有關(guān)初中生作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中生作文600字10篇，歡迎大家分享。
初中生作文600字 篇1
那一次考試，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。鮮紅的91分掛在試卷的正上方，很顯眼。一個(gè)個(gè)紅色的叉，似一把把鮮血淋淋的刀剜痛了我的心。
放學(xué)后，我坐在位置上小聲地抽泣起來(lái)�？粗矍斑@張慘不忍睹的試卷，我恨不得把它揉成一團(tuán)，扔到窗外。這時(shí)，背后響起一句輕柔的話(huà)語(yǔ)：“姐，你怎么了？”我知道妹妹欣又來(lái)等我放學(xué)了，沒(méi)搭理她。她一連問(wèn)了幾遍，我仍一聲不吭，盯著這張?jiān)嚲砩鷲灇�。這時(shí)欣看到我的試卷，便猜到了一切。她遞來(lái)一張面紙，說(shuō)：“姐，別哭了，91分挺好的了，我只有89分，也沒(méi)像你這樣，你別太要強(qiáng)了。”我依舊一句話(huà)不說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)地凝視著試卷。欣看到我這樣難過(guò)，不停地安慰我。此時(shí)此刻，我只想一個(gè)人靜一靜。欣好心的安慰，對(duì)我而言卻是令我心煩的嘮叨。她還在不停地開(kāi)導(dǎo)我，終于我爆發(fā)了，忍不住朝欣吼道：“能不能別來(lái)煩我！你每次對(duì)自己要求太低，89分在你眼里已經(jīng)不錯(cuò)了，但91分在我眼里卻是很差。你以后別等我放學(xué)！”我像一頭發(fā)瘋的獅子憤怒地咆哮著。發(fā)泄完，我渾身上下輕松了許多。欣猛地一怔，不知所措地站在我面前，隨即滿(mǎn)臉通紅。顯然我的.話(huà)刺痛了她，但她還是站在那兒等我。
天色漸暗，我們就這樣一直僵持著，我不動(dòng)，她也不走。時(shí)間好像在此停滯，周?chē)悄敲窗察o，能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳聲。想著剛才對(duì)欣發(fā)的無(wú)名之火，我既愧疚又后悔。我迫切希望欣趕快回家，因?yàn)榇藭r(shí)我無(wú)法面對(duì)她。雖然我很想向她道歉，可是“對(duì)不起”這三個(gè)字，好強(qiáng)的我卻說(shuō)不出口。欣就一直固執(zhí)地站在那兒。也不知過(guò)了多久，她突然小聲地說(shuō)：“姐，對(duì)不起，下次一定不會(huì)再給你找麻煩了�！蔽乙汇叮蹨I又一次涌了出來(lái)�！安唬銢](méi)錯(cuò)，是我不好。我們回家吧�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，緊緊拉著欣的手。我怕失去這珍貴的友誼。
那一次，我真后悔。
初中生作文600字 篇2
她說(shuō)，有我不在孤獨(dú)
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì)和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。
十七歲的天空，因?yàn)橛兴奈⑿Γ兊酶骼�，更蔚藍(lán)！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè)的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信，但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)！而我，則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂(lè)！食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂(lè)不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著雙份的`飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！我喜歡她默契的對(duì)我微笑，不用說(shuō)那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說(shuō)她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨(dú)的人，而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對(duì)她說(shuō)我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì)讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯�，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她，不再對(duì)她好�？僧�(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì)心疼的叫她：“婷子”然后對(duì)她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容…突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中
一句話(huà)：“你是星星，我希望自己是月亮，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我�?huì)笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我的�?nèi)心不再寂寞！
初中生作文600字 篇3
放暑假了？!從校園里走出去的時(shí)候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”里吧，那七份卷子難得真沒(méi)話(huà)說(shuō)，連一班班長(zhǎng)，那個(gè)天才樣的F，語(yǔ)文都至少被狠狠扣掉9分!喂喂，為什么要考兩天啊？真不知道是怎樣一科一科“熬”過(guò)來(lái)的。
