夏日初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的夏日初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏日初中作文1
一天之際在于晨,早晨永遠(yuǎn)給人一種清新、快樂的感覺。而我卻喜歡那恬靜溫馨的黃昏,最令我難忘的是美麗的夏日黃昏。
記得那是一個(gè)仲夏的傍晚,我和姐姐追打著、歡笑著來到了湖畔,這是我孩提時(shí)最向往的樂園。夕陽(yáng)的光輝像細(xì)沙一樣籠罩著大地,陣陣暖風(fēng)帶著花香向我們撲來,送給我們一份愜意。住在樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉展翅欲飛。
我們來到北洋廣場(chǎng)。偌大的廣場(chǎng)沒有幾個(gè)人,風(fēng)吹槐樹的沙沙聲和朗朗的讀書聲夾雜著一兩聲孩童的嬉戲聲,匯成了一首交響曲。一輪橘紅色布滿光暈的.夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色天空中,一圈圈橘紅色的光景向周圍擴(kuò)展開來,把周圍的云都染成了金黃色,仿佛是一幅瑰麗的寫意畫,這便是輝煌壯麗的晚霞。這時(shí),只聽姐姐喊:“看,多美啊!仿佛是一只由天女才織出的壯錦!痹倏茨呛,只見那碧綠而寧?kù)o的湖水在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn),這一切構(gòu)成了一幅壯麗的夕陽(yáng)圖。望著這樣的情景,你會(huì)不禁贊嘆到:啊。真美!!我愛你!輝煌壯麗的夏日晚霞!!
夏日初中作文2
每個(gè)夏日的早晨,都是那么的熾熱,灼人的光芒烙在大地上,熱風(fēng)襲人,還卷帶著細(xì)微的沙塵,人群熙熙攘攘,那些挺胸抬頭的考生,背后也寫泛黃的'校服早已被書包悶出了汗液,自信的外表下是否包藏著一顆脆弱的心?
這顆心或許早已經(jīng)不堪重負(fù),家人焦灼的眼神,老師殷切的希望,朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì),對(duì)手強(qiáng)大的實(shí)力和對(duì)未來的憧憬把這顆稍顯稚嫩的心壓得幾乎窒息。但那又怎樣呢?無(wú)論生活是如此的戲劇化:有笑,也有淚。命運(yùn)女神一次又一次地垂青于你,抑或是拋棄了你。但時(shí)間還在前進(jìn),人生還在繼續(xù)。
若不珍惜光陰,因?yàn)榭謶稚钤俅纹垓_自己而駐足不前,待到歲月蹉跎,只能去感慨光陰易逝,容顏易老,悲觀地懷念自己的青春,回憶自己想去但又沒有為之而瘋狂的理想……
夏日初中作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,王奶奶帶著我和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。
我一進(jìn)公園就被美麗的風(fēng)景吸引住了。天空中飛翔著三只可愛的小鳥,它們唧唧喳喳的叫著好像在歡迎我們。遠(yuǎn)處有高大的山,近處有碧綠的湖水,水里有自由自在的鴨媽媽在和它的孩子玩耍,湖邊的樹枝隨風(fēng)舞動(dòng),跳起了歡快的舞蹈。樹下的`野花一朵,二朵芬芳撲鼻,那是夏天的眼睛吧!它們有的像在給大樹鞠躬,謝謝它為它們遮風(fēng)避日,有的昂著頭像在一起唱歌,有的懶懶的靠在小草的身上像在休息。我拾起一塊光滑的小石子,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔進(jìn)了湖水里,水面濺起一朵浪花,魚兒嚇的四處逃竄。湖心的荷花千姿百態(tài),一朵朵荷花,緊緊的依偎著碧綠滾圓的荷葉,在水花的沐浴下,顯得更加清秀,雅潔,嫵媚,可愛極了。夏天太美麗了,我和小伙伴們真想永遠(yuǎn)留住這美麗的夏天。
這里的秋天會(huì)怎樣呢?樹葉還在嗎?花還在嗎?我們太想知道了。我們一定要再來看看。還要給這些可愛的小動(dòng)物們帶些好吃的。
夏日初中作文4
窗外是一片蔚藍(lán)的天空,明凈得像用水洗過,幾朵白云,又高又遠(yuǎn),淡淡地,慢悠悠地飄著,自在得讓人嫉妒。
剛剛下了一場(chǎng)大雨,F(xiàn)在,雨停了,雨滴,一把把地灑在河面上,平靜的水面,由于剛剛的大雨,泛起了粼粼的漣漪。機(jī)靈的'小魚兒也許是要出來呼吸,爭(zhēng)先恐后地躍出水面……
看看身后的大門,死閉著,房間里的空氣好悶,讓人透不過氣來。
從前的我,快樂,自由。現(xiàn)在的我,寂寞,無(wú)奈。一切原因,都要?dú)w根與那次的考試,要不是考試成績(jī)一落千丈,我也不會(huì)落到這種地步。
窗外,小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng),無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,讓人多羨慕……
只有我,一個(gè)人獨(dú)坐在幽幽玻璃窗后,面對(duì)著桌上的稿紙,低著腦袋發(fā)呆……
驀地,我醒悟了,收回了遐想的翅膀,讓心回到了書桌前。我深深地吸了一口氣,提起筆,把稿紙鋪平,動(dòng)手寫下了作文的標(biāo)題……
夏日遐思……
夏日初中作文5
這幾天,我們這個(gè)小城的溫度已經(jīng)超過了35攝氏度,這已經(jīng)是史無(wú)前例的了,超高溫連續(xù)這么多天,身熱!
