心靈的觸動初中作文15篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的心靈的觸動初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的觸動初中作文1
友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。友情觸動了我的心靈。
笑聲一陣陣隨風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，當我鼓起勇氣，加入他們的'游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，常旭明和黃凱成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰。我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們?nèi)齻�成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——那個雨天。
雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。我面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和黃凱決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是常旭明。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候，他邊打開傘邊說：“我隨便送黃凱到菜市�！�
就這樣，我們?nèi)齻�說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，中學轉(zhuǎn)瞬而逝，與朋友在一起的時間只剩下短短級年里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧，友情感觸了我的心靈！作文
心靈的觸動初中作文2
冬天固然寒冷，但只要有感動在心，也會覺得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動在心，也會消除傷感。感動可以影響人的一生。
教師節(jié)那天到了，同學們個個手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進教室，今天，他們將把自己最真誠的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當老師接過學生的禮物，臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個知識點在老師的講解下變得活靈活現(xiàn)，在這同時，我們聽得就更加專注了。平時那些調(diào)皮搗蛋的學生不再插嘴，個個全都文靜了下來，聚精會神地聽著老師的講課。
到了傍晚時分，我們班愉悅的氛圍大大不減�？墒堑搅爽F(xiàn)在，事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習，班長何大麗正在幫我加一天的勞動成果——星。就在這時，坐在我后面的尹鑫同學站了起來，一本正經(jīng)地對老師說：“老師，我能用這一天的星來換你一支鮮花嗎？”全班同學一片噓聲，七嘴八舌地討論著。有的說尹鑫太傻了，有的說他這樣說不值得。老師很是奇怪，好奇地問：“你要花干什么呢？”“對啊，對啊。；沒等老師說完，好多同學便應(yīng)和著，如同老師這句話說中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴肅的說：“我要送給媽媽，因為他一天工作下來很辛苦的，所以……�！痹捯魟偮�，全班掌聲雷動。老師撫摸著他的頭，親切的說：“我的`花送給你，星照加。”
多么樸實無華的學生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
心靈的觸動初中作文3
天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭，一朵云彩溜過，露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨著風搖曳著，慢慢地淡去……