女同學(xué)大多都苦著一苦瓜臉，我例外，誰(shuí)讓我是那種天才型叛逆少女呢(汗，是大言不慚了一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn))。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒(méi)用。回家試探地和老爸老媽說(shuō)這次可能不會(huì)像以前那么走運(yùn)了，你猜怎么著？“保持在年級(jí)前100名就可以了，沒(méi)有法律規(guī)定你必須進(jìn)前10名�！鼻�!我猜不信呢，還記得小學(xué)有次期末考試，我考了第10，媽媽就能?chē)Z叨我一暑假，“劉珺瑤啊劉珺瑤，假如你的'成績(jī)保持不在前5名，考上一中的希望就很小了!”哦，我忘了提了，我現(xiàn)在就在一中上學(xué)。
放暑假了，以為得有兩個(gè)月不能和同學(xué)聯(lián)系。晚上上QQ，猜我碰見(jiàn)誰(shuí)了？J!J可是幾乎從來(lái)都不上線(xiàn)的。QQ可真是個(gè)好東西啊，我興奮的半宿都沒(méi)睡覺(jué)，可比第一次看見(jiàn)漫畫(huà)中的那個(gè)怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今后又可以干“壞事”了(無(wú)非是個(gè)抨擊“殘暴”家長(zhǎng)的地下組織……)
都說(shuō)小孩子放暑假，大人也會(huì)興奮。我今天終于明白了這句話(huà)的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛(ài)的老媽的臉就湊了過(guò)來(lái)(那么漂亮的一個(gè)女人，怎么就那么恐怖呢……)“小乖啊，這個(gè)暑假學(xué)什么�。繑�(shù)學(xué)和英語(yǔ)就繼續(xù)堅(jiān)持吧，還有電子琴，國(guó)畫(huà)，現(xiàn)代舞……”在被我拒絕了N+1次之后，媽媽的元?dú)庑∮钪娼K于爆發(fā)了：“難道這個(gè)暑假你就打算這樣瘋下去嗎？!劉珺瑤，我看九年級(jí)理科多了你怎么辦!”“是啊是啊，我該怎么辦啊!”
哈哈……我扮了一個(gè)鬼臉，狂笑著沖出家門(mén)，想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞……
哦，原來(lái)，活力十足的暑假終于到來(lái)了!
初中生作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。
在一個(gè)團(tuán)體中，我們每個(gè)人所代表的'不僅僅是我們個(gè)體，更重要的是代表這個(gè)集體，我們一個(gè)步伐踏錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊，一個(gè)動(dòng)作的緩慢，就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀(guān)，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神，互相幫助，共同進(jìn)步，為我們的集體多爭(zhēng)一分榮譽(yù)。由此，我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?jí)、年級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校，如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關(guān)不能度過(guò)呢？
我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”！
沒(méi)有吃過(guò)苦是不知道什么才是甜的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的，沒(méi)有品味過(guò)軍人的樸素生活，是不知道什么才是榮華富貴的……
每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時(shí)，我就握緊拳頭，告訴自己：堅(jiān)持到底，就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的，因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作，更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼，有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀(guān)念。
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛(ài)學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場(chǎng)上，我們拼盡了全力，個(gè)個(gè)斗志激昂，身姿挺拔，因?yàn)槲覀冎�，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。 周記
初中生作文600字 篇5
多少光陰匆匆而過(guò)，歲月啊！你帶不走曾經(jīng)的那些幸福，我彎下腰，將曾經(jīng)的那些幸福撿拾起，留在我的心中。
夏日的早晨，一縷陽(yáng)光打破了先前的寧?kù)o，”�！暗囊宦曒p響和著暖陽(yáng)扣上我的眉睫，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，悄悄起身，唯恐驚醒了這一晚的夢(mèng)，透過(guò)門(mén)縫，一個(gè)瘦小的身影映入眼簾，是媽媽?zhuān)┲奂t色的圍裙，腳上趿著擠腳的拖鞋，手里拿著勺子在鍋里輕輕攪動(dòng)，唯恐碰到鍋邊發(fā)出清脆地響兒，驚醒了那對(duì)熟睡父子，我想她可能在熬湯吧！看著她那花白的頭發(fā)，背微駝的樣子，心里莫名的感到了一種心酸。許久她端著湯，緩緩的走向我的房間，我慌亂的.跑到床上躺好，她輕輕推開(kāi)門(mén)，把湯放到桌上，附帶著一張紙條，我在她走出房間時(shí)起身查看，“媽媽有事先走了，上學(xué)前記得把湯喝了”風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出颯颯的響，一束暖陽(yáng)和著這份溫暖，流進(jìn)我的心田。