師專校園的花是出了名的美,但今天去賞花的人恐怕要敗興而歸了吧!不用看也知道,那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱,估計(jì)它們?cè)缫严袷炝说南蛉湛粯哟瓜骂^,蔫頭耷拉。
一想到還要去學(xué)校上課,心里就煩。瞪著自行車,一路上,看者路邊的樹打著蔫兒,萎靡不振,毫無(wú)翠綠挺拔城市衛(wèi)士的風(fēng)采。
還是教室里比較涼快。從屋內(nèi)向屋外張望,灼熱的陽(yáng)光打在屋頂上,灰色的.屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個(gè)空間就像烤箱,門板就是烤箱里的食物,剛剛出爐的時(shí)候,燙得人需要帶手套才能觸摸,把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。
人根本不敢暴露于屋外,鐵制的扶手還真“炙手可熱”。
夏日初中作文6
大海神奇莫測(cè),氣象萬(wàn)千。它有時(shí)波瀾不驚,一碧萬(wàn)頃;有時(shí)又驚濤拍岸,卷起千堆雪。我愛大海,更愛那雄壯的大海之音。每當(dāng)風(fēng)浪大作,我總要來到海濱,聽那海浪陣陣轟響,仿佛一首雄渾的交響曲,那樣響亮,又那樣宏大,如飛瀑流瀉,似暴雨傾盆。
七月的一天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,萬(wàn)里無(wú)云,纖塵不染。在這風(fēng)和日麗的下午,我們坐上爸爸的車到海邊去玩。
來到了海邊,我被這壯麗的景色吸引了,海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,蕩起一層層波紋。我們歡快地追著波浪,不時(shí)地拾起五顏六色的貝殼,時(shí)而爆發(fā)出一陣陣歡樂而清脆的笑聲。身后細(xì)軟的沙灘上留下了一串串奇怪的腳印。不遠(yuǎn)的海面上,還有幾只汽艇在海面上搖蕩。我望著這海面,就像海面上的一副美麗的畫。正感嘆著,媽媽卻拉著我的'小手,說去游泳,我換上了泳衣,撲通一聲就跳入海里,不知在海里暢游了多久。過了一會(huì)兒,天公不作美,居然下起了冰雹,一顆顆像珍珠般的小冰雹從天而降,砸在我們的臉上就又化成了冰水,而大家卻沒有躲避,好象在接受這場(chǎng)突然襲來的暴風(fēng)雨的洗禮,感覺冰冰涼的,舒服極了。但還是有不少人因?yàn)楸⒌牡絹硎顾麄儾坏貌粡乃刑拥桨渡蟻怼?/p>
夏日初中作文7
靜寂的春天,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,但沒有一聲驚雷,總是悶悶熱,哄得人像如睡,難怪“春眠不覺曉”呢!在沉默中,花兒開了,草兒綠了……可我還沒好好享受春天,夏姑娘就悄悄的來了。門口,茂密的柳樹葉兒壓地枝條幾乎筆直下垂,柳熟掛這滿身的綠葉,碧綠的葉兒卷著,仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣地埋這頭道委屈。呦,這滿樹的綠葉兒,被風(fēng)這么一“夸”,得意地“搖頭擺尾”呢!剛才的.委屈一下字飛到九霄云外了。
遠(yuǎn)處,炊煙裊裊,家家戶戶都在做午飯,一縷縷青煙升上天空,時(shí)不時(shí)還和風(fēng)兒大個(gè)圈兒,鬧一陣子,看起來快樂極了!太陽(yáng)公公毫不留情地將炙熱的太陽(yáng)光灑在大地上,曬得小鳥直冒汗,撲哧著翅膀,焦急地尋找著珍貴的水源,陽(yáng)光透過樹葉兒照射在老爺爺身上,可憐的老爺爺,嗓子干得直冒煙,,豆大的汗珠打濕了衣裳,,心里不耐煩地說到:“天啊,這么熱的天兒,何不掛上一絲絲涼風(fēng)呢?”
