美德初中作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美德初中作文，希望對大家有所幫助。
美德初中作文1
【揚(yáng)起美德的風(fēng)帆】
低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香；空曠的大地因美德才熏發(fā)出蓬勃生機(jī)；湛藍(lán)的天空因美德才演繹出醉人的陶曲。
感謝上帝賜予我們可以選擇美德的權(quán)利，讓美德可以在我們身上發(fā)光。一花凋謝荒蕪不了整個(gè)春天，但卻會(huì)使春天少一分亮色。一星損落暗淡不了整個(gè)星空，但卻會(huì)使星空少一分燦爛。美德如同一盞燈，在照亮你內(nèi)心的同時(shí)也照亮了他人。
讓我們一起做起，使自己在做時(shí)的舉動(dòng)能成為他人準(zhǔn)備的動(dòng)力。
【共同播種感恩的種子】
水晶球總是那樣耀眼著敲擊著人們的內(nèi)心，那是上面數(shù)以計(jì)萬的小晶片所導(dǎo)致。
一棵樹總是那樣肅穆的安撫著人們的內(nèi)心，那是上面數(shù)以計(jì)千的綠葉所導(dǎo)致。
……
感恩是一件說小實(shí)大的事。它總是那樣微弱的出現(xiàn)在我們身邊，它總是會(huì)有意無意的提醒著我們，但總會(huì)被我們的.粗心所忽視。
又如同一粒種子，只有真正播散在心里，它才會(huì)萌發(fā)，長成一株幼苗，長成一根細(xì)莖，長成一棵大樹……
【共同理喻美德和感恩】
“感恩”是一種美德，而“美德”又包含著感恩，它們總像是有一根無形的線給牽扯。不會(huì)強(qiáng)求，是和諧。
同學(xué)們，為了源遠(yuǎn)流長的中華美德能世代傳承，為了構(gòu)建和諧美好的文明社會(huì)，讓我們一起呼吁吧：
弘揚(yáng)民族孝道精神，做一個(gè)有孝心有孝道的人，讓中華孝道精神世代傳承！
美德初中作文2
文明美德，是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德，但是經(jīng)過這個(gè)寒假后，我深有體會(huì)。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領(lǐng)你走在社會(huì)的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動(dòng)上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個(gè)人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個(gè)城市乃至整個(gè)國家的公共文明水平。你想象一下，一個(gè)隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會(huì)有良好的公共文明嗎，不會(huì)!你還能想象一個(gè)孩子在滔滔不絕得在講臟話，你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這就跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉，可以滋潤和慰藉我們的'心靈!
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧!
美德初中作文3
有個(gè)中國人第一次到德國出差，在法蘭克�；疖囌鞠萝嚭�，走出候車大廳，這時(shí)他看到了這樣一幕：一位出站的客人剛走到便道旁放下手提袋，馬路上飛馳的車流中便有一輛奔馳車正好拐上便道停在他身邊。兩人握手、上車，這個(gè)接站過程不過8秒鐘。這個(gè)中國人看呆了：時(shí)間竟是這樣準(zhǔn)確無誤。
在展覽會(huì)開會(huì)期間，這位中國人在吃早餐的路上碰見了一位正巧也去參會(huì)的德國熟人，就和他打招呼：“你真早啊！”沒想到德國人一本正經(jīng)地回答：“不早了，我7點(diǎn)30分起床，用20分鐘做體操，10分鐘洗漱，早餐吃了15分鐘，現(xiàn)在用了15分鐘走到會(huì)場，8點(diǎn)30分正好能進(jìn)去�！边@位中國人聽得驚訝極了，就故意問：“那你何必不再早點(diǎn)進(jìn)場呢？”德國人聳聳肩：“展覽會(huì)定的8點(diǎn)30分才讓進(jìn)場，我只好根據(jù)這個(gè)時(shí)間來安排了�！边@位中國人聽完這番話后，平生第一次也計(jì)算了一下自己吃早餐用多少時(shí)間。
