螞蟻初中作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的螞蟻初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻初中作文1

　　你們相信嗎？螞蟻也有精神，我一開(kāi)始不信，但通過(guò)看電視和我的發(fā)現(xiàn)，我終于體會(huì)到了。

　　那是一個(gè)夏天，我坐在院子里曬太陽(yáng)：哎！與其說(shuō)是太陽(yáng)，不如說(shuō)是曬太陽(yáng)。你一定想知道為什么我不在家享受空調(diào)的時(shí)候來(lái)這里曬太陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話，我的空調(diào)壞了，運(yùn)氣不好！——一個(gè)人在家很無(wú)聊，只好硬著頭皮出去曬太陽(yáng)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只看到它們一個(gè)個(gè)在搬東西。我很高興終于有玩具了，于是趕緊找來(lái)了鍋和鏟子，抓了幾只小螞蟻，有的被我捏死了。不到一分鐘，整齊的螞蟻隊(duì)伍就被我撕成了碎片，有的螞蟻被我踩死了，有的被我當(dāng)玩具帶走了。有什么更好的方法捉弄他們？我琢磨了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)妙招。我找到了一瓶水。這瓶水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是洪水。我管不了那么多，只要開(kāi)心就好。沒(méi)想到，就在我回去吃飯的時(shí)候，我的玩具——螞蟻不見(jiàn)了。我尋找玩具，甚至把罐子倒過(guò)來(lái)。最后連螞蟻的影子都沒(méi)看到。我放棄了尋找，但不遠(yuǎn)處，姐姐發(fā)現(xiàn)螞蟻在逃跑。我想：他們是怎么逃出來(lái)的？盆那么高，邊緣很滑。我很驚訝怎么逃。這是？我突然意識(shí)到這個(gè)方法是無(wú)與倫比的。你猜怎么著？

　　后來(lái)回到家，看到妹妹坐在沙發(fā)上悠閑的看動(dòng)物世界，我也跟著去了，只是在玩螞蟻。這是當(dāng)我看到幾只螞蟻在火下迅速形成一個(gè)球體，傷害了主人的`介紹，以及螞蟻在山里遇到火燒山時(shí)的救援方法之一。它們用雌蟻圍著卵，而雄蟻在外面，你知道嗎？雄蟻是在用自己瘦弱的身體和生命拯救孩子，這是自我犧牲的精神。

　　答案是肯定的，這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)自強(qiáng)的螞蟻精神。

螞蟻初中作文2

　　你知道世界上最偉大的動(dòng)物是什么。有些人會(huì)說(shuō)大象、老虎和獅子.其實(shí)都是錯(cuò)的。事實(shí)上，世界上最偉大的動(dòng)物是螞蟻，它們可以承受數(shù)倍于自己的重量。螞蟻也被稱為“大力士”。

　　有一次，我在家津津有味地吃著蛋糕。我正在吃的時(shí)候，看到一只螞蟻在“吃”我掉下的碎蛋糕。不一會(huì)兒，滿滿的螞蟻帶著一大群像龍一樣的'螞蟻，蜿蜒盤(pán)旋。我覺(jué)得很新奇，心想：螞蟻怎么找到我掉的碎餅的？也許很有趣！于是，我從地上找到了我剩下的蛋糕屑。我小心地把蛋糕屑放在大廳的一個(gè)角落里。“我”坐在地上，仔細(xì)觀察著他們。

　　那些饑餓的螞蟻看到面前的食物被別人拿走，非常生氣。他們盡力趕上了。它們就像跟蹤導(dǎo)彈。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)螞蟻這么執(zhí)著。但是螞蟻怎么追！它們正沮喪地準(zhǔn)備返回它們的巢穴。

　　當(dāng)螞蟻可以筑巢時(shí)，它們又看到了破碎的蛋糕。他們喜出望外，樂(lè)不可支。有些人快樂(lè)地唱歌，有些人不知所措，有些人快樂(lè)地跳舞.帶領(lǐng)隊(duì)伍的螞蟻立刻命令它的部落，按順序奔向蛋糕碎片。

　　一頓大餐后，我驚訝地看到饑餓的螞蟻如此團(tuán)結(jié)。一邊喝茶，一邊想螞蟻為什么能知道蛋糕碎在哪里？我對(duì)這個(gè)難題感到困惑。我問(wèn)了父親一些問(wèn)題。父親的回答讓我很驚訝。他說(shuō)：“一旦螞蟻找到食物，它會(huì)在地上標(biāo)記它，當(dāng)它看到它的同伴時(shí)，它會(huì)觸摸它的觸角，它們也可以通過(guò)觸角傳遞信息�！�。

