有關(guān)初中敘事作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初中敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 篇1
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)會(huì)議，這次會(huì)議，是針對(duì)星期三下午的打架事件的，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，這次的打架事件的過(guò)程是這樣的：
星期二的時(shí)候，二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問(wèn)二班的范剛明，五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的，而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn)，說(shuō)莊廣超問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他，便找了同班的張秦強(qiáng)一起去質(zhì)問(wèn)莊廣超，最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件。
這次事件，我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的，理由如下：
1從莊廣超這個(gè)人來(lái)看，他是一個(gè)極好事的'人，就這么無(wú)聊嗎?別人父母干什么的關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問(wèn)，會(huì)挨打嗎?也許這才這次事件就不會(huì)發(fā)生。
2從黃善進(jìn)這個(gè)人來(lái)看，這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是太小氣了，大度一點(diǎn)，這件事就不會(huì)發(fā)生的，別人問(wèn)你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工，是殺豬的也不能覺(jué)得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書(shū)的人，成績(jī)又不好，管好自己的成績(jī)就是不孝順了，你以為通過(guò)打架就可以使自己找回自尊嗎?
3從張秦強(qiáng)這個(gè)人來(lái)看，他也太好事了，是真正屬于多管閑事的人，人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和，沒(méi)事找事，什么哥們義氣，我看他純粹就是把老師平時(shí)的教導(dǎo)忘得一干二凈了。給學(xué)校處理，活該。
4還有其他人，明明知道了那天下午會(huì)發(fā)生打架的，就是不告訴老師，要看什么熱鬧，最后呢?自己的班的名聲到底是處出了，光榮嗎?
我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí)，不是叫我們?nèi)ゴ蚣�，也不是什么事情都去參與，如果這次大家都明智一點(diǎn)，這類(lèi)事情就不會(huì)發(fā)生了。我們真的要從這件事中吸取教訓(xùn)。
初中敘事作文 篇2
我是個(gè)郵票迷，集郵·回憶。集郵，對(duì)我而言，是一種夢(mèng)想。
從小，我就喜歡收集各種郵票，每天沉浸在自己的小天地里，擺弄著自己集來(lái)的心血，心里頭非常的高興。 我集郵的過(guò)程是很艱難的。從小，家里的生活條件就不是很好，但我的興趣并沒(méi)有因?yàn)榧彝ド钷讚?jù)而中斷過(guò)。為了堅(jiān)持自己的興趣，我可以不惜花費(fèi)時(shí)間和精力。
記得那一年，我為了買(mǎi)到虎年郵票，從早上四點(diǎn)多就到郵電局門(mén)口等候，購(gòu)買(mǎi)郵票的人很多，黑壓壓的人群推來(lái)推去，十分擁擠。寒風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。但是為了買(mǎi)到郵票，我強(qiáng)忍著寒冷，盡管當(dāng)時(shí)我穿的.衣服很單薄。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等候，我終于買(mǎi)到一枚70分的虎年郵票。我小心翼翼的把它收藏起來(lái)，還經(jīng)常拿出來(lái)看看，生怕它不翼而飛。 因?yàn)榧依镉袐寢尩南拗�，我只能暗地里收集郵票。每當(dāng)我看到集郵冊(cè)里增添了幾枚新郵票時(shí)，我只能自己暗暗高興，不能與別人分享心中的喜悅。 可不幸的事終于發(fā)生了。那天，天陰沉沉的，我的心里像揣了一只兔子似的，感到忐忑不安，好像有什么災(zāi)難即將發(fā)生在我的身上�；丶液�，我的不安應(yīng)驗(yàn)了。在我的書(shū)桌上，似乎少了幾本書(shū)冊(cè)。我的腦海中立即閃過(guò)一樣物品——集郵冊(cè)！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊到處找�！澳悴挥谜伊耍 币粋�(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里，我回頭一看，是媽媽?zhuān) 澳切┼]票已經(jīng)被我燒掉了。”媽媽接著說(shuō)，“你收集那些有什么用？家里都……”媽媽的訓(xùn)話(huà)，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，我一下子崩潰了，呆呆地站在那里，只有流淚，許久、許久的…… 四年過(guò)去了，我對(duì)集郵的那段記憶已經(jīng)漸漸淡忘，僅管現(xiàn)在還存在著模糊的一小段記憶，可是卻永遠(yuǎn)那么模糊。也許是內(nèi)心的強(qiáng)烈克制吧，我也不去回想它，甚至希望永遠(yuǎn)不會(huì)再想起，包括現(xiàn)在還殘存的細(xì)小片段。 直到我走進(jìn)了初中校園，似乎冥冥之中注定總會(huì)有巧合，蔡老師鼓勵(lì)我們，要培養(yǎng)良好的課外興趣。這讓我那些殘存的小片段重新浮現(xiàn)在我的腦海中�？晌也辉溉ッ鎸�(duì)，我心中有恐懼，我不想再次經(jīng)歷這樣的事。
過(guò)了幾天，我回家后，媽媽談到這件事。她的一句話(huà)，使我哭了，我高興地哭了。這句話(huà)就是：“你去追求你的集郵夢(mèng)吧！”回憶，集郵的回憶，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中…… 現(xiàn)在，我對(duì)集郵的熱情重新燃燒起來(lái)了。
初中敘事作文 篇3
