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初中的作文

時(shí)間:2025-10-13 12:31:58 初中作文

精選初中的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中的作文匯總7篇

初中的作文 篇1

  晚上,帶著考試失意的落寞,拖著久坐無(wú)力的雙腿,我躑躅而行,來(lái)到村后的小溪,這里一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)我踩在草地上的“沙沙”聲。

  我坐在一塊大石頭上,低頭沉思著,父母與老師的期望,眼淚不爭(zhēng)氣地流下,打在小草上,發(fā)出“嗒嗒”聲,忽然,我注意到面前的小草,他們不斷地被我的淚水打彎腰,又不斷地重新昂起頭。它們的根深深扎在石頭縫里,我似乎能想象到它們的根在黑暗的地下與堅(jiān)硬的石頭拼搏,它們一次次被擊敗,一次次重新崛起,終于深深扎根,立足于大地,它們?nèi)崛醯纳碜釉跊鰶龅囊癸L(fēng)中搖曳,纖細(xì)的腰肢仿佛一不小心就會(huì)被打斷。

  無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,它們總是挺著腰桿,絕不服輸,它們一身綠衣素裹,盡管沒(méi)有花朵點(diǎn)綴,可是卻郁郁蔥蔥,日日朝向東方,時(shí)時(shí)盼著朝陽(yáng),并不寂寞。哪怕是寒冬的.時(shí)節(jié),它也不放棄,積蓄著力量,等待著新春再次發(fā)芽,它們不屈不撓,用盡心力生長(zhǎng)。

  一絲微風(fēng)拂過(guò),小草在風(fēng)中搖曳,待風(fēng)兒喘息的空間,它又執(zhí)著的的豎立,泛著生機(jī)。

  我恍然明白了自己的想法是多么淺薄,多么幼稚,正如老人所說(shuō),花開(kāi)的結(jié)果或許美好,但為了花開(kāi)而付出的努力才最美。小草都做到了,它都能不開(kāi)花而努力的呈現(xiàn)著綠色,難道我不可以?

  小草能經(jīng)受折磨,我就不能經(jīng)受成績(jī)的暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎?小草能只開(kāi)隨風(fēng)搖曳的夢(mèng)想,我卻能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)有成的輝煌。

  經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要從心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。

初中的作文 篇2


  在這個(gè)世間,猶如神話(huà)般活在這個(gè)世界上,永世不朽,讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕唱……

  ——題記

  父愛(ài)比水還純凈,比金還純粹,可它總是靜悄悄的到來(lái),不被人發(fā)現(xiàn),它沒(méi)有友誼那樣易碎,沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn),它像一杯茶,散出淡淡的清香,讓人回味無(wú)窮。

  一直一來(lái)很想為父親寫(xiě)些什么,但每次一拿起筆,理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天看到那絲絲白發(fā),我墮入深深的回憶中。

  父親是家里的支柱,是偉大的,同時(shí),父親也是最好的身教老師。從小到大,父親給我的印象似乎也就如此。但現(xiàn)在回憶起來(lái)與父親的相遇、相識(shí)、相依……突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有相知,我愕然了。為何與父親之間沒(méi)有母親那潤(rùn)物細(xì)物聲的相知,我不懈。在回憶的海洋中我像個(gè)迷途的羔羊飄啊飄,終于,蕩漾在那個(gè)炎熱的夏天。

  隱約中浮現(xiàn)父親高挺的身材,曈曈有神的眼睛,還有那的雙手,一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進(jìn),不時(shí)還哼著不成調(diào)的小曲。她是誰(shuí)?噢!這不正是兒童時(shí)代的我嗎?

