【精選】初中生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1
當(dāng)我剛拿到《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)便愛(ài)不釋手,可以說(shuō)伍美珍姐姐的作品真是幽默夸張,校園味十足!
故事中的主角“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好,又有點(diǎn)清高,遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥,為此她內(nèi)心非常困惑。媽媽突然出事,令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天,性格活潑開(kāi)朗,喜歡交朋友。他雖然給江冰蟾帶來(lái)了很多麻煩,但是更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
關(guān)上這本書(shū),我卻陷入了深沉的思考:是啊,我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球,都有屬于自己的玫瑰花。你是嫌棄它不嬌艷,不美而離開(kāi),還是停留在那。當(dāng)你放棄了玫瑰花,也許就再也找不到友誼了。當(dāng)你選擇了玫瑰花,也就選擇了友誼。
沒(méi)有人愿意做“獨(dú)行俠”!我們每個(gè)人都需要朋友,她能在你受委屈的時(shí)候,聽(tīng)你抱怨,在你獲得好成績(jī)的時(shí)候,對(duì)你豎起大拇指。
我就有過(guò)這樣的事,一次,老師讓我們買(mǎi)作業(yè),可媽媽正好不在家。正當(dāng)我像熱鍋上的.螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我忽然想起了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》那本書(shū)。主人公江冰蟾沒(méi)有友誼和朋友,而我有啊!我有很多朋友,我可以問(wèn)他們借錢(qián)買(mǎi)書(shū)。我立馬向同桌家跑去。開(kāi)了門(mén),我害羞地低下了頭,玩起了手指。宛嘉嘉拉我的手,急切地問(wèn)“王慧玲,你怎么了,快進(jìn)來(lái)!”我皺著眉頭,咬著嘴唇,吱吱唔唔地說(shuō):“我,我想問(wèn)你借錢(qián)買(mǎi)書(shū),可以嗎?”宛嘉嘉眼睛一瞇,嘴巴一咧,漾起了兩個(gè)酒窩,說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題。對(duì)了,一個(gè)人過(guò)馬路危險(xiǎn),我陪你去買(mǎi)吧!”說(shuō)完,便拉著我的手向書(shū)店跑去。最后,我買(mǎi)到了那幾本作業(yè)。可是,如果你沒(méi)有朋友,就只能把煩惱留給自己孤獨(dú)的品嘗,沒(méi)有任何好朋友來(lái)關(guān)心你。你看,友誼和朋友重要吧!
!有朋友多好,讓我們珍惜這可貴的友情吧!
點(diǎn)評(píng):“當(dāng)你選擇了玫瑰花,也就選擇了友誼”。是的,有朋友多好!朋友會(huì)分享你的快樂(lè)、分擔(dān)你的痛苦。讓我們珍惜這可貴的友情吧!
初中生作文 篇2
在那里,藍(lán)色與白色的內(nèi)涵被重新定義。
會(huì)這樣,很心痛吧!
5年、10年、12年、15年、無(wú)期、死刑。
你們,不得不在法律面前低頭。帶上手銬,同時(shí),也就失去了所有。
誰(shuí)看見(jiàn)了,都會(huì)心痛呢?
更何況,你們的親生父母。
他們都說(shuō):“
—“我才是罪人,孩子!
我望著,筑在四周都是水泥高墻的少管所,沉默了。雖然說(shuō)打著來(lái)參觀的旗號(hào),但內(nèi)心卻不會(huì)是參觀者的心情。
在排隊(duì)時(shí),有同學(xué)一邊指一邊略帶驚喜地說(shuō):“誒,你看,那里有兩個(gè)人在看我們!”
順著手指的方向,我看見(jiàn)了高樓里鐵窗后的兩個(gè)少年犯,但我看不清他們的表情,他們穿著醒目的囚服。
有同學(xué)說(shuō),不要用手去指,很傷自尊。
藍(lán)色和白色原本屬于美麗、自由的天空。如今,卻成了一件件囚服的標(biāo)志,有同學(xué)玩笑般地說(shuō):“我以后再也不買(mǎi)藍(lán)白色的衣服了,穿起來(lái)怪怪的!本o接著的,是隨聲附和的“是啊,就是!”
順著隊(duì)伍,在展廳里參觀案例時(shí)。不時(shí)都能聽(tīng)到驚訝的語(yǔ)氣帶出的話,后面跟的都應(yīng)該是感嘆號(hào)。
—“哇,你看,這個(gè)人好強(qiáng)悍,12年!”