幸福在身邊的每個(gè)角落，用手輕輕拾起，品味著那一刻的幸福。
校門(mén)前，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我在雨中穿行，撐起一把藍(lán)色的雨傘，走在回家的路上。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人那顫抖的雙手，端著那生銹的鐵碗，蜷在無(wú)人的路邊，歲月肆意吞噬著他的年華，那副臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑與辛酸，寒意肆意侵蝕著他的身體，仿佛在嘲笑他那可悲的命運(yùn)，我將人們隨手拋給他的硬幣拾起，再添上幾元錢(qián)放到他的手上，他充滿(mǎn)感激的注視著我，似乎想努力記住這個(gè)人的樣子，我的心底暖暖的，撐著傘，為心靈撐起一片天空。
生活中的幸福俯拾即是，我將這幸福珍藏在心底，伴我一生。
初中生作文600字 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的'不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了非常多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲?shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì)拿著故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開(kāi)始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀非常多書(shū)了。讀書(shū)對(duì)我的幫助非常大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
初中生作文600字 篇7
歲月匆匆，現(xiàn)在我己長(zhǎng)大，然而，初中的大門(mén)也即將踏入。這三年的生活，是精彩，是難忘，或是孤獨(dú)寂寞。真希望，這初中生活，能夠暖意融融。
并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好，多么憧憬�？赡埽腋Ｍ蝗粊�(lái)臨會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年，回首前塵，自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我，可他們并不知道，我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不愛(ài)笑，也從未笑過(guò)，對(duì)待別人也只是冷冰冰的。從來(lái)都不想去渲染那歡樂(lè)的氣氛，總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方，即使沒(méi)有人陪，卻也美美的。這么多年，自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻的性格使我沒(méi)有朋友，沒(méi)有玩伴。
我多么渴望，自己能夠在焉然如畫(huà)的初中生活中，覓一知己，得一朋友。從此，我不再是孤獨(dú)一人，身邊也總會(huì)有笑聲，一抬頭，就能看到朋友對(duì)我微笑。我們一起奔跑，一起歡呼，一起享受陽(yáng)光？？漸漸地，我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我相信，我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過(guò)的生活。奔著那夢(mèng)幻的終點(diǎn)，駛向上帝本應(yīng)給予我的生活，穿過(guò)那無(wú)彩的`山河，高聲呼喊自己的夢(mèng)！
在漫漫的初中生活中，我會(huì)克服一切困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭，也決不會(huì)成為懦弱的人，更不可能放棄眼前的執(zhí)著，因?yàn)槲疑钪�，世界不�?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止，自己放棄了，生活仍在繼續(xù)。無(wú)論在何時(shí)，都要有一個(gè)上進(jìn)之心，這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即將面臨一個(gè)全新的生活，但愿那是人生中最美的歲月。
初中生作文600字 篇8
帶著懵懂，我們鉆入這個(gè)陌生的校園。
總想著，漫長(zhǎng)的歲月何時(shí)才能過(guò)去，何時(shí)才能離開(kāi)這個(gè)陌生的家園，何時(shí)才能夠再見(jiàn)到當(dāng)初母校中的我們。
于是，我們揮霍青春，揮霍時(shí)光。
然而，不經(jīng)意間，輕輕的我們來(lái)了，卻又即將匆匆的走了。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們留下了太多的回憶，留下了太多的點(diǎn)滴，留下了太多的難舍。
泰戈?duì)栒f(shuō)，有一次，我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的，我們醒了，卻知道我們?cè)瓉?lái)是相親相愛(ài)的。
明年的夏天，我們又有多少的無(wú)奈多少的遺憾多少的糾葛。
用了三年的時(shí)間，我們換來(lái)一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
