關(guān)于初中寫景作文600字集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中寫景作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中寫景作文600字 篇1
11月1日的早上8：30的時候，爸爸開車帶著我們?nèi)|部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個大門，一個大門是往大峽谷去的，一個是往云海谷的大門去的，還有一個是往茶溪谷。我們進了往茶溪谷的大門，因為茶溪谷能玩的項目很多，非常的'好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。
我們進了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來到了茶溪谷的一個坐電動車的地方，接著，電動車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個接著一個很快就會到達山頂?shù)�，索道的顏色有藍色的和紅色的，很耀眼。
山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長很長的小路，如果走的話，可能就要走上1個半小時呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個半小時了。
到了山頂?shù)臅r候差不多9點了，等到了山頂再坐一會兒電動車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項目也很多，非常好玩。
我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會到小火車行走得很慢，就和我走路的速度差不多。
除了小火車以外還有一個好玩的項目，這個好玩的項目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉(zhuǎn)式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠很遠的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次，我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。
我們下來的時候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個接著一個的，纜車只有兩個，并且每個纜車大約可以坐60個人，纜車還要準確的把握好時間差，要不然，纜車就會撞在一起了，那樣的話就很慘了。
到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時間的話，我還要來玩。
初中寫景作文600字 篇2
哈哈，這個星期天，家里人帶爺爺奶奶和我去了園博園。
一進園博園大門，我就被映入眼簾的花草拼成的“園博園歡迎您”吸引住了。再往里走一段時間，我看到了一條河，這條河真的很長，湖面上吹來陣陣清風(fēng)，簡直和核舟上刻得“清風(fēng)徐來，水波不興”相媲美。
展銷會的石頭奇形怪狀，有的從前面看向一只正在捕食的老虎，從側(cè)面看像是露著肚子大笑的僧人；有的`從遠處看像一簇簇花朵，從近處看像一大群蘑菇，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”呀！
讓我感到吃驚地是“園”，這里幾乎包括了山東省所有的市，如“濟南園”、“河口園”、“淄博園”等，我覺得“淄博園”最有意思，這里有個迷宮，讓人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，真有意思。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到晚上了，園博園是東營一個偉大建筑之一，真令人贊嘆啊！
哈哈，這個星期天，家里人帶爺爺奶奶和我去了園博園。
一進園博園大門，我就被映入眼簾的花草拼成的“園博園歡迎您”吸引住了。再往里走一段時間，我看到了一條河，這條河真的很長，湖面上吹來陣陣清風(fēng)，簡直和核舟上刻得“清風(fēng)徐來，水波不興”相媲美。
展銷會的石頭奇形怪狀，有的從前面看向一只正在捕食的老虎，從側(cè)面看像是露著肚子大笑的僧人；有的從遠處看像一簇簇花朵，從近處看像一大群蘑菇，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”呀！
讓我感到吃驚地是“園”，這里幾乎包括了山東省所有的市，如“濟南園”、“河口園”、“淄博園”等，我覺得“淄博園”最有意思，這里有個迷宮，讓人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，真有意思。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到晚上了，園博園是東營一個偉大建筑之一，真令人贊嘆��！
初中寫景作文600字 篇3
我喜歡雨，喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨，喜歡那柔弱纖細的牛毛細雨。
春天，生機勃勃，萬物復(fù)蘇，春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上，我漫步在幽靜的小道上。突然，從天上掉下一滴水珠，我伸出手，又一滴水珠落在我的手中。漸漸地，更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹，停止走動，仰起頭，閉上雙眼，盡情享受春雨落在身上的樂趣。