一切露出春意，走過鄉(xiāng)間，野花開了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著繁花爭艷的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風舞動，吮吸著大地的`滋養(yǎng)，讓陽光給予愛撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過，忘記冬日的時光停駐，任時光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說著一個四季的輪回。
卻不知孩童有什么憂愁。此時的心情交錯復(fù)雜，委屈與難過無法訴說，望著一派春景，心里卻有著另一番凄涼的心境，一場冬雪結(jié)束了一個冬日的束縛，卻結(jié)束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天里，望著春意盎然的生機。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。
低著頭沉默了，用這種言語詮釋著一切，靜靜的想著……
野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有著自己的故事，歷經(jīng)四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍？回過身，身邊何處無風景？或許只是其中的一束陽光，也可消融心境凜冽的場景。
不是只有一個風景，僅此一角的簡單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。
心靈的觸動初中作文4
一直以來，媽媽在我心里就是個嚴厲的媽媽，我一直以為她一點也不關(guān)心我，可自從那天起，這種想法就粉碎了。
記得那是我小學五年級的時候，媽媽為了我能上一個好初中，不惜路途遙遠給我報了一個奧數(shù)班。我本來是不太想去的，但聽說那里有許多我的同學，再加上不想惹媽媽生氣，便答應(yīng)了。去那的路很遠，得先坐半個多小時的公交車后還要走十多分鐘才能到，我不禁有些發(fā)顫。
第二次上奧數(shù)課，媽媽就讓我自己去�！皨�，你才帶我去一次，路線還不熟悉呢？”我壯著膽子焦急地問�！白屇阕约喝ゾ妥约喝�，學習是你自己的事！”媽媽憋住火氣說。我也不敢再說什么，只好無奈地收拾書包：“沒有幕后援助了，只能靠自己了�！�
到了車站，我郁郁寡歡地看著熙熙攘攘的.人們：有吆喝叫賣的擺攤?cè)耍兄糁展鞯臓敔�，叼著煙大聲說話的年輕人……突然一群小學生嘰嘰喳喳地跑過來，我一看，我個子比他們高出一大截，頓時勇氣倍增，我也是個小大人��！
車來了，我從容的上了車，從容地扶住把手，從容地看著窗外，太陽光暖暖地照著大地，也射向了那片紅，反射到我的眼里，熠熠生輝。我一愣，那個穿著紅衣服的人不正是我的媽媽？霎時間，我想起了小時候，年輕的媽媽穿著紅襯衫，陪著我學習、玩耍，那抹紅總是讓我倍感溫暖。昨天，她第一次送我走這條路的時候，雖然只是在前面引路，頭也不回，但看到那耀眼的紅色，我就感到一種無與倫比的幸福，��！媽媽，親愛的媽媽，原來您一直都在！
車開了，那熠熠生輝的紅在我的凝望中漸漸消失，但那抹溫暖的紅已經(jīng)深深觸動了我的心靈，鐫刻在了我的腦海中，永遠難以忘懷。
心靈的觸動初中作文5
在故鄉(xiāng)的莊園邊，有一棵盤曲的無花果樹。不高的樹干，略帶幾分彎彎的枝丫，粗糙的表皮。
一棵極為普通的樹，種在外公家的菜園兒邊上，枝干從矮矮的圍墻邊上伸出一臂。它長在角落邊，卻努力地向外發(fā)展，不高的軀干卻長得枝繁葉茂，團團簇簇擁聚在一起。每每來到外公家，我便首先跑到那棵樹邊，說來他也是我孩提時代的.“樹友”呢！我輕輕地撫摸著它的樹皮，雖然十分粗糙，卻有一種親切的感覺，就好像外公那雙長繭的大手一般。外公握著我的小手來到樹下，摘下一片樹葉， 我都能把玩半天。接著便在茂密的枝丫間采擷下兩三顆無花果。這時我就會坐在外公大腿上，望著外公給我剝皮；外公剝得很慢，很仔細，他好像沉浸在自己的世界中。我那時便是著急得等待。然后外公撕下一小塊放進我的嘴中，甜、略酸、粘，倒也是合我胃口，三口兩口就吃了個精光。
那真是最好的零食！這時外公便開心地笑笑，拍拍手然后又牽著我回屋。這時我就戀戀不舍的看幾眼無花果樹，然后期待著下一次的來到。
慢慢到了后來，外公年邁了，腰彎了，眼花了，手腳不利索了。這一段剝果子的時光也不在了。我天始懷念那時的光景，外公仔細的剝皮，然后喂我，一片一片，甜沁入我心田。而我現(xiàn)在只能把這件甜懷惴在心中最底處，靜靜思念。