　　原來(lái)螞蟻這么神奇，螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，人是需要幫助的。荷花雖好，但要綠葉扶持。三樁籬笆，三幫英雄。

　　如今，我們?nèi)祟愡^(guò)去認(rèn)為螞蟻很小，但現(xiàn)在螞蟻為了生存變得如此強(qiáng)大。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該比以前更強(qiáng)大嗎？

螞蟻初中作文3

　　“趕快地，把他弄死，討厭！”弟弟不耐煩地說(shuō)。

　　我緊緊地盯著桌面上的幾只小小的螞蟻出神，根本沒(méi)有理會(huì)弟弟說(shuō)的話。因?yàn)槲蚁肟纯此�這樣辛苦的從地板爬到這么高的地方上來(lái)是為了什么，難道桌上有什么好吃的嗎？

　　我看著那細(xì)的可憐的東西在桌上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多歲的老人剛跑完一千米一樣。我嘲笑它的無(wú)能以及渺小，它不斷的利用它那細(xì)小的觸角，小心翼翼的向四周探索，像要尋找什么東西，像一個(gè)獵人一般。

　　終于那個(gè)獵人捕到了獵物—一小塊蛋糕。它仔細(xì)地看著那一塊在它的心中的龐然大物，它仔細(xì)地圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，好像一位考古學(xué)家在研究古文物。它看了一會(huì)兒就跑走了，于是我也走了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我從外面回來(lái)“天啊！”桌面上鋪滿了一大堆螞蟻，使我感到高興的是，螞蟻們是在外面，一定是剛才那只螞蟻回去報(bào)的信。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的'盯著螞蟻，看著它們那吃力的表情。它們的頭就要貼到桌面了，可是還是沒(méi)有抬起來(lái)，“哎呀，我又調(diào)皮了�！蔽野训案庥址诺搅烁�高的地方，我本以為螞蟻們會(huì)就此放棄，可是它們又向那更高的地方爬去。

　　它們到了那一塊小蛋糕的地方，又開(kāi)始抬起那塊蛋糕。蛋糕又掉到了地上，螞蟻們又爬到了那塊蛋糕旁邊，又開(kāi)始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。

　　我漸漸認(rèn)識(shí)到了，它們并不渺小和無(wú)能，而是非常的有毅力。我比它優(yōu)勝些什么，除了體型大，腦子復(fù)雜，還有什么呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的特點(diǎn)，做一個(gè)有毅力的人。

螞蟻初中作文4

　　在我家，有很多螞蟻窩。

　　有一天，有三只螞蟻覺(jué)得一直在蟻穴里搬食物很無(wú)聊，也很費(fèi)力，于是決定出去闖蕩闖蕩，于是就出發(fā)了。

　　三只螞蟻歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，終于來(lái)到了“目的地”——我家臥室。螞蟻甲帶領(lǐng)兩個(gè)弟弟爬上床，在上面盡情地玩耍，殊不知，危險(xiǎn)正在向它們逼近。

　　我和老媽回到家，我坐在凳子上上網(wǎng)，媽媽躺在床上睡覺(jué)。這時(shí)，螞蟻丙因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到這樣的“怪物”而嚇得到處亂竄。不料被老媽發(fā)現(xiàn)了，接著就是一個(gè)巴掌，幸虧當(dāng)時(shí)螞蟻丙跑得快，不然已經(jīng)葬身在“魔爪”之下。螞蟻甲和螞蟻乙見(jiàn)狀，嚇得直往涼席縫里鉆。這時(shí)老媽又一巴掌打下去，螞蟻乙“壯烈犧牲”，螞蟻甲和螞蟻丙痛苦地和螞蟻乙說(shuō)再見(jiàn)后，便向著床底下的“螞蟻避難所”（瓷磚縫）跑去。媽媽看見(jiàn)兩只螞蟻想逃，于是又一次打下去，螞蟻甲死在了涼席上，螞蟻丙因?yàn)槭艿綇?qiáng)力攻擊，也死掉了。

　　三只螞蟻被打死的那一天下午，蟻后派幾只螞蟻去尋找甲、乙和丙。路上，螞蟻A發(fā)現(xiàn)了一具飛蛾的尸體。在食物的誘惑下，幾只螞蟻連忙爬回去報(bào)告，蟻后聽(tīng)了，也把三只螞蟻的事忘得一干二凈，“快率領(lǐng)五十只工蟻和十只兵蟻前去搬運(yùn)！”

