初中的作文600字（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文600字，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 1
清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。
——題記
早晨，我走在去教學(xué)樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風(fēng)兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過了一會(huì)兒，太陽升了上來，我看到校園里的桃花開了，好香啊!那顏色美麗的刺你的'眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
校園里的一切都變了，小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說早上好。天空上白云，不時(shí)變著模樣，一會(huì)兒變小樹，一會(huì)兒變花兒，一會(huì)兒變……
春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學(xué)，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀!這么好的天氣，多好呀!校園里的春天真美麗，我用自己水杯里的誰給花兒洗了個(gè)澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。
吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球，又被反彈了過來。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來我就到操場(chǎng)去了，我一下子躺在操場(chǎng)上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會(huì)兒跑到哪兒，一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我看到那一棵棵小草長高了，我想到一件事小草在一天天長高，而我也在一天天長高，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。
校園里的春天真美麗，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
初中的作文 2
盼呀，盼呀，終于盼到了周末，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意帶我回老家了，讓我欣喜若狂。
踏進(jìn)故鄉(xiāng)，已是響午十分，放眼眺望，廣闊的田野上，映入你的眼簾的是一片綠油油的禾苗，在微風(fēng)的吹拂下，禾苗翻起一層層綠波，好像在向我們招手：“歡迎你們歸來”。地里的玉米也已長有六、七十厘米高，也是綠油油一片，讓人看了很愜意。中午的太陽曬得火辣辣的，知了一個(gè)勁兒地叫：“知了，知了”，田間還有農(nóng)民伯伯在忙著勞動(dòng)，這讓我不禁想起了《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@就是故鄉(xiāng)的田野。
家里的菜地，種有空心菜、芥菜、上海青、瓜苗、黃瓜、辣椒……還有許多我叫不出名的嫩嫩的、綠綠的蔬菜，這些都是用農(nóng)家肥種出來的無公害綠色食品，這些綠色食品才正稱得上美味佳肴。這就是家鄉(xiāng)的菜園。
夕陽西下的時(shí)候，只見紅彤彤的晚霞染紅了大半邊天空，各種形狀的云朵在晚霞的襯托下是那么美麗動(dòng)人，一縷縷輕煙從家家戶戶的煙囪里輕盈地飄出，干了一天活的人們開始準(zhǔn)備起晚餐。這時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴相約到離家不遠(yuǎn)的小溪邊玩耍，溪水清晰見底，還叮叮咚咚地唱著歌，啊，這兒真涼爽極了。看，溪邊還有五顏六色野花競(jìng)相開放，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。我站在溪邊的'石板上，遠(yuǎn)望著通往村莊的這條筆直的水泥路，忙碌了一天的農(nóng)民伯伯都紛紛扛起鋤頭牽著牛兒，樂呵呵、急沖沖地把家歸。在夕陽的映照下，天邊歸巢的鳥兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫，我不禁被這迷人的景色陶醉了。這就是家鄉(xiāng)的美景。
我喜歡——美麗的田園風(fēng)光，迷人的家鄉(xiāng)風(fēng)光。
初中的作文 3
家鄉(xiāng)的秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，一派繁榮景象。
瞧，那果園里，有各種各樣的水果。紅紅的、沉甸甸的柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在睡覺；金燦燦的梨兒一個(gè)緊挨著一個(gè)，像在說悄悄話一樣……我真想摘一個(gè)下來，好好嘗嘗那香甜可口的果子，但看到它們可愛的模樣，卻又舍不得下手了。果園里一片繁忙，人們有的背著筐子，有的正攀在枝頭摘著果子，他們雖然忙碌，但臉上卻綻放著燦爛的'笑容。
菜園里，紫色的刀豆花謝了，長出了彎彎的豆莢；紅彤彤的西紅柿掛滿了枝頭，用最美的笑容迎接我們的到來。田野里，金黃的玉米成熟了。秋風(fēng)吹過，玉米地漾起了此起彼伏的浪花，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)娃娃般綻開了笑臉。放眼望去，大部分人都趕著收玉米，汗水從他們古銅色的肌膚上滲出來，但他們的臉上仍舊掛著燦爛的微笑。
遠(yuǎn)處的山林在陽光的照耀下，正不停地變幻著顏色：紅色，黃色，一眨眼又變成了橙色，如萬花筒般令人眼花繚亂。秋風(fēng)吹過，樹林沙沙作響，各種形狀、各種顏色的樹葉從樹上落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。此時(shí)，許多花兒早已凋謝，但那傲霜的秋菊卻仍以驚人的毅力向我們展示出了它的魅力。你看，那朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞；再看看那細(xì)細(xì)的花瓣，向上翹著，像極了外國人的卷發(fā)，美麗耀眼。菊花雖然沒有牡丹的國色天香，也沒有蓮花的“出淤泥而不染”，但它花香而不刺鼻，花美而不耀眼，清新淡雅，讓人倍感舒暢。
家鄉(xiāng)的秋天，是甜甜蜜蜜、紅紅火火的�！班枥锱纠病标囮嚤夼诼曧懫�，將我從眼前的美景中喚醒。我懷著強(qiáng)烈的好奇心循聲一路小跑。哦，原來是張大爺一家人在迎新娘��！只見新娘身披潔白的婚紗，頭發(fā)高高地盤起，盡顯端莊之美；新郎呢，則身著筆挺的西裝，精神抖擻，盡顯喜悅之情。張大爺和張大娘也笑得合不攏嘴，甚至連眼角的皺紋都彎了起來。
這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家前來游玩哦。
初中的作文 4
人生也許很快樂，也許平淡，也許很煩惱。但是只有在挫折面前披荊斬棘，才能打敗人生路上的一切“黑暗”贏得一片光明。
在挫折面前你也許會(huì)哭，也許會(huì)笑，也許會(huì)放棄，也許會(huì)堅(jiān)持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。
記得有一次，在學(xué)校吃過午飯后。我和羅俊在一起“偷時(shí)間”提前寫家庭作業(yè)�！霸趺磳懷剑俊蔽覀z異口同聲的`問著對(duì)方，原來一道數(shù)學(xué)題把我倆難住了。我倆相視一笑，接著就是沉默。半小時(shí)后，我還在抓耳撓腮，羅俊開始奮筆疾書了，一邊寫一邊說：“我一定要做出來，一定要做出來！”望著他那寫滿公式的草稿紙，我不禁備受震撼�！昂冒�，我也來放手一搏！”草稿本翻了一頁有一頁，在我們不懈的努力下，我們終于做出來了。我們內(nèi)心充滿了從沒有過的成就感。