現(xiàn)在，外公病倒了，我也不常來了。無花果樹也老了，年復(fù)一年，無人采摘果實，樹也無心盛開，鳥兒爭先啄食。無花果樹，枯死了。我站在這棵徹底倒落的老樹，心懷無盡的思念；我懷念外公握著我手的感覺，我懷念在樹下乘蔭的感覺；我懷念無花果絲絲入味的感覺，我更懷念外公健康的感覺！
如今，無花果樹又重新栽活了，可那摘果的人卻不在了，只留下無盡的哀思。
心靈的觸動初中作文6
人生道路上發(fā)生的事就同夜空中閃爍的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。有的事情只是如流星般劃過天際，瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動我心靈的莫過于那一件事。
記得在那一天的前一天，我睡得很晚。第二天早晨，媽媽叫了很久，我都沒起來。畢竟，被人從睡夢中拉出來，是一件很不美妙的事，再加上昨天晚上沒蓋好被子，好像有點發(fā)燒，嗓子特別不舒服。我很不情愿地從床上起來，邊穿衣服邊對媽媽說：“哎呦，別這樣大聲叫行嗎？吵死了，我嗓子疼，懶得回答你�！眿寢尶戳丝次�，沒有再說什么，轉(zhuǎn)身走了。
我洗漱好，看見媽媽已經(jīng)做好了早餐－－是一碗面。就等著我去吃了。我吃了一口，感覺味道不大對，特別淡，便滿腹疑問的問媽媽：“這面怎么這么淡呢？”媽媽若無其事地答道：“你不是說你自己嗓子疼嗎？你本來吃的就淡，所以只放了一點點，生怕你不舒服。怎么，不好吃嗎？要不要我再放些鹽，你再試試？”看似這么不經(jīng)意的一句活深深地觸動了我的心，媽媽竟時時刻刻都在為我著想，可我卻還不時的厭煩媽媽，總覺得她做的不好，我真心的覺得自己沒有做好為人子女的本分。我含著淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了，謝謝媽媽給我做這碗面！”我強掩著淚，慢慢地吃完了這碗滿含著深深母愛的面。
看似這么一句不經(jīng)意的話，一個不經(jīng)意的'動作卻深深地表達了一個母親愛護子女的心。這件事深深的觸動了我的心，使我從內(nèi)心發(fā)出感悟：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
心靈的觸動初中作文7
一次偶然的機會讓我了解到了依米花這種可愛絢麗的花。先前只認為它是一朵小小的柔弱的四色野花，可深入了解后，它，觸動了我的心靈。
依米花生活在茫茫非洲戈壁灘上，它像是黃沙殘壁中的一個奇跡，展現(xiàn)著4種不同顏色的小花瓣。
依米小花的花期很短。它用5年時間扎根換來這小小4片花瓣第6年僅兩天的華麗綻放！兩天過后，連花帶莖一起枯萎，香消玉勛。所以依米花的花語為轉(zhuǎn)瞬即逝的愛，瞬間的絢爛、奇跡。小花依米的開花即意味著終結(jié)，所以它的每一次綻放都讓人感到頑強、神圣。
依米花很美麗，每朵花的花瓣紅黃藍白的交錯著，中間花蕊也可能是不同的顏色，在每朵花中間它們一個個就似那嬌羞可愛的小姑娘，靜靜蜷縮著仿佛永遠不想長大。
如此美麗的花卻只能被迫接受命運安排給它的荒漠黃沙，默默無聞。它只有唯一主根，孤獨地蜿蜒盤曲向地底深處，它需要在本就缺水的環(huán)境和那些比它強壯很多的植物爭奪水份，然后積聚養(yǎng)分，當養(yǎng)分夠蓓蕾所需，它就會馬上開花沒有猶豫，所以它在最美麗的時候會因耗盡養(yǎng)分而凋零。這是一個心酸的辛勤的過程。假設(shè)它生存在水草豐沃的地方，它必將美麗盛開一輩子，匯聚成一大片彩虹樣的花海�？善�，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
人，要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想比依米花更強烈。但我們都沒有像依米花一樣百折不撓的努力、拼搏。我們在遭遇外界給予自己的`安排和命運時選擇了接受，而不是抗爭，不是堅持。試想，如果人都像依米花一樣用一生去拼搏努力，為的就是一次綻放。每個人都會比現(xiàn)在做得更好。
我仿佛又感受到了那種力量，是依米花的力量，是那一根孤獨的主根拼命抗爭的力量，是一種神圣頑強的力量。這力量觸動我的心靈！
心靈的觸動初中作文8
北風呼呼的吹過，一直瘦弱的小黃狗出現(xiàn)在我的視野里，他低著頭尋找著什么。
