【熱門】初中生活作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文 篇1
暑假里,爸爸為了讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。
那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個(gè)小時(shí)的車,黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。
7點(diǎn)10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。
走了一會(huì)的山路,心情非常爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。
在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的'父親,養(yǎng)育了生長(zhǎng)在這里一代又一代的瑤家人。
來到老家,父親感慨萬千,松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫。
由于我們遷進(jìn)了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
吃過飯,我急不可待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數(shù)的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會(huì),慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩嘩的響,清澈的水從竹林中流過,滋潤(rùn)了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍,捧一捧溪水潑在臉上,又紅又熱的臉頰清爽極了。
我繼續(xù)往山上走,幾根石柱成了孩子們的“游樂園”,石柱后面還有一個(gè)山洞,山洞很淺,只有四、五十米深,洞中有一條從洞頂流下的水匯成的小河,水中有青蛙、小魚和肥硬的竹魚,這里沒有人打擾青色的蛙、透明的小魚,銀色泛著虹光的竹魚,軟綿綿的青苔以及地衣、寒蘭。
這一切是多么的美妙,使人心境得到升華。我玩到暮色蒼茫,夕陽西下才依依不舍的離開這個(gè)山洞。
晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過來,我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼茫看勁松。
晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因?yàn)榘滋焱娴锰鄣,晚上我早早睡著了?/p>
次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡(jiǎn)單的事,我開始并不會(huì)做,因?yàn)槲曳植怀霭拮优c禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。
還是叔叔農(nóng)業(yè)知識(shí)豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長(zhǎng)在一起,肥料會(huì)被它搶去,禾苗因生長(zhǎng)不好,而影響收成。
叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅(jiān)持著,讓我感到最快樂的還是吊青蛙。
我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲,放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來,打好結(jié)形成一個(gè)小球形,系在一根約1。5厘米長(zhǎng)的竹桿上。
我們來到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動(dòng),讓蚯蚓團(tuán)上下跳動(dòng)或者拖動(dòng)蚯蚓團(tuán),使之象個(gè)活物來吸引青蛙,待手里感覺重了拉起來,上面就吊著一只青蛙,在我高興時(shí),青蛙卻逃走了。
叔叔的兒子告訴我,要迅速將晃動(dòng)的青蛙放入網(wǎng)兜或布袋中,以防其松口逃掉。整個(gè)上午,我只吊了幾只青蛙,后來全部放生了。
老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長(zhǎng)有刺梨子和紅刺葡,刺梨子藥用價(jià)值很高,具有“維生素C之王”的美稱。還有好吃的刺泡兒;在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。
一周后,我回到了家中,回憶起在農(nóng)村的時(shí)光美妙而有舒緩,質(zhì)樸而又沉厚,農(nóng)村教會(huì)了我很多,它質(zhì)樸真誠(chéng)的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
初中生活作文 篇2