戰(zhàn)勝挫折我收獲了成功和喜悅。“加油！加油！”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我走向了跑道——我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)800米決賽�！邦A(yù)備——跑！”我像離玄之箭一般向前沖去。“哎呀！”在奔跑中我不小心摔了一跤，“起來！起來！”聽到同學(xué)們的吶喊，我一骨碌爬起來就跑�！胺戳�！反了！”我明白過來后立馬調(diào)頭一看，其他人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了一大截。經(jīng)過上次的經(jīng)驗(yàn)告訴我只有堅(jiān)持，才能打敗挫折。于是我又用盡我全身的力氣奮起直追。功夫不負(fù)有心人，我得了第四名，贏得了同學(xué)們的掌聲。雖然沒有獎(jiǎng)品，但是我心里依舊美滋滋的。
人生路上挫折多，但是只有勇敢才能成功。只有越過了人生路上的坎坎坷坷才能成為贏家，打開成功的大門。
初中的作文 5
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天，結(jié)了許多紫色的茄子。長長的橢圓形茄子，身體胖胖的，像一個(gè)大逗號(hào)。茄子的頂端長著綠色的葉柄，像戴著一頂綠色的草帽。它們的莖和干也是紫色的，直直的矗立著，看起來就像站崗放哨的小士兵。
茄子不僅長得可愛，而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天，媽媽從菜園里摘了幾個(gè)茄子回來，準(zhǔn)備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時(shí)，媽媽的電話響了，我來到廚房喊媽媽接電話，于是媽媽走出廚房，進(jìn)房間接電話去了。這時(shí)我看見媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的，心想一定會(huì)很好吃。過了一會(huì)兒，媽媽還沒回來，我就發(fā)現(xiàn)白白的茄子開始變黃了，有的還變黑了。我覺得很奇怪，心想：這是怎么回事兒呢？茄子變黑了還能吃嗎？正在我疑惑不解的時(shí)候，媽媽回到廚房，連忙把茄子泡在水里，我發(fā)現(xiàn)變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問媽媽：“茄子為什么會(huì)變黑呢？為什么你知道把茄子泡在水里就會(huì)變白呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“這是我的生活經(jīng)驗(yàn)，如果切完馬上放到水里就不會(huì)黑，今天有些放晚了，但是具體為什么會(huì)變黑，我還真不知道，你去查查資料吧！”
聽了媽媽的話，我馬上回到房間，把我的《十萬個(gè)為什么》拿出來，快速地查找。在這本書上，我發(fā)現(xiàn)了茄子變成黑色的秘密，原來茄子變成黑色是因?yàn)榍炎永镉幸环N叫單寧的物質(zhì)，它具有在空氣中被氧化成黑色的'特性，所以茄子會(huì)變黑。
今天我不僅發(fā)現(xiàn)了茄子變黑的秘密，還和媽媽學(xué)會(huì)了解決問題的辦法。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣！長大了，我還要去生活中發(fā)現(xiàn)更多的，我不知道的，有趣的東西。
初中的作文 6
空靈靈的夜，傳來浙浙瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的稚士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，緯長。靜殷在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切咤紫媽紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在瀝瀝淅淅的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別關(guān)注。一個(gè)有一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。
其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。遇仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》堪稱其中典范。正是在這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的`奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘地朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯(cuò)位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的相通境界。
其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中射出企求的哀怨。袋玉夢(mèng)中醒來，抱著寶玉以前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦”“載不動(dòng)，許多愁”思念丈夫的悲戚情懷；嫦峨思夫君之心，憤然吃下仙丹棄人間而去的可惜可嘆可感；壓在雷峰塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣……
其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。
空靈靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足雙默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著，被啟蒙著。是夜雨，觸動(dòng)了我的心靈。
初中的作文 7
溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽�；ǖ娜~子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時(shí)間，我們抓住夢(mèng)想，將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。
三年之前，日記中對(duì)初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后，日記上落了些灰塵，翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出后的'滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中，是青春飛揚(yáng)的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢(mèng)想的地方。
但我認(rèn)為：
初中是學(xué)會(huì)做人的地方。
三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神圣的友誼。
每個(gè)人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之后，才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾幾何時(shí)回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當(dāng)書朗朗和風(fēng)鈴響起的時(shí)光都隨時(shí)間的風(fēng)卷著逝去時(shí)，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再，回憶仍在；初中遠(yuǎn)逝，精彩依舊。不因?yàn)闀r(shí)光飛逝而垂頭喪氣，應(yīng)以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！
人生從不缺少精彩，將記憶保存，隨溪水去尋找下一份的美好……
初中的作文 8