—“天哪,居然搶自己的親生外婆!”
—“這個(gè),噢,天!15年!”
我看著眼前這位短發(fā),長(zhǎng)相漂亮,用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們一副副圖講解的姐姐,她離我不到一米,但身上那件藍(lán)白色的衣服十分讓人詫異。
我想:她犯了什么罪。窟@么乖巧的女生,可惜了。
坐在漂亮的大禮堂后,讓我有一種這里不是少管所的'錯(cuò)覺(jué)。臺(tái)上為我們表演的少年犯?jìng),個(gè)個(gè)都有令人贊賞的特長(zhǎng)。以至于,讓我有種無(wú)限惋惜的情感。
觀看表演之余,我想,如果這個(gè)舞臺(tái)不在少管所內(nèi),那么那時(shí)的他們,是多么的優(yōu)秀多么的美麗啊!
然而現(xiàn)在,即使他們換上色彩鮮艷的表演服,還是讓我們感到一種壓抑,眼前總有辦服的顏色,若隱若現(xiàn)。
我很清醒的知道,他們是少年犯。
參觀那天,天空美麗極了。云朵大片大片的疊加在一起,密密地鋪滿在上空,藍(lán)色的背景,從云層的縫隙中一絲一絲的透出,像云與云之間的分隔線。但這片美麗的景象出現(xiàn)在高墻筑起的上空,太不應(yīng)景了。都是藍(lán)色與白色,在那時(shí),卻成了最鮮明的對(duì)比。一個(gè)象征美麗、自由,另一個(gè)象征丑陋、束縛。像是敵對(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的雙方,彼此激戰(zhàn),誰(shuí)也不肯投降。
人生的路,要走得精彩。說(shuō)容易也容易,只要自己有對(duì)的觀念。說(shuō)難也難,一念之差難以避免。這就是,少年犯?jìng)優(yōu)槭裁丛诓砺房跁r(shí),選擇了那條不歸路的原因。
所以,青春一詞到了他們那里,便成了貶義詞,它不再象征自由,不再象征快樂(lè),不再象征美好。而是,變成了藍(lán)、白色的寂寥。
雖然,他們與自由只是一墻之隔,但那才是最真的可望而不可及,他們必須付出犧牲自由的代價(jià)。
在回去的路上,我望著天空里的藍(lán)色白色。
想象著,他們也擁有這樣美麗、自由的藍(lán)色與白色的那一天。
初中生作文 篇3
春風(fēng)輕拂,窗外,純白的梧桐花打著旋兒,如紛紛暮雪般散落。我的思緒隨著這些離去的花兒翻飛,思緒像山間的潺潺流水,水流忽而疾忽而緩,忽而悲傷忽而喜悅……
那一年春季,綿綿的春雨一連下了好久,宛若水晶般的雨滴滋潤(rùn)著小花、小草、大樹(shù)以及這座我生活了十幾年的城市。家鄉(xiāng)那有許多梧桐樹(shù),在春季這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),那些梧桐開(kāi)滿了滿樹(shù)的百花。那梧桐被這些纏綿的春雨一滋潤(rùn),昨天明明是沒(méi)有的,今天竟無(wú)聲無(wú)息地就開(kāi)了,一開(kāi)就是一大片一大片的,就好像是那雨之精靈為高大魁梧的梧桐樹(shù)施的魔法,竟能開(kāi)出這樣小巧秀氣的花朵!
有一日放學(xué),我們倆一同回家,回家的路便是這條開(kāi)滿了梧桐花的小路。風(fēng)一吹,如《紅樓夢(mèng)》中嬌俏的林黛玉一般的花朵兒便輕輕地落了一地。我倆手挽著手,踮著腳尖,小心翼翼地踩過(guò)那滿地的潔白如雪的梧桐花,似乎怕踩疼了這些個(gè)小家伙們。我的朋友,你是否還記得那童真的畫(huà)面?我倆甚至對(duì)著那棵枝繁葉茂、朝氣蓬勃的梧桐樹(shù)許下真摯的誓言:我們,要做一輩子的好朋友!那時(shí),清新淡雅的花香縈繞在我們身邊,你笑靨如花,俏皮地眨著眼,笑著說(shuō):“才不要一輩子呢!哈哈,是永遠(yuǎn)!”我的朋友,你知道嗎,在我記憶深處,這個(gè)畫(huà)面是青色的,就像還掛樹(shù)上的梧桐花,在綠葉的映襯下泛著的那種青色,這個(gè)畫(huà)面是帶著香氣的,就像那梧桐花開(kāi)所帶來(lái)的淡淡的、甜甜的花香;那是青春的羞澀,是友誼的芬芳啊,這般美得能夠入畫(huà),還帶著花香的畫(huà)面我一輩子也忘不掉!
