初中開心作文

時間：2023-04-29 15:27:38 初中作文

【推薦】初中開心作文匯編7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中開心作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中開心作文匯編7篇

初中開心作文篇1

　　我夢想著他日走出大門，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西的桑巴足球……但這一切對于我來說有些遙遠，而且對于我一個愛好驚險刺激的中國女孩來講也有些太過于平淡而無聊了。

　　針對“快樂”一詞，我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上，只要一個字“爽”就可以敲開快樂的大門。

　　那是晚秋時節(jié)，太白山頂似乎沒有簡短的過渡，就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮。正是因為那種極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。

　　臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的人群。看來唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車，一種不祥之感涌上心頭，一種無以名之的緊張在腦海中閃動……

　　咚！正在俯視山中風景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的.游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時讓一架直升飛機火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會到了生命的可貴，知道了生命對一個人的重要。

　　就那樣，我們在空中蕩呀蕩，搖呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……

　　大約十五分鐘后，危險解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實的。喜悅來臨，緊張已過，就當是這次旅行的小插曲吧。

　　哦，緊張之外添加點兒驚奇。這真讓我們體會到了生命的美。我們?yōu)橹厣�，我們�(yōu)轶@險而快樂，一個字“爽”！

初中開心作文篇2

　　嚷嚷了一個假期的旅游今天總算實現(xiàn)了。經(jīng)過一上午的奔波中午11點50到達堯山。汽車在彎彎曲曲的山路上好像一個甲殼蟲。我一覺醒來抬頭一望，哎呀媽呀！我們行駛的路是一邊是陡峭的山一邊是懸崖，我的心都到嗓子眼了。

　　又經(jīng)過一段漫長的路程終于到達了目的地。我們先到農(nóng)家吃飯，吃過以后又坐上了小汽車到漂流中心。我們開始和小販討價還價買了三只水槍、三個水瓢，然后穿上救生衣戴上救生帽，武裝完畢。

　　由于漂流的太多，工作人員忙不過來，大家都是自己連拉帶搶掙船。媽媽也不甘示弱很快也搶到了一個小船，在工作人員的幫助下，我們五個人就興高采烈地坐上去了，好興奮呀！我伸頭一看。讓我倒吸了一口冷氣。因為下面是五六米高的陡坡，邊上凈石頭。我心驚膽戰(zhàn)還沒反應(yīng)過來，“抓緊，抓緊�！眹W！嘩！嘩！媽媽的喊聲和水流聲和我們一下子沖了下去。濺起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了，不光衣服全濕了，心里那個落差別提有多大了，我以為自己掉進了萬丈深淵，和這個美好世界拜拜了呢。等我拂去滿臉的水珠睜開眼看時，前前后后都是五顏六色漂流的船只。我們后面另一只也正在經(jīng)歷那驚天動地的一刻呢。

　　剛想平復一下心情，打水仗就開始了。離我們最近的一只船向我們猛烈攻擊，他們用小水盆向我們猛潑。媽媽和艷麗阿姨用水瓢還擊，由于他們潑的'猛，我們?nèi)齻€的水槍就用不上，好在，后面的船只在向他們發(fā)起攻擊，于是，我們的水槍正式派上用場，兩只船夾擊那一只。哈哈，他們在抱頭鼠竄呢�？茨沁�，有一只船在橫沖直撞，挨著誰攻擊誰，于是，附近的三只船同時向它潑水，對它來說，只有招架之力了，他們船上的人個個抱住頭，隨便潑吧。大家剛緩下來，他們便逃之夭夭。大家開懷大笑，整個山谷里充滿了人們的歡聲笑語。聽，溪流也在嘩嘩笑呢。

　　短暫的一段平靜，來了一個落差大的急流。媽媽趕緊囑咐大家：抓緊、撈好。經(jīng)過了第一次的急流，這一次雖然也緊張，但我做好了充分準備。小船在急流中左沖右撞的，我在小船中左右搖擺，但是手一直得緊緊地抓住船上的繩套。可能因因為我們的船平衡沒翻、

　　又到了緩流。石頭也不是好惹的,大的在兩邊不是撞到這個了就是撞到那個了，要不就轉(zhuǎn)圈圈。

　　這里的水很清澈可以喝，最深的到腰身,最淺的到小腿肚那里。

　　還有好幾個翻船的都受傷了我們沒有翻船。因為我們坐的比較平衡。兩頭兩個大人中間三個小孩。

　　今天這漂流玩的可真開心!!!

