【熱門】初中生活的作文300字匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生活的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文300字 篇1
一個人的花季,便是那十幾歲的時候,而這十幾歲便正好在初中生的'時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來,神清氣爽。打開書本,準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了!扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去,
那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操?衫蠋焺t剛轉過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重,此怪杰又被教訓了一頓。
初中生活的作文300字 篇2
我現在是一名即將畢業(yè)的小學六年級學生,盡管我十分不舍我的小學,可還是要面對現實。我想我的初中生活也應該是多姿多彩、充滿生機的吧。
我心目中的初中應該很美,有花有草,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里,墻上都貼著各種激勵人心的話語,黑板也是煥然一新,桌椅排列得非常整齊有序,好像是在等待著新生們的到來。
我心目中的`初中老師應該既嚴厲又溫柔,還很有責任心,那樣她一定是一個好老師。她會體諒我們,不會讓我們只是埋頭在題海、卷海之中,會時不時地幽默一下,來緩解我們的學習壓力。但她也需要嚴厲,在我們心散而不愛學習時,能板起臉來教訓我們,讓我們信服她,同時知道自己錯了。
我心目中的初中同學應該親切又善良,還有一顆助人為樂的心,而不應該小心眼,或是嫉妒別人。最重要的是同學之間要相互團結,大家都應該熱情,還要快樂,什么事情都往好處想,人人積極向上,這樣班級就會活躍起來,不會死氣沉沉,自然班級也會成為強者。
我心目中的初中生活應該過得精彩,過得充實,過得快樂。但,這其中的酸甜苦辣又何嘗不會有呢?
初中生活的作文300字 篇3
掬一捧春水,我便醉倒在這校園的春風里,空氣中盡是幽幽的書香,這些清新的味道,這些充滿希望的日子從指間繞過,無聲無息,走進了心田。
我時常躺在草地上,嘴里咀嚼著青草,聞著那種草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望遠方,品讀那豪放的青山,讀青讀綠,讀深沉巍峨,俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的,滿是內心的悠然。
在我們每個人的'心中都有一個蛻變的過程,每蛻一層軀殼,我們都不會退縮。我們可以花很長時間,為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單,為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路,路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍天。
捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強;捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下,我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實,那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片,那么我們就是那道彩虹,行經處,留一縷書香,寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑,跳躍、旋轉……
初中生活的作文300字 篇4
車爾尼雪夫斯基說: 生活只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。 其實生活并不是從一生下來活到死,但在平常人眼中看來,生活就是如此,可是你可曾知道你將生命維持到死,你其實已有了維持生命的力量。
有人抱怨上帝對自己不公平,既然給了自己生命,為什么不給自己財富?讓自己的生活如此痛苦,但他不知道就在那時有多少家庭貧窮的孩子,因為饑餓而死去,早早的結束了他們幼小的生命,去上帝那里報到!而上帝給了你最重要的`東西 生命 !
其實人生就是一本書,愚蠢的人總是草草翻過,而聰明的人總是細細品味,因此聰明的人得到了更多的樂趣,他們的生活也就更有意義,更好的體現了他的的價值。生活也許是在一天中迎接朝陽,送走夕陽,但細心的人卻將朝陽作為起跑線,夕陽作為終點,和時間賽跑并樂此不疲。
生活總需要人們去觀察、去品味,這樣生活才會有意義!
初中生活的作文300字 篇5
初中是新的起點,是對我們人生的又一次磨練,也是一次旅程。
在初中這個起點上,我們帶著新奇懷著自信,激動地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的,但我相信,只要努力就一定會達到成功的。
也許,你會想我小學沒有打好基礎;上初中會不會很吃力;我想只要我們好好學習,也會成為好學生。
初中的知識與小學會有脫節(jié)點,也會有很多的新知識,更多的困難等待我們去面對,回頭遙望小學的.生活那只是千里之行的第一步,生活和廣闊的天地有無際風光在召喚我們去探索。
我們已經離開了小學熟悉的環(huán)境,迎來的是新的陌生;
初中的知識也許我們不會,比如我,如若我有一些不會的不懂得,但我會大膽的去問老師和同學克服膽怯,上課多發(fā)言多提問下課與同學多交流。
上了初中我們要把全部的時間用在學習上,偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學會快樂學習,不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結合,多和同學借鑒好的學習方法,這樣才可以學得更好。
讓我們努力吧,不論遇到再大的困難不拋棄,不放棄。
策馬揚鞭,路遙知馬力吧。
初中生活的作文300字 篇6
也許很多同學都不知道什么是佛手瓜,今天我就給大家做一道醋溜佛手瓜。
材料:佛手瓜、油、鹽、醋、白糖、味精、姜絲、蔥花、干紅辣椒、八角、麻椒。
開始做菜了,媽媽先幫我把鍋坐到液化氣罩上打開火。我像模像樣的穿著圍裙,媽媽在一邊指揮我怎么做。首先往鍋里澆少許油,然后油鍋熱了把八角、麻椒、姜絲、干紅辣椒在油里爆炒一下再放上蔥花炒一下。這時把切成大片的佛手瓜放進鍋里,往鍋里倒上少許醋,只聽見“嘩啦”一聲鍋里著起了火,我嚇的扔下鍋鏟跑到了一邊。只見媽媽拿起了鍋鏟翻炒了幾下,火就沒有了。兩三分鐘以后媽媽說:“可以了!蔽揖桶鸦痍P上了,然后媽媽又讓我往鍋里放上鹽、味精和糖,讓我用鍋鏟又翻了幾下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。
其實和醋溜西葫蘆是一樣的做法,但是媽媽告訴我西葫蘆炒的時候出的水很多味道都跑到湯里去了。而佛手瓜炒的.時候不但出水少而且特別脆!