幾位中國人參加了德國一家著名公司在漢諾威舉行的新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)議開始了，公司總裁的第一句話就說：會(huì)議要開一個(gè)小時(shí)。總裁講了20分鐘下去了，這是會(huì)場上的`中國客人好奇了，竊竊私語：還有8個(gè)負(fù)責(zé)人呢，別說一個(gè)小時(shí)，就是兩個(gè)小時(shí)也不夠！可接下來，每個(gè)發(fā)言的人都恰好講了5分鐘，這樣，8個(gè)人全部發(fā)完言，正好一個(gè)小時(shí)。
美德初中作文4
“美德”這個(gè)詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！苯裉欤医o大家講講我是怎么與美德相約的吧！
我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，樹葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車，找了個(gè)位置正準(zhǔn)備坐下時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經(jīng)沒有空座了。我急忙站了起來，說：“爺爺，您坐 ! ”爺爺笑了笑說：“謝謝你，小朋友！”“爺爺，不用謝！”我一邊說，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí)，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。
我覺得學(xué)會(huì)感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨，我沒有雨具，只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí)，同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說：“周旭，我家離學(xué)校近傘給你用�！闭f完，他把傘塞給我就跑走了。后來，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學(xué)。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看他，給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒有老師講得那么生動(dòng)，但我為自己感到自豪。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了感恩，也讓我明白了做人的道理。
我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人，扶持弱者，弘揚(yáng)正義，尊老愛幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動(dòng)將它移開，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德 ......
讓我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)美德世代相傳！
美德初中作文5
一座城市不在乎城市修建多美妙，只要人與自然能夠和諧了，人的品質(zhì)道德沒就能一覽無遺的體現(xiàn)出來，而郯城這座新興而又不失古韻美，而郯城就具有這樣的品質(zhì)，有現(xiàn)在社會(huì)的正能量，傳統(tǒng)美德。
在我的周圍有這么一種人，是兩兄弟，年長我有13歲左右，是殘疾人，從我小時(shí)候就記得，他們整天坐著個(gè)搖式輪椅，賣CD，城里家里，哪里掙錢，哪里有市場、掙錢就往哪里跑，地里的活計(jì)也得自己干，干不了的年邁的老父母幫著干，其實(shí)向他們兩兄弟，內(nèi)心應(yīng)該很痛苦，覺得生下來，什么事也干不了，還得父母幫著，他沒并不因?yàn)樯畹睦Э嗪吞焐娜狈蜔o奈打倒，而是越挫越勇，想命運(yùn)宣戰(zhàn)，走到最后，他們就像沙漠中的駱駝不怕沙漠里的炙熱，抬著頭，用堅(jiān)毅的眼神直視前方勇敢的走下去，他們就像冒著被洪水淹沒的蓮花種子，在陪呀里的養(yǎng)料，被耗光之前拼命伸出水面，張開蓮葉，迎著陽光。
正因?yàn)橛辛讼耨橊勥@種堅(jiān)毅穩(wěn)重的精神，蓮花種子一樣拼搏，追逐積極向上人生的這種人，郯城才會(huì)更加美好，人與人之間才會(huì)更加和諧。
其實(shí)不只有像他們一樣，才是一個(gè)具有美德的'郯城公民，在生活中文明出行，對長輩尊敬有禮貌，其次不亂丟垃圾，仍是一種美德，我們要向古代仁人，孔子那樣，有著像壇子那樣虛心請教問題的前輩心態(tài)。
像我們90后，正在成長的新一代，有妙齡的青春，積極向上的人生態(tài)度，有著出生牛犢不怕虎的精神，這種精神也是很好體現(xiàn)宣傳郯城美德另一種表現(xiàn)。