初中開心作文篇3

　　窗，是一條與外界溝通的“捷徑”。

　　打開窗戶，風兒吹進來的時候，會吹掉房間里的灰塵，會帶來新鮮空氣和陣陣涼爽;打開窗戶，陽光也會從窗子照進室內(nèi)，給陰暗的房間帶來溫暖、光明。

　　透過窗子，更能觀察窗外的世界—能看到形形色色的人，也可以聽到樓下小商小販的叫賣。對于一些足不出戶的人，窗子幾乎成了他們了解社會的重要通道。應(yīng)該說，窗子給人類帶來許多好處，因而也培育了許多愛窗的人—鄰樓的阿姨有時會打開窗子透透氣;我愛在閑暇之時打開窗子，從屋里與對面樓上的小妹妹對望。而小妹妹似乎也很喜歡這種交流，她會用小手比比畫畫地與我做游戲。我還喜歡從窗里往外看，看過往的行人，看小孩子們快樂地玩耍，看鄰樓人養(yǎng)的花。

　　后來，我們家搬進了另一個住宅小區(qū)。這個住宅小區(qū)位于市中心。樓下是寬敞的大馬路，馬路上來往的大都是開著私家車的白領(lǐng)。這里的一切都與我的舊家不同，沒有舊家那份平淡，也沒有舊家那份溫馨。我從窗子里往外看去，看到的是急匆匆的`行人(他們的衣著比小巷的的人時尚得多)，聽到的是汽車陣陣的鳴笛聲。這里的高樓雖然也有窗子，但那窗子偶爾顯露的人陌生而又冷淡，不是我熟悉的人。這一切，與位于小巷的舊家實在大不相同。

　　我仔細觀察過我的新鄰居，發(fā)現(xiàn)他們都把窗子緊緊地關(guān)著，有的甚至拉上窗簾，好像生怕別人從窗子里看到了什么秘密。由于久不開窗，他們的窗子上都積滿了厚厚的灰塵。我真懷疑，他們的窗子還能不能打開，還有沒有作用。時間一長，我也學會了不開窗子，不再望窗外的景物。后來我發(fā)現(xiàn)窗壞了，真的開不了了。

　　長期過著彼此隔絕的生活，我覺得，打不開的不僅是房屋的窗戶。生活在高樓大廈中的人們，被周圍的墻所包圍，天長日久，便逐漸失去了與人相處的概念，從而也關(guān)閉了心靈之窗。在這樣的生活中，心靈之窗蒙上了厚厚的灰塵，而且，灰還會越積越厚。

　　這是我們想要的生活?不是的。這樣的生活不僅對個人不利，對社會也有影響。舊時的中國，就是因為太過自閉，不注重與其他國家交流，盲目自信，從而變得落后，乃至被侵略者欺侮。現(xiàn)代人關(guān)閉心靈之窗，不注重與鄰居的交往，不也跟舊中國相似嗎?

　　人們啊!你們那復雜的心里到底是怎樣想的?為什么社會越發(fā)達，人與人相處的概念卻越來越淡，心靈之窗越關(guān)越緊，越來越不愿意與人痛苦共擔、快樂共享?

初中開心作文篇4

　　今年的國慶假期真長，爸爸媽媽為了讓我增長見識就給我報了一個活動，名叫科技探索訓練營。

　　開營第一天，我們就被帶到了浙江省科技館，這里面得東西真讓我大開眼見�？萍拣^里，我坐著潛水艇到達深不見底的海底世界；神秘的飛船帶我游覽奇妙的宇宙；有趣的管道讓我了解地底世界。

　　經(jīng)過上天入地地一番旅行，我來到了4D電影廳。我曾經(jīng)看過3D電影，卻從未看過4D電影，這便是我小小的心里充滿了激動與興奮。進入影廳，我拿了眼鏡，看看左邊，看看右邊。、

　　電影開始了，我看跟3D電影沒什么區(qū)別，可精彩卻在后面，電影畫面里出現(xiàn)了打斗場景，令我驚訝的事情發(fā)生了：我坐的'椅子像是不聽使喚，一下往上，一下往下，就像一個調(diào)皮的孩子，把我震得都動不了。還有蛇從我的大腿旁經(jīng)過，嚇得我魂飛魄散，最使我記憶猶新的是一個機器人從我背后用木棍打我，我還以為是哪個愛搞惡作劇的家伙打我呢！

初中開心作文篇5

　　這事已過去了很久，但我至今回想起來還是很開心，軍訓的時候......