我們都是些長(zhǎng)久埋頭于書本,來回奔波于學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生,已經(jīng)很少有時(shí)間,有閑情逸致去體味真正的生活——料理家務(wù),買菜、做飯……
那天,我和媽媽來到菜場(chǎng),她像我的導(dǎo)游領(lǐng)著我在那個(gè)對(duì)我新奇又陌生的地方游覽,一進(jìn)菜場(chǎng),就有一股夾雜著各種菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道撲面而來,我被菜場(chǎng)內(nèi)那股暖氣蒸熏著,看兩旁各式各樣的菜販,有的在大聲吆喝著自己的菜怎樣好,怎樣便宜,有的不顧額頭如雨而下的汗水給顧客挑菜、稱菜,有的做成一筆生意,滿臉得意地收下錢,還哼著歡快的曲調(diào)……我們來到一個(gè)西紅柿攤位前為今天中飯做準(zhǔn)備。母親彎下腰,湊上前拿起一個(gè)火紅的西紅柿,在燈光照耀下泛著亮晶晶的光彩,我想這必定是個(gè)絕好的西紅柿,可媽媽卻搖搖頭,放下了,向好奇的我解釋道:“你看這個(gè)西紅柿上面有幾處坑洼,這些地方又比較軟,就擺不長(zhǎng)久,千萬不能買!蔽覍(duì)新學(xué)的知識(shí)充滿了好奇,立刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,也學(xué)著媽媽的樣子當(dāng)起行家,目光來回地在西紅柿上掃過,好像要扒下西紅柿的一層皮,我的目光對(duì)手中的每個(gè)西紅柿都做了一次洗禮,滿意地挑出了幾個(gè),經(jīng)母親檢驗(yàn)合格,稱量付錢后,我把這些戰(zhàn)利品輕輕地整齊地堆放在袋中,然后跟著母親往前走。一邊走,母親一邊指著剛才來的方向告訴我:“那兒呢,賣菜的都是些農(nóng)民,菜比較新鮮,”然后她又指著右邊,“這邊賣菜就都是些菜販子,菜就不怎么樣了。”我默默點(diǎn)頭,心中每一頁上都悄悄記下這些話。繞過菜場(chǎng)一圈,我們最后來到海鮮攤,媽媽要了一斤蝦子,一邊看販撈蝦,她一邊告訴我:“買菜最后再來買這些鮮活的東西,不然等回到家它們要奄奄一息了!痹倏粗車,人們熙熙攘攘,眾多的腳步聲,顧客與店主討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲,雞鵝在籠里想奮力突出重圍的.叫聲,海鮮攤上汩汩的水聲,匯成一支嘈雜、喧鬧的交響樂,構(gòu)成菜場(chǎng)獨(dú)有的藝術(shù)。在人群中擠來擠去,彎腰挑選又奮力殺價(jià),又被這樣的喧鬧包圍,走出菜場(chǎng)時(shí),耳邊仿佛依然有陣陣回聲,身上也是流淌下串串汗珠。
回家路上,我回憶著剛才經(jīng)歷的一幕幕——小販們頂著嚴(yán)寒酷暑?yuàn)^力叫賣,顧客們左挑右揀、汗流浹背,才知道生活是那樣的五彩繽紛。所以,我們也不妨丟下手頭繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),走進(jìn)生活。
初中生活作文 篇3
整個(gè)初中生活的三分之一就這么匆匆過去了。我的收獲都又有些什么呢?
剛開學(xué)時(shí)的驚奇感早已消失,更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱。但是學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一個(gè)苦惱的事情,而是苦樂交織的!翱鄻方豢棥钡膶W(xué)習(xí)就是:先品嘗到學(xué)習(xí)的`累和困難,然后再發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果帶給我們的歡樂。從總體上來說,其實(shí)我對(duì)于我這一學(xué)期的狀態(tài)并不滿意。
先說上半學(xué)期:
剛開學(xué)時(shí)我完全沒有“進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情,在學(xué)習(xí)上沒有下功夫,成績(jī)也不太理想。
直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才感覺到緊張,時(shí)不常的:看看課本,做做數(shù)學(xué)題,但那時(shí)候?qū)W習(xí)就相當(dāng)于“臨陣磨槍”了,數(shù)學(xué)題的題型還沒搞明白,語文要求背誦的古詩文、課文、筆記還沒有背熟,而導(dǎo)致期中考試的不理想。
然后再說下半學(xué)期:
盡管期中考試非常不理想,使我提高了學(xué)習(xí)的警惕,無論語文老師要求背的還是沒要求背的都背了,該看的數(shù)學(xué)題也都自己看了看,在老師的督促下我進(jìn)到了較好的“進(jìn)入狀態(tài)”,開始為期末考試最后沖刺,在期末復(fù)習(xí)中我開始努力復(fù)習(xí)副科,數(shù)學(xué)的卷子自己認(rèn)真地看了不會(huì)的題,并且掌握了要掌握的內(nèi)容。雖然考試卷上還是有一些題不太會(huì),但是通過老師講解我都明白了。因此,考試成績(jī)也有大大的增長(zhǎng)。我以后會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)!