我們要把郯城美德傳播起來，讓那有高尚美德人的精神傳播起來，，美德郯城的興起，也正迎合偉大的中國夢，讓郯城美德走出去，讓外來的正能量走進(jìn)來，這樣我們的郯城會(huì)越來越美，越來越會(huì)有著一種看不見，卻能感受到的品質(zhì)！
美德初中作文6
時(shí)間過的真快我回青島也好幾個(gè)星期了，不過這幾天我一直沒有出去玩，那是因?yàn)槔牙炎≡毫耍m然我有點(diǎn)不高興可我看見爸爸媽媽還在我睡覺的時(shí)候就去醫(yī)院陪姥姥了，我也很想去醫(yī)院陪姥姥可是爸爸媽媽說我還太小，還叫我在家和哥哥學(xué)習(xí)。媽媽說：“我們要孝順父母尊敬長輩做一個(gè)很懂事的好孩子。要多一份愛心這樣世界才會(huì)充滿愛�！�
在爸爸***身上我學(xué)到了一點(diǎn)就是孝順父母也就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我要好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽少操心。
姥姥住院的這件事情牽動(dòng)著許多人，我真希望姥姥早點(diǎn)出院，能夠和我們一起去海琴廣場散散步、說說話笑一笑、看看唱歌跳舞的一起做運(yùn)動(dòng)等等等等。我還在電視上還看到了一些關(guān)于孝順老人的事情。有一位白發(fā)蒼蒼的母親她老了有一只腿也斷了他的子女把自己的腿奉賢給了他的母親，記者來采訪的時(shí)候他就說自己的生命本來就是父母給的，如果把自己的'腿奉賢給了父母那算是什么。這件事情包含著子女對父母的養(yǎng)育之恩。
我快樂的童年生活都是姥姥和姥爺帶給我的，我好想快快的長大好來照顧姥姥姥爺和報(bào)答姥姥姥爺。孝順父母也就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我好盼望著姥姥早點(diǎn)出院。爸爸媽媽說：“等姥姥出院后我們就帶著姥姥姥爺去青島的各個(gè)景點(diǎn)游玩”并且也會(huì)把青島的各個(gè)景點(diǎn)告訴給大家的。
美德初中作文7
當(dāng)代，文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)生活的必須品。
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”，孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱號(hào)。作為初中生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周圍，總會(huì)看見一些同學(xué)不文明的行為，個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色；有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學(xué)，在家不理解家長的辛苦忙碌，在校不聽老師的教誨。說話不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒有了愛。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動(dòng)撿起，上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過走廊，上下樓梯向右靠，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問聲好，公交車上要讓座，有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的.好習(xí)慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范自己，管理自己，教育自己。總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應(yīng)是無時(shí)無刻，不分地理空間，時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們初中就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
美德初中作文8
讓，是一種美德；讓，是一種風(fēng)尚。謙讓別人，是一件非常快樂的事。