　　幾十只螞蟻爬上飛蛾尸體，準(zhǔn)備咬下去，誰(shuí)知卻被趴在床上的我發(fā)現(xiàn)了。我跳下床，準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。剛剛解決掉十幾只，其余的螞蟻全部跑進(jìn)了蟻穴。這個(gè)蟻穴建在瓷磚縫里，我將情況報(bào)告給老媽，老媽聽(tīng)了，說(shuō)：“快去拿必殺武器——?dú)⑾x(chóng)劑！”。我拿著殺蟲(chóng)劑對(duì)準(zhǔn)蟻穴一噴，只跑出幾只螞蟻。我覺(jué)得奇怪，就離開(kāi)了�；貋�(lái)時(shí)，一大群螞蟻倒在地上，有的已經(jīng)一命嗚呼了，有的倒在地上使勁掙扎，還有的'沒(méi)有中毒準(zhǔn)備逃跑。我撲過(guò)去，解決掉了那幾只螞蟻——誰(shuí)叫它們要在人類的地盤(pán)上搭窩？

　　最后，螞蟻侵略者損失一窩蟻穴，接下來(lái)還有很多大戰(zhàn)�。ㄒ�?yàn)樽蛱斓摹拔浵伹致匀祟愋菹⑻幨录�”突發(fā)靈感）

螞蟻初中作文5

　　螞蟻，一種最常見(jiàn)的微小動(dòng)物，很多人不喜歡，我也一樣。因?yàn)�，它總是那么臟又叫人惡心，整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠，尋找食物。但是，在有一天，有件事情讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

　　那天，我正在一邊啃面包一邊上網(wǎng)，很多的面包屑掉在地板上．我剛想拿紙巾去擦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一顆小面包屑旁邊正有一只小螞蟻在四處“徘徊”。我剛想順手用手拈死它，可是突然停手了，因?yàn)槲蚁肟纯催@只螞蟻到底在策劃什么行動(dòng)方案！只見(jiàn)它走到面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒(méi)拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。這個(gè)時(shí)候，我在想，它大概是放棄了吧！沒(méi)過(guò)幾分鐘，小螞蟻回來(lái)，可是這次回來(lái)的不是一只，而是一群．它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它抬起了，可是每走一段路，它們都會(huì)停下來(lái)，歇一下，換一批搬運(yùn)的螞蟻，然后，又開(kāi)始艱難的搬運(yùn)工作。這期間，它們從來(lái)沒(méi)有泄氣過(guò)，我看著它們一直到消失到洞口，而這次，我沒(méi)有了想到出手去滅它們的沖動(dòng)，被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。通過(guò)這件事情，讓我聯(lián)想到一個(gè)故事，那是個(gè)關(guān)于螞蟻決斗的故事．故事里一只紅螞蟻和黑螞蟻為了一顆紅棗展開(kāi)了爭(zhēng)奪，起先，黑螞蟻被紅螞蟻打敗了，紅螞蟻站在紅棗上看著黑螞蟻垂頭喪氣地走開(kāi)顯得得意洋洋．正當(dāng)它想要去找助手來(lái)一起搬運(yùn)戰(zhàn)利品的'時(shí)候，黑螞蟻帶了一群救兵回來(lái)了，最后，紅螞蟻輕易被打敗了，黑螞蟻和它的救兵一起扛著比它們自身體積大幾百倍的紅棗開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。

　　這些故事都大大改變了我對(duì)螞蟻的看法，螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭，原來(lái)他們的身上也有那么多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃�需要的嗎�?/p>

螞蟻初中作文6

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”、“繩鋸木斷，水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致，持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì)說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？

　　那天在鍥而不舍地寫(xiě)作業(yè)的我，覺(jué)得有點(diǎn)口渴，剛踏出門口，我的.目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)，我走過(guò)去瞧了一眼，哦~原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺(jué)得很有趣，心想：“螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？”我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，以為全是一片假象，一開(kāi)始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動(dòng)它，有的在周圍守護(hù)著，隨時(shí)有危險(xiǎn)，告訴大家，有的在“家”準(zhǔn)備好，吃大餐………。看起來(lái)它們很辛苦，不過(guò)，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來(lái)回跑，我真有點(diǎn)佩服它們�！按箢I(lǐng)隊(duì)”說(shuō)：“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍，像一排排整齊的書(shū)。