次年秋季,幾乎沒(méi)怎么下雨,每天的空氣都是那樣干燥令人感到心煩!梧桐花早落光了,在這個(gè)季節(jié),別說(shuō)什么小花小草了,連那曾經(jīng)綠得讓人驚訝的梧桐樹(shù)的葉子也開(kāi)始黃了、落了。就在那個(gè)時(shí)候,我知道了我不久后就要離開(kāi)這座城市、你開(kāi)從小玩到大的你。于是,在我眼中,整座城市都帶著那般蕭條的黃色,那般了無(wú)生趣的黃色。
還是在種滿了梧桐樹(shù)的回家路上。天還是那樣藍(lán),樹(shù)還是那些樹(shù),你還是那樣愛(ài)笑愛(ài)鬧,只可惜,綠葉早已變黃,失了生機(jī),花朵早已落盡,不再芳香,而我也要去往另一座城市,不能再和你結(jié)伴同行。我們?nèi)允菭恐,一起走過(guò)那條鋪滿了黃葉的`小路。我們只是走著,沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地聆聽(tīng)秋之韻律——雙腳踩在葉子上的沙沙響聲。良久,你打破了沉默,你說(shuō):“不就是轉(zhuǎn)學(xué)么?沒(méi)事,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’嘛……”你緩緩地笑了,笑容像在空中飄落的梧桐花——花朵雖然沒(méi)落,卻已經(jīng)是死物,你的笑雖安靜甜美,可終究憂傷得令人心疼。那輕快的語(yǔ)調(diào)難掩你眼眸里的淚光,那一刻,我的心似乎也響起了秋天的旋律,似乎也變得像那些失去了生命的黃葉。
又是一年春。如今,我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)陌生的城市兩年了,這里也有很多的梧桐樹(shù)。我常常安靜地坐在教室里,伏在課桌上,側(cè)著頭,看向窗外那怒放著的梧桐花。你知道么,我教室高,可以看到更多的花,花上還有蜜蜂在忙碌,有蝴蝶在飛舞,比起家鄉(xiāng)的梧桐花美得有過(guò)之而無(wú)不及。常常我會(huì)望著那些歡快、輕靈的蟲(chóng)兒們發(fā)呆,我的朋友,我常在像,若是你也見(jiàn)到此番情景,會(huì)不會(huì)也和我一樣想起我倆那時(shí)踮起腳尖走過(guò)滿地花朵的輕快?一陣風(fēng)吹來(lái),落花紛紛離去,只見(jiàn)那枝頭的綠葉真向花朵揮手告別呢!一如我當(dāng)初走時(shí)你對(duì)我用力的揮手!
我是花,離去得匆匆,你是葉,只得在枝頭等候來(lái)年有一次花開(kāi)。只是,我的朋友,你可知道落花的無(wú)奈?它的離去又怎是心中所愿,又是如何的萬(wàn)般不舍,那潔白的花朵兒又怎愿失去那綠葉的映襯?
所以,我這朵離去的花,愿化作綿綿細(xì)雨中的一滴,萬(wàn)千春泥中的一粒,拂面春風(fēng)中的一縷,只為能給你一絲養(yǎng)分、一滴春水、一分清涼。我的朋友,當(dāng)日你贈(zèng)予我的一句詩(shī),現(xiàn)在我也還你一句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
四月二十四日,也就是今天,是你的生日。在你生日之際,我要在此對(duì)你一訴衷腸:“梧桐樹(shù)是你我友誼的見(jiàn)證,我絕不會(huì)忘記那番玩笑般的誓言!任它花開(kāi)花落,我倆之間的情誼永久不會(huì)改變。因?yàn)椋覀儽舜说男脑缫鸦没闪宋嗤?shù)——一棵永遠(yuǎn)常青,永遠(yuǎn)花開(kāi)不敗的梧桐樹(shù)!”