一輛大車經(jīng)過，它不見了身影，我慌忙的掃視著周圍的路面，始終沒有找到，我無聊的踢著一塊已經(jīng)發(fā)霉的饅頭，那只狗突然出現(xiàn)在我的眼前，它瞪著兩只目中無光的、灰黑色的眼望著我。我正想跟它玩一玩，它卻已經(jīng)叼著那塊饅頭跑開了，我緊跟其后，直到追到一個十字路口。
那只狗見我還在追趕它，就向馬路對面跑去，它在來來往往的車輛中飛快的穿行著，我轉(zhuǎn)身準備離開。這時。身后傳來一聲長長的剎車聲，隨即是“咚”的一聲。我轉(zhuǎn)過身來。只見那只黃狗躺在路中間，在離它十幾米的地方，一輛車頭上沾滿血的出租車停在那里，出租車司機下車檢查了車后，就開車罵著走了。寬闊的馬路上只有那只黃狗孤獨的躺在那兒，從旁看，它不停的打哆嗦，鮮紅的血從它身子下面流了出來，沾在了它那金黃色的皮毛上。
路人紛紛議論。有的說這狗真可憐；有的說活該，誰讓它不看路呢，該死。這時，它身邊出現(xiàn)了一只跟黃狗長得差不多的小狗，那只小狗骨瘦如柴，在寒風中用舌頭舔著同伴的'身體�？煲廊サ哪侵还钒炎焖砷_，口中的那塊饅頭滾落了下來。只見它伸出一只爪子，把饅頭推向那只小狗，然后閉上了眼睛。
那只小狗不停地晃著死去的同伴，然后大聲的叫，用嘴咬住同伴的皮，向路邊拉去。那小狗的身子根本就拉不動大狗，但它還是堅持著，兩旁的汽車飛馳而過，它不怕危險，硬拉著同伴的尸體。
旁邊那些指指點點的路人沉默了，他們眼睜睜的看著那景象，他們的內(nèi)心受到了譴責。
生活不是無聊的，不是冷漠的。生活處處充滿了真情，處處充滿了溫暖，等著你去發(fā)現(xiàn)，他不會讓你失望，他會讓你那顆小小的心靈受到不一樣的觸動。
心靈的觸動初中作文9
小時候的淚水，只有撒嬌和那單純的無賴，長大了的淚水，卻包含著復(fù)雜的情感……
小時候我可是個女漢子，不會再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學時期，成績一般般，就像新手開車，時好時壞。在一次的期末考中，我的成績慘不忍睹唉，可我卻一副無所為的樣子。那天，媽媽很認真的把我拉進屋中對我說：“你看你這成績，讓我怎么說你”我默默的.站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點生氣的說：“你說你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進右耳出，一點也不在意。還是照樣當起了我那沒有未來的小學生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報了個小升初的補課班。我看著那些好學生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個樣子，我竟沒有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說不出話來。考試結(jié)束，我還是輕松，媽媽問我自我感覺怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實。但當看到成績的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語，嗒眼淚掉了下來，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時候，為我指明方向；是你讓我明白那時無知時媽媽說的話。長大后的淚水，包含著我不辜負不扔的諾言。
心靈的觸動初中作文10
又是一個閑暇的午后，我正享受著窗外的暖陽，這種感覺似乎很熟悉，我腦海不禁浮現(xiàn)一張臉龐，時間仿佛回到幾個星期前的那個下午……
記得那是一個溫暖宜人的午后。我和妹妹在沙發(fā)上，各做各的事：我在看書，而我妹在獨自玩耍。
當我沉迷于書本里扣人心弦的環(huán)節(jié)時，耳邊忽然傳來陣陣煩人的聲響。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)原來是妹妹在玩弄她的新玩具。噪音持續(xù)不斷，我感到心煩意亂，生氣地走到妹妹前，把她抱到離我較遠的地方，我得意道：“你還不到一歲，根本不會走路，看你還怎么打擾我！”我再次拿起書，沉迷書本里。