我喜歡夏天的雨，喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天，干燥悶熱，汗流浹背，夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜�？嵯牡闹形纾叶阍谖葑永锎悼照{(diào)，忽然，電閃雷鳴，烏云聚集，我立刻眉開眼笑，關(guān)上空調(diào)，跑到陽臺，盼著早些下雨。過了一會兒，豆大的雨點傾盆下來，每滴雨點都好像迫不及待地想要看到人們的笑容，雨后，我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的雨，喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天，凄神寒古，悄愴幽邃，秋雨的到來正為這孤獨的秋送上萬物的安慰使它快樂。凄秋的傍晚，夕陽西下，萬物籠罩著橘紅色，顯得更為凄涼，我站在院子里仰望天穹，霎時，一滴水珠打在我的臉頰上，那時，讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地，更多的水珠打在我的`臉上，手上，衣服上，腳上。
我喜歡冬天的雨，喜歡那似雨非雨的雨---雪。
冬天，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，冬雪的到來代替了雨，它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上，我翻來覆去睡不著，索性穿上綿睡衣打開窗簾呼吸新鮮空氣。頓時，我楞住了，樓下的地面上蓋了一層白色的東西，定睛一看，是雪。整個小區(qū)都被雪蓋住了，那景色實在太棒了，我打了個哈欠，拉上窗簾，很快進入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡雨，更喜歡四季各有不同的雨。因為同一種自然現(xiàn)象，在不同的季節(jié)會用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
初中寫景作文600字 篇4
有一個東西，身穿七色彩衣，彎彎橫駕空中。這是什么呢？沒錯，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了，不知誰叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，仔細看去，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說：“看到雙彩虹的人有福了�！蔽艺娓吲d，我也有福了！
彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進房間查了下電腦。原來，因為剛才下了場大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過一會兒就會消失的。為了不至于錯過這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光�？粗粗�，我有點恍惚，感覺自己已來到彩虹橋上。這里的`一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了�！�
我這才回過神來。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來越淡，最后就消失不見了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
初中寫景作文600字 篇5
放暑假，我最盼望到奶奶家了。說實在話，別的都在其次，我最掛念的，是奶奶家的小院。
一進院門，微風(fēng)會把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里，讓你聞都聞醉了。放眼一望，各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，并發(fā)出簌簌的聲響，再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱，讓人覺得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。
小院的正中，種著各色各樣的蔬菜。瞧，黃瓜的葉子像一把把小蒲扇，而翠綠中掛點“白毛”，還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏，并不時地探頭，好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來了，它們又會抓住結(jié)實的藤，蕩上一會兒秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞，把紅的、黃的、綠的小燈籠捧了出來，好象這個小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角，它們也毫不示弱，把自己最美、的果實紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……
邊上，各種花兒正爭妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛的.花；芍藥的花期已過，可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機；一簇簇、一叢叢的太陽梅迎著驕陽開得熱火朝天。還有一些我叫不上名來的小花兒，散落在花草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