　　太陽當空照，教官對我笑。瞧，今天我們班同學在操場上傻站著。咦！我們的教官呢？慢慢的吵鬧聲越來越大，班長大人不得不出來管管了。就在這時教官突然出現(xiàn)，大吼一聲：“立正�！蓖瑢W們個個不說話了，估計是訓練太久了，一聽到這句話就條件反射了�！昂懿诲e嗎！我是不是該獎勵一下你們�。�！”“是�。∈前�！”幾個多事的男生立馬回應(yīng)�！班�！那么你們給我繞操場跑十圈。”“什么！”同學們個個面面相覷，都以為教官是在開玩笑，動都不動一下。“還在等什么？體育委員還不上？！”不是吧，玩真的，沒等我們回過神兒，教官就想趕小雞一樣，把我們趕到了跑道上。

　　剛開始的兩圈還很規(guī)范，慢慢的，開始有人吃不消了，悲天大叫：“什么嘛，要跑也該是吵的人跑，卻把我們拖累了進去�！庇形缓霉苁碌拇蟾鐩_出來，小聲嘀咕道：“溫馨提示，當時吵鬧聲最大的'好像是你噢！”那同學一聽，立馬不說話，都說他活該。女生們開始撐不住了，有人開始了偷雞取巧。本該是繞一大圈，而大膽的男生，直接從中間穿過，足足少跑了半圈，但我們?nèi)f萬沒想到這個人竟然是我們班長大人。竟然班長都......教官你別怪我們無情噢。于是我們班在班長大人的“英明”領(lǐng)導下，大大減少了奔跑米數(shù)。他班教官終于忍不住了，大聲叫：“你們別過來了，信不信我去你們教官那兒告狀�！钡珱]人理他說的話，還是繼續(xù)闖，還有人更夸張，直接坐在籃桿架上，等到下一輪再跑。無語��！

　　最終總算我們到達了終點，雖滿頭大汗，但每個人臉上都露出了甜美的笑容。教官問我們累不累，我們都強搖頭，說不累。

　　這事雖已過去了，但軍訓時的快樂深深地印在我的心中。

初中開心作文篇6

　　做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！

　　我在想：生命是一個故事，還是一個事故？年輕的時候，總以為一個問題只能有一個答案。經(jīng)歷許多之后才明白：其實生活中每個問題都有無數(shù)個解，而其中沒有一個是絕對正確的。不要為任何人改變，改變只因為你想。沒有人值得你為他改變，在意你的人，他們會理解你原本的樣貌。每個人都有自己的活法，我們沒必要去復制別人的生活。有的人表面風光，暗地里卻不知流了多少眼淚；有的人看似生活窘迫，實際上人家可能過得瀟灑快活。幸福沒有標準答案，開心也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心吧。

　　自己喜歡的日子，就是最好的日子；自己喜歡的活法，就是最好的活法。忘記自己的目標，會失去前進的方向；忘記自己的職責，會失去跋涉的動力；忘記自己的承諾，會失去別人的尊敬；忘記自己的身份，會失去做人的分寸；忘記自己的義務(wù)，會失去眾人的幫忙；只有忘記自己昨日的`成功，才有助于得到明天的勝利。不亂碰別人的人生，尤其是不隨便提及別人的苦惱，這只有那些很能理解別人痛苦的人才能做到，不隨便同情和安慰別人，卻能理解和分擔別人的這種痛苦。每個人都有自己的生活，個中滋味別人無法領(lǐng)會。