一切是那樣的平靜，誰(shuí)與誰(shuí)之間還有隔閡？誰(shuí)與誰(shuí)之間還存在摩擦？誰(shuí)心里蕩起的悲哀又渲染了誰(shuí)的心扉？一切，將被帶我們離去的微風(fēng)輕輕的.拂去。一切是那樣的平靜，輕輕的泛起一層悠悠的漣漪，原來(lái)我們只是曾走過(guò)。
天空輕輕的劃過(guò)一片云彩，悠悠的心中，誰(shuí)在低吟誰(shuí)的歌謠？我們靜靜坐在草坪，任憑微風(fēng)清涼的劃過(guò)，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意打破這沉默。
我說(shuō)，我們?cè)哌^(guò)，一切就像一場(chǎng)路過(guò)。
你說(shuō)，我們?cè)哌^(guò)，一切就像一場(chǎng)醉夢(mèng)。
誰(shuí)有知道，我們彼此已經(jīng)深邃在對(duì)方的心中，不會(huì)褪色。
我的心里，總有一個(gè)位置屬于你，你的心扉是否同樣有我的影子。
明年的夏天，我們的離去，是否會(huì)給我們帶來(lái)時(shí)間的隔閡？抑或是給我們帶來(lái)難以抹殺的墮落？
三年了，有過(guò)太多的喜怒哀樂(lè)，有過(guò)太多的酸甜苦辣，人生路上的來(lái)來(lái)往往，也讓我們有了太多的悲歡離合。
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
三年了，記憶，搖曳著。夢(mèng)，懸浮著。曾經(jīng)的夢(mèng)想，去哪兒了？
沉默了，面對(duì)離別的不舍，在你我空洞的眼神中，它讀懂了。
三年了，我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾瑵补嗔藟堑乃N薇花；揮下了多少的淚滴，濕潤(rùn)了誰(shuí)的臉龐。
師恩。友情。無(wú)痕。卻彌留我永恒的回旋。
明年的夏天，我們一起說(shuō)再見(jiàn)。
初中生作文600字 篇9
回首是一個(gè)傷感的詞，代表著已逝去的美好，這些美好留在了我們記憶之中，每一次的回首，既讓我們溫暖，又帶著一種逝去的傷感。
回首初中生活，那一張張歡笑的臉是最難忘的，初中的同學(xué)情很純粹，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，所以，我們可以互相幫助，一起成長(zhǎng)。在我的初中生活中，我和同學(xué)們都是有福同享有難同當(dāng)?shù)�，在我們生活中、學(xué)業(yè)上不管遇到了什么，同學(xué)之間都會(huì)幫助。
有一次，我的考試成績(jī)沒(méi)有考好，我灰心沮喪的整整一天，但是當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起的時(shí)候，我的同學(xué)們，我的.朋友們，就接連著來(lái)安慰著我，其中有幾個(gè)成績(jī)的好的玩伴，直接說(shuō)以后幫我補(bǔ)課，遇到不懂的，他們能幫助的都會(huì)幫助。他們的好意我都能真心實(shí)意的感受到，在我的初中生活中能夠擁有這樣的同學(xué)，是我的幸運(yùn)。
回首初中，忘不掉的還有課堂上老師激情四射的祝福。
每到一個(gè)節(jié)假日，我初中的班主任都會(huì)提前朝著我們祝福，就比如，中秋節(jié)快要到了，班主任都會(huì)提前在學(xué)校放假之前送上祝福，班主任待我們就如同自己的孩子一般，有一次中秋節(jié)的時(shí)候，班主任還為我們班上每一位同學(xué)送上了月餅。
那一次，我們知道了，原來(lái)班主任家開(kāi)了一家蛋糕店，那一年的月餅都是班主任親手做的呢！
回首初中生活，那是一段青春的歲月。
初中里，我們脫去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，正在走向成熟，三年的初中生活下來(lái)，讓我們懂得了很多事情，明白了很多道理，初中生活一過(guò)，我們就進(jìn)入了高中，那又是一段沖刺的歲月。
回首不能留念，我們的生活還在繼續(xù)，我們追夢(mèng)的腳步不停。
初中生作文600字 篇10
仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了，但初中生活還是一個(gè)省略號(hào)，未知的路等待著你去探索，去輝煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹(shù)木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷，小草的生機(jī)勃勃，也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活，小草的枯萎。
初中生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿(mǎn)生機(jī)。初來(lái)乍到，對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥敲葱迈r，新的集體充滿(mǎn)了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂(yōu)愁顯得如此渺小。
初二是紅色的'，充滿(mǎn)了激情。共同生活了一年的同學(xué)，互相加深了彼此之間的友誼，談天說(shuō)地，班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。
初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性�，F(xiàn)在回想，時(shí)間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻是迎來(lái)成功的樂(lè)， 但正是這苦和樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
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