  “啊…痛痛痛…”怎么回事,我用力回想,原來(lái)是幼小的我跌倒了。

  此時(shí)此刻,父親回溫柔的把小女孩抱起,然后,安慰著她,沒(méi)想到的是,父親竟然板著臉,變得更加嚴(yán)肅了,帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來(lái)”丟下這句話(huà),頭也不回,揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來(lái),我不解,為何父親要那然的嚴(yán)格,我努力的尋找著與父親的'相知,力的尋找著……

  突然,一道溫暖的陽(yáng)光讓我心中觸動(dòng)一下,是什么?只見(jiàn)父親再轉(zhuǎn)彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼,眼中浮現(xiàn)出這十幾年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情緒……

  噢,我發(fā)現(xiàn)了,是父愛(ài),是相知,因?yàn)楦笎?ài)是另類(lèi)的,因?yàn)闆](méi)把它放在心中,因而沒(méi)發(fā)現(xiàn)的父愛(ài),而父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不想我們長(zhǎng)大成才。

  此時(shí),父愛(ài)暢游我心,編成一首不朽的曲—你在我心中,我能發(fā)現(xiàn)你的到來(lái),因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

初中的作文 篇3

  在春天里,動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái),小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà)。

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,所以春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的.雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

  如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié),有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng),在這個(gè)嫵媚的春天里,你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開(kāi)懷抱,擁抱著這漂亮又快活的春天吧!

初中的作文 篇4

  我爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人,他要求我做一件事就要認(rèn)真地去完成。

  你們可能會(huì)說(shuō)“就只要認(rèn)真地完成一件事,這還叫嚴(yán)厲?”那我一定會(huì)說(shuō):“你們太天真了!”我的爸爸讓我做一個(gè)事就要我認(rèn)真地去完成是要我沒(méi)有半點(diǎn)粗心,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,沒(méi)有半點(diǎn)小心,沒(méi)有半點(diǎn)……

  就比如說(shuō)考試,就是要求我能做的題目沒(méi)有錯(cuò)誤。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么難得!我在班上不是,再說(shuō)就算是優(yōu)等生也很難保證不出差錯(cuò)。又比如說(shuō)同步練習(xí),數(shù)學(xué)做得仔細(xì)些是有可能得滿(mǎn)分的,但語(yǔ)文如果要得滿(mǎn)分那就難了,就連我們班成績(jī)最好的舒同學(xué)也極少是全對(duì)的,更別說(shuō)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字的我了。

  每次做事情前,爸爸總是叮囑我集中精力仔細(xì)點(diǎn),認(rèn)真些,我一出錯(cuò),爸爸就會(huì)對(duì)我非常嚴(yán)厲地指出來(lái),然后讓我反思,再反思。一直以來(lái),爸爸總是這樣教育我,鼓勵(lì)我,F(xiàn)在我知道了爸爸的用意。在之前,我的成績(jī)不理想,有時(shí)在及格的邊緣,而現(xiàn)在,我經(jīng)常得到優(yōu)或良的成績(jī)。我從班級(jí)中的中等生,慢慢地轉(zhuǎn)變成了中上等生。這就有我嚴(yán)厲爸爸的功勞,連我的作文成績(jī)也有提高。原來(lái)我絞盡腦汁地想個(gè)半小時(shí)也可能想不出好的題材,現(xiàn)在,我哪還用那么長(zhǎng)時(shí)間,我一般都是在35分鐘內(nèi)想出來(lái),最多的一次也只用了8分鐘。

  在之前,我也是恨過(guò)我爸爸的。之前我總是認(rèn)為爸爸總是那么嚴(yán)厲地對(duì)我,我被爸爸打哭或罵哭時(shí)我曾想:我們班級(jí)里別人的家長(zhǎng)都沒(méi)有我爸爸那樣嚴(yán)厲。那時(shí)我真的`很不愛(ài)跟爸爸多說(shuō)話(huà),不愛(ài)跟他多玩,能不跟爸爸說(shuō),我就盡量少說(shuō)。

  可是,現(xiàn)在我知道了爸爸這樣嚴(yán)格要求我是愛(ài)我的一種表現(xiàn),F(xiàn)在我爸爸工作很忙,很少時(shí)間回家,一個(gè)星期也只回來(lái)個(gè)三四次。即使我想多跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,更不用說(shuō)讓爸爸陪我玩了。

  我知道,不管父母對(duì)我多么嚴(yán)格地要求,不管父母對(duì)我做什么,他們都是愛(ài)我的,嚴(yán)厲的爸爸更讓我明白努力的方向。

初中的作文 篇5

  天空,是蔚藍(lán)的,是美好的,是廣闊的,是充滿(mǎn)希望的。

  每個(gè)人都應(yīng)有著自己的一片天空,都應(yīng)有著自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻,我的天空卻被緊緊地束縛住了,我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。

  在學(xué)校,老師每天教導(dǎo)我們,來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不能玩,甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權(quán)力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛,更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師,您可不可以松一下您緊握著的雙手,給我們一點(diǎn)渴望已久的自由?