不一會兒，我感到有什么東西在我腳上動來動去，且正在向我臉爬來。我猛地抬起頭，看見妹妹在奮力朝前爬。我感到奇怪又有點氣憤——這小家伙又想搞什么把戲呢？我靜靜地看著她。只見她依然努力在我身上爬，試圖到我頭這來。她又爬了幾步，臉正好對著我。妹妹爬到我身上，頭低著盯著我。她忽然“咯咯”地咧開嘴笑了，水汪汪的大眼睛瞇成一條縫。我也情不自禁地笑了起來。妹妹邊笑邊把臉漸漸靠近我、突然，小家伙停住笑了，臉緊緊地貼著我的臉頰。那一瞬間，心仿佛照進一縷金光，涌上一股暖流，暖洋洋的，無比美好。我近距離地仔細端詳著我妹，她的小臉像棉花糖般，又棉又軟，使我的'心仿佛也變軟了，她之前犯的錯似乎都變得可愛起來。陽光灑在她的身上，那幾秒我仿若看到了天使，純潔美好。窗外的陽光再燦爛，也不及我心的溫暖甜美。心中泛出一股當姐姐的自豪，我緊緊地抱住了我妹。就這樣，我們臉貼臉度過了好長一段時間，心，仿佛也近了……
那個午后的陽光特別燦爛，特別美好，那張臉特別清晰，特別溫暖，時間好像也停止了……
心靈的觸動初中作文11
微笑是盛開的花朵，無時無刻不散發(fā)著它們的芳香，微笑又像是一首歌，每一個音符都流露出了它們的真誠。
走在回家的路上，邁著輕快的步伐，心情卻是無比沉重，本想快點兒回到家中，但腿卻不受我的控制，鬼使神差的走向了那較遠的小路，走了一會兒，發(fā)現(xiàn)有一對老婦人出現(xiàn)在我的視線里，老奶奶大概有六七十歲，兩鬢玫珀，臉上呈著一種病態(tài)，坐在輪椅上，老爺爺雖然比老奶奶年齡大，但從他的步伐中可以看出老爺爺?shù)慕±�，他推著老奶奶在路上走，似乎在和老奶奶商量著什么事，那老奶奶面目流露出了一種不愿的神態(tài)，可能在反對，但那老爺爺好像沒有放棄，一直在試著說服，可老奶奶還是搖了搖頭，那老爺爺突然停了下來，沒有再繼續(xù)推，然后走向前，把老奶奶輕輕的拉了起來說：“起來試一試吧，”那聲音聽起來很蒼老，但很有力量，老奶奶拗不過，只好點了點頭，老爺爺開心又歡喜說了句：“這可是你第一次答應(yīng)我讓你做的事情啊”老爺爺笑聲越笑越大，老奶奶好像也不想讓失望，自己也很努力的走，老爺爺扶著老奶奶走得很慢，步子也很小，他們走了幾小步，老奶奶可能還不太適應(yīng)，便坐在了輪椅上，臉上也掛著笑容，她笑得很開心，可能在為自己的.勇敢而開心，也可能在為自己認為克服不了的困難克服了而高興，老奶奶坐上了輪椅，老爺爺在他的腿上鋪上了一個毯子，推著輪椅，和老奶奶一起笑著走了。他們沒有用語言來表達各自的開心，他們用最平凡的微笑一帶而過，因為這微笑可以克服身邊的一切困難。
回過神，這對老夫婦已經(jīng)走遠，但那份克服一切的微笑卻永遠留在了我的心中。為世界開一朵花，為他人微笑，為自己微笑，將這微笑的花傳遞下去，讓微笑的花朵開滿人間，讓身邊的每個人都能沉醉在這芳香中。
心靈的觸動初中作文12
靜謐的秋，清風飛過，帶來了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。
已是秋末的天氣，凜冽的寒風吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風而動，悠悠隨風而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證著它飽經(jīng)風霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感嘆生命易逝卻只經(jīng)歷了短暫的時光。然而，殘葉依舊隨風飄舞，繪成一副楓葉輪舞的畫面。
是�。埲~經(jīng)歷了風霜，但就如同人的一生般，只有經(jīng)歷過坎坷與磨難才能成長。風霜使人的'生命充滿閱歷，并精彩豐富人的一生。落葉經(jīng)歷了凜冽的寒風，也作文由此受到了風霜，這是對生命的洗禮，而最終的落葉也回歸于自然中。
就如同一篇諸子百家散風中所提到過的，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞動筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當人經(jīng)受了磨難，經(jīng)受了風霜過后，才能夠有大的作為。在人短暫的一生中，會有順暢與挫折，但也因此，會獲得大的收獲。經(jīng)歷風霜，使人的一生充滿精彩。
一陣秋風又起，殘葉又被吹飛于天上。秋末初冬正是易于產(chǎn)生風霜的季節(jié)，但我的心中感懷風霜，因為經(jīng)歷風霜能使人成長，經(jīng)歷磨難才會有方向。風霜，觸動了我的心靈。
心靈的觸動初中作文13
又一次，我又一次和爸媽吵架。在青春期，和爸媽吵架這已經(jīng)成了我的家常便飯，時不時的因為一些小事，和爸媽吵個不停。
