精選初中敘事作文600字匯總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中敘事作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文600字 篇1
今天的體育課，對多數同學來說，可能是自由放松的一節(jié)課，對我，卻是極大的考驗。
首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行，第二圈才過半，我的腿就開始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道，對于幾乎很少運動的我來說，跑步可是煎熬啊！可是，看著其他同學整齊認真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時，女同學們快樂地跳大繩，我是既開心又擔心。開心的是，終于可以玩了；擔心的是，我本身就不太會跳大繩，何況好久沒跳了。我可不想在同學面前丟丑�？墒遣惶桑钟X得無聊。怎么辦？最后我橫下一條心來：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們怎么跳，等學會了，在跳也不遲��！
游戲開始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的'動作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個動作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來，見郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問我。我怕她知道我的擔心笑話我，忙掩飾道：“沒什么�！比缓笤偻瑢W的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時的心理考驗已經開始。我的新似乎突然猛跳了一下，開始一遍遍重復著她們剛才的動作，每個細節(jié)�？蠢K子剛起，我趕緊往里跑跳，沒成功！再試一次，還是失��！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來，平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢，拼上全力再來一次！終于—
過去了！過去了！我終于過去了！
同學們的歡聲笑語依然此起彼伏，快樂身影仍舊你來我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗過關!
初中敘事作文600字 篇2
耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍的；我相信，微笑是甜的······”我想看見你的笑，你的笑可以讓我奮勇向前。
那是初一時第一場月考的事了
那天，天氣微涼，陽光微暖，我們將要進行第一場月考。說起月考，因為當時沒有經驗，考試之前十分緊張。說起來，那時可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒底，怕這怕那的。就在這時，旁邊的同學見我緊張，跑來幫我驅趕緊張心情。于是開始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來。臨近考試時，她還特意過來為我鼓勁，走的時候給了我一個好看的微笑。
就是這個微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見過的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見你的笑，你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國旗下講話。國旗下講話對我來說并不陌生。也許是因為新初一的學弟學妹們吧。說實話我的虛榮心是很強的，所以當然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當時手腳涼的跟冰箱似的.，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒有陽光。可我卻感受到絲絲暖意。接著，我轉過頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場景雖然看起來詭異，不過正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們在臺下注視著我。我緩緩走上臺，總算無誤的完成了演講······
我還想看見你們的笑，即使再過不久就天各一方。
再過不到一年的時間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因為在也沒有那么幾個人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再沒有什么機會能看見你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因為，你們的微笑是獨一無二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時光永遠停在初中。我，想看見你們的笑！
初中敘事作文600字 篇3
夜里，水上，樓臺，不及書看的清遠點綴這問我怡人的思維境界。
現(xiàn)在是深夜，即便如此仍然了無睡意，沒有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體，不小心碰落一本塵封的書，也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛，清遠四溢，如同漂泊的'不系之舟。