  在家里,父母總教導(dǎo)我們,要想學(xué)習(xí)好必須靜下心來(lái),專(zhuān)注學(xué)習(xí),不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō),有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的,在學(xué)習(xí)還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流、相互幫助。爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒芩梢凰墒,還我一片可以自由呼吸的天地呢?

  記得上次,我編了一篇很長(zhǎng)的科幻小說(shuō),同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當(dāng)時(shí),我開(kāi)心得不得了,興奮之下,我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是,我迫不及待地跑回家,第一件事就是拿出我的作品遞給母親您,可是,您連看都不看一眼,就一邊罵著“你成天讀書(shū)魂都沒(méi)有,就知道寫(xiě)這些破爛”,一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,忍不住頂撞了您:“你怎么能這樣啊?你知道這是我花了多長(zhǎng)時(shí)間才完成的嗎?你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎?”

  這樣的.事,發(fā)生在我生活中的還有許多許多,但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn),只要那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活就會(huì)變得美好而有趣,我們的關(guān)系也會(huì)變得和諧而融洽。

初中的作文 篇6

  這是一個(gè)寂靜的冬夜,正下著傾盆大雨。我在托班里晚自習(xí),門(mén)窗緊閉,刺骨的寒風(fēng)怎么吹也吹不進(jìn)來(lái),在托班里非常舒適、暖和、安靜。

  “嘀——嘀——”。這是電動(dòng)車(chē)的喇叭聲,也是爸爸來(lái)接我的“暗號(hào)”。我背起書(shū)包往大門(mén)走去,剛推開(kāi)門(mén),就看到高大的爸爸在門(mén)口等我。

  爸爸面容憔悴,他已經(jīng)是疲憊不堪了,眼球上布滿(mǎn)了血絲,看來(lái)他剛下班還沒(méi)有好好休息。爸爸每天早出晚歸,賺的錢(qián)也不多,還必須養(yǎng)活一家人,實(shí)在辛苦,借著燈光,看到他頭發(fā)夾著許多銀發(fā)。

  看到我爸爸笑了笑,把手伸進(jìn)口袋里,拿著一小袋東西遞給我,我把那袋東西接過(guò),打開(kāi)一看,是兩個(gè)烤雞腿!一瞬間,我震驚了——這兩個(gè)香噴噴的烤雞腿,竟然還是熱的。從家趕到這兒來(lái),還得花上二十幾分鐘呀,那么冷的天,這雞腿還是熱的。

  “趕快吃吧,再不吃就涼了哦!”爸爸和藹地說(shuō)。

  話(huà)音剛落,我就狼吞虎咽地吃著手里的雞腿。很快,兩個(gè)雞腿就被我給消滅了。

  “好吃嗎?”爸爸瞇著眼,“吃完了就趕緊回家吧!”

  我上了電動(dòng)車(chē),不經(jīng)意間,我摸到了爸爸的領(lǐng)子,是濕的,刺骨的寒風(fēng)夾著雨水吹打著爸爸,我在他身后,身子濕不了還覺(jué)得溫暖。原來(lái)我剛才沒(méi)注意到,在我吃雞腿的時(shí)候,爸爸用小小的雨衣幫我擋著風(fēng)雨,雨點(diǎn)卻調(diào)皮地滴在了爸爸的`領(lǐng)子上。

  我坐在電動(dòng)車(chē)上,突然,“咕——”從爸爸肚子傳來(lái)了聲響,我的心里有說(shuō)不出的感覺(jué)……

  啊,爸爸,你為了我不顧自己又冷又饑,拖著疲憊的身子接我回家,在這兒我想對(duì)你說(shuō)“爸爸,你辛苦了,我愛(ài)你!爸爸!”

