【熱門】初中寫景作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫景作文 篇1
來到了江邊的那個夏天，雀躍的心還未平定，父母和妹妹已跨上腳踏車開始探險了，害怕落單的我只好怯怯的跟上。
一路上，涼風習習吹散了炎熱的溫度，吹干了額上的汗水，卻怎么吹也吹不平我依然狂喜的心情。我不知距離這所謂的終點還有幾公尺，我也不清楚到底還有幾個爬坡，可是我卻將自己交給了心，欣賞這無法只用美麗這個最簡單的形容詞來形容的景色。
陣陣誘人的烤肉香撲襲而來，肚子已不顧形象發(fā)出打雷般的聲響抗議著。停下車，我們浩浩蕩蕩的走進店里坐下，老板也不啰唆，送上肉后地給了我們菜單，隨后又急急忙忙地走到下一桌，只留下我們這些饑餓的食客們獨自奮斗。
我們就像幾天未進食的狼，狼吞虎咽的解決了原本還有一整盤的肉，如今桌上只存留一片杯盤狼藉，我們與老板像是有默契的付完錢后，一刻也不待留的走出店內(nèi)，因為我們還有未完的路。
蟬，依舊隱藏在樹上鳴叫，鳥兒也這邊啾啾那邊喳喳的叫著。風，輕輕的梳理著我滿頭的長發(fā)，輕輕的，輕輕的。
車道分成了兩邊，一邊是騎到終點，而另一邊則是返回原點。騎著騎著，我們騎進了一個隧道，不過進了隧道似乎就是一場恐怖的夢魘了！許多人欣喜的大叫著，回音震痛了我們的耳膜，我多么想開口大聲的禁止他們別再大叫了！但是我突然想起了回音，要是我吼了，會不會造成了別人的痛苦呢？
像是聽見了我的呼喚，出口終于在眼前，我奮力的`和加人們往出口沖！陽光，溫柔的灑在我們的臉上、身上，大大方方地灑向四處的角落。解脫，是我唯一的感受。
不久，我們已趕到了終點。似乎，沒有太多的人在此逗留，有的只有難分難舍的情侶。我們隨意按了幾下快門，拍了幾張照片，留下了曾經(jīng)來過的證據(jù)。我從父親的手中接過相機，不自覺的勾起了嘴角，只因我們沒有放棄，堅持完成了這整整八公里的路，喜悅是我們的禮物。
夜，覆蓋了原本藍藍的天，潔白無瑕的月牙灣也悄悄的掛在天際，除了負責開車的父親，累了一整天的我們早已沉入了甜美的夢鄉(xiāng)。夜，并不代表結(jié)束，因為在夜的過后又會是一個嶄新的日子，永無止境的循環(huán)……
初中寫景作文 篇2
雪靜靜地下著，寂靜的公園里聽不到任何聲音。仰起頭，雪花在空中像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，晶瑩的雪花悄然落在長長的睫毛上。
靜靜地，躺在軟軟的雪地中，仿佛置身于天堂，卸下所有沉重的包袱，心靈得到了升華。雪輕輕地撫摸著所有投入它懷抱的生靈，像慈母一般的`溫柔。
隨手抓起一把雪，放在手中，那些冬的精靈匯成了一攤在冬日陽光下閃耀光芒的水。緩緩地，那些水順著手指沿著優(yōu)美的弧線流入嘴中，舌頭立刻感到一陣清涼。
陽光從樹枝間稀稀散散地撒下，在雪地上形成一個又一個的光斑。雪在融化，熱量已經(jīng)依稀可以感覺到。太陽越升越高，投射在雪上的陽光也越來越多，鳥兒叫得也越來越歡。清脆的聲音在林中回響。顯得更加靜謐。
我慢慢地站起身，抖了抖身上殘余的雪，開始了我新的征程。而迎來我的，是一身美麗的朝陽。
初中寫景作文 篇3
濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說：“濟南泉水有泉韻。”
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟南有泉，但我敢說，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的'文化。
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。
泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個理想的境界？這不是一個夢，你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達三十點零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？
泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說，所有這些濟南完全具備。
我為濟南的泉韻而自豪。
初中寫景作文 篇4