我的內心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地撣去浮在表面的苦悶和憂愁，翻開書卷，一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn)，直擊我的心扉，仿佛燈光也閃爍著清風拽我會過神來，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢含蓄的意境讓人在文字中徜徉，在長徜徉中回味，在欣賞它時好似一直隔著一扇半透明的窗戶，摸不透留下無限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風兒溫柔地幫我翻動著樹書頁，我長吁一口起來領略《北國之風》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法，我難以揣測，到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責？撓動著額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬水，越過波浪滔滔，領略著人、景和情，文學美魅力剎那占據了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添筑了我的快樂堡壘，連精神也為之奮發(fā)。
窗外少了萬家燈火，明月也躲藏在云彩里，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美，引人無限癡醉。
風也帶著醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書所帶來的快樂！心中的霧早已消散遠去，充斥著數不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受著它的魔力。
深夜依舊，而人已非舊，書的芳香難掩，裝飾了我的清夢。
初中敘事作文600字 篇4
我家的快樂，仔細想起來還真不少。幾乎每一天，我們都處于一個快樂的家庭中。每天都在上演著酸，甜，苦，辣的生活。
而 我家的快樂占了很多的主要原因，是誰讓我們家有四個活寶呢？“哈哈哈”的笑聲天天都會從窗戶里傳出，令別人家羨慕。
每天早上，老媽總是起得最早的，她總是無語地先去自己房間看看熟睡的老爸，然后再到我和老妹房里看一下，最后開始在三個房間的交界處河東獅吼：太陽都曬當后腦勺了，你們三只懶豬給我爬起來！“然而老爸卻不當回事，把棉被裹得更緊。而我和老妹看形勢不妙，連忙起床。
老媽看著老爸更加生氣了，她走到老爸床邊，掀起他的棉被，這還不止，老媽還一下一下地把棉被扇著，扇起來的風呼呼的往老爸被窩里鉆，我明顯看到老爸哆嗦了一下，但馬上，他的身體蜷的更緊，把穿著厚睡衣的背對著老媽，嘴里還含糊的說：“看我刀槍不入！”
這招不行！老媽又開始想法子了，”有了“老媽快速打開電扇，把風力調到最大，剛剛想對著老爸扇時，卻見老爸快速把剛才老媽丟在地上的棉被撿了回來，以迅雷不及掩耳之勢把自己裹成一個粽子。
老媽沒轍了，她把電扇關上，坐在床邊想下一個辦法。
“老媽，我想到了”老妹突然欣喜地喊到，她的臉上浮現(xiàn)出惡魔般的'微笑。
“什么？”老媽問她。
老妹湊到我和老媽耳邊，嘰里咕嚕的說了她的辦法我和老媽立刻笑了出來，“開辦！”
老爸還在毫無警惕性地睡著，我們三人悄悄站到他旁邊，用眼神示意“起”
我們連著老爸把棉被給抬了起來，老媽抬頭，我和老妹抬腳。雖說老爸力氣比我們大，但是現(xiàn)在他自己把自己裹得像個粽子，毫無反抗之力我們最終還是把他抬了起來。
“老媽，扔哪去？”
“地板上”
于是老爸終于被我們逼得起床了。
這就是我家的快樂，大家聽完是不是也覺得十分的快樂的呢？十分的羨慕呢？
初中敘事作文600字 篇5
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。
我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數學課上，那個同學被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的`。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲，當其他班的同學抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。
第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。
還有一個給我印象較深的是我們的科學老師馬老師。
馬老師是一個剛剛大學畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛型”的老師。
也許是因為他剛剛大學畢業(yè)，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。
但是，后來經過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中敘事作文600字 篇6
飯碗有多大?我并不清楚。它誠實我卻清楚：半點不多，半點不少……
記得有一個晚上，我們一家人吃完晚飯，爸爸出去了，媽媽在洗碗，我坐在客廳里，隨手拿起一本雜志，念了起來：“生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，因為誠信，它變得悅耳……”這時，媽媽對我說：“薇，你把飯碗放進碗柜里吧�！蔽业呐d致被打斷了，無可奈何地說了一聲：“知道了。”我依依不舍地放下手中的雜志，漫不經心地來到碗柜邊，把一個個碗放進碗柜里，“丁丁當當”，碗碟表演起二重奏來。忽然，“當”的一聲巨響，一個碗掉到地上，碎了。我呆住了，大事不妙，怎么辦呢?后悔使我的心沉甸甸的。我緊鎖眉頭，咬著牙，拿來掃把，準備把碗片掃掉。這時，媽媽聞聲來了，看到地上的碗片，問：“是誰把碗打碎了”
我沒有言語，低著頭，心想：要是把事情真相告訴媽媽，一定會被媽媽狠狠地罵一頓。我望了一下躺在一旁的小貓，心動了一下：把責任推給小貓，不就行了。可又想起老師不是常常對我們說過，要做一個誠實的孩子。我猶豫了一會兒，淚水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也為之落淚，為將誤入歧途的我傷心。我心中“十五個吊桶打水——七上八下”，要誠實，還是要說謊?驀地，我腦海中閃過剛才看過的那段文字：“如果一個人總是說謊，抑或他從未履行過諾言，那么他會得到別人的理解?當然不會�！毕氲竭@里，我好不容易才擠出幾個字：“是我打碎的�！眿寢尩哪樕亮讼聛�，突然又陰轉晴，她撫摩著我的頭說：“好孩子，誠實是無論多少碗也買不回來的.�！笨粗鴭寢屇谴认榈男θ�，我的心平靜下來，終于破涕為笑，地上的碎片仿佛也笑了。這不更印證了“坦誠是明智的策略”這句格言嗎?