其實最惹眼的，還是那株梔子“樹”，那是爸爸前年特地買回來送給愛花的奶奶的，還是我?guī)湍棠淘韵碌�。在奶奶的精心呵護下，它茁壯成長。如今，已由當年的小苗長成“大樹”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮，一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭，白得清純，又白得耀眼。遠遠望去，又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來蜜蜂嚶嚶嗡嗡，邊歌邊舞……
這時候，我想起陶淵明的詩“采菊東籬下，悠然見南山”，我想，此時的我，要比陶淵明悠閑、自在得多了。
初中寫景作文600字 篇6
天下的景或物，千差萬別，千姿百態(tài)，各有自己的特點。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫出景物的特點呢？關(guān)鍵的是要進行細致的觀察。
傳說宋代畫家文與可，為了畫好竹子，冒著似火的驕陽，全神貫注地看著一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無知覺一樣。不知何時烏云蓋住了山頭，隨后狂風(fēng)大作，文與可撩起袍襟，迎著咆哮的狂風(fēng)，攀登到山頂，繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫出最出眾、最富有特點的竹子。
一、要觀察景物變化的全過程。從開始到最后，凡有變化的都要細致觀察。比如植物，它的發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個生長期都有不同的特點，如果細致觀察了全過程，就容易抓住它的特征進行描述。
二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的，自然界的'萬物是各具形態(tài)的。我們在觀察時，就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。
三、調(diào)動各種感覺器官來觀察。有一則寓言：一天，五種器官相互爭吵起來�！把劬Α钡傻脠A圓地說：“沒有我，你們什么也看不見！”“耳朵”不服氣地說：“少了我，你們啥也聽不見！”“鼻子”哼了一聲：“要是沒了我，你們能聞見花的芳香？”“舌頭”伸得長長地說：“嘻！如果不是我，你們能嘗到美味佳肴？”“身體”在一旁發(fā)起抖來。“眼睛”好奇地問：“你怎么啦？”“身體”說：“聽你們這樣爭吵，我渾身冷颼颼的，――不知你們想過沒有，要是我們互不相讓，各自離散，那我們還有什么存在的價值呢？”這個寓言形象地表明一個道理：當人們觀察景或物時，需要多種器官的配合。借助“五官”，往往能描繪出景物的特點。
初中寫景作文600字 篇7
黃山，這是多么美麗的地方啊，今年暑假我和媽媽去游覽黃山，這是多么讓人心奮的事啊。
一進黃山，我就被迷人的風(fēng)景吸引住了。首先入眼簾的便是瀑布了，讓我想起了學(xué)過的李白的著名詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒曲折地到了我的身邊。此時，它早已不再是那狂暴之流了，流到了一個個水潭，變成了溫柔而雅的泉水，嘩，嘩，嘩……不停地向前流去。
啊，這泉水好清澈呀！清的可以看見潭底的沙石，我把手放進清澈的`潭中，涼的透心涼，簡直比吃雪糕還涼快。
我爬過數(shù)座名山，可它們對黃山來說都簡直就是一個個“小土堆”。
我從來沒見奇峰聳立，陡峭壯麗的峰巒。
我發(fā)現(xiàn)黃山，山太奇，太美，太壯觀，我游覽了一些黃山著名的景點，如猴子觀海，豬八戒吃西瓜，武松打虎等奇特山，形態(tài)萬千，奇峰羅列。
黃山可真險呀；上天都峰的路幾乎是直上直下，與地面形成九十度的直角，讓人望而生嘆，但我還是一步步地走去……
待我到達天都峰向下一看時，不由得倒吸一口冷氣。黃山真是太險了；不過，最危險的還算是“鯽魚背”了，“鯽魚背”是由兩座山頂之間架起了一座天橋，它高達一千八百余米呢。它兩面懸空，低頭向下一望，太高了。讓人心驚膽戰(zhàn)。稍有不小心，就會掉下萬丈深淵。等過這里的人，都回頭一望，說一句“這黃山太險了”。
最精彩的就是觀“云�！蔽覐纳贤峦�，太高了。云朵好似就在你的腳下，天空中的云十分淘氣，云朵一會兒變成了一只四腿朝天的大烏龜，一會兒又變成兇猛的獅子向你撲來。剎那又變成了可愛的小白兔，大駿馬等，真是太好玩了。
傍晚降臨，我們一行人依依不舍地離開了這奇峰聳立的黃山，我真希望再來一飽眼福，再來見識一下黃山威武雄壯的英姿。
初中寫景作文600字 篇8
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽草草洗漱完，便打的來到了大名鼎鼎的白云公園。
來到白云公園門口，一個噴泉吸引了我的注意。那個噴泉四周環(huán)繞著數(shù)不勝數(shù)的荷葉，它們緊緊湊湊的，一個貼著一個，好像在爭著和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間，好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進白云公園，我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中，我們看見了一個池塘。池塘中央有一個小木筏，上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹枝上面，伸展著四條腿，好像在為第二十八屆動物奧運會做跳水準備。池塘四周的岸上，很多的.烏龜爭先恐后的爬了上來，好像在爭著和游客問好似的。突然，一只鴨子從木筏上跳了下來，然后雙腳向后拍動游了起來，似乎在為游客們表演水上飛鴨。