　　“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，，順利運(yùn)入洞里，我也跳起來(lái)，

　　“太棒了！”我為它們喝彩。

　　“人心齊，泰山移”

　　齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。

螞蟻初中作文7

　　在國(guó)慶前的第一天，我來(lái)到了奶奶家，這一年都是花草飄香，在那如風(fēng)景如畫(huà)的田野中，我發(fā)現(xiàn)了什么？那就是螞蟻大戰(zhàn)地老虎。

　　秋風(fēng)象一只大手拂過(guò)，大地悄悄的穿上了美麗的黃衣服，像火焰，像紅蝴蝶，像紅小手的楓葉悄悄從那枝頭間翩翩起舞而下，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，菊花悄悄開(kāi)放了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，向招手游人。胡蝶開(kāi)心的披著漂亮的花衣裳在花叢中翩翩起舞。遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)開(kāi)心的提著花籃，仿佛在放東西。蒲公英的種子在天空中飛舞，不是冬爺爺發(fā)來(lái)的電報(bào)嗎？

　　在田野中，瞧我發(fā)現(xiàn)了什么？一只地老虎：黃褐至黑褐色；體表密布黑色顆粒狀小突起，背面有淡色縱帶;腹部末節(jié)背板上有2條深褐色縱帶。蛹體長(zhǎng)18～24毫米，紅褐至黑褐色；腹末端具 1對(duì)臀棘。是吃玉米莖把根部咬斷非�？蓯�。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻舉著一塊自己也看不清的觸角，慢慢逼近了地老虎，撞了一下，只見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，爬上了身子，用力咬了一塊肉，狼吞虎咽的吃著，好像幾十天沒(méi)有吃東西的惡狼，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，地老虎地老虎覺(jué)得太疼了，用手一彈螞蟻用力甩了出去，落在離地老虎不遠(yuǎn)的.地方，蹦了兩下，在地上掙扎，費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來(lái)的，立刻逃跑，回到巢穴，去報(bào)信了，過(guò)了一忽兒，那只螞蟻回來(lái)了，并且搬了救兵，殺到了地老虎面前。兩只兵蟻挺著巨大無(wú)比的巨額，沖了過(guò)去，啃了地老虎一口。地老虎大叫了一聲一甩一提把兩只兵蟻摔倒了空中。螞蟻群一擁而上有的咬頭，有的咬身子，有的咬腰，有的咬腦，地老虎的身子里噴出了一股白色的液體，在地上拼命掙扎想逃脫出去。地老虎放慢了動(dòng)作，最后停止了跳動(dòng)，螞蟻把地老虎分割成一塊一塊的，有的搬，有的抬，有的拖。拿著各自的東西凱旋而歸。

　　小螞蟻真是太厲害了，我知道了只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難的道理。

螞蟻初中作文8

　　現(xiàn)在生活在富裕家庭的螞蟻，可過(guò)得舒服��！這種豐衣足食的生活，是農(nóng)村螞蟻享受不到的。他們既不用鋤頭挖，也不用錢去買，便可擁有一個(gè)舒適、愜意的家。

　　我家的螞蟻喜歡群居，他們的村落坐落在水池旁，那里只是個(gè)小縫隙，里面的世界可不知道是什么樣。我可真想學(xué)會(huì)蟻文，那樣，一切疑問(wèn)就會(huì)解開(kāi)啦！我想，那么勤勞的螞蟻，那家里的擺設(shè)也十分漂亮，會(huì)有木頭床、綠草被、泥土沙發(fā)，說(shuō)不定還有一盞煤油燈。你一定認(rèn)為螞蟻生活水平十分落后，你設(shè)想一下，它們建了發(fā)電站，一下被人毀掉了，豈不是損失慘重？所以啊，螞蟻只得點(diǎn)煤油燈啦！

　　螞蟻的家在水池旁邊既有好處，也有壞處。好的是喝水方便，壞處是可能被水淹死。有一次，一只累得氣喘吁吁的螞蟻在水池邊痛快的暢飲，這是，主人打開(kāi)水龍頭洗手，這只螞蟻不知所措，無(wú)助地?fù)]手，由于它不會(huì)游泳，最終還是被沖進(jìn)了下水道。螞蟻們把這只螞蟻的尸體埋葬后，便下定決心，一定不要忘記這次嚴(yán)厲的`教訓(xùn)。于是，他們請(qǐng)來(lái)了一位螞蟻游泳運(yùn)動(dòng)員，教訓(xùn)他們“蟻泳”。這“蟻泳”類似蝶泳，又像狗刨。反正一切優(yōu)點(diǎn)集于一身。聰明的螞蟻很快學(xué)會(huì)了。倚天也有一只螞蟻遇到了同樣的問(wèn)題，這是它便大顯身手，以最快的速度游向?qū)Π叮�上岸后，甩甩身上的水，得意洋洋地走開(kāi)了。他的一舉一動(dòng)，令我瞠目結(jié)舌，這螞蟻的變化也太快了！

