煦的陽光照耀著我,為我提供營養(yǎng)和能量,使我健康充滿活力;有甜甜的雨水滋潤著我,使我永保青春的魅力;美妙的鳥鳴使我心曠神怡,悠閑的嬉戲令我如癡如醉……

  那時還不曾有人類出現(xiàn)。

  但是好景不長,不知什么時候,猿已慢慢地進化成為人類,出現(xiàn)在地球上。記得當(dāng)時,他們?nèi)祟惡艿偷,只會茹毛飲血……但畢竟做為上帝的寵兒,他們很快學(xué)會鉆木取火,學(xué)會播種,學(xué)會保留火種……進入古代文明。

  當(dāng)時,我真地為他們的成就感到高興,還在心里默默地祝福他們。

  幾百年以后,人類不僅能制造工具,而且還能利用工具。由古代文明進入了蒸汽時代又進入了現(xiàn)代文明。為了滿足需要他們又開設(shè)工廠,由修建公路,還……我原以為這挺不錯的能造福地球,能給地球帶來生機。但,我錯了。

  這,一切都超出了我的想象……

  吱…嘎…咚的一聲,將我?guī)У浆F(xiàn)實.

  我的耳邊又充滿了那伐木聲。

  我傷心欲絕得望著這片片黃色的'沙子,黃黃的和河水連在一起。

  夜降臨了,靜寂的很,只有風(fēng)在輕輕的吹……

樹的初中作文2

  在廣東,有句俗話說“木棉花華開,冬天不再來!蹦阍(jīng)聽說過這句俗話嗎?你不知道吧,意思就是看到木棉花開了,冬天就已經(jīng)過去了。木棉花是春天的象征,只有木棉花一開,溫暖的春天也就來了。每年3月,那沒有葉子的木棉樹枝干上,開滿一朵朵紅彤彤的木棉花,就像一支支燃燒的火把,格外引人注目。在我們的校園里就種了一棵木棉樹。

  木棉樹高20尺至50尺。它的樹干非常直,樹干上也長滿了很直的'樹枝。如果是沒開花的幾棵木棉樹排成一列列時,看那些樹像不像千手觀音,它們又像一個個保護校園的衛(wèi)士,誰敢侵犯這個校園,它筆直的樹枝就伸手?jǐn)r著他。他的花一般由5至7片花瓣組成,花萼成鐘形,顏色是燦爛耀眼的紅色或橙紅色。

  木棉樹除觀賞價值高,也是有很多作用的。連木棉樹的樹皮、花、根都是有用途的。他的樹皮用來煲水,可以緩解止痛、解毒清熱。對利尿、胃潰瘍也很有功效。它的花是最有功效的,將花曬干之后,用來煲湯和煮粥是最好的,可以驅(qū)寒、祛濕。木棉花是五花茶材料之一。

  烽火源自于南越王趙佗,他以滿樹紅花似烽光而得名;古貝源自于梵語karpassa的音譯;吉貝相信源自于南洋土語ceiba的音譯,此名稱原稱爪哇木棉ceibapentandra因形狀相似故而混淆;瓊枝之名則指木棉于海南(瓊)島生長的樹木因而得名。

  木棉樹,多么美麗,多么惹人愛呀!我愛木棉樹。

樹的初中作文3

  思念家鄉(xiāng)是中國的傳統(tǒng)美德,我是中國人,當(dāng)然也有中國人的血統(tǒng)了。我印象最深的幾就是家鄉(xiāng)門前的黃桷樹啦!

  春姑娘踏著歡快的舞步,來到這個新奇的世界。瞧!黃桷樹長出了綠葉,微風(fēng)吹過,樹葉輕輕地擺動起來,似乎仰著臉蛋兒笑,又像是歡迎春姑娘的到來,想從樹媽媽的懷抱跳出來,和春姑娘一起舞蹈?矗∷麄兌嗝刺詺庋!