初中生活的作文300字 篇7
我是帆,我的生活注定了漂泊無依,生活需要執(zhí)著。這樣人生與責任的生活我不后悔,我不怨恨。因為我是帆,因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽,那是我剛出生(制造出來)的時候,我第一次看見了太陽。那噴薄而出的.紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽。
我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。
每天太陽東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念:太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。
風啊風,你再迅猛一點,助我尋找太陽!浪啊浪,你再洶涌一點,送我追趕太陽!浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽,使光明不再,使溫暖不再……
風,更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。在暴雨狂風猛浪中洗禮的我,更加堅定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽,我的理想。
沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為,庸人自怨,黯淡無光。生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進,前進,不后悔。
初中生活的作文300字 篇8
哭,是人的基本技能,它可以調整人的情緒。其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現,它也是一種釋放、一種解脫。
每個人都追求快樂、幸福,而逃避災難、悲傷,但我覺得,生活需要淚水。當我傷心難過時,我會默默地任憑晶瑩的.淚水傾瀉。要明白,這不是懦弱,而是對這整個“流連忘返”的旅程進行一次“總結”。
記得那一次,我因期待了很久的一個愿望眼看實現時卻突然落空,心里很難過。還有一次因為眼看要成功的事情卻失敗了。這時我覺得。淚水是宣泄,是釋放。挫折并不可怕。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神,但我們仍然需要淚水。也許我們會遇到很多很多的傷痛,也許我們會經歷很多很多的挫折,也許我們會體驗到很多很多的失去;但是當我們淚水過后,會發(fā)現一切都已經變得明朗起來。
請相信我。淚水過后,無論是風的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!
初中生活的作文300字 篇9
暑假的生活,只能用一個字來形容:苦!
暑假在悄然之間已然到來,快樂的暑假生活也來到了
我在暑假里去了很多地方,其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點老龍頭。
上學的時候每天五點半起床,這不就不說啥了,但是吧,想著假期可以一覺睡到自然醒了,沒想到放假的.時候每天五點起床。原因就是補課。假期,來之不易啊。假期是我們期盼的,放松的,不是用來補課和施加壓力的時機啊。
“放假啦,可以去某某地玩啦!”“放假好輕松啊。”唉,這些話已經“神馬都是浮云了!爆F在我們真是恨不得趕緊上學還能多睡半個小時,我們容易么……
啊啊,好想真正的放假啊,不想補課,我要自由。!鳥都能自由的飛,魚都能自由的游,人,同樣是動物,為甚我們的壓力就這么大。!我還沒聽過鳥因為每天都要飛,感覺壓力很大而跳河自殺的。下輩子一定做一只鳥哇。
初中生活的作文300字 篇10
夢醒,起床。挽起頭發(fā),卡上劉海,又是一副素面朝天。星期六,家里沒有忙碌的身影。打開窗簾,外面的陽光已經很刺眼了,我在心里默念著:“又是嶄新的一天!
流水帳一樣過著日復一日的日子,洗漱,吃飯,然后一步一步艱難地挪到寫字臺旁,打開那些快要翻爛卻還是沒有讀熟的課本。用心的時候,感覺作業(yè)很少,做的也快;沒心的時候,怎么做都不是頭。
累了,倦了,就躺在床上歇一會,看看媽媽的臉色好壞,再偷偷摸摸地打開電腦。那一霎那間,突然就忘了自己是為誰學的。
沒頭緒,沒精神,網上說這是大腦缺氧的.表現,但也沒說怎么補氧。媽媽說這是上火了整天趴在電腦前面累的,爸爸干脆問我是不是談戀愛了。我頓時苦笑不得。
在家里吃的總比排的多,生活好像一團糟,自己的東西也懶得收拾,整天雖說沒有無所適事但也沒有太有所適事。沒干什么就覺得累得慌,閑的,慣的。爸媽都這么說,我自己也不否認。自己想起來急了就學點,玩起來忘了就浪費點。自己也不想這樣,有時候就是控制不住。唉,還是努力吧,畢竟要中考了,還是希望新學期能有個新開始的。
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