在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師，她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物，她是老師中的另類，深受學(xué)生們喜歡，她的名字叫蜜兒，我也很喜歡她，希望能遇見像蜜兒一樣的老師。
蜜兒的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合：蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣，下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲，而身上戴了一條更老的帶長長流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡，她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴，根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋，總是拿著一把紫色的漂亮的傘，我覺得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出，她的.眼角雖然有一點(diǎn)魚尾紋，但梳著一個(gè)童花頭，你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。
蜜兒是個(gè)與眾不同的老師，當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法，她不按照課本來教學(xué)生，她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜兒帶他們到長出大樹的野地，用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察，誰的家長是“愛心殺手”……我很喜歡她。
蜜兒說過一句名言：“快樂與不快樂完全看你怎么想。你這么想，可以是快樂的；你那么想，可以是不快樂的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂的老師，我喜歡這樣的老師，真希望蜜兒是真實(shí)存在的。
蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的，但是我還是很喜歡她，希望有一天她能變成真實(shí)的，還能成為我的老師。
初中的作文 9
人生中重要的一刻即將到來，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。
——題記
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒有多少人在聽，雖然老師對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評(píng)我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”
聽著老師的批評(píng)，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽著她的批評(píng)心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說“我要學(xué)習(xí)，我要去�？谧x高中�！蔽乙荒樧孕诺膶�(duì)她講，上課也不做小動(dòng)作了。
結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計(jì)劃的死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒學(xué)。老師有說過我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的.你，考起試來，還是什么都不會(huì)。
當(dāng)時(shí)我自信地跟他說，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽。當(dāng)?shù)诙文M出來了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。
回想到以前，我總是自信地說，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……
現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來。每當(dāng)同學(xué)問我我要去那里讀，我都無從回答。
初中的作文 10
學(xué)校剛剛在體育中心舉辦了一場(chǎng)隆重的第三十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，那清脆的發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員緊張比賽的場(chǎng)景和志愿者們辛苦地勞動(dòng)的畫面，至今回蕩在我的腦海里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽快要開始了！賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接“無血腥的戰(zhàn)場(chǎng)”；主席臺(tái)上，教師們緊皺眉頭，慌亂地準(zhǔn)備宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕”；看臺(tái)上，家長、同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員捏了一把汗，為他們加油、喝彩……
“下面進(jìn)行的是女子一千五百米長跑，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在開始檢錄！”
“各就位，預(yù)備”，“砰——”，在一聲槍聲的令下，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦的箭，飛速地沖出了起跑線，在400米跑道上邁出了成功，邁出了灑脫，便是一種勇氣！她們的每一步，都充滿了同學(xué)們給予的希望——在隆重中添加無數(shù)色彩與美好！
一圈，兩圈，三圈……近了，更近了！運(yùn)動(dòng)員們，沖刺吧！跨進(jìn)成功的大門，瞧，家長們?yōu)槟銈兇驓猓÷�！同學(xué)們?yōu)槟銈兒炔剩〔灰o他們失望，邁開大步伐，為自己一個(gè)滿意的成果！
“��！哈哈哈！”，勝利了，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們勝利了！她獲得了第一名！
通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力，我們班獲得的了全年級(jí)段團(tuán)體總分第二名！雖然不是最優(yōu)秀的.，但是，同學(xué)們的努力在我的心中早就是第一名了！大家捧著獎(jiǎng)杯，在合影的時(shí)候發(fā)出了內(nèi)心最甜美的微笑，在耀眼的陽光中，自由奔跑，在滿是白云的天空下盡情歡笑！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我領(lǐng)略了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。我們的班級(jí)，如帆船，在智慧、美好的海面上，緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>
初中的作文 11
我要和爸爸媽媽比童年。我的童年，是快樂的。幼兒園是不寫作業(yè)的，每天放了學(xué)就可以玩兒，回家可以吃到自己喜歡的飯菜。吃完飯，在和鴿子玩一會(huì)兒。和鴿子玩兒完后，再去看會(huì)兒電視，看會(huì)兒書，玩兒會(huì)兒玩具，就可以睡覺了。我認(rèn)為童年是無比快樂的，而且知識(shí)面也很廣。