這次，我?guī)е患案竦脑嚲砘氐郊�，讓家長簽字。剛把試卷放到媽媽面前，媽媽就說：“你看看你的分數(shù)，一次比一次低，你上的什么學，天天在學校里混日子，我花錢給你交學費不是讓你混日子的，是讓你學習的，你帶著這種分數(shù)回來，你對得起我和你爸嗎？”我聽了這話，一下子就怒了：“你以為我想上嗎，你以為是我讓你交的學費嗎？不想幫我交學費就直說。我不上了就是了，你以為我多稀罕上學嗎�！眿寢尡晃覛獾谜f不出話來，我看看她現(xiàn)在的樣子，很得意。媽媽最后還是說了句：“不想上就不上了吧，我也不逼你了，可是我現(xiàn)在做的一切都是為了你好。”聽到這句話，我怔了一下，因為這句話里竟然透著一絲絲祈求，我假裝鎮(zhèn)定的走回我的房間，并且故意的摔了一下門。
晚上吃飯時，我有意去的很遲，家里人都吃完了，我才去，路過爸媽的臥室，透著半掩著的房門看見，媽媽的肩在抖動，隨著看見了一滴晶瑩的液體滴在了媽媽的手上。我緩慢的'走回自己的房間。
我錯了，對嗎，我是不是真的讓爸媽失望了。
我要對得起爸媽對我的好，我要好好上學，來報答他們對我的負出。是那滴淚觸動了我的心，讓我改變，我很感謝媽媽對我做的一切。媽媽，謝謝您。
心靈的觸動初中作文14
我愛楓葉，愛她的不畏風雨，愛她的奮勇拼搏，愛她的純潔。
我再一次來到了濟南南部山區(qū)的紅葉谷，這里的楓葉長得旺盛，長得火紅，一點也不比北京西山的楓葉林差。
走上山坡，拐過山坳，眼前出現(xiàn)了驚人的畫面：層層疊疊的紅葉覆蓋在山脈上，在陽光的照耀下亮的耀眼，中間夾雜著一些不知名的綠樹，為紅葉點綴，清風拂過我的臉頰，點點綠葉為漫山紅葉伴舞，在這里，沒有了中心城市的喧囂與繁華，沒有了考試前的緊張與不安。心變得沉靜下來，仿佛沒有了任何干擾。這讓我回憶起童年時姥爺慈祥的笑臉……
每次假期，我都會向父母叫嚷著回姥姥、姥爺家。每次經(jīng)過長途跋涉，回到姥爺家中必定大睡一覺。姥爺家有一個小院，而令我最流連忘返的，就是這成林的楓樹。太陽落山時，姥爺就會拿來一把搖椅，面對著楓林。我依偎在姥爺?shù)膽牙�，看著即將落山的紅日，不解的問姥爺為什么喜歡看落日？而姥爺答道：“不是這落日，而是在落日下的楓樹林。這片楓葉林，是姥爺年輕時親手栽種的，楓林，象征著堅強，有著不畏風雨、堅貞不屈的意義�！眲傉f完，姥爺輕輕把我抱起，又把我放在地上。走過去摘下一片葉子，放到我的.手心�！熬褪悄闶掷锏倪@片紅葉，它敢于給自己的生命涂上不一樣的色彩，選擇不一樣的道路。”我看著手里的楓葉，似懂非懂的點點頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全明白了姥爺話中的意思，但姥爺和那片楓林，已經(jīng)不復(fù)存在了，童年時的楓樹林，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
抬起頭來，紅葉谷中的楓葉，婉如一個個秋的精靈，火紅的身軀包含著她的堅強，輕輕飄落在心靈的深處，您放心，在今后的路上，我會追隨著心靈的風景，涂寫屬于自己的色彩！
心靈的觸動初中作文15
隨著時間的流逝，我漸漸長大了，現(xiàn)在我也正經(jīng)歷著人生當中的一個令我困苦的時間—叛逆期。相信這個詞對于大家來說都不陌生。的確，每個人都要經(jīng)歷著這個階段。
現(xiàn)在初三的我，學習壓力也大了，這便使我性格變了，我做什么事情都沒耐心了，思緒也亂了。直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)我失去了什么。
一天，我一如既往地放學回了家，在回家的路上，看見在那兒一片草叢中幾個玩耍的`孩子。于是，我放下書包，坐在一片空地上，靜靜地凝望著，哎！孩子都是那么的童真，總是沒有什么憂慮。
這時，一個孩子突然摔倒，我本想過去攙扶，誰知，他竟自己爬起來，這令我回想起了什么，不一會兒，這個孩子的母親走了過來，看見孩子一身泥，忙問怎么回事。最后，他們準備回家了，孩子突然叫住媽媽，認真地說：“媽媽，你不是說過當警察要很堅強嗎？我就很堅強�。寢�，答應(yīng)我以后一定要讓我做警察，好嗎？”
我頓時心里感到一陣酸，那孩子受了傷，卻依然樂觀，堅強。此時我一眼望去，那草中盛開的向日葵顯得十分明亮。而在向日葵邊上的孩子，在我眼里，他就象征著向日葵。
我才明白我失去了什么，我失去的是堅強，樂觀的品質(zhì)，孩子的純真真令我想起了當年的我也是如此，擁有純真的品質(zhì)，而現(xiàn)在，卻是這樣。
所以，我要改變自己，做什么事，失敗了，不要氣餒，因為我相信，勝利的曙光就在前方。
絲絲純真，觸動了我的心靈。
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