  夏,來了。黃桷樹的身體在強烈的陽光照射下,顯得格外粗壯,好像比任何樹都強壯。枝葉更茂盛了,蒼翠欲滴。夏天的黃桷樹可是乘涼的好地方。每次傍晚,我都會拿一把椅子和拿一本書,到黃桷樹那兒,邊乘涼邊看書,真可謂是悠哉悠哉哦……

  秋天,黃桷樹的葉子都落光了,落下來的樹葉顏色可真多呀,有:黃的、綠的、綠黃相間的……是拿去做書簽的最佳選擇了。夾在書里,就會使你的書充滿了大自然的`氣息。光禿禿的樹干沒了樹葉的襯托,顯得很單調(diào),可黃桷樹卻依然很粗壯,向寒冷發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  冬天的腳步近了,近了……天氣變得越來越冷,許多樹都被人們披上了“金裝”?牲S桷樹好像一點也不怕冷,一動不動,有時下雨、吹風(fēng),這種天氣它也不怕,好像一位士兵,正堅守著自己的崗位,風(fēng)吹雨打都不怕。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的黃桷樹。

樹的初中作文4

  嚴(yán)冬,木棉樹挺著粗悍的枝干,頑強地與嚴(yán)寒抗?fàn),縱使落盡了所有葉子也一樣默默地等待春天來臨。

  春風(fēng)颯颯,細雨蒙蒙,不經(jīng)意的一天早晨,我一覺醒來,被一片火光映紅了雙眼,只見木棉樹光禿禿的樹枝上掛滿燦爛奪目、紅艷逼人的花朵。紅碩的花朵在燃燒。我從來沒有見過比那更大的花,比那徹底的紅,沒有一片綠葉的襯托,沒有一絲雜色的點綴,紅得那么純粹,如滿天彩霞,似鮮血在燃燒。真是一派迷人的景色,給廣州增添了一份特有靈氣,也給人們帶來了一份躍動的驚喜。

  忽然,一朵木棉花落了下來,它沒散掉一片花瓣,完完整整地落在大地上。!多完整落紅。多美麗的告別。木棉花一朵接一朵飄落在大地上。滿樹彩霞變成一地繽紛。落完了花的樹枝長出片片綠葉,轉(zhuǎn)眼間,木棉樹便一身碧玉裝了。這是多么奇特的樹!滿樹的花兒照亮了人們冷寂的心靈,綠葉的`濃蔭又為人們送來了清涼。

  秋風(fēng)一吹,木棉樹褐色的果實齊涮涮地落了下來,一如它的開花、綻葉,沒有一點的拖泥帶水。它送給人們的是潔白無瑕的棉絮。

  也許木棉樹沒有楊柳那樣婀娜多姿,但是卻有男子漢一樣的粗獷正直。也許木棉樹沒有桂花樹那樣香溢四野,但是卻一樣熱情奔放。也許木棉樹沒有梅花樹遇寒香越烈,但是卻一樣執(zhí)著、堅定。也許木棉樹沒有榕樹那樣襟懷博大,但是卻一樣豁達精深。

  我希望我像一棵木棉樹一樣充滿生機,生生不息,做個剛毅勇敢的人。

樹的初中作文5

  小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

  小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的'腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實,當(dāng)小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

  就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗

樹的初中作文6

  我們是八九點鐘的太陽,我們是國家未來的棟梁,在沒長成棟梁之前,我們要先成長為一棵樹,一棵參天大樹,吸收養(yǎng)分,慢慢成長。

  我們是一棵種子,在春天播種發(fā)芽,夏天開花成長,在秋結(jié)果,在冬天成熟。 童年,是我們的春天。我們還是孩提時,在學(xué)校里學(xué)習(xí)游戲,播種智慧的種子,學(xué)習(xí)課文知識,培養(yǎng)興趣愛好,像一顆正在 發(fā)芽的種子,把根扎進泥土里,把芽伸出泥土外,努力成長。

  青春期,是我們的夏天,我們在知識的海洋里遨游,品味學(xué)習(xí)的快樂,讓智慧開出的花格外美麗動人。在夏天,我們把知識的雨露盡情吸收,把知識的根莖扎得更深,讓小樹苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽光和成長帶來的喜悅。

  中年,是我們成長為一棵樹的時期,這時的我們,有了穩(wěn)定的.生活和工作,成長為自己成為的一棵樹,并且結(jié)成了一顆顆飽滿的果實,是收獲的季節(jié),也是成為一棵樹的時節(jié)。不管是棟梁,還是只是一棵小小的樹木,都是一樣的成長收獲。

  老年,樹也成熟了,開過花,結(jié)過果,是一棵樹的一生,努力過,奮斗過,成長過。最后也能像樹一樣老去。

  我們看重開始,也應(yīng)該看重成長的過程。從一粒種子成長為一棵樹的過程。那也是學(xué)習(xí)的過程。

樹的初中作文7

  在我迷迷蒙蒙之間,自己仿佛置身在一個茂密的森林里。這里除了我之外,還有許許多多的好朋友——樹。啊!

  我竟然做了一棵樹?!