初中生作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在那里,春天就在小朋友的眼睛里……”春天不僅在小朋友的眼睛里,更在我們每一個(gè)人的心里。
一陣微風(fēng)吹過(guò),吹走了冬日的嚴(yán)寒,迎來(lái)了美麗的春姑娘。她戴著用茉莉花做的花冠,脖子上掛著亮若明珠的水珠項(xiàng)鏈,穿了一件用小草,樹(shù)木與花朵織成的美麗的紗裙,張開(kāi)一雙薄紗般透明的翅膀從瓦藍(lán)的天空,踏著色彩鮮艷的云霞飛下來(lái)了。
她用那薄紗般的.翅膀,拂一拂結(jié)冰的河流,河流解凍了;她用那雙薄紗般的翅膀,拂一拂樹(shù)上的樹(shù)枝,樹(shù)枝上冒出了嫩綠的小芽?jī);她拂一拂深褐色的泥土,土地里鉆出了一棵棵小草,嫩嫩的,綠綠的。她拂一下花枝,花枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花骨朵兒。春天終于來(lái)到了我心中。
春天在我心中,是美麗的,它沒(méi)有夏季般的熱烈激情,沒(méi)有秋季般的典雅詩(shī)意,更沒(méi)有冬季般的深沉悲壯。她像一個(gè)小姑娘,花枝招展著,笑著,走著,將滿腔的快樂(lè)與甜蜜揉進(jìn)我的心中。
春天在我心中,是無(wú)私奉獻(xiàn)的,她有著太多太多的夢(mèng)想。瞧,夜深了,聽(tīng),窗外下起了“淅淅瀝瀝”的小雨,這不就像大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
春天在我心中,是有著生機(jī)與希望的,她像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在原野上飛奔,“一年之計(jì)在于春”剛起頭兒,有的是生機(jī),有的是希望。
春天在我心中,是活潑的,無(wú)論她經(jīng)過(guò)那里,都會(huì)留下一片足跡,她向晨練的人們送去一陣清風(fēng);她向口渴的植物送上一陣春雨;她向綻開(kāi)的花瓣,送上一顆顆美麗的露珠!
春天不僅在我心中,更在許多文人墨客心里,他們描繪過(guò)她,贊美過(guò)她,正如詩(shī)仙李白所寫(xiě):“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!庇秩缰祆渌鶎(xiě):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!毖!
我心中的春天,是一個(gè)充滿生機(jī),充滿希望的春天,更是一個(gè)百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,還是一個(gè)美麗,活潑,無(wú)私奉獻(xiàn)的春天!
春天到底在哪里?不必刻意去尋找,只要心中沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,只要努力,那么春天就在自己心中,從未遠(yuǎn)去。
初中生作文 篇5
人世間有許許多多美好的風(fēng)景,它們讓人回味無(wú)窮,而留在我心底的精彩風(fēng)景卻是那么刻骨銘心、意味深長(zhǎng),它是我與母親愛(ài)的見(jiàn)證。
記得那是我童年時(shí)的一個(gè)圣誕節(jié)前夜,剛剛聽(tīng)說(shuō)圣誕老人和圣誕禮物的我,像每個(gè)孩子一樣無(wú)比希望得到一份圣誕老人在半夜送來(lái)的禮物。晚飯時(shí)我問(wèn)爸爸媽媽:“圣誕老人真的會(huì)給好孩子送圣誕禮物嗎?今晚我也把圣誕襪放在床頭,好希望得到圣誕老爺爺?shù)亩Y物啊!”“希望你的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!眿寢屝χf(shuō)。晚上,我躺在床上,一邊望著星星一邊想:圣誕老爺爺會(huì)來(lái)我們家嗎?他會(huì)送給我禮物嗎?想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一晚我睡得很香甜,夢(mèng)中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉著的雪橇上,一邊歡快地唱著歌,一邊奔向山下……
早上我睜開(kāi)眼睛,下意識(shí)地摸摸床頭的襪子,鼓鼓的,我抑制不住心頭的激動(dòng),小心翼翼地打開(kāi)襪子!巴!”我大叫起來(lái),“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向媽媽的房間給她看,讓她一起分享我的快樂(lè)?墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢?我的心里禁不住畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào),“也許,他想讓你在寒冷的'冬天感受到無(wú)限的溫暖吧。”媽媽神秘地一笑,我也沒(méi)有追問(wèn),繼續(xù)沉浸在得到禮物的喜悅之中。