我比的對(duì)象不能是同齡人，因?yàn)槲覀兌疾畈欢�。我也不能和爺爺奶奶比，那時(shí)還在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭，我認(rèn)為應(yīng)該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年，他的童年可和我差十萬八千里。他放學(xué)后，就要去生火、燒水，熱飯，飯菜也很簡單。作業(yè)雖然不多，一會(huì)兒就寫完了，而且也沒有補(bǔ)習(xí)班，寫完作業(yè)后還要做家務(wù)，做完家務(wù)以后，才能出去玩兒。而且也沒有什么好的玩具。爸爸告訴我，就連我現(xiàn)在吃完棒冰用的小木棍，都是爸爸那時(shí)的玩具，爸爸也玩石頭，玩骨頭，幾乎什么能玩的`東西都用來當(dāng)玩具了。
我說，你們那時(shí)多好啊，作業(yè)那么少，有那么多玩具。爸爸拍了我的腦袋一下，說：“你小子真是生在福中不知福。就給你買的那張游戲光盤，夠我在那時(shí)候吃400根最好的棒冰了，還能攢到400根棒冰棍。我那時(shí)一年的壓歲錢才幾塊，哪像你一年就幾千，你一年的壓歲錢，夠我好幾倍的壓歲錢了。”我想想也是，雖然自己作業(yè)比那時(shí)多了些，但自己有很多玩具，還有電腦游戲可以玩，有書可以看，有許多許多那時(shí)沒有的東西，而且很少做家務(wù)，還可以吃零食，爸爸連零食都沒有，只有偶爾才會(huì)吃到一些簡單的零食。我很幸福，我這么幸福，難到道還不應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福嗎？
初中的作文 12
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調(diào)，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝陨磉^去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來買東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的'清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂的季節(jié)；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個(gè)連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛！
初中的作文 13
在靠近校外的那面窗戶外，不站起來幾乎什么也看不到，但那顆樹依舊堅(jiān)守崗位。但他最近哭了。
有的走讀生為了發(fā)泄自己的情緒撿起一根枯樹枝心狠手辣地抽打在他身上，他忍著；不知從哪飛來的足球不偏不倚的撞在他身上，他不惱�？赡苁且�?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)沒有舉行，使他看不到孩子們眉飛色舞地在他面前談?wù)撍麄儼嗍侨绾螉Z冠而哭泣，也可能是因?yàn)槁牪坏降谝幻诎嗉?jí)的歡呼聲而哭泣。在醞釀了幾節(jié)課后的情緒后，他終于哭了�！吧成成场薄班粥痹诟鞣N聲音組成的哭聲中，他不斷地發(fā)泄著情緒，甚至綠又有些發(fā)紅的樹葉開始飄落，有些本該享受它老胳膊老腿的葉子，卻只好無力地躺在地上，好像一個(gè)倒在街上卻被認(rèn)為碰瓷的老人一樣，沒人敢服，可憐，弱小，又無助。
但雨卻漸漸地停了，為什么呢？因?yàn)樗肫鸫笳n間時(shí)在他旁邊歡快玩耍的同學(xué)們，想起了在疫情期間為高考送行的學(xué)生們和被送行的高考生們。當(dāng)情緒緩緩平息后，他開始整理自己的容貌，抖抖身子，讓身上的淚水滾到地上，擦凈自己的臉把自己最好的一面展現(xiàn)給他人。淡綠又微紅交輝的葉子在七彩的陽光下，更增添幾分神秘色彩。
晚上，他看著在明亮的教室中學(xué)習(xí)的孩子們，也不好意思打擾，像一個(gè)陪讀的家長，把輕微彎曲的背挺地筆直，用關(guān)心的眼神看著自己的孩子。像所有的家長一樣，看見孩子的作業(yè)上一有錯(cuò)誤就想說，結(jié)果瞬間他們就改了，不好意思地隱去了超凡的色彩，有風(fēng)他也不搖晃。盡管教室里的.人看不見或不清晰，但他還是關(guān)切地守護(hù)他們，為他們減小風(fēng)力和噪音。
初一的窗外，綠的紅的黃的黑的都有，顯出雜亂無章，初三的窗外，只有一片藍(lán)天，鼓勵(lì)初三的學(xué)子們刻苦努力。而我們的窗外，雖然只有一棵樹，但總給我們無限的意境和美。
初中的作文 14
“咦？我的語文書呢？”我不停的翻動(dòng)著書包，不敢相信我沒帶語文書�！皩O昊！你在后面慢吞吞的干什么呢！那本語文書要那么久嗎？”我身后傳來了班主任那刺耳的聲音，“來了！”我嘴里不滿的抱怨著，但只能兩手空空的走回座位，拿出了語文作業(yè)本，心虛的看著，心想：“千萬別叫我��！班主任！求求您了！”眼睛卻不時(shí)瞟向窗外，期待著媽媽出現(xiàn)……
“孫昊！你在看什么書啊？”班主任格外親切的語言讓我臉上一陣紅一陣白的，有幾個(gè)同學(xué)竟然放肆的大笑，我收回目光，把頭埋在書上。老師見我原來沒帶語文書，不依不饒地對(duì)我大吼起來：“孫昊！你上課竟然不帶語文書！你快去我辦公室打電話叫家長送書！”在全班同學(xué)的注視下，我一百二十分的不愿意地走向辦公室，邊走邊自責(zé)，想：“今天起床時(shí)為什么不看一下語文書有沒有拿呢？”一邊又想：“老師，您今天就放我一馬吧！我下次再也不敢了！”可是這是徒勞的.，我說什么老師都不會(huì)聽到了，我心想：“爸爸在很遠(yuǎn)的地方工作，媽媽昨天發(fā)高燒，現(xiàn)在在家里養(yǎng)身子，她會(huì)不會(huì)不給我送書？算了，不管了，打吧！”我撥通了家里的電話，媽媽那虛弱的聲音從電話的那一頭傳過來，使我忍不住升起一股羞愧感，但是，走到這一步了，也只能硬著頭皮上了。沒等我說話，媽媽搶著說了：“語文書沒拿？我就快到學(xué)校門口了”。接著就掛了電話。
不久，媽媽滿頭大汗的到了教室，把那本滿是汗水的語文書遞給了我，她原本蒼白的臉更白了，看著媽媽的那張疲憊的臉，我的心里再次有了羞愧感，同時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。
初中的作文 15
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清。”
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每一片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的`。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！
初中的作文 16
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。當(dāng)清脆的蟬鳴在耳邊響起，當(dāng)粉色的小荷于池中盛開，夏便攜著熱情的陽光，爛漫的山花如期而至，竹榻上的蒲扇，灌木中的螢火蟲，都蘊(yùn)藏著夏日里的歡聲笑語，讓人想起繽紛的五彩童年。
靜之清晨，雄雞還未一唱天下白，東方天際就泛出一抹紅暈，大自然從不吝嗇筆墨，為夏日增添光彩，漫步于盛放的夏日之間，步步皆景，處處有情。在悠悠的炊煙走進(jìn)田野，稻葉尖上的露珠如水晶般剔透，陣陣的清風(fēng)似絲綢般輕柔。池邊柳葉隨風(fēng)搖動(dòng)，推著圈圈的漣漪隱于岸邊的草洞。蔚藍(lán)的天空中不時(shí)有雀兒飛過，一眨眼只留下耳邊幽幽聲歌。太陽在這靜謐的畫卷中冉冉升起，露珠折射出千百個(gè)紅日，綻放短暫一生中最燦爛的光芒；柳葉間的蜂蝶似游魚，翩然穿梭碰碎了一池溶溶。
熱之午后，綠樹濃蔭，在門前遮出一小塊清涼之處，清溪流水與蔭下造就一小段魚蝦棲息之地，若脫鞋步入水中，更會(huì)令人舒爽歡喜。斑駁的樹影之下，聽著蟬鳴的聒噪，身旁的.橘子汽水翻騰著氣泡，手中拿著一只散發(fā)寒氣的冰糕，就能將夏的燥熱一掃無余，只留下愜意的休閑午后。
南風(fēng)入榻起微涼，傍晚，驕陽帶著熱浪謝幕于西邊的山谷，星月攜手微涼出場(chǎng)于湛藍(lán)的蒼穹。人們走出平房的庇佑，彼此問候，與舒適的晚風(fēng)邂逅，揮動(dòng)蒲扇，防止蚊蟲的叮咬，夜來香釋放它清幽情調(diào)。最于歡樂，莫過于孩子們的嬉鬧，穿梭于納涼的人群中，跑著、跳著、追逐著，歡樂永無止境般；老者背手悠閑踱步，踏得微云比肩行。試問，還有何時(shí)何地何景能如此般醉人？