綠色的春天，紅色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季輪回，可以選擇的話，我愿一生生活在秋天來慢慢的品嘗那令人著迷又那么與眾不同的秋天。
秋天，葉子又年邁了一些�？蓱z世人只懂得春天與戀愛。雖然如此，我還是喜愛那使人久久不能忘懷的秋天。
秋，不同于生機勃勃的春天，不同于烈日炎炎的夏天，也不同于鵝毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，葉落而不礙大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜歡秋天，因為秋天可以給人一種涼意，秋也可以給人產(chǎn)生出令人落寂的槐樹，秋天之中的果樹也可以給人一種貌似如奇觀感覺。秋天，葉子又黃了一層了，麥子也更加成熟了。秋的況味也許就是這樣吧。雖然秋蟬的聲音不同于夏蟬的聲音，但卻十分令人喜愛！秋的意境是令人難以摸透的，也是令人看不夠的。雖然秋并不是名酒美花，但卻可以令人不遠千里趕來賞秋，秋意濃的美景誰都十分清楚。有人愿在綠色的`春天踏青春游，我愿在秋天欣賞枯葉遍地！有人愿在紅色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天撿麥穗！我愿在北國之秋過著舒坦的日子，絕不理會世間的紛爭！雖南國之秋也好，但我還是喜愛北國之秋！秋天就該賞品，而不是去想一些煩心的事情！我愿在北國之秋當閑云野鶴！也決不理會世人的所說所作！南國之秋雖也是美的，但終究比不上北國之秋！我愿在北國之秋過著幸福的日子，也決不染指與世間的任何事！
即使生命短暫 我也不怕。因我一生都可以與秋作伴！
初中寫景作文 篇5
冬季，一直充斥著我的一段美好記憶。當無際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時候，你會驚嘆于探出頭來的幾根油綠油綠的小草，就像我們的友誼，并不轟轟烈烈，卻讓人回味……
對于時間的記憶模糊了，只是清晰地記得那個漫天飄雪的下午。
放學了，幼小的我們站在參差不齊的隊伍里面，稀稀散散地走出了校門。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友娴貌灰鄻泛�。過了一會兒，我還是沒有等到媽媽，你便熱情地邀請我去你家里玩，我連想都沒想就答應(yīng)了。你把你所有壓箱底的“寶貝”拿出來和我分享，我們又自覺地寫完了作業(yè)，如釋重負。不知不覺的，天黑了。事情永遠不會再你的意料之中，或者說我從未試著預(yù)料過什么。隨后，媽媽打來了電話。
她說，她和我的老師急得火上了房，我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂，我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依然不明白我已經(jīng)大難臨頭，還沒心沒肺地問我下次什么時候來！我撲哧一聲笑了出來，然后，情節(jié)參照成語“樂極生悲”。
雪停了，來時我和你的腳印，依稀猶在……
幾周后，我又來到了你家。
你興高采烈地給我開門，把我拉到陽臺。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條安靜的小魚身上。它們默默再默默，靜止于水中，仿佛定格了一般。我等待它們突然游走，但我們都彼此一動不動你輕輕拍了拍我，說想要給魚缸換水。我?guī)湍阃兄椎�，你用手攔著魚，怕它掉下去。我還是看到了那條小魚毫無防備地順著你的指縫游向了狹小的排水口，你卻還是無動于衷，臉上認真的表情，讓我看了好久……你滿是成就感，欣賞著在清澈的水中自由游蕩的小魚們，這時，才驚訝地發(fā)現(xiàn)少了一條魚�！棒~呢，怎么沒了一條？”“剛剛掉出去了！”我竟回答得那么平靜。我們相互愣了一會兒，又突然間不約而同地大笑起來。你說我沒有同情心，我說你笨……
窗外，一片雪悄悄落下……
四年級，我轉(zhuǎn)到了另一所學校，我們互相都沒有留下任何聯(lián)系方式，。你在我的記憶中淡去，卻一直沒有消失。也許再久一點，我就會忘記你了……但是我會感覺得到，冬天來臨時，雪花帶來的寒冷和幾縷淡淡的憂傷。
我和你，那是一段短暫卻永恒的友誼……
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的'，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初中寫景作文 篇6