　　一天，我飛奔之中，一不小心踩到了一只螞蟻，這只螞蟻當(dāng)然駕鶴西去了。另外一只螞蟻，險(xiǎn)些被我踩到。只見(jiàn)它圍著死螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便往回走。我還以為這只僥幸活下的螞蟻是要叫其他螞蟻來(lái)搬尸體。可是，1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)。那螞蟻尸體一直躺在那里原封不動(dòng)，這些螞蟻也太不講情義了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻尸體不見(jiàn)了，拿到干這種事也要偷偷摸摸的？

　　螞蟻的世界是無(wú)限大的，里面也蘊(yùn)藏了不少知識(shí)。如果你有興致，我可以帶你到螞蟻的世界里去瞧瞧！

螞蟻初中作文9

　　在眾多的小動(dòng)物中，令人喜愛(ài)的實(shí)在太多了，然而在我的心里，一直對(duì)一種動(dòng)物產(chǎn)生了喜愛(ài)，甚至是一種欽佩。

　　我喜歡它，是源于我的名字。自出生以來(lái)，凡是認(rèn)識(shí)我的人都知道我的綽號(hào)—“螞蟻”。大概是因?yàn)槲业拿�字與它太過(guò)相近了吧！但是，我卻不因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)為恥，反而因它為榮。螞蟻，一個(gè)多么渺小的動(dòng)物��！但是，它的精神卻是比它大好幾萬(wàn)倍的人所不能及的！

　　小螞蟻?zhàn)畲蟮钠焚|(zhì)就在于它有一顆“團(tuán)結(jié)和舍己為人的心，而這些，卻是人類無(wú)法做到的”。

　　我曾看過(guò)這樣一則故事：“一次在南美洲，臨河的草叢突然失火，繼而，便是圍繞了整個(gè)丘陵，一位向?qū)Ы械溃骸�一群螞蟻被火包圍了。‘游客們嘀咕著：‘唉，這群螞蟻肯定要葬身火海了‘可是，接下來(lái)發(fā)生的一幕，確實(shí)另人無(wú)法置信的，這群螞蟻迅速抱成團(tuán)，然后在火包圍著的`草叢中滾動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出外層螞蟻被燒焦身體后爆裂的聲音，但是蟻團(tuán)卻并不見(jiàn)縮小”。

　　看到這兒，我不禁流出了眼淚，小小的螞蟻?zhàn)龀隽瞬恍〉捏@舉，它們的那種舍己為人、團(tuán)結(jié)互助難道不令我們那些平日里處處與人勾心斗角、與人為難的人感到羞愧嗎？我不明白外層的蟻團(tuán)究竟是蟻團(tuán)的首領(lǐng)、老者還是壯士，但讓我明白的，卻是它們那種為了整個(gè)蟻團(tuán)的存在而獻(xiàn)出自己生命的壯舉！

　　在當(dāng)時(shí)，外層的螞蟻盡管已經(jīng)焦了、死了，但是它們?nèi)匀槐Ｗo(hù)蟻團(tuán)不受傷害。頓時(shí)，我腦海中閃出這樣一個(gè)念頭，如果人們?cè)谟龅竭@種情況，有沒(méi)有一個(gè)人愿意付出自己的生命而保護(hù)其他的人呢？現(xiàn)實(shí)中很少聽(tīng)到這種壯舉，聽(tīng)到的卻是兄弟反目、同事為了雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)吵。我想告訴他們：“如果你們有螞蟻那樣團(tuán)結(jié)的精神，還有這樣的事發(fā)生嗎”？在生活中，如果能多一點(diǎn)團(tuán)結(jié)，多一些奉獻(xiàn)，就會(huì)讓生活多一點(diǎn)和睦，多一些幸福。螞蟻都能做到，何況我們?nèi)祟惐任浵伕�聰明、更高�?jí)，因此，就更容易做到了。

螞蟻初中作文10

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)著，它們步伐一致，緩慢地向前移動(dòng)著，似乎在尋找什么，卻沒(méi)有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達(dá)目的地��？真沒(méi)意思！