夏日景色正漸入雙眼，童年回憶也悄然入夢(mèng)。無憂無慮的童年像冰糕融化一樣太快，正值年少的我也要奮力拼搏，燦若夏花。
初中的作文 17
夜里雨連綿不絕地下著，時(shí)而伴隨著呼嘯的大風(fēng)。一道道閃電將天空撕裂，一陣陣?yán)茁曊痤澲诵�，大風(fēng)撕扯著院落中的一切。天蒙蒙亮，雨也漸漸停止，整個(gè)世界又安靜了下來，仿佛什么也沒有發(fā)生似的。一聲渺遠(yuǎn)的雞鳴打破了沉寂，鳥兒也歡快地唱起了歌，迎接著新一天的到來。我漫步在園中小道上，突然一片枯葉落了下來，打在我的頭上，滾落在地。我這才發(fā)覺樹上的葉子已經(jīng)掉了大半，潮濕的土地上也平平整整地蓋上了一層枯葉片。
秋，早已到來。秋是美麗的，也是凄涼的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，落葉對(duì)樹木無比地牽掛與不舍，但仍不能擺脫離去的命運(yùn)�？蔹S的葉子悄然落地，逐漸與大地融為一體，為新一年的嫩葉紅花貢獻(xiàn)出自己的力量。“秋風(fēng)掃落葉”總是伴隨著一股凄涼，但又何嘗不是好的呢？這是枯葉落地后的最后一次自由。沒有了秋風(fēng)，大量的落葉很快就會(huì)被掃成一堆倒進(jìn)垃圾桶里。它們即將失去自由，但是秋風(fēng)給了它們，給了他們第一次也是最后一次自由飛翔的機(jī)會(huì)。透過秋風(fēng)人們看到的是悲傷，秋風(fēng)帶走的是落葉的悲傷，讓悲傷的落葉享受最后的自由的生命舞蹈。在路的盡頭，早已經(jīng)找不到來時(shí)的路；落葉遍布滿地，何時(shí)才能尋到秋的`真諦？
尋尋覓覓，在內(nèi)心深處，終于找到了屬于自己的那最后一片落葉。我欣賞秋天的落葉，雖然它只有凄涼之美，也不忘把最后的自由輝煌鐫刻在人們心中！我聽得懂你哀婉地吟唱，此刻的你是荒涼的。但那不等于失落，因?yàn)槟愠鋵?shí)的度過了此生，因?yàn)槟汶m經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，但卻為新的生活平添了一份精彩，我以你為傲！
初中的作文 18
我來東莞已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，父母怕我不適應(yīng)這里的生活環(huán)境，不適應(yīng)這里的教學(xué)方法，所以每時(shí)每刻都關(guān)注著我。那一天令我非常難忘，知道了父母是多么呵護(hù)我。
有一次上語文課時(shí)，我忽然覺得肚子有點(diǎn)痛，可是這是上課的時(shí)間，我一走就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，爸爸一向非�？粗匚业腵學(xué)習(xí)，所以我也忍了下來。下課了，我又忍了十分鐘，第二節(jié)課上課鈴一響，我再也忍不住了。于是，我把情況告訴了英語老師，英語老師聽了立刻幫我打了個(gè)電話給爸爸。后來我想：爸爸一定十萬火急的開車趕來，回頭又一想，他平時(shí)工作十分忙碌，可能要很久才能趕到。過了一會(huì)兒，我看到他急匆匆地走進(jìn)教室，跟老師聊了幾句，就拉著我走了。當(dāng)我正要開口問時(shí)，他馬上說：“不要問了，在路上說吧！”我立刻和爸爸上了車，在車上我又問了爸爸同樣的問題。他回答說：“在開會(huì)�！睆陌职值哪樕衔铱吹搅耸种钡难酃狻５搅酸t(yī)院，他又開始忙了起來，又是排隊(duì)，又是掛號(hào)，又是提藥，，我看著他那忙碌的身影，心里暗暗地說：“都是我耽誤了爸爸開會(huì)的時(shí)間，要是我多穿一件衣物，多運(yùn)動(dòng)三十分鐘，爸爸就不用那么累了�！边^了一刻間，我的肚子也不痛了，病也好了些，爸爸關(guān)切地說：“行嗎？”我馬上笑著說：“沒事，我可以回學(xué)校上課去�！庇谑�，爸爸就把我送回學(xué)校繼續(xù)上課。當(dāng)看到爸爸急匆匆離開的背影，我深深地知道他又要回到忙碌的工作崗位上去了。
雖然爸爸平時(shí)少跟我談天說地，但是我為有這么一個(gè)盡責(zé)爸爸而感到驕傲。爸爸，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)來回報(bào)你對(duì)我的呵護(hù)。
初中的作文 19
寒假里的一天，閑來無事，我決定一個(gè)人騎車回老家家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我將耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，聽著時(shí)而激昂時(shí)而平和音樂，但一段時(shí)間后我的心卻被遙遠(yuǎn)路途消磨了情感，胳膊在空中如同靜止一般，時(shí)間將它悄悄麻木著，手指早已僵硬在了車把上。眼中只有遠(yuǎn)處那耀眼的車燈和擦身而過的車輛，我繼續(xù)前行著。
我機(jī)械的望了望四周，想要分析周圍的.環(huán)境是否和大腦中的記憶一致，糟了，眼前的一切怎么如此陌生，我迷路了。
一家人緩緩向我走來，我們萌發(fā)了問路的念頭，但那家人看了我一眼后，便匆匆離去，絲毫沒有與我交談的意思。問路的心頓時(shí)沉寂了下去。
時(shí)間在流逝，我卻前路渺茫，當(dāng)我再次看到一個(gè)孩子時(shí)，那顆沒落的心終于又重新跳動(dòng)了起來，而且因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而跳動(dòng)的更加激烈。我整了整自己凌亂的頭發(fā)，并努力露出八顆牙齒，盡量讓自己看起來更好親近一些。
我迎上去對(duì)著小孩笑了笑，一臉溫和地問道：“小朋友，請(qǐng)問張留村怎么走？”孩子似是被這突如其來的問話給嚇到了，呆滯了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，已到嘴邊的地址，卻被一個(gè)冷漠又刺耳的聲音制止：“誰讓你跟陌生人說話的！我們不知道怎么走……走，跟媽回家�！笨粗『⒈慌峙死�，一位老大爺抽著老式的煙袋慢悠悠地出了我要的地址，還沒等我道謝，他便轉(zhuǎn)身走開了。
新年的炮竹聲在耳邊響起，我領(lǐng)著小侄子走向村里的小賣部，一進(jìn)門，我竟然又看到了那個(gè)女人和孩子，我猛地站住了，小侄子還沒有反應(yīng)過來，便被我拉著走開了。
我真想問問那位婦女，你知不知道只有你自己心里清楚，就算別人再怎么問，如果你騙自己，那誰也不知道答案。
初中的作文 20
蕓蕓眾生，有多少普通的情，承載著偉大的愛，這些凡人愛演繹著世間的精彩。凡人的愛如小草一般卑微，卻在每一寸土地上成長。愛是永恒的主題，是人類共有的名片。是讓世界充滿愛，讓我們?cè)谛牡纵p輕哼唱這世間最美的`旋律，在生命的每一刻都讓愛的暖流在我們的胸中涌動(dòng)流淌。
人與人之間存在不需要任何理由的想念和關(guān)愛“桃李不言，下自成蹊”，我們接受別人的愛要懂得感恩，而給予愛著是生命的最高境重。
記得小時(shí)候，有一次，我放學(xué)回到家的路上，又看見同學(xué)在校門口的小賣部買東西時(shí)，看著同學(xué)們吃得津津有味地樣子時(shí)，我忍不住流口水，
心想：好好吃的樣子�。∥乙蚕氤�。我懷著想吃的心情走回老家，就看見媽媽正在煮面。心想：媽媽怎么知道我想吃面，媽媽怎么有時(shí)間炒面條，那不是最近很忙嗎？
難道媽媽……不想了不想了，我就一個(gè)勁的搖頭，媽媽看了我這樣子，就笑了笑，說“你是不是想問我這么忙，怎么有時(shí)間炒面給你吃�！甭牶�，我就一個(gè)勁的點(diǎn)頭。“我是在回來的路上看見你想吃的樣子，所以才炒的哦！”“這幾天因?yàn)闆]有時(shí)間，所以也沒有煮好吃的給你吃，媽媽對(duì)不起你。”我聽后，鼻子一酸，心中流過一股暖流。
愛，如一顆種子，觸到土囊便深根、發(fā)芽、開花蔓延在我們的身邊。你若采擷，請(qǐng)你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會(huì)纏繞住它，不要你傷害它，寒冰裂火會(huì)淹沒它。你在你的愛的人，也是這樣。
愛，不需要多偉大，問你心無愧就好。愛，不需要多轟動(dòng)，平平淡淡就好，愛，就會(huì)在你身邊。愛，就這么的簡單。
初中的作文 21
時(shí)光流淌，四季輪回，秋光清朗，秋高氣爽，秋總釀著詩意，深得詩人愛。