　　那么，在沒有走進另一個心靈世界的時候，請不要亂碰他人的人生欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙夷。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。能把彎路走直的是聰明的人，因為他找到了捷徑；能把直路走彎的是豁達的人，因為他多看了幾道風景。讓自己開心的同時讓別人也開心是智慧，把自己不快的情緒帶給他人是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什么，生活實際上根本不明白你是誰。沒有過不去的事情，只有過不去的情緒。

　　確實是這樣，很多事情我們之所以過不去是因為我們心里放不下，比如被欺騙了報復放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的情緒。其實只要把情緒變一下，世界就完全不同了。真愛上一個人，女人心底會生出更多更多的惶恐，會日日想盡一切辦法抓住他。真愛上一個人，男人心滿意足如釋重負，然后去做其他自己該做的事情。女人抱怨對方給得太少，只是因為你給他的太多。所以，別總覺得他把你看得太輕。也許只是你總把他看得太重。

　　痛苦的起因就在于差異變得越來越大，兩個在彼此相容的階段相遇的人隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)彼此其實并不向著同一個方向前進，某一階段的相容性僅僅是在一條寬闊的叉路上偶然重疊到了一齊。——阿蘭·德波頓《愛上浪漫》只是期望能有個人，在我說沒事的時候，明白我不是真的沒事；能有個人，在我強顏歡笑的時候，明白我不是真的開心。我想成為神是為了擁有，可我卻只有放棄才能成為神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務(wù)必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢中。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。

　　心中平，世界才會平。學會給別人機會。名次和榮譽，就像天空上的云，不能躺進去，躺下去就跌下來了。當你要開口說話時，你所說的話，務(wù)必比沉默更有價值。做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！我想成為神是為了擁有，可我卻只有放棄才能成為神。似乎不論如何去苦苦追求，總有一些你務(wù)必放棄，總有一些你只能懷念，還有一些永久只在夢中。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。學會給別人機會。名次和榮譽，就像天空上的云，不能躺進去，躺下去就跌下來了。當你要開口說話時，你所說的話，務(wù)必比沉默更有價值。做個悲傷的智者，不如做個開心的傻子！

初中開心作文篇7

　　今天的最后一節(jié)課是品德與生活課，也是很有趣的班隊課，這一次班隊課的主題是《我為創(chuàng)模出份力》，由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經(jīng)給我和陳果輔導了兩個晚上，本來說時間緊，內(nèi)容多，我們可以看著稿子讀，可是我和陳果都已經(jīng)差不多會背了。

　　少先隊隊歌唱過之后，大隊長馬維宣布：“有請主持人上臺！”教室里響起了熱烈的掌聲，我懷著激動的心情和陳果走上了臺。我們先齊聲說了開場白：“大家好，很高興能為大家主持這次班隊會…”然后便進入了第一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是向同學們介紹環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其嚴重性，由陳老師播放幻燈片。這個環(huán)節(jié)詞挺多的，但是我和陳果都脫稿主持了下來。我輕輕舒了一口氣，心想：成功闖過第一關(guān)。

　　第二個環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié)。前面幾題很有難度，排練時我們是模擬請郭蔡瀟來回答的'，但是題目太難了，連郭蔡瀟都被難倒了，我們只好自己報出了答案。到了第五題，郭蔡瀟終于舉手了，可是還有許多同學也都舉起了手，我就請了其他一個同學來回答，因為我想等沒人舉手的時候再請郭蔡瀟，郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡瀟就對我有意見了，說我老請自己小隊的同學回答，不請他回答。因為還在主持，我就沒向他解釋，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，這回咱能不能“心有靈犀”一下呀？”

　　一節(jié)課很快就過去了，我們順利完成了主持任務(wù)，姚老師給我們“沖鋒小隊”一人獎了一顆糖，給我和陳果再一人獎一顆糖，我一共得了兩顆糖，我開心極了！

　　本來我以為郭蔡瀟會生我的氣，但是下課后我們又照樣有說有笑了。是啊，這點小事怎會影響我們的友情？郭蔡瀟沒生我的氣，我更開心了！

　　回家后，媽媽表揚我和陳果主持得好，尤其表揚我在洪老師的指導下進步大，我更更更開心了！

　　總而言之，這是一次讓我很開心的主持！

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