  我正懷著激動的心情向周圍的朋友問好時,發(fā)現(xiàn)他們一個個都愁眉苦臉餓,總提不起精神。我正在迷惑時,身旁的一棵年紀(jì)和我差不多的小樹,悄悄地對我說:“他們正為人類的罪惡發(fā)愁呢!

  ”我聽后,更加象二丈的和尚——摸不著頭腦。在我深思時,有人來了。

  他們提著大包小包的,好象正準(zhǔn)備野餐。就在這一刻,我覺得自己是多么地偉大,能為人們遮擋陽光。在我興奮的時候,那棵小樹有對我說:“別高興得太早!甭牶螅业男纳嫌侄嗔艘粋問號。

  那些人走了,他們高高興興地走了,他們帶走了我的好心情,因為他們留下了一堆一堆的垃圾。盡管我的心情有點不快樂,但我還是不停地對自己說,是他們不保護環(huán)境,其他的人們還是十分注重環(huán)境的。還是算了吧!

  可能他們還不明白保護環(huán)境的重要性而已,那我又何必生他們的氣呢?當(dāng)我在自我安慰時,被一些很刺耳的`聲音打亂了。原來人類正在砍伐著我的朋友們。唉!

  我終于明白我的朋友為什么要發(fā)愁了!

  我這時生氣得不得了,我們?yōu)槿祟惐M心盡力,毫無所求,人類為什么一定要破壞環(huán)境,難道人類好沒認識到破壞大自然會受到懲罰的嗎?他們這樣做跟自取滅亡沒什么兩樣!

  人類啊!

  快醒醒吧!

  不要一錯再錯了,這樣只會令自己的家園滅亡的!

樹的初中作文8

  我的家鄉(xiāng)有許許多多又高又大的桐樹,遠遠的望去,猶如是一片桐樹的海洋。

  陽春三月,細雨如絲。家鄉(xiāng)的桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露,茁壯的成長著。農(nóng)歷三月中旬,桐樹花開了,滿樹都是花,一棵棵,一枝枝,一簇簇,一朵朵都開得笑盈盈的。紫色的花朵像一個個紫色的小喇叭,飄蕩著濃郁的清香。成群的蜜蜂在花間飛舞。遠遠望去,好像一座空中花園。

  盛夏季節(jié),天氣炎熱,雨水充足,家鄉(xiāng)的.桐樹長得枝葉茂密,往上看遮住了藍藍的天空,仿佛一把把綠絨大傘為人們遮風(fēng)擋雨。樹下一片歡樂的海洋:老人們在樹下下象棋、喝茶聊天;下伙子們在樹下玩撲克——斗地主;年輕的婦女們在樹下“壘城墻”;兒童們在樹下玩耍、做游戲、寫作業(yè)。樹下可熱鬧了,真是別有一番情趣。

  秋天到了,家鄉(xiāng)的桐樹長得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)掠過一片片又大又圓的樹葉從樹上飄落下來,紛紛揚揚。落在地上的樹葉被狂風(fēng)刮得東奔西跑。

  秋去冬來,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。家鄉(xiāng)的桐樹更顯示出它那錚錚鐵骨,在風(fēng)雪中傲然挺立與狂風(fēng)暴雪頑強斗爭著。

  家鄉(xiāng)的桐樹不僅一年四季景色優(yōu)美,而且用途廣泛。它是國家的一級木材。它木質(zhì)細膩,硬直不彎,在國家建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。

  我愛家鄉(xiāng)的桐樹,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

樹的初中作文9

  我們的學(xué)校里,有兩棵高大的木棉樹,它好象兩個衛(wèi)士一樣,日日夜夜地守護著美麗的校園。

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間,來到了學(xué)校,也給我們學(xué)校帶來了生機勃勃。今年我以為它的花骨朵都被去年凍傷了。誰料,在陽春三月里,瞧!那高大的.木棉樹在那光禿禿的枝條上,好象往常一樣,開出了一朵朵火紅火紅的木棉花,就像一支支火把。下課了,我站在操場上,遠遠地望去,木棉花就像一片片紅云。一陣風(fēng)吹來,有些木棉花從樹上落下來,我蹦著、跳著去撿它。聽媽媽說,把這花兒曬干,可以煲粥,也是一種有用的藥材呢!