風(fēng)煙俱凈的秋天，果實(shí)豐收，仿佛看見蘇軾在杭州見好友劉景文一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)的勸說，又看見辛棄疾觀秋色豐收，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的贊嘆，又看見王維初秋時(shí)空山新雨后，天氣晚來秋的畫面，還有王勃在滕王閣上眺望長江，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的抒情。
偶遇江南白墻黛瓦的古屋，突然想起馬致遠(yuǎn)筆下枯藤老樹昏鴉的羈旅悲愁，小橋流水人家的悠遠(yuǎn)恬靜，我閉上眼，摸著墻壁，仿佛看見馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人漂泊在異國他鄉(xiāng)，看著枯萎的枝蔓，黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，又看見小橋過戶人家炊煙裊裊，心里的思鄉(xiāng)之愁，不禁寫下了這首《天凈沙秋思》，不知為何，每每入秋，我的心里也總是有一絲惆悵。
荒無人煙的小道，無精打采的楓樹，枯萎飄落的葉子，結(jié)伴歸巢的烏鴉，似是一幅洋溢著淡淡哀愁的秋景水墨畫。我彎下腰拾起一片楓葉，清楚的看見這片葉子的葉脈已經(jīng)枯黃，每一片葉子都會(huì)落葉歸根，人也亦是如此，不由想起爺爺曾經(jīng)告訴過我，每一個(gè)人都會(huì)生老病死，這是世間萬物的規(guī)律，每一個(gè)人的'生命都有盡頭。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他的這句話永刻在我的心中。時(shí)光匆匆，就像朱熹說的，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
秋別有一番韻味，就好像是一首詩，像是張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠的悲愁，也像白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁的憂傷，又像李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的憂愁。
秋是一個(gè)多愁的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。
秋，美哉！
初中的作文 22
有幸，我在茫茫人海中遇見了你們，你們成了我人生中的引路人。在2020，我遇見了你們。
在路旁遇見的花草，在夜晚遇見的霓虹燈，在公路旁遇見飛馳的車，在夜空中遇見的飛逝而過的流星，它們都不及與你們，在2020年里，你們的出現(xiàn)，令我發(fā)生改變。
初二開學(xué)，英語課上出現(xiàn)了一張生疏的.面孔。她也讓之前枯燥乏味的英語課也變得樂趣橫生，之前英語課常犯困的我也開始認(rèn)真得聽講。你不但改變了我，也改變了整個(gè)班級(jí)。李老師，在你上課時(shí)傳授給我們更多的背誦方法后，在背誦單詞方面，我有了很大的改觀。
與你相遇，我真是幸運(yùn)，我有了對(duì)英語認(rèn)知的改變。
兩個(gè)月前，我們?cè)谕婚g教室補(bǔ)課，你很愛回答問題，活潑的你時(shí)長來到我身邊同我聊天。在課間，每次都只有我一人坐在座位上，下課時(shí)我總是一人回家。
或許，你總覺得我特別，便想同我交往，因?yàn)橛鲆娔悖乙沧兊貌辉俟聠�。我天生害羞，也就略顯微小。你總是鼓勵(lì)我：“頭要抬高，別縮著，說話再大聲點(diǎn)會(huì)更好�！蔽乙稽c(diǎn)點(diǎn)改，使我得到一點(diǎn)信心。
遇見你，我的朋友，我的生活有了活力。
2021，我遇到了你們——父母親。在新的一年里，我遇到了一個(gè)嶄新的你們。遇見你們，不是陌生，而是比以前多了一份情親。
元旦假期，母親的心情似乎不那么暴躁，對(duì)我們一家的態(tài)度變得溫和，遇見了你如同遇見了暖陽一般。新年第一天，我遇到了一個(gè)更堅(jiān)定的父親，這一年你下定決心戒煙，遇見你如同遇見一棵樹，家里的空氣將得到凈化。
遇見你們，令我對(duì)未來有了期望，想到以后將會(huì)有更好的生活。
有幸遇見你們，有幸讓我改變，這一次次的相遇，都會(huì)是我向前的動(dòng)力。
初中的作文 23
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時(shí)無刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房內(nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的.搬來板凳，陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以優(yōu)秀的成績告別了評(píng)委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時(shí)無刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
初中的作文 24
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)房間。他對(duì)太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛迎接太陽的時(shí)候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的.舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
初中的作文 25
孝順是早晨的一句問候。
孝順是節(jié)日的一句祝福。
孝順是寒冬中的一杯熱茶。
在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水沖垮了，雖然，姥姥和姥爺安然無恙，但是老爺?shù)氖种副辉夜钦哿�，姥姥的風(fēng)濕病又犯了，媽媽知道了這件事以后媽媽既著急又上火，連飯都不吃了，一夜之間媽媽的嘴唇上又多了兩個(gè)大水泡，天剛剛亮媽媽就心急火燎的乘火車回了家，回到姥姥家，媽媽首先帶姥爺去醫(yī)院看骨頭，就連醫(yī)院的護(hù)士都夸媽媽有孝心，千里迢迢回來領(lǐng)爸爸看骨頭�；氐嚼牙鸭乙院�，姥爺?shù)氖种覆荒軇?dòng)了，姥姥也不能干活了，所以里里外外的活都包在媽媽身上。不但媽媽要干這些里里外外的活每隔兩天都要給姥姥姥爺，洗頭。洗腳，把他們打扮的干干凈凈，在媽媽的細(xì)心照料下姥姥和姥爺，了都快康復(fù)了，臉色也變得紅潤起來，身體也胖了。為了解決姥爺?shù)?后顧之憂，媽媽開始到菜園里農(nóng)種播種，施肥。然后媽媽到大門口前搬石頭，老爺看到媽媽在干活眼里含著淚花，感動(dòng)得對(duì)媽媽說：“孩子你真不枉費(fèi)我對(duì)你的養(yǎng)育之恩�！眿寢尰卮鹫f：“這都是我們這些做兒女理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。”最后媽媽把這些事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)之后，才戀戀不舍得離開了遼寧回到了白山。
媽媽回到白山以后，媽媽憔悴的樣子讓我心痛，臉曬得黑黑的，原本瘦弱的身軀變得更瘦了，我對(duì)媽媽說：“你對(duì)姥姥姥爺可真好呀！”媽媽說：”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，動(dòng)物都能如此，我們應(yīng)該做的比它們好�！蔽业男睦锇蛋迪耄簨寢屇判陌�！我會(huì)比你做得更好。
初中的作文 26
時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長。
還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)谕唤淌蚁屡^斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的`痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