飯碗有多大?我并不清楚。它誠實我卻清楚。半點不多，半點不少……
初中敘事作文600字 篇7
人一生下來就會收獲無數的感情，第一眼見到的人，他們會給你親情；第一個和你一起玩耍的，他會給你友情；第一個教的人，會給你師生情。當然對于人們最不可缺少的便是愛情了，有很多的大詩人贊美過著這種微妙的感情。有人說過：“一個女孩的降臨，意味著另一個的男孩的等待。”那年，她收獲了他的的等待。
他是一個農村的出來的人，皮膚黑黝黝的，他為了父母的幸福來到了這個陌生的城市打工，他不舍得和工友們一起喝酒，一起買煙，因為他想省錢為他的父母添一件衣服，那時的他不奢望買一件新衣，那時的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的愛情。
她則是算得上是城市人，她在家里是最小的，是六妹，她到了該嫁的年齡，卻遲遲沒有出嫁，因為她對那些男生沒有一點感覺，她很期望那美妙而純真的愛情，但是遲遲沒有機會，她在等待著那個命中的王子。
他們兩個在同一個廠子，她第一眼見到他時，便對他有所好感，他憨厚，老實，那種農村的氣息深深的吸引著她；而對她，他也一見傾心，但是由于他的.自卑，他不敢說，他逃避著他。
她對他一心一意的好，每次在一次一次的生活中幫助他，而他不敢，他覺得自己沒有資格擁有她，他選擇了逃避，面對她一次次的落淚，一次次的微笑，他怕了，他的心早已歸她，兩個人之間可想而知。
但是他們的愛情沒有那么一帆風順，她的媽媽阻撓著他們，他害怕了，他想放棄，但是，她拉著他對媽媽說：“我愛他，這輩子非他不嫁！”他的心在顫抖，做了一件事--和她一輩子的生活在了一起。
不久他們有了愛情的結晶。
沒錯，他們是我的父母，爸爸回憶起那段往事，依然會落淚，但是，唯一變的便是他會驕傲的摟著我們說：“你們是我一輩子最大的幸福！’，那時我們一起流淚，不知這淚是什么味道。
初中敘事作文600字 篇8
在一個風和日麗的下午，我房間的垃圾桶中的垃圾滿了，我不想去倒，因為我想看作文書，所以我想起了辦法。
我想不出什么好辦法正要去倒，突然，我發(fā)現(xiàn)電腦后面有一個大盒子，于是我找來了一些袋子，將垃圾倒入袋子后，將袋子放入盒子中，把蓋子蓋好，然后放在電腦后面。一連幾天，也沒有人發(fā)現(xiàn)，那個盒子便成了我的垃圾站了。有一天，我發(fā)現(xiàn)那幾包垃圾都在外面，盒子里空空的，我心里慌了起來，便想：怎么辦，媽媽會不會知道了?晚上吃飯時媽媽突然問了起來：“我的鞋盒子里有六七包垃圾是誰放的呀?’’媽媽說完看了我一眼。我看到這情景，心想；媽媽是不是知道是我放的啦？媽媽看見了便問我：“是不是你呀，露露？”‘‘�。俊疫@才從思考中走出來。“我問你是不是你放的垃圾？”“我，我沒有，我沒有，是不是老爸呀?”“不對啊，你爸不喜歡吃巧克力呀.’’“是不是，是不是他餓的時候吃的呀？”“嗯，有可能，等你爸回來了我問問他，要是是他，我可要讓他向你學習學習�！薄班�。”說完，我的臉火辣辣的，因為應該是我向爸爸學習才對呀。第2天，媽媽說；‘‘真是你爸爸放的`�！职肿哌^來說;‘‘孩子，你真棒，我可真懶，以后我也要向你學習�！甭犃诉@句話后，我明白了；媽媽和爸爸不是不知道是我干的，他們卻用善意的謊言讓我來改正。因為他們知道這樣既不會傷我的自尊心，又可以讓我知道這樣做不好。我真正地知道了他們的用心良苦是為我好。
在這讓我感受到了父母的愛，同進我也很慚愧，這件事讓我久久不能忘懷，所以下決心改正這個缺點，不在犯同樣的錯誤了。
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