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)——xxx。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。
xxx是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的`眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì)他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒(méi)有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話(huà)等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話(huà)，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，xxx發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
初中敘事作文 篇4
“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”伴隨著熟悉的鬧鈴，我艱難地爬了起來(lái)，一天的生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。
看看今天的天氣，那是風(fēng)和日麗呀!再一看日期，呀!星期五了，好快啊!對(duì)了，今天下午要去看小學(xué)的老師，這真是一件令人心情愉悅的事情呀!愉快的我騎著升級(jí)版的“小毛驢”來(lái)到學(xué)校。
時(shí)間如同射出的箭，那樣快速，一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。我等了幾個(gè)老朋友后，便結(jié)隊(duì)向著我們的小學(xué)飛奔而去。一路上我們有說(shuō)有笑，將車(chē)子騎成一條線(xiàn)，回頭率老高了。
不知不覺(jué)到學(xué)校了，我們騎進(jìn)校園，回味著過(guò)去的每一點(diǎn)每一滴。“看!那是，那是陳老師!”我激動(dòng)地叫了一聲后便飛到陳老師面前，和她擁抱在了一起。在老師溫暖的懷里，時(shí)間仿佛已經(jīng)停逝，這種感覺(jué)，我從未有過(guò)。老師見(jiàn)到了我們，心情也變得愉快了。我們和老師一起分享著新的校園里所發(fā)生的事兒，把一切新鮮的、有趣的事情都告訴陳老師，讓她也開(kāi)心開(kāi)心，放松一下。
和陳老師交談后，我便走進(jìn)六(2)班�？粗且粡垙堊雷樱话寻岩巫�，撫摸那熟悉的黑板、講桌、墻壁、課桌，我的眼淚又成了斷了線(xiàn)的珠子，不停地滑落下來(lái)……坐在以前的位子上，回想著六年級(jí)的我，回憶著那時(shí)的膽怯和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，心中涌起一陣陣說(shuō)不出的酸楚。
在教室回味一番后，我擦了擦眼淚走向后操場(chǎng)。一個(gè)人漫步在跑道上，看著茂盛的青草，思緒又回到了從前。六年級(jí)時(shí)，我們經(jīng)常到后操場(chǎng)玩，那時(shí)的我們是多么稚嫩，笑聲是多么爽朗，不到筋疲力盡是舍不得回教室的……突然，我的老同學(xué)也來(lái)到了后操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)活躍了起來(lái)，我們又一次在這偌大的操場(chǎng)上嬉戲。那一刻，我們每一個(gè)人都是那么地快樂(lè)，仿佛又回到了從前。可是，時(shí)間是不會(huì)倒流的，這也只是一種人生的.感覺(jué)罷了。
我們玩累了，倦了，便拖著疲憊的身子回到教室。老師看著疲倦的我們，溫馨地笑了，說(shuō)“玩累了吧，歇歇就回去吧，天也快黑了，路上要注意安全�！庇型瑢W(xué)私下說(shuō)，陳老師生病了，我便關(guān)心地問(wèn)陳老師身體可好?“早上就打了三瓶點(diǎn)滴�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們無(wú)一人不難過(guò)。
天漸漸黑了，我們依依不舍地告別了陳老師�；丶业穆飞�，我一直壓抑著在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，關(guān)了房門(mén)，它們終于沖了出來(lái)。
那一次，我情不自禁地流淚了，為了生病的陳老師，也為了那些逝去的美好的小學(xué)生活。
初中敘事作文 篇5
夜微涼，夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿(mǎn)天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我一起觀(guān)賞你最?lèi)?ài)的雪？
回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然，讓你我毫無(wú)預(yù)告的相識(shí)。那時(shí)卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說(shuō)，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō)，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說(shuō)，每有一朵雪花降落，就有一對(duì)情侶終成眷屬。你說(shuō)，我們的友誼�？菔癄�都還在，我們是永遠(yuǎn)的姐妹。你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要和我分開(kāi)，我們要一起考上理想的中學(xué)，一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢(mèng)。
可是你騙我，你說(shuō)過(guò)的，要陪我考最好的中學(xué)，你卻一聲不響的坐上了開(kāi)往南方的火車(chē)，直到我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常刻字的樹(shù)上爬滿(mǎn)了憂(yōu)傷，我才曉得，你離開(kāi)我了。你說(shuō)過(guò)的.，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了，可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。
你是不要我了么，你是忘記了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切有趣的游戲都失去了意義，你知道嗎？
如果有一天，你想起了我們雪白的舞臺(tái)，就快點(diǎn)回來(lái)，不要忘了你誓言里的姐妹啊。
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