  炎熱的夏天來了,木棉樹已經(jīng)長滿了碧綠的葉子。一串串,一層層,就像兩把撐開的綠絨大傘,太陽像個火球似的,熱辣辣地烤著大地,它就為我們遮陽光。我們可以在樹下踢毽子、跳繩,做各種各樣的游戲。有時候,小鳥飛來了,在綠葉叢中歡蹦亂跳,真惹人喜愛。

  涼爽的秋天來了,木棉樹在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中,發(fā)出沙沙的笑聲,這時候,一片片黃葉從樹上落下來,就像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。放學(xué)了,我們都把校園打掃得干干凈凈,連一片樹葉都沒有。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天就到了,呼呼的北風(fēng)吹來。它依然挺立著,依然看守著學(xué)校的大門。

  我愛校園里那高大的木棉樹,雖然它不是四季常綠,但是,它有一種堅忍不拔,樂于奉獻的精神。

  我愛木棉樹,更愛我們的美麗的學(xué)校。

樹的初中作文10

  在這春暖花開的季節(jié)里,木棉花開了。她開在春天,開在三月中旬。開得多么紅艷,多么,紅得像太陽,紅得像火。

  木棉花開了,開在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細心一點,就會發(fā)現(xiàn):木棉花的花瓣兒像絨布,摸起來毛絨絨的,聞起來香香的;ò陜汉芗t,花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”,那“外衣”厚厚的',像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護得很好。

  春季,鳥語花香,春風(fēng)陣陣。在這個令人難忘的季節(jié)里,木棉花也有屬于自己的春天。

  春天,她與萬物一起“交談”,一起“讀書”,供人欣賞,供人治病。

  小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動哩!

  同學(xué)!你看見了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌,沙沙噌,沙沙噌噌!倍嘤泄(jié)奏感呀!

  伙伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧。“吱吱咕,吱嘰咕嘀,吱咕嘰嘀哩……”聽!多么好聽呀!

  校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗、親自目睹才行啦!有時間自個兒去看吧(鬼臉)!

  觀眾,最近有沒有聽重點新聞:小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實是木棉花。木棉花止咳,但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!

  啊!原來木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂的,是美麗的……

樹的初中作文11

  我家院子下,種著一棵棵高大的樟樹。玩耍時,總是擦肩而過。它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài),在我腦海中揮之不散,油然而生出一種敬意……

  自古以來,雖未曾聽說過古人對樟樹的贊美,可它卻是一個崇高品質(zhì)的象征。而樟樹從來就這么直,哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干;不管遇到風(fēng)沙,還是雨雪,不管遇到干旱,還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖!而樟樹的生命力可謂強矣!樟樹要求于人的'可謂少矣!這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟樹的貢獻精神。

  你看,每當(dāng)我們玩累了時,樟樹張開它那博大的胸懷,所以我們在樹下乘涼;其木枝更是幫助燃燒的好料子!要求于人的少,給予人的多。這就是樟樹的風(fēng)格。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹,所以專設(shè)一個“樟樹獎”其宗旨是共同維護世界和平人類進步做貢獻。樟樹總是樂觀向上的。你看它無論是在嚴(yán)寒還是在酷暑中,總是神采奕奕,而從來不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想:楊柳婀娜多資,桃李嫵媚動人。可是它們只給予人們外表上的印象,不能給人以力量。

  樟樹雖沒有桃李楊柳嫵媚動人,但它給予人們力量,給人以啟發(fā),油然而生出一種敬意?吹秸翗,這就不由得想起共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。每一個具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人,都應(yīng)該像樟樹一樣,而不管在怎么惡劣的環(huán)境下,都能茁壯成長,頑強工作,不怕困難!永不屈服!如果沒有具備這種精神的人,我一句真誠勸告:“不妨去看看樟樹吧!”

樹的初中作文12

  在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹。大榕樹飽經(jīng)滄桑,大多樹干像龍一樣盤旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍,在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數(shù)忽明忽暗藍寶石。

  學(xué)校里早春的寒意還未散盡時,榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹上許多小鳥,自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子,正在為學(xué)校的春景彈奏著靈動的音符。

  當(dāng)夏天來臨的時候,太陽失去了春天的'那份溫柔,像個大火球似的火辣辣地照射著大地,似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場隨意玩耍了,榕樹總是樂意伸展出它那寬大的樹冠為我們遮蔭,綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳,好像在說:“來吧同學(xué)們!”

  當(dāng)金秋的腳步款款而來時,大榕樹一點兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么的綠。操場上小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都是愛到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,在秋風(fēng)地吹動下,它就像一位白歲老人,捋著長須,愜意地搖擺著,優(yōu)哉游哉。

  隆冬的太陽也是似乎怕起冷來,榕樹就像軍容威武的戰(zhàn)士,任憑它刮起塑風(fēng)陣陣,寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。

  我喜歡學(xué)校里的大榕樹,它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量,總是那么的美,充滿著詩情畫意,叫人念念不忘!