這一切的一切,都映襯了夏日絢麗多姿的畫面,令人心曠神怡,
正可謂“盡日不能忘”!
夏日來了,為秋天打下了基礎(chǔ),是冬天笑聲的前奏,我愛夏天!
夏日初中作文8
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。說到荷花我就不得不感嘆幾句。話說荷花是出之淤泥而不染,它這種精神無(wú)人不稱贊呀。
一個(gè)星期前我和我的家人來到荷花池,剛到公園就聞見一股怡然的飄香,這對(duì)于我一個(gè)星期都待在家的我無(wú)宜是一種安慰,那飄香真讓人神清氣爽。走到池邊,哇!不愧是荷花池,簡(jiǎn)直讓我驚呆了,太美了,一朵朵荷花白里透著粉紅,粉紅里又映著白色,有的已經(jīng)開的非常的燦爛了,有的卻含苞未放,害羞的躲藏起來,再加上那深綠的荷葉,在燦爛的陽(yáng)光下卻不刺眼,這更折射出了荷花的美。
荷花,出之淤泥而不染,不管是花瓣、荷葉、根等。出土之后都是潔白無(wú)暇的`,這也難怪古人們寫了這么多贊揚(yáng)荷花的詩(shī)呀!
荷花的用處可多了,比如它的葉可以煮粥、沏茶。它的蓮子可以去火等等。可真是全身都是寶呀!荷花真的值得賞!
夏日初中作文9
烈日炎炎,鳴蟬長(zhǎng)鳴,風(fēng)拂過臉上,感到的只有炎熱罷了。
我呆在家里,不停地?fù)u著扇子,以至于我的手臂都在發(fā)麻,但是汗水還是在不停地流淌。爺爺每到這段時(shí)間都要去外面曬曬太陽(yáng),今天家里只有爺爺和我兩個(gè)人,當(dāng)然,今天爺爺還是不會(huì)例外。
我只好無(wú)奈地跟著爺爺,因?yàn)闋敔斆看纬鲂卸家腥伺阃,自打我記事起就開始了。
爺爺拄著拐杖,走得很緩慢,而我早已大汗淋漓了,明明路程很短,花費(fèi)的時(shí)間也不是很長(zhǎng),但到爺爺坐在路邊的長(zhǎng)椅上時(shí),我像是剛洗了淋浴一般,全身上下都濕透了。
開始,我急躁不安,仿佛被煮熟了一樣,不斷地站起,不斷地坐下,過了一會(huì)兒連站也不想占了,累得直坐在長(zhǎng)椅上氣喘吁吁。慢慢的,我就開始發(fā)起呆來,炎熱仿佛漸漸地從我意識(shí)中消散,就這樣,我靜靜地坐著,享受著這炎熱的夏日,鳴蟬的叫聲也變得安靜而空洞,我感受到了,這炎熱下所埋藏的,夏日的寧?kù)o。
直到天邊被鑲上了一道金黃的'框邊,爺爺才叫我回家。爺爺拄著拐杖,走得很緩慢,我也緩慢地,靜靜地跟著爺爺走回家,汗水早已消失,炎熱也在我心中消失,走在路上,我看到那悠然的夕陽(yáng)西下。
突然間,我仿佛在夏日的寧?kù)o中感悟到了什么。
夏日初中作文10
此夏,已至尾盤。初秋亦臨,夏末將逝。此季,憂愁滿目。嘩然孤獨(dú),渲染半城煙雨朦朧。
此致,莫罅已了。已臨離別,這仨年時(shí)。莫忘,長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸,湮滅幾世離苦回念。
朋友,這個(gè)初夏,一切已經(jīng)結(jié)束,三年的朝思暮想,九年的寒窗苦讀,一朝已至,都已幻化。切記,莫念,莫思,莫落淚。
不哭,不悅,又何能。畢竟三年情,此生如忘。秋末此生難了情,梧桐被風(fēng)吹折,是否記憶及將隔,前世幻化,又是否該忘了。
可不想忘,也無(wú)法忘。朋友,三年之初,各懷夢(mèng)想,三年之后,有見,有失,可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇,已該結(jié)束。這乃三年凌遲,最后,同歸于盡,必然知己。
尾盤,已走之友,望其背,雖欲言,卻無(wú)心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友,一路走好,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人,淚欲流,情欲悲,欲絕。候鳥已單飛,回旋,燕落。轉(zhuǎn)身離去,再見,三年之情,不忘,亦不能忘。
一中好友,今又如當(dāng)初,懷揣夢(mèng)想,踏入一中校門,三年之后,意在。
此三年,曾三年,此情何解。
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