初中生活作文 篇4
初中生活是什么?開學(xué)伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時(shí),早起半小時(shí)”;老師告訴我“人大領(lǐng)巾大,人大責(zé)任大”;學(xué)長(zhǎng)告訴我“書包漸重,學(xué)科漸增,考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已悄然而過,回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想說,初中生活告訴我:
要用娛樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)
盔入附中,明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同:上千字的語文課文比比皆是,奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見不鮮,還有英語SSP,每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),隨之而來,每一天的作業(yè)也是滿滿當(dāng)當(dāng)。
我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完成,總覺得沒完沒了,壓力山大。有一天,數(shù)學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話:同學(xué)問學(xué)神,你平常最喜歡做什么?學(xué)神回答:玩。同學(xué)又問:玩什么?學(xué)神回答:玩數(shù)學(xué)題。那一刻,我醍醐灌頂:學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事、一種享受,你就能感受到快樂,并心甘情愿為之付出。
學(xué)習(xí)依然緊張,可我甘之如飴。
要用學(xué)習(xí)的方式來娛樂
在初中生的字典里,娛樂也許是一個(gè)奢侈的字眼。可正如一句英語諺語所說,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子?稍鯓硬拍茏龅綄W(xué)習(xí)娛樂兩不誤呢?
我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。
不要再把追劇、打游戲、無所事事當(dāng)作娛樂和休息,那些就是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)累了,就拿起書來閱讀吧。書中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時(shí)空,還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開卷有益”的。
讀書、學(xué)習(xí),一張一弛。
禮貌,是發(fā)自內(nèi)心的尊重
美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛的同學(xué),可還有一些人卻總被我們有意無意地忽視。他們,就是門口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的'第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內(nèi)容不同。門衛(wèi)的工作也許簡(jiǎn)單,可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心的尊重。小學(xué),我們未曾做過;初中,我們不會(huì)再錯(cuò)過。每一天,我們恭敬地行禮,快樂在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。
初中生活,教給我的不僅僅是更多的書本知識(shí),還有如何做一個(gè)品德高尚的人。
漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話自勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
初中生活作文 篇5
今年我十五歲。
如今的我已經(jīng)是一名初中生,臉上沒有一點(diǎn)童年時(shí)的天真。在古時(shí)候男子十二歲就算成年,而現(xiàn)在的我卻有時(shí)連自己的衣服都懶得洗。
遙想童年,周末完成作業(yè),就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時(shí),還可以一起去放風(fēng)箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè),就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時(shí),我的童年是歡樂的。
而如今,我已經(jīng)十五歲,升入初三,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我悶在家里學(xué)習(xí),偶逢過節(jié)日時(shí)去親戚家串門,也會(huì)被不停的追問成績(jī),成績(jī)不好的我也無法張開嘴。有時(shí)遇到了童年時(shí)的玩伴,張口閉口的也只不過是成績(jī)or游戲。尋找不到一絲童年時(shí)的快樂和印記。
在家里,家長(zhǎng)常常會(huì)在發(fā)成績(jī)時(shí)說:“你看那XXX考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口。”有時(shí),辛苦考下的成績(jī)還沒有快樂一下,就會(huì)被媽媽用別人的成績(jī)來潑冷水。有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就會(huì)打動(dòng)手腳。
在學(xué)校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,同學(xué)之間攀比成績(jī),勾心斗角,有時(shí)好朋友之間也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而出現(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時(shí)候的事情,處處談?wù)撔┟餍、八卦、學(xué)習(xí)、游戲……。
每星期老師都會(huì)想盡一切辦法讓我們完成任務(wù),不完成就會(huì)被叫家長(zhǎng)。于是在學(xué)校,我就過上了在各科老師強(qiáng)逼的生活:化學(xué)老師的`強(qiáng)迫,政治老師的高壓,語文老師的綿里藏針……我們每星期都要過關(guān)……
我很想有一個(gè)自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經(jīng)常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨(dú),陽光總在風(fēng)雨后。
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