那是今年暑假的一個(gè)下午，我和奶奶去附近的松樂公園玩。那天可真熱啊！天空中一絲云也沒有。太陽像個(gè)大火球烘烤著大地，路邊的小樹被曬得低下了頭。我的衣服也被汗水浸透了。不一會(huì)兒，我們就來到了公園。公園里乘涼的人很多，里面的娛樂設(shè)施也很多。不過，我最喜歡的'要數(shù)秋千了，因?yàn)樽谇锴鲜巵硎幦�，不僅刺激，還能讓我體會(huì)到像小鳥一樣飛翔的感覺。我看到一位大哥哥已經(jīng)蕩了很久了，我便走了過去，對他說：“哥哥，能讓我玩一會(huì)兒嗎？”他很不友好地說：“去，一邊排著去，我還沒玩夠呢！”我站在旁邊足足等了能有十分鐘，他還沒有下來的意思。我生氣地想：這是公共設(shè)施，又不是你家的，憑什么不讓我玩？就在我急得汗水和淚水一起流下來時(shí)，旁邊秋千上的小姐姐下來對我說：“小弟弟，別生氣，我讓給你，到我這兒來玩吧！”“謝謝姐姐”，我連忙道謝。還沒等我坐上秋千，一位老奶奶領(lǐng)著一個(gè)小弟弟走了過來，那位奶奶對我說：“胖小子，能讓我孫子先玩一會(huì)兒嗎，就一會(huì)兒？”我雖然心里不是很情愿，但嘴上還是很爽快地答應(yīng)了。
就這樣，我一連讓了七個(gè)小朋友，半個(gè)下午過去了，我在秋千下也站了一個(gè)多小時(shí)。周圍的人都夸我懂事，那位老奶奶還給我買了一根冰淇淋。我的奶奶也從樹蔭下走了過來，摸著我的頭，笑著說：“我大孫子真棒，懂得謙讓了�！甭犃诉@些話，我的心里比吃了一罐蜜還甜。那天我還和好幾個(gè)小朋友一起玩了滑梯和蹺蹺板，我們成了好朋友。
讓我們都學(xué)會(huì)謙讓吧！讓出一份和諧，讓出一種風(fēng)尚，讓出一種美德！
美德初中作文9
“��！”我發(fā)出了一聲尖叫，從一米多高的“高空”摔了下來。就在一秒前，我還在主人的錢包里安心的睡大厥，可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上，冷得我直哆嗦。主人好像聽到了聲響，瞟了一眼又走開了，口中還自言自語地說：“算了，就一分錢。”好像不值得為我彎腰似的。于是，我只好獨(dú)自等待，但我不怕，因?yàn)槲抑�，在世界上有一種美德叫“螺絲釘精神”。
等了一會(huì)兒，寧靜的街上開始有了人煙。瞧！那是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)知識(shí)分子，他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來，放在他那溫暖的大衣袋里……哦不！他一腳踩在我的臉上，把我從幻想中踩了出來，把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡，不過會(huì)有好人的。
整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷，而人們的`行為使我的心更冷得厲害。有的人對我不屑一顧，有的人把握時(shí)期，但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳，差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說“愁莫大于無志”，而我是“悲莫大于無望”了。
艱苦的等待，已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在，美德已一去不復(fù)返了嗎？抬頭望望藍(lán)天，夕陽正洪，余暉中閃出兩個(gè)少年，如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我，眼睛一亮：“快看，一分錢！”他跑過來，用凍紅的小手捧起我，兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。
美德初中作文10
來到書店，我急忙問：“有奧賽培優(yōu)嗎？”老板笑著說：“怎么沒有？”我拿著書，趕緊看標(biāo)價(jià)，我一看，頓時(shí)傻了眼兒，眼冒金星，感到五雷轟頂，不禁嘀咕起來：“這本書要11元!可我只有10元錢。怎么辦那？”我心里想：糟了，只有在跑一趟了�？墒沁@里離家里那么遠(yuǎn)……老板似乎看穿了我的心思，沉默了一會(huì)兒，說道：“嗯……這樣吧，我把書先給你，明天你再補(bǔ)我一塊錢�！彼贿呎f，一邊將書遞給我，我想：他一定也有些猶豫。我拿著書，興奮的臉上綻開花，高興得差點(diǎn)蹦起來�！凹热凰@么信賴我，我一定早早的.把錢還了。”
我走出書店，心里充滿了感激�！鞍Γ尤桓医桢X給一個(gè)素不相識(shí)的小學(xué)生!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，充滿了猜疑，向他這種人，可真是不多呀!”
第二天，我拿著“沉甸甸”的一塊錢，走進(jìn)了書店，將錢還給了叔叔。“謝謝!”我由衷地說。走在上學(xué)的路上，我想：這真是一張充滿了信賴與誠信的人民幣啊!如果人世間多一些信賴，少許多欺騙，那這個(gè)世界將多么美好!