初中的作文 27
為愛謙讓，愛的光芒照亮整個(gè)屋子。
客廳燈火通明，媽媽系著圍裙，拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來，并且在那海邊給我們買了小禮物，難得爸爸回來在家里休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學(xué)，于是奶奶便提議說：好久沒有一起吃飯了，一家子人團(tuán)團(tuán)圓圓多和樂。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端著媽媽特地買的吃大盤雞時(shí)用的大盤，嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的，談著家常，爺爺拿出他最愛喝的白酒，打算跟爸爸酌上一小口�？諝饫锒家鐫M了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，為家里付出了很多，于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進(jìn)他的米飯碗里，犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑，沒說什么。他拿起了筷子，我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個(gè)大雞腿夾進(jìn)了奶奶的碗里，便笑著對(duì)我說：奶奶操勞最多，功勞最大，這個(gè)大雞腿應(yīng)該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說：好！好！好！在我們說家常的時(shí)候，那塊大雞腿竟又落進(jìn)了我的碗里。奶奶笑呵呵地說：你學(xué)習(xí)壓力大，多補(bǔ)補(bǔ)，這個(gè)大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿，我的心里感到很是幸福，在我們之間謙讓的'不僅僅是那只大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛。
為愛謙讓，共同創(chuàng)建幸福美滿的家！
初中的作文 28
窗外的雨滴，一滴滴累積，我說這是多么美麗的風(fēng)景，你卻說它是那么遙不可及。
那年夏天，窗外下起了雨，我在窗前靜靜的看著，聽著，滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，滴在我的心里，一滴滴都是旋律。
終于，雨停了。
雨清洗了大地，房屋，花草樹木，把萬物都洗凈了，風(fēng)吹來一陣陣清新的氣息，混合著土壤和青草的味兒，清新至極。
看太陽從那邊露出頭來了，天是藍(lán)的，蔚藍(lán)的；有云，白的，潔白的；有陽光，是淺橙色的，閃亮的，溫暖的。
對(duì)面小區(qū)的一排排梧桐樹在微風(fēng)下?lián)u曳。好似涌動(dòng)的金色波浪。不知何處的知了，拼命的喊著，偶爾也會(huì)有一兩只鳥兒飛過，只留下微微余聲。樹葉沙沙作響，太陽的光芒逼的人睜不開眼。搖動(dòng)的`樹葉不斷變化著顏色，一顆顆棕色長滿絨毛的梧桐子若隱若現(xiàn)，就像捉迷藏時(shí)頑皮的孩子。
對(duì)于我來說，窗戶仿佛就是一個(gè)不可多得的玩具，通過它，可以看向五彩斑斕的城市，像一個(gè)萬花筒，仰望窗外天空中漂浮的云彩，他們就像孫悟空的七十二變，奧妙無窮。
早晨，天空中的云朵白的那樣徹底，魚鱗般整齊地掛在天上，一陣大風(fēng)，云彩改變了形狀，他們重疊在一起，好像一簇簇巨大的棉花糖，挑逗著我的味蕾。
他們又像一只只潔白如雪的綿羊，奔跑著，跳躍著。
傍晚，趴在窗戶邊，看天空中瑰麗的“火燒云”。一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒又金燦燦；一會(huì)兒像駿馬，一會(huì)像獅子；有時(shí)靜立遠(yuǎn)眺，有時(shí)又快速的奔跑……
漸漸地，夕陽越沉越深，火燒云漸漸消失了，只剩下那被夕陽映紅的天空。
小小窗的外面，是一個(gè)大大的精彩世界。她有條不絮的轉(zhuǎn)著，日夜不停。
初中的作文 29
一個(gè)蘋果是一個(gè)人的。只能吃到一頓好吃的。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不僅會(huì)好吃。會(huì)有額外的歡樂。
小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣，炸雞腿很貴，很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過年了，我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出去直接買了三個(gè)雞腿，坐在門口吃。這時(shí)他剛出去，看到我在吃雞腿，就有點(diǎn)不好意思的問我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他，因?yàn)殡u腿對(duì)我來說太誘人了。但是他還是沒有放棄看我。
突然，我一沒拿好手，雞腿全掉地上了，臟的`不能吃。我傷心地蹲在地上，后悔自己為什么沒好好拿。他看到了，就跑了。就在我要離開的時(shí)候，我只看到一只雞腿站在我面前�；仡^一看，是他。我問：“為什么要給我？剛才沒給你。你不生我的氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“別生氣。我知道你很喜歡雞腿，不會(huì)給我的。但對(duì)我來說，我更喜歡的是分享，因?yàn)槲視?huì)得到很多快樂和友誼�！甭犕曛螅业念^不由自主的低了下去。他拍了拍我，叫我趕緊吃，可我一直沒敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后，一個(gè)班的學(xué)生被壓在教室廢墟下，但新浩有一個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)學(xué)生。一個(gè)小時(shí)過去了，大家都很渴。這時(shí)，班長發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急需水喝，就抿了一口，遞給了別人。正是這瓶水讓他們?cè)趶U墟下呆了兩天。當(dāng)他們到達(dá)救援人員處時(shí)，他們被成功救出。
分享是快樂的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無限的快樂。只有懂得分享的人，才會(huì)得到無價(jià)的友誼！
初中的作文 30
我心中的榜樣有好多好多，老師，同學(xué)，工人叔叔，清潔員……但是，我最好的榜樣卻是爸爸！爸爸是一位廚師，身材高高的，稍瘦了點(diǎn)兒，但卻勻稱結(jié)實(shí)。兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹，顯得堅(jiān)毅，有主見。
記得那是兩年前暑假的一個(gè)下午，天氣格外悶熱。我坐在電風(fēng)扇下做暑假作業(yè)，電風(fēng)扇“吱吱”地吹著，但仍然感覺到一股熱浪撲面而來。我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去爸爸工作的地方玩。我走向車站，發(fā)現(xiàn)知了熱得停止了叫聲；樹葉，小草耷拉著腦袋；小路被火辣辣的太陽曬軟了，走上去像走在沙灘上似的，軟綿綿。
我坐著的士來到大酒店里，問爸爸的同事，他們告訴我，爸爸在二樓。我問這個(gè)問那個(gè)，可算找到了爸爸，只見后面的房間里冒著濃濃的'煙，把我熏個(gè)半死，但是明顯可以看到一個(gè)大大的爐子。爸爸和幾個(gè)人在商量著什么，爸爸信心滿滿地說：“我去！”一位叔叔說：“你身體不好，就別進(jìn)去了！”“是��！”幾個(gè)叔叔異口同聲地回答道。爸爸堅(jiān)毅地說：“沒關(guān)系的，工作重要！”我走上前一把拉住爸爸，問：“爸爸，你去干什么？”爸爸回答：“去修里面那個(gè)冒煙的家伙！”說著，他指了指那個(gè)大爐子。我擔(dān)心極了“里面那么熱，你要進(jìn)去？”“是呀！”爸爸捏了我一下，笑著說。