經(jīng)過大池塘，我們便來到了能仁寺。只見能仁寺寺門前種著數(shù)十顆竹子，就像一群高僧，迎接著各位失主的到來。進到寺中，一座如來佛的像引人注目，只見他盤著腿，手放在胸前，嘴里念念有詞得坐著。
游玩過能仁寺后，我們便繼續(xù)上山。來到了山頂公園，我們又繼續(xù)進入了鳥的天堂里游玩。剛進入鳥的天堂，什么都沒有，除了一些在在盆里的盆栽�？墒�，繼續(xù)往里面走，一陣清脆悅耳的鳥叫聲，把我們引進了一個春暖花開、鳥語花香的世界。
接著，我們便開始下山了。在下山的途中，我隱隱約約看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪！彎彎的溪水，清涼的空氣，嬉戲的魚兒，立刻把我的玩心勾引了出來，我手握魚網(wǎng)兜，腳踩鵝暖石，追趕溪中活蹦亂跳的小金魚，而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳，就這樣，我們便融入到了大自然的美麗山水畫之中。
時間就在這歡樂時光中流逝了，太陽漸漸的落下，可惜時間不早了，太陽公公下崗了，月亮姐姐上班了，我們也該回家了。
初中寫景作文600字 篇9
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是多么優(yōu)美的詩句��！雖說霜未至，現(xiàn)在葉還沒綻放秋的紅意，卻讓人越來越期盼秋的到來。雖然在我看來，午后的秋跟夏天沒有什么區(qū)別，但當你細心觀察時，就會發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進我們的生活，點綴我們的日子。
葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來了。有些矮樹的樹尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽生長的；另一面卻沒有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點點，那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個值得研究的問題。
毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的'，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽下閃著金光。
遠處廣場上的樹，透著秋的深綠，讓人霎時覺得秋天的氣息更濃了。
云朵不能沒有藍天的陪伴。秋日藍天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進了另一個世界。云朵啊，有時你奇形怪狀，有時你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你！
忽然覺得身體好涼快，原來是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽。
��！秋，我愛戀的秋��！你給我的生命帶來活躍，給我的感情帶來滋潤，給我的思想帶來流動。�。∏�，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！
初中寫景作文600字 篇10
當夜幕在不知不覺中悄悄降臨的時候，當天邊那令人浮想聯(lián)翩的晚霞消失的時候，看，快看哪！那帶著金環(huán)的一輪皎潔的明月爬上了夜空，啊，多么迷人！
月兒是那么美，那么圓。她先是金黃金黃的，讓我不由得想到了秋天豐收時田野里的麥浪。過了一會兒功夫，白細紗似的云漸漸散了，月亮的顏色淺了，白了，霎那間，夜空中就像掛著一個銀色的大玉盤，它把清輝灑向了大地，照亮了大道和小路。
每當這時候，我們一家總會手拉著手，伴隨著柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。
小河邊，靜悄悄的，似乎每一個小生命都睡著了似的，那些花兒們，你緊挨著我，我依偎著你，似乎都安祥地做著美夢，全然不知自己換上了一件華麗的月光鍍亮的禮服。柳葉在月兒那雙纖纖細手的撫摸下，仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細細的銀針。
月圓之夜的田野也別有一番情趣。早晨的田野里總是一幅忙碌的`景象，到了晚上，田野是無比幽靜的，使人感到心曠神怡。稻穗們在微風(fēng)的吹拂下竊竊私語。聽，這群“小精靈”們在交頭接耳什么呢？“咯咯！”還傳出了一陣陣可愛的笑聲呢！
這時候，草叢中可是格外熱鬧。嘿，原來是動物們在舉行音樂會呢！只見指揮官蛐蛐穿著獨一無二的“燕尾服”，一本正經(jīng)地在深情地指揮，那些連我都不知道名的動物們跟著高聲歌唱，舞臺上空的照射燈也是無比特別，竟然是幾只熒火蟲提著燈籠在上空盤旋，時高時低，臺上燈光也隨之時明時暗，多么有趣！忽然，月亮也跟隨著歌聲來湊熱鬧了，有了月亮的陪伴，音樂會開得更歡了�？粗@熱鬧、美好的場景，我別提有多羨慕了，如果我也是音樂會中的一員，那該多好�。�
多美的夜晚�。≡鹿鉃M了幸福與溫馨，我們手牽著手，一直到很晚，很晚……
【初中寫景作文600字】相關(guān)文章：
初中寫景作文11-11
寫景初中作文11-17
初中寫景作文01-10
寫景初中作文11-09
寫景的初中作文11-05
初中寫景的作文03-30
寫景作文初中11-16
寫景作文初中11-10
寫景初中作文01-09
初中寫景作文06-29