樹的初中作文13

  千百年以來,看著世間萬物在生、老、病、死中循環(huán),不由得感嘆繁華的短暫。一個人一生中,最輝煌的時期,不過就是一眨眼;但當(dāng)你老了,不中用了,世界便遺忘你。

  假如我是一棵行道樹,在春天受陽光的洗禮,枝枝嫩芽都以不同的姿態(tài),在這世上誕生,我們以歡笑迎接它們的到來;而它們身上鮮艷的色彩,都是上帝為我量身訂做的大衣。我喜歡它,更喜歡我的孩子。以我為家,靠我生活的孩子們,各個都是我這一生的榮耀,我滿足他們,他們也當(dāng)知回饋。

  假如我是一棵行道樹,在夏天之際,我的千姿百態(tài),都在此時完全展現(xiàn)!我結(jié)了一棵棵的綠果子,鳥兒們來到我身旁,為我捧場;我夜以繼日地生長,怕的就是“衰老”,到那時,原有的一切都將化成泡影,不留痕跡。

  假如我是一棵行道樹,在秋天之時,身上滿是功績;我的大衣泛黃了,飄落了,我常在想,孩子們此時為何不來找我玩?我的大衣為何離開了我?我想念他們,想念鳥兒在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微風(fēng),想念我腳邊撒尿的小狗。沒有了他們,我的.生命沒有色彩,沒有了他們,我不能再為大地服務(wù);沒有了他們,世界的生氣就減少了。

  假如我是一棵行道樹,我為大地服務(wù),我只求對我應(yīng)有的尊重,F(xiàn)在我已年過耳順,沒有人會再關(guān)心我了;我身上的每塊布也都殘破了。只希望上帝能將我做成一塊有用的木材,使我不再枉費此生。

  每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成為大地的驕傲。

樹的初中作文14

  炎熱的夏天終于過去了,。∏锾靵砹恕

  人們常說,秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息,充滿著豐收的喜悅,秋天是慷慨的、無私的,然而它只對勤勞的人慷慨無私,它的禮物是對他們的.回報。

  秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。

  在我們學(xué)校不遠處的院子里,生長著很多的桂花樹,芬芳撲鼻的桂花。世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。我來到學(xué)校。還未走到跟前,遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣風(fēng)吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶。走到了樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。

  我愛秋天,愛秋天那特有的絢麗多彩,生機勃勃,更愛秋天那累累的收獲和無限的希望。

樹的初中作文15

  歲月從指尖溜走,悄無聲息,卻留下了零星的回憶。

  我走在回憶鋪成的小路上,拾起一片又一片的梧桐葉,此刻,我心中充滿了懷念,懷念那些點點滴滴!

  童年,梧桐樹下,媽媽坐在那,教我玩編花繩,那時的我笨笨的,總也學(xué)不會,媽媽也不著急,只是坐在那里一次一次的給我做示范。我的臉上顯出認真的神色,慢慢的',我的手愈來愈靈活“呵呵,媽媽你看!我知道怎么編了,我編給你看!”媽媽什么也沒說,只是微笑的望著我,眼底的寵溺誰都不會忽視!

  梧桐葉落,見證了媽媽對我的寵愛!

  上學(xué)后,梧桐樹下,媽媽總會搬一張桌子放在樹下,我在那里寫作業(yè),而她往往在那里縫著我的書包。因為書包里的書太重了,總是會把書包帶弄斷,所以媽媽在為我縫書包時很認真!他怕書包帶會再斷,所以在書包上縫進了一點愛!清晨,我背著更加牢固的書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去!媽媽在梧桐樹下望著我遠去的背影,眼底浮現(xiàn)出了滿意的神情!

  梧桐葉落,見證了媽媽對我細致的愛!

  長大后,梧桐樹下,媽媽總是會站在樹旁,眺望著遠方,希望他那遠方求學(xué)的女兒可以忽然出現(xiàn)在他面前,像以前那樣,捂住她的雙眼,說道:“猜猜我是誰?”想到這里的媽媽眼底浮現(xiàn)出奢望的神情!

  梧桐葉落,見證了媽媽對我的想念!

  若是梧桐可入酒,我愿三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,無怨無悔!只愿在那醉夢中,再現(xiàn)我懷念的梧桐樹下的日子!

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