初中的作文 篇7

  說(shuō)起來(lái)是不是一種緣分呢?我和妹妹的生日竟是同一天!別誤會(huì),我們并不是所謂的孿生姐妹,而是我最親愛(ài)的媽媽的妹妹的女兒,也就是我的表妹,比我小了整整一年呢。

  也許是上天的恩賜,讓她來(lái)陪伴我的童年——這樣一個(gè)擁有大大的眼睛,白皙皮膚的小公主。一路走來(lái),我回憶起與她一起走過(guò)的日子,想來(lái)真是太美好!要知道,如果一個(gè)人整天只沉浸在書(shū)海,身邊沒(méi)有歡笑聲,那么,即使有再多的`知識(shí),再多的學(xué)問(wèn),又與何人分享呢?我很幸運(yùn),有這樣一個(gè)好妹妹,雖然不是至親的血緣,但我們真的比親姐妹還親!

  打我記事那一年起,每到寒暑假,我的身邊就出現(xiàn)一個(gè)令我討厭的人,誰(shuí)呢?——還是妹妹。可若是問(wèn)起為什么我會(huì)很討厭她?說(shuō)來(lái)也是慚愧,小女當(dāng)時(shí)太小不懂事,媽媽說(shuō)過(guò)的“你是姐姐,要讓著妹妹”之類(lèi)的話(huà)全部當(dāng)做耳旁風(fēng)。我只會(huì)和妹妹搶好的東西,如果媽媽硬是給了妹妹的話(huà),我就會(huì)哭,然后不再理睬她。而每當(dāng)這時(shí)候,妹妹就會(huì)默默的把她的東西讓給我,哄我開(kāi)心……這樣的事情不知道發(fā)生了多少次,但當(dāng)時(shí)的我從來(lái)不覺(jué)得自己有什么不對(duì)的地方,也曾未愧疚,只是一昧冷戰(zhàn)。

  可是漸漸的,伴隨著我們彼此的成長(zhǎng),我看到了曾經(jīng)自己的不懂事和壞脾氣,并學(xué)著改變……有什么好的東西,我想著與她分享,自己也漸漸收斂了愛(ài)哭的脾氣,努力做一個(gè)最好的姐姐……

  慢慢的,我和妹妹成為了真正的“將心比心”的朋友,變得無(wú)話(huà)不談。有時(shí)候,因?yàn)榻忝瞄g的無(wú)比默契,我們經(jīng)常異口同聲,搞得大人們哭笑不得。玩耍時(shí),兩個(gè)人也總能被對(duì)方逗樂(lè),大笑一場(chǎng)——那真是蕩漾在彼此臉上,青春愉悅的模樣。像姥姥經(jīng)常說(shuō)的:“笑一笑,十年少嘛!”

  歌詞里寫(xiě)到:“友誼比天還高,比地還遼闊”,我和妹妹在一起玩時(shí),也算“上天入地”了。姥姥會(huì)夸張道:“你們這聲音快把屋頂都掀翻了!”我們?nèi)詷?lè)此不疲,經(jīng)常別出心裁的想出主意——“露過(guò)營(yíng)”,做過(guò)蛋糕,榨過(guò)西瓜汁,開(kāi)過(guò)小小的party……說(shuō)起party,那歌聲可謂是驚天地、泣鬼神!就差樓下的鄰居沒(méi)來(lái)找我們賠“精神損失費(fèi)”了。

  可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我和妹妹最多就能在一起玩幾天,不久后,我們就會(huì)各奔東西,飽受“相思之苦”了。

  想起曾經(jīng)漫步在深夜中的馬路上,借著月光,尋找我們走過(guò)的道路,那條滿(mǎn)載歡笑的道路。想著此刻的你,在干什么呢?是不是也像我一樣,在找尋那承載著美好歲月的回憶呢?

  夢(mèng)真,夢(mèng)想成真——真是好聽(tīng)的寓意,她的名字。而我的名字和她很像,一個(gè)鑫字,心想事成……妹妹,還有2個(gè)月就是我們的生日了,祝你,也祝我自己,生日快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)在一起!向我與妹妹走過(guò)的日子,紀(jì)念和祝福!

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