說著，爸爸穿上厚厚的大衣，往身上潑了一盆水，走了進(jìn)去。
我在門口走來走去，坐立不安�！芭�！”一聲，門開了，爸爸總算出來了，他把大棉衣脫了下來，明顯看到他背上濕了一大塊。只見他嘴角泛起了一絲不易察覺的微笑。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸。因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真，負(fù)責(zé)的精神，我感到他越來越高大，高大得遮住了我的視線……
爸爸，我的好爸爸，你是我的好榜樣，我為有您這樣的好爸爸而感到驕傲，自豪！
初中的作文 31
六月，我們別了生活了三年的初中校園，別了那敬愛的老師，別了那整天黏在一起的朋友們�；叵肫鸪踔腥曛械狞c(diǎn)滴，一切都那么令人回味。
記得剛上初中，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，盡管過去了一個(gè)學(xué)期，我們還是不熟悉，甚至見到了也不知道對(duì)方就是自己的同班同學(xué)。后來，老師一而再再而三的給我們調(diào)位置，我們漸漸的熟悉了。每天一下課就圍在一起講話，在一起玩。
校園里的花開了又開，謝了又謝�？粗浅跞龑W(xué)生離開校園，我們卻不知道自己也要離開。
很快，會(huì)考來了。別人說，會(huì)考到來，離別也就不遠(yuǎn)了�？晌覀冞�是不知，依舊不擔(dān)心。初三，老師每天都在強(qiáng)調(diào)中考是人生大事，要注重。我們便少了玩的時(shí)間，一心投入在學(xué)習(xí)中。過去兩年發(fā)生的事也早已被我們拋在腦后。
初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)更加緊了，那一天幾張的模擬試卷著實(shí)讓我們崩潰了，但還是要做。臨近中考，老師告訴我們?cè)谧ゾo學(xué)習(xí)的同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。
六月到來，我們就要離校了。十一號(hào)我們離開校園，離開了我們生活了三年的校園。不忘過去的歡聲笑語，不忘老師的教誨，不忘我們的約定。
十三號(hào)，我們重回校園，踏上去考試的大巴車。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，之后便是去學(xué)�？纯紙�(chǎng)。
第二天，我們正式開考，兩天半后，我們坐上回去的大巴車。心想：我們畢業(yè)了？怎么那么快？
現(xiàn)在，我們整天在家，沒了當(dāng)時(shí)的緊張與忙碌，開始懷念以前的'生活了，羨慕那些還在上學(xué)的學(xué)生。
在家等成績的日子始終是那么枯燥與不安，同時(shí)參雜著喜悅與自由。我們靜靜地等待著分?jǐn)?shù)，希望能圓了自己的夢(mèng)。
六月我們散了，但我們的友誼還在，愿我們的友誼之樹長青！
初中的作文 32
雖說歲月不待人，但每個(gè)人一定都有過等待的經(jīng)驗(yàn)，在餐館吃飯也會(huì)看到一句：“美味需要等待�！钡却枰冻鰰r(shí)間，求得的結(jié)果有時(shí)反而不盡人意，那為什麼我們要等待呢？那是因?yàn)槲覀兛床灰娊Y(jié)果，所以我們總會(huì)抱著一絲期待等到結(jié)果來臨。
有人告訴過我，期待真的不能太多，因?yàn)橐苍S我們無法求得回報(bào)，以至於希望落空，但抱有期待而得到自己想要的成果時(shí)，那種喜悅是很難用言語形容的。還記得在入學(xué)考試前，不斷催眠著自己一定要考上這所學(xué)校，等到成績出來時(shí)，卻被自己的努力給狠狠甩了出去，加完分?jǐn)?shù)比序後，還是差了零點(diǎn)五分，就差這零點(diǎn)五分，讓我的幻想破滅，但卻也因?yàn)檫@點(diǎn)分?jǐn)?shù)，而讓我激起了斗志，我重新挑戰(zhàn)了一次，終於以最低分底限進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的'學(xué)校就讀。
然而，一味的等待卻也可能制約了我們的行動(dòng)，限制我們的思考與想法。就像我國中寫部落格時(shí)，總會(huì)在發(fā)布文章後，坐在電腦螢?zāi)磺暗却�，看著有沒有人來留言，留言刺激了我繼續(xù)寫文章的動(dòng)力，但卻被讀者制約了，一旦他們不給回應(yīng)，我就會(huì)喪失熱誠和動(dòng)力，停止更新。但現(xiàn)在我以為真正的作家，創(chuàng)作是要有一定的質(zhì)和量的，不管有沒有讀者的回應(yīng)或支持，都不應(yīng)該懈怠，而須定期不輟地更新文章，如此一來，就能累積讀者的信任，找回創(chuàng)作真正的意義。
漫漫人生中，我們要學(xué)習(xí)等待，懂得等待和適時(shí)地察言觀色，能讓生活更有品質(zhì)，保護(hù)自己免於危險(xiǎn)；做大事也經(jīng)常需要等待，投資時(shí)間才能成就大事業(yè)，在通往未來的道路上看得更遠(yuǎn)；但我們卻不能被等待制約，必須走出我們自己的框框之中，因?yàn)椴粫?huì)有人永遠(yuǎn)等著你，所以我們得跳脫思維，才能突破現(xiàn)況，達(dá)成我們的理想。
初中的作文 33
窗外的雨依然沒有停的意思。雨滴輕輕地打在那盆三角梅上，我不由的深深陷入沉思。
窗外那盆三角梅是媽媽買的，尚未開花，我興致勃勃地和媽媽說，讓我來養(yǎng)吧，那時(shí)我只覺得，養(yǎng)花沒什么困難。
剛開始我很有耐心，精心照料，每天都去看它長勢(shì)如何，但它似乎要考驗(yàn)我的耐心，遲遲不開花。我的耐心被日漸消磨，對(duì)養(yǎng)花逐漸失去了興致。我等待著它的開放，卻再也不想為它付出太多精力了。
終于，它被我遺忘在窗外那陽臺(tái)的角落。不知過了多久，我被媽媽叫到陽臺(tái)，它開花了。在這時(shí)，三角梅才顯示了它的本色，嬌艷的花瓣紅的熱烈，好像在為自己的等待喝彩。我還在為自己的成功沾沾自喜，認(rèn)為放任它自由生長的策略正確時(shí)，看見媽媽正在給三角梅澆水。我愣住了，這時(shí)才想起來，我已經(jīng)好久沒有給它澆水了。
我恍然大悟，在我忘記照料三角梅的時(shí)候，是媽媽代我精心照料它。原來它的開花，是媽媽的`功勞。我半途而廢，中止了對(duì)它的照料，這讓我感到慚愧，同時(shí)，我也對(duì)媽媽幫我照料三角梅充滿感激。媽媽對(duì)三角梅的照料無聲無息，我都沒有覺察到。我也早把媽媽的關(guān)愛與呵護(hù)當(dāng)成了理所當(dāng)然，心里的慚愧化作眼中的淚水，我盡力把淚水隱藏，以免破壞了花開的喜悅。
我等待花開，媽媽在等待我的成長。媽媽用無私的愛呵護(hù)著我，像無聲的細(xì)雨一般滋養(yǎng)著我。原來母愛一直都在。當(dāng)三角梅遲遲不開時(shí)，我放棄了對(duì)它的養(yǎng)護(hù)，可在我還不懂事時(shí)，媽媽依然用她無私的愛滋養(yǎng)我的身體和心靈，不厭其煩地教導(dǎo)我，在點(diǎn)滴間對(duì)我不間斷地關(guān)心呵護(hù)。
終于，窗外淅淅瀝瀝的雨打斷了我的思緒，我從那段深刻的回憶中蘇醒過來
每當(dāng)看到窗外那一株三角梅時(shí)，就會(huì)想起母親，原來，母愛一直都在。
初中的作文 34
老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語成績一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺到自己的`英語成績比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專業(yè)很嚴(yán)重，英語成績比字?jǐn)?shù)差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長的板子，而是看最短的板子。也就是說，你的英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時(shí)的英語小考成績也提高了。
每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。
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