　　回到書(shū)房，來(lái)到書(shū)桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來(lái)的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫(huà)了很多輔助線也沒(méi)有什么進(jìn)展。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無(wú)法確知下一步該怎么走。我漫無(wú)目的地尋找著解題方法……

　　信步來(lái)到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們?cè)囍鴱呐赃叺募饧馓庨_(kāi)始爬行，可爬到一半，又摔下來(lái)了。我不敢再往下看，返身走回書(shū)房。

　　看著眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的'痕跡，映在太陽(yáng)光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再嘗試了，更不知如何是好。

　　我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個(gè)搭著一個(gè)的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來(lái)。

　　突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動(dòng)使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，回憶老師教過(guò)的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫(xiě)下我解題的過(guò)程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來(lái)的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。

　　完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺(tái)上來(lái)了。是的，只要肯想辦法，堅(jiān)持不懈，就一定能為人生大舞臺(tái)上的那群擁有無(wú)窮潛力的螞蟻。

螞蟻初中作文11

　　一只螞蟻，忙忙碌碌，無(wú)怨無(wú)悔的履行著自己工蟻的職責(zé)。

　　每天早出晚歸，勤勤懇懇，依著規(guī)則，遵著秩序，一粒粒、一點(diǎn)點(diǎn)，為自己那個(gè)龐大的家族勞動(dòng)著、奉獻(xiàn)著。它就那么不知疲倦的奔波在尋尋覓覓的征途上，有時(shí)一個(gè)小小的面包屑就能讓它欣喜若狂，享受到瞬間的巨大幸福！有時(shí)會(huì)遇到體積大它數(shù)十倍、數(shù)百倍的戰(zhàn)利品，它也不氣餒，左沖右突，使盡渾身解數(shù)，想要征服它，不管再怎么艱難，它都不忘自己的責(zé)任。

　　終于有一天，這只螞蟻累了，它讓自己的腳步隨著懈怠的心慢了下來(lái)，開(kāi)始思索生活。跳出原有的辛勞軌跡，它也嗅到了草的幽香、花的芬芳，它終于讓自己停了下來(lái)，陶醉在這一片“世外桃源”之中。啊，外面的世界原來(lái)竟然如此美好，我怎么只顧像牛一樣勞碌而無(wú)視這多彩的一面呢？哦，還有那么多過(guò)去以忙碌為借口而冷落的朋友啊，他們還是那么友好、那么親切！螞蟻被另外一種巨大的幸福包圍了，這當(dāng)然是面包屑和骨頭渣所不能給與的，呼吸著新鮮自由的空氣，它被自己前所未有的思想感動(dòng)著。過(guò)去，當(dāng)外界的誘惑與平穩(wěn)的生活秩序發(fā)生矛盾時(shí)，它往往選擇保住日子，割舍心靈的需要，任憑它在無(wú)邊的暗夜里吶喊。它有它的道理，然而它卻忽略了，它放棄的正是生命中最有味道、最有價(jià)值的東西，保住的是不可或缺卻味同白水的東西。它的后半生可能很平穩(wěn)，卻郁郁寡歡、了無(wú)意趣。這樣的一生，究竟是幸還是不幸？這樣的抉擇，究竟是對(duì)還是錯(cuò)？

　　它，走累了，也想累了，它不知道是該重新回到它的王國(guó)還是去過(guò)一種全新的生活？畢竟它是一只重任在肩的.螞蟻，但如果那樣，它的心就如在荒原里穿行、在戈壁上煎熬……走出去嗎？它無(wú)法預(yù)知未來(lái)，一只小小的螞蟻會(huì)遇到多少風(fēng)險(xiǎn)啊，它會(huì)頃刻間就被碾碎的！無(wú)助的螞蟻，被這些想法炙烤著，沒(méi)有了剛才的興奮，它憂郁的往回走，不知所措，迷失在思想的濃霧里。

　　一只思想的螞蟻，寂寂而終。

　　我為它，在心靈深處筑起一座小小的墳塋，祭奠它曾經(jīng)有過(guò)的鮮活的思想！

螞蟻初中作文12

　　中午吃過(guò)飯，我準(zhǔn)備到廣場(chǎng)去玩。路上，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正急匆匆地往螞蟻窩爬去。我想：書(shū)上說(shuō)螞蟻很強(qiáng)大，讓我來(lái)試試看，看它究竟有多強(qiáng)大。哼！