下午我在屋子里玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上記著一行字:女兒的新手套,15元!斑?媽媽什么時(shí)候給我買(mǎi)手套了?”望著手里那副“圣誕老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽,那一刻我的心里格外激動(dòng),我依偎在媽媽?xiě)牙,媽媽慈?ài)地?fù)崦业念^發(fā),這一刻在我的記憶中構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景。
母愛(ài)如陽(yáng)光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,擁抱著母親我想起了一首歌:“趴在您的肩上能說(shuō)悄悄話;倚在您的懷里就到了家;牽著您的手風(fēng)雨不害怕;聽(tīng)著您的歌夢(mèng)里開(kāi)鮮花……”
這件事像一抹精彩的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我心底,盡管時(shí)光流逝,盡管我早已不再如當(dāng)初般幼稚,媽媽對(duì)我的舔犢之情和我對(duì)媽媽的跪乳之情卻更加深刻……
初中生作文 篇6
中秋節(jié)是個(gè)美好、祥和的節(jié)日。家家戶戶都會(huì)歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。"每逢佳節(jié)倍思親",每個(gè)人都希望在中秋佳節(jié)能夠全家一團(tuán)一聚,這是人之常情。可是總是"幾家歡喜幾家愁"。今年,我上初中了,住在一個(gè)老師家,而爸爸媽媽則在蘇州那邊做生意,我們天各一方,而姐姐又在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我們學(xué)校中秋節(jié)那天也沒(méi)有放假,我又不能和姐姐一起度過(guò)。我想到這兒,兩眼閃起了淚光,不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"
今天,是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。晚上,外面下起了大雨,烏云密布,看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中,進(jìn)入了幾年前中秋節(jié)的回憶中——
晚上,我和爸爸媽媽,還有姐姐吃過(guò)了晚飯之后,我們?cè)诩依锟粗星锕?jié)的新聞。等媽媽洗完碗后,我們一家四口人,坐在秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香的院子里,大家有說(shuō)有笑,不知是誰(shuí)喊了一聲:"月亮出來(lái)了!"
只見(jiàn)月亮皎潔明亮,害羞地露了一小部分臉,過(guò)了一會(huì)兒,月亮掀一開(kāi)了她神秘的面紗,露出了她可愛(ài)的臉蛋,散發(fā)出迷人的'光線。我情不自禁地吟起了詩(shī):"小詩(shī)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。"……
今年,我只能吃著月餅,我以為我只能孤獨(dú)地一個(gè)人度過(guò)中秋節(jié)了,可沒(méi)想到爸爸打來(lái)了電話,姐姐也來(lái)找我。雖然外面狂風(fēng)呼嘯,冷得很,但是我感到了大家的關(guān)心,我的心熱一乎一乎的。
!這真是個(gè)溫馨,比以往更加美好的中秋節(jié)!
初中生作文 篇7
我,坐在窗前,看窗外漫天紛飛的落葉,紅紅黃黃,相互交織。我不由得走出屋子來(lái)到窗外,站在這副點(diǎn)綴著紅黃落葉的景色之中,伸開(kāi)雙臂,仰望藍(lán)天,忽然,視線瞥到了那些光禿的樹(shù)干,再看看那飛舞著的落葉,陷入了沉思……
那一棵棵高大的樹(shù)木如今失去了“衣服”,沒(méi)有了葉子的庇護(hù),顯得是那樣的滑稽,只是,面對(duì)一片片離自己而去的葉子,它,不怨嗎?即使養(yǎng)育了一年,亦不怨嗎?“不,一點(diǎn)也不怨!”冥冥中,我好似聽(tīng)到了媽媽用堅(jiān)定的的`語(yǔ)氣回答。我迷茫了,為什么?