這件事烙鐵般印在了我的腦海中，誠信與信賴也隨著這件事，成為我揮之不去的信念。
寫完了。我忽然想起：我應(yīng)該把誠信與信賴帶到人世間的每一個(gè)角落，讓誠信與信賴在每一個(gè)地方生根發(fā)芽。于是，我開始想每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人宣傳誠信與信賴。與此同時(shí)，我也要成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠信與信賴的守護(hù)神”，守護(hù)著“誠信與信賴”這個(gè)重要的道德理念。
美德初中作文11
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛��！世界上有一位最值得我們回報(bào)的人，那就是母親！！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)了12年，在這年12里，您為我付出了多少心血，多少汗水。我要感謝您——母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。
我媽媽的臉是圓圓的，眼睛是亮晶晶的，鼻子是尖尖的。隨著年齡的'變化，黑黑的頭發(fā)逐漸變少，增添了雪白的白發(fā)。
有一天放學(xué)回家，在中百實(shí)業(yè)門口買了一個(gè)大西瓜，又大又重�；氐郊乙院�，寫完作業(yè)，吃完晚飯，就迫不及待地讓媽媽快切西瓜。媽媽看到這么可愛的兒子要吃西瓜，怎能拒絕呢媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作，為我切了幾塊大的西瓜。
“ 快吃吧曉磊，還多著呢！”我拿起西瓜，吃了一個(gè)又一個(gè)。
“ 您也吃啊媽媽，今天這瓜可好吃了！”
“ 我不太愛吃西瓜。你現(xiàn)在正在長身體，需要營養(yǎng)，你多吃點(diǎn)。把我那份也吃了吧！”
“ 那……好吧不過您要是想吃，隨便拿。呵呵！”
“好好好。你快吃吧！”
吃完以后，媽媽把西瓜皮端到廚房，然后把廚房的們關(guān)起來，一個(gè)人躲在里面大口大口地吃起西瓜皮的殘肉，吃的是那么地香，那么地狼狽。不知怎么了，當(dāng)我無意中看到了這些，我的眼角濕潤了，一股敬意頓時(shí)從心底里油然而生。但我并不像揭穿這個(gè)秘密，因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)秘密永遠(yuǎn)在我心里銘記著，銘記著那兩個(gè)大西瓜；銘記著媽媽的愛；銘記著這個(gè)夜晚……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽液煤脠�(bào)答您給我的愛。用我的實(shí)際行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績，用我的愛，來報(bào)答您媽媽，我愛您
美德初中作文12
悠揚(yáng)的琴聲伴隨著十指的跳動(dòng)在琴鍵上行云流水般地滑行著，時(shí)而跳躍，時(shí)而緩慢；音樂也隨之時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。那五線譜上的每一個(gè)音符不正像每個(gè)具有的美德一樣嗎？只有具有一套完整的音符才能組成一章動(dòng)聽的樂譜，才能譜出一曲優(yōu)美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事。
低音的沉悶烘托出歌曲的悲傷。伴隨著指尖劃過琴鍵的涼意，逐漸生成一種悲涼的氣氛使曲子的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。所以說低音是一個(gè)畫家，是將完美和氛圍恰如其分地融合在一起的畫家。而愛不正是如此嗎？愛是在迷路后偶然找到的指南針，指引人以正確的方向；愛是在濃霧中的一盞明燈，牽引我們走向光明；愛是在風(fēng)雪中的一架火爐，給予人以溫暖和希望，愛是在茫茫沙漠中的一泓清泉，給人以清涼的快感。愛正是可以在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地行走，直至脫離困境的偉大力量。它更像一位畫家，把充滿希望和拼搏的色彩撒向人間。
高音的壯烈裝煌著歌曲的.高昂。順著指尖強(qiáng)有力地交織在黑白琴鍵中，緩慢流露出一種豪情壯志。所以說高音是一個(gè)舞者，一個(gè)能將堅(jiān)定和柔情融匯貫通的肢體詩人。而積極的人生不正是如此嗎？積極的人生能成就一個(gè)人的付出。積極的人生正如蒼茫大海中的一葉帆船能將有志氣的人運(yùn)載到成功的彼岸；積極的人生正如一本言志的書，使人陶醉于藝術(shù)的花香；積極的人生更像一位舞者，能旋轉(zhuǎn)、踏出五彩人生。
低音和高音纏繞交織，匯成了動(dòng)人的樂章，愛和積極的人生則為我們描繪了美德的壯歌。
美德初中作文13
10月28日，我們初一的同學(xué)聽了由南昌市老干部演講團(tuán)葛華團(tuán)長演講的一次富有教育意義的專題報(bào)告，主題是“感恩”。
俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩其實(shí)并不難，有時(shí)只需一聲謝謝。知恩圖報(bào)，不僅是做人的良知，也是我們待人處世的基本原則。葛華團(tuán)長說，感恩有五個(gè)方面——父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、社會(huì)相助之恩、國家栽培之恩和大自然賜予之恩，并給我們講了幾個(gè)感恩的故事。其中讓我最印象深刻的就是胡素梅替父報(bào)恩４０載的故事。
20xx年，111歲高齡的李梅氏臥在床上，兩眼直視蒼天。胡素梅跪在床前說：“姥姥，放心吧，我一定會(huì)為傻老舅養(yǎng)老送終的�！痹捯魟偮洌蠲肥先鍪秩隋�。李梅氏不是胡素梅的'親姥姥。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，解放軍衛(wèi)生員胡灝生中彈負(fù)傷，處境危急，李梅氏救了他。胡灝生在世前留下遺囑，要女兒胡素梅對姥姥和癡呆的傻老舅活養(yǎng)死葬。胡素梅今生今世只做了一件事：替父報(bào)恩。她18歲在衛(wèi)校畢業(yè)時(shí)放棄城市生活，到農(nóng)村照顧姥姥母子，為了他們，她33歲跟前夫離婚；至今，她仍守著75歲的“傻老舅”過日子。
知恩圖報(bào)——是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅需要學(xué)會(huì)回報(bào)他人的恩德，更需要懂得回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)。創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)，需要人和人的相互幫助、相互尊重、相互謙讓。只有知恩圖報(bào)，人與人之間的關(guān)系才能更加友愛，更加和諧；只有心懷感恩，我們的生活才會(huì)更加美好。
美德初中作文14
自從那件事后，我的心底便燃起了一盞美德的明燈，它使我的人生更加光明，消除了我心底的黑暗。
那天，烈日炎炎，，太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，柏油馬路都快被烤化了，潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”，似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。
我正在空調(diào)屋里一邊吃零食，一邊看電視，但是，媽媽卻闖了進(jìn)來，打破了我的美夢，“快，家里來客人了，去小奶部買兩瓶飲料�！蔽液蛬寢屲浤ビ才萘税胩�，最終還是敗下陣來，拿十元錢出門了。
半路上，我越走越熱，感覺就像走在一個(gè)蒸籠里，往日熱鬧的小街，現(xiàn)在似乎成了一個(gè)無人地帶，周圍空無一人，我汗流夾背，汗水就像斷了線的珠子一樣往下掉。突然，我被一陣熟悉的哭聲吸引了，循聲望去，哦，原來是“愛哭妮”啊，她似乎天生就和別人不一樣，天天哭，一點(diǎn)小事都能哭個(gè)不停，因此，我在背地里就叫她“愛哭妮”，這不，不小心摔了一跤，又開始哭了。哦！對了，我還要去買飲料呢。于是，我如離了弦的箭一般向小賣部飛去。
到了小賣部，我已經(jīng)洗了個(gè)“澡”了，我急促地說：老板，兩瓶飲料。”說罷，我的手便向口袋摸去，“咦？我的錢呢？可這時(shí)客人正在家里等著呢。
老板看我抓耳撓腮的樣子，猜到我的.錢丟了。就說：“沒關(guān)系，小姑娘，你先講黨性拿走，隨后再送錢”�！啊�
說著，拿了兩瓶飲料賽道我的手里。
樂善好使，小賣部的老板，就是我心底的一盞明燈。
美德初中作文15
一般情況堆滿了腐草的土地，往往能生長好多植物；清澈見底的河流，常常不會(huì)有魚蝦來繁殖。所以應(yīng)該有容忍的氣度和寬恕他人的雅量，絕對不可因自命清高不跟任何人來往，而陷于孤獨(dú)。
春秋時(shí)期，孔子的學(xué)生子路曾為盜賊，甚至還搶劫過孔子，但孔子沒有嫌棄他，而是諄諄教誨，使他成為一個(gè)言談舉止深合禮儀之人。
清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。這位宰相到底見識(shí)不凡，看罷來信，立即做詩勸導(dǎo)老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埬敢姇骼�，立即把墻主動(dòng)退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�，換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的`是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”我們在生活空間里，就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。
所以想要成為一個(gè)德才兼?zhèn)�、有成就的人才，就必須要有清濁并容的雅量和氣度，善于和各種人交往。
【美德初中作文】相關(guān)文章：
美德初中作文(精選15篇)04-28
美德初中作文(匯編15篇)04-28
美德初中作文(合集15篇)04-28
我與美德有約初中作文2篇05-01
初中美德少年事跡04-25
初中優(yōu)秀作文感恩是一種美德04-25
文明美德伴我成長初中作文4篇04-29
文明美德伴我成長初中作文(4篇)04-29
美德的作文02-07
初中美德少年事跡材料11-02