　　我從口袋里掏出一塊糖，放在它必經(jīng)之路上。

　　沒(méi)一會(huì)兒，它就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，立刻跑了過(guò)去，一會(huì)推一會(huì)拉的，好像是要獨(dú)自一個(gè)把糖搬走。

　　“小樣，你也太不自量力了吧。這個(gè)糖起碼也是你體重的幾千倍呢，這可是相當(dāng)于人搬泰山哦，就算你使出吃奶的勁也不行呦！”我一邊看一邊自語(yǔ)道。

　　這只小螞蟻圍著糖，來(lái)來(lái)回回?fù)v鼓了半天，那塊糖還是紋絲不動(dòng)。大概它也覺(jué)得不行，開(kāi)始打退堂鼓，掉頭向螞蟻窩爬去。

　　我時(shí)，我腦海里突然冒出一個(gè)想法，臉上不禁露出了一絲“狡猾”的笑容。

　　我在螞蟻前面丟了一根紙條，等它回到螞蟻窩后又撒了許多紙條，顯得雜亂無(wú)章。我想：哈哈，這下看你怎么辦！可讓我沒(méi)想到的是，它帶著螞蟻小伙伴們熟練地向糖果的方向移動(dòng)過(guò)去，根本就沒(méi)把我精心安排的紙條陣放在眼里。

　　不一會(huì)，幾百只螞蟻組成的大部隊(duì)就到達(dá)了陣地，各自開(kāi)始搬運(yùn)前的“熱身運(yùn)動(dòng)”，有的試著拉拽，有的試著推，有的試著搬，還有的竟然“檢查”起糖果來(lái)，嘗嘗是不是美味食品，真是讓我無(wú)語(yǔ)了！最后大概是得到螞蟻首領(lǐng)的認(rèn)可，螞蟻們一起開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái)。

　　這么多的螞蟻，感覺(jué)它們分工非常明確：前面的拉，后面的推，兩側(cè)的拽，慢慢向螞蟻窩挪去。

　　“它們是不是也會(huì)喊號(hào)子呢？我在電視上看到，人工搬運(yùn)很大很重的東西，好像是要喊號(hào)子的.！”這個(gè)念頭飛快地在我的腦海里閃動(dòng)著，我仔細(xì)觀察著螞蟻。一段時(shí)間后，它們終于把糖搬進(jìn)窩去了！看來(lái)今天晚上它們可以享受一個(gè)美味的糖果大餐啦。

　　世界上的生物太神奇了，每種都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。如果人類也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那么許多困難都可以克服，許多大事都可以做成功了。

螞蟻初中作文13

　　我喜歡看眾多螞蟻一起搬運(yùn)“巨大”的糕點(diǎn)，也喜歡看螞蟻們搏斗青蟲(chóng)，它們順利地將糕點(diǎn)運(yùn)回洞中，它們成功地把奄奄一息的戰(zhàn)勝品——青蟲(chóng)，抬回蟻巢。

　　一次雨后，我又看見(jiàn)了這些小東西，突發(fā)奇想，想捉弄一下它們。我很快找到了一個(gè)小水坑，再撿一片枯葉，放到水坑里，接著捉來(lái)幾只螞蟻，把它們折磨得半死，放到葉子上。這樣，螞蟻“旅客”便乘著“小舟”漂泊在“汪洋大海”之上。為了不被水沒(méi)過(guò)，這時(shí)螞蟻們便吃力地爬上葉兒最頂端，靜靜地呆著，好象是在想辦法。過(guò)了許久，螞蟻們沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜�！昂撸�這些螞蟻真貪生怕死�！蔽逸p蔑地想。就用細(xì)木棍像打臺(tái)球那樣，對(duì)準(zhǔn)螞蟻，使勁一擊。哈哈，它們一個(gè)個(gè)被我打下水。本以為它們會(huì)在水里奮力掙扎，最后被淹死。只見(jiàn)螞蟻們鎮(zhèn)定自若地用六只纖細(xì)的腳，慢慢劃到同伴身旁。很快螞蟻們肩并肩，好像在互相攙扶，慢慢的，所有的螞蟻聚攏在一起，組成了一支整齊的隊(duì)伍，向岸邊徐徐爬去。水面上蕩起了小小的漣漪，似乎是為他們開(kāi)道。有些螞蟻實(shí)在不行了，甚至不能動(dòng)彈，同伴們卻把它夾得緊緊的`，帶著它一起上路。目睹了這一幕，我愣住了，心被深深地觸動(dòng)了，這一條條生命，被我玩弄，但是它們卻毫無(wú)畏懼，一起努力，一起加油，一起向希望之門勇敢地邁進(jìn)！我盯著螞蟻們，生怕它們有什么閃失，螞蟻們順利上岸了！我那顆繃得緊緊的心，終于可以松口氣了。等螞蟻們身上的水干了，力氣恢復(fù)了，又“手挽手”，一起爬走了。看著小螞蟻，我的心里一種敬佩之情油然而生。