隱約中,我似乎記起了媽媽那忙碌的身影,每天的起早貪黑,為的是我們,面對(duì)我們因不服她的管制而憎恨她時(shí),她的忍氣吞聲為的是我們的將來(lái)……只是為什么,曾經(jīng)那個(gè)乖巧聽(tīng)話的我變成現(xiàn)在的囂張跋扈?因?yàn)樗龑?duì)我的寵愛(ài)亦或是其他?我不得而知。可是我知道,即使我變成這樣蠻不講理,即使我在有意或無(wú)意的情況下對(duì)她造成了不可彌補(bǔ)的傷害,她還是和當(dāng)初一樣在我失落時(shí)給于我安慰,在我失敗時(shí)給于我鼓勵(lì),在我成功時(shí)給于我勸誡,雖然那時(shí)的我,認(rèn)為她只是多此一舉,她卻依舊如初。就這樣,我在她的身上索取無(wú)窮無(wú)盡的我所需要的東西,把我身上的不滿統(tǒng)統(tǒng)砸向了她,卻忽略了她瘦弱的身板怎能背負(fù)這么重的擔(dān)子?即使這樣,即使自己的心已滿是創(chuàng)傷,也要把自己早已所剩不多的精力奉獻(xiàn)給我……
在模糊的視線中,媽媽的身影和樹(shù)的影子重合了,因?yàn)樗齻兌际悄菢拥臒o(wú)私與偉大!我也明白了,一個(gè)母親對(duì)自己子女的愛(ài)是沒(méi)有原因的。眼淚滾落到嘴角,流進(jìn)嘴中,卻發(fā)現(xiàn)這次的淚水比以往都要苦澀……
媽媽,對(duì)不起!原諒我!在以后的道路上,換我去守護(hù)你,換我在你以后的歲月里去回報(bào)你,陪伴你!
這個(gè)秋天,是我懺悔的起點(diǎn),是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只是我希望我的這份懺悔,我的這份報(bào)答不是那么的晚,讓我有足夠的時(shí)間去回報(bào)您,我的媽媽!
初中生作文 篇8
與喧嘩的大都市相比,我更喜歡僻靜的小山村,兩個(gè)不一樣感覺(jué)的地方,有著不一樣的風(fēng)情。
五一假期,來(lái)到了太河水庫(kù),當(dāng)然太河水庫(kù)就坐落在太河鄉(xiāng)。那是一個(gè)讓我陶醉的地方,走進(jìn)太河鄉(xiāng),盡管路越來(lái)越窄,但景色卻愈來(lái)愈美。那是一個(gè)渾然天成的小鄉(xiāng)村,沒(méi)有整齊的街道,沒(méi)有漂亮的房子。土房子、稻草頂,有的甚至看上去難以住人,就是這樣的景色卻讓人感覺(jué)到一種特別的.古補(bǔ)典雅。太河鄉(xiāng)水多河多橋也多,大大小小的橋隨處可見(jiàn),有的是剛建成的鋼筋混凝土橋,有的則是上了年歲的石頭橋,隔十幾米就可見(jiàn)到一座,倏爾讓人想起:“小橋流水人家”。太河鄉(xiāng)房屋坐落極不規(guī)則,或稀稀兩兩或緊密聚集,路邊偶爾碰見(jiàn)三三兩兩的村民,聊天、打牌。平凡的臉上流露出難得的質(zhì)樸。路邊果樹(shù)、花椒樹(shù)、柿子樹(shù)密密麻麻,沒(méi)有任何的防護(hù)措施,顯然是任人采摘,盡管偏遠(yuǎn)的山村不會(huì)有太多山外來(lái)客,但他們的品質(zhì)仍叫人敬佩。
近數(shù)小時(shí)的車程,碩大的水庫(kù)展現(xiàn)在人們眼前,沒(méi)有海洋的廣袤,沒(méi)有黃河的壯烈,微微泛著波瀾的水面似乎襯托出太河鄉(xiāng)人的品質(zhì):平靜、低調(diào)、淳樸。坐在水庫(kù)的大壩上俯視水面,頓覺(jué)心情大好,一切煩惱都煙消云散。許多游人都紛紛拍照攝像,似乎想把這兒的一切都記錄下來(lái)。
回來(lái)的路上,一條偏僻的小路,車子向前奔跑,一個(gè)路人向我們擺了擺手,我還開(kāi)玩笑道:“這兒的人真有好啊,還和我們打招呼!苯Y(jié)果走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)前方路已經(jīng)堵了,我們不得不掉頭,回去問(wèn)路,那個(gè)行人還在,操著濃厚的鄉(xiāng)音說(shuō):“俺不都和你說(shuō)了,不能走了!比缓竽托牡南胛覀冎嘎,我的心中有一絲感動(dòng),在這個(gè)無(wú)比現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,好人有但遇到好人很難,你無(wú)法體會(huì)在一個(gè)陌生的地方得到幫助的感覺(jué)。
我喜歡這種質(zhì)樸的感覺(jué),我終于理解到古人為什么都喜歡隱居山林了。
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