　　我突然想到了這樣一句話：一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。螞蟻們對(duì)生命的渴望，就是它們的奮斗目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)它們不遺余力地齊心協(xié)力，“世界”真的給它們讓路了。

螞蟻初中作文14

　　放下書(shū)包，我平躺在空曠的草地上，讓綠草撫摸我的小手，讓微風(fēng)親吻我的臉頰。

　　我感覺(jué)有什么東西在我手里爬來(lái)爬去，像是在撓我癢癢，跟我打招呼。乍一看，原來(lái)是只小螞蟻。小螞蟻有點(diǎn)不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“看看你，你的手擋住我回家的路了，我要翻越大山！”

　　小螞蟻真的很有趣。你很少引起我的注意。我得仔細(xì)看看你：小小的身體像個(gè)小長(zhǎng)，穿著黑色的連衣裙，明亮的黑眼睛，像兩顆黑色的寶石嵌在里面，閃閃發(fā)光，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，滑溜溜的身體下有六條細(xì)細(xì)的'小腿。怪不得癢死我了！

　　我對(duì)自己的粗心大意深感不安。我趕緊把旁邊書(shū)包里沒(méi)吃完的饃拿出來(lái)，撕下一小塊，放在回家路上的小螞蟻面前，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，小螞蟻！這是我給你道歉的禮物！”這只小螞蟻嗅覺(jué)很好。他徑直走向面包屑。他先是把食物劃了兩三圈，然后粗暴地咬了一口。但是小螞蟻太小了，面包屑比它大很多倍。小螞蟻肯定吃不下飯。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻不咬了，好像想起了什么。舔了幾下饃饃，就轉(zhuǎn)身走了。我很納悶：就算你不接受我的道歉，你也不應(yīng)該為一頓大餐感到難過(guò)！

　　不一會(huì)兒，小螞蟻回來(lái)了，帶了一大群朋友。他們像士兵一樣成群結(jié)隊(duì)地來(lái)找我的“禮物”。我仿佛明白了它說(shuō)的什么：“我們已經(jīng)接受了你的禮物，我們要把它帶回家！”不一會(huì)兒，面包屑上布滿了密密麻麻的螞蟻。他們拖啊拖啊，kruimeltje真的開(kāi)始動(dòng)了。他們拖著我的禮物，唱著快樂(lè)的歌，向家走去.

　　多么偉大的團(tuán)結(jié)！看著這些可愛(ài)的小螞蟻，我不禁感嘆，你們真的值得我好好學(xué)習(xí)！

螞蟻初中作文15

　　童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒。

　　記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級(jí)。我在新坊小學(xué)讀書(shū)，我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個(gè)飯?zhí)�，專門幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個(gè)子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進(jìn)去蒸熱呢？因?yàn)檫@樣，我的父母特地叫了一個(gè)村里的上五年級(jí)的學(xué)生來(lái)照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出。

　　有一次吃飯的時(shí)候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來(lái)了許多螞蟻。我就問(wèn)朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西？為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴？難道螞蟻也有手機(jī)嗎？”一竄問(wèn)題把朋友惹得有點(diǎn)氣了：“問(wèn)這么多的問(wèn)題干嗎？煩死人啊！你不是動(dòng)物學(xué)家，現(xiàn)在還小， 到長(zhǎng)大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)我就可以知道一些問(wèn)題了。

　　我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個(gè)人在教室中吃飯，我把一團(tuán)飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒(méi)有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過(guò)了一會(huì)兒，竟然來(lái)了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團(tuán)前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團(tuán)轉(zhuǎn)了一圈。一會(huì)兒，又來(lái)了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團(tuán)回到洞中。一會(huì)兒來(lái)了兩只、三只。

　　因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說(shuō)，出外找食物的.螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號(hào)或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號(hào)且那只螞蟻不會(huì)輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來(lái)了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項(xiàng)活動(dòng)中的一半，其它的就不一樣了，我長(zhǎng)大后一定破解這“螞蟻之謎”。

　　哇，了解到了一點(diǎn)動(dòng)物秘密，心中真愉快。

　　這就是我的童年的趣事。

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