"冬天，究竟是什么樣子的？"我不止一次這樣問過自己，其實，連我自己也說不太上來。
我覺得，嗯！冬天可以是脾氣火爆，又性情怪僻的老爺爺吧！那鋪天蓋地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白頭發(fā)，當他不高興時，就將眉頭緊索，怒發(fā)沖冠，又把長袖一甩，"呼啦''一聲，寒風掠過，各種植物縮在冷風里瑟瑟發(fā)抖，動物們?yōu)榱说挚箛蓝暮湟糙s緊躲進洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺，趕跑了飛禽走獸，又把秋姑娘留下的印跡擦除，"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋，來年才會有一個好收成。唯獨留下他一人，默默品味這寒冷的冬天。
不過，比起那老爺爺，我更喜歡把冬比作一個淘氣的小娃娃。他制造出隨風飄飛的雪花，雪花紛紛揚揚地飄落，它們成雙成對，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，為草木蓋上厚厚的'''棉被''，為他們度過寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時，他用他那雙靈巧的手，打造出一雙雙，一對對晶瑩剔透的冰雕，冰柱。那些東西就如同水晶，鉆石一般，在冬日暖陽的照耀下，閃閃發(fā)光亮，熠熠生輝，他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳，各種各樣的"藝術(shù)品"，陳列在房檐下，葉尖上，冬向大家展示著他那精湛的技藝，哦！對了冬還是一個玩心很強的人呢！他向?qū)W校里送去美妙的雪花兒，看著孩子們堆出可愛的雪人，打起雪仗，他就用風給他們送去溫暖而又無形的問候。
冬天，究竟是什么樣子的呢？現(xiàn)在，我再一次問問自己。啊！我終于知道了。冬，他多姿多彩，變化無常。他也可以是一位嚴父，或是一個大哥哥。每個人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想，相信你心中也會有一個與眾不同的冬天。
初中寫景作文 篇7
昨天早上，我剛起床，就聽到爸爸的歡呼聲：“下雪啦！下雪啦！”我朝窗外看去，灰蒙蒙的天空飄起了一片片潔白的雪花。漸漸地，雪越下越大。雪花像一個個調(diào)皮的小精靈，在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。沒過幾個小時，車棚上、雨篷上、汽車上就積了一層白白的雪，像披上了一塊白色的布。雪一直下到了晚上。
今天早上，雪停了，天亮多了，太陽也出來啦。我高興地跑到外面去玩雪。樹葉像一個個搖籃，搖籃上坐著漂亮的雪精靈。綠色的葉子托著一大朵一大朵潔白的花朵，美麗極了。小草蓋上了蓬松的被子，它們好像在做香甜的美夢。車棚的邊沿掛著晶瑩剔透的冰棱，一根根冰棱排成一排就像掛起了冰簾，把車棚裝飾得格外美麗。車棚、雨篷上的雪開始融化了，滴滴答答的，奏起了一曲優(yōu)美的交響樂。
我抓了一把把雪，把它們?nèi)喑闪艘粋�團團，又把它放在雪地上滾來滾去。漸漸地，雪球越來越大，就做成了雪人的身體。我又用同樣的方法做了雪人的頭，它比身子圓一點，小一點。我用手慢慢修整著兩個球，使它們更光滑，更圓，我還仔細地把兩個球固定在了一起，不使它們分開。在雪人的`臉上貼上半片樹葉當作嘴巴，嵌進兩粒小石子做成眼睛，圍上狗尾巴草當成項鏈，再插上冰棱做鼻子和手，一個可愛的雪人就做成了。雪人笑瞇瞇地站在雪地上，正在欣賞美麗的雪景。
迷人的雪組成了一個美麗的世界，并帶給我許多歡樂。
初中寫景作文 篇8
我家窗外景色秀麗，特別是那條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河，要是令人神往。
小河是一幅彩色的畫，時時印在我的腦海；小河是一道抒情詩，時時縈繞在我的`心間；小河是一支動聽的歌，時時回蕩在我的耳邊。
春天，河邊開滿了五顏六色的野花。有幾株婀娜多姿的柳樹，長長的柳枝隨風擺動，像溫柔的小姑娘在梳理秀發(fā)。
夏天，河邊野花和柳枝變得更茂盛了，倒映在小河里，小河變成一條斑斕的彩帶。放學后，我們天天都到小河里去游泳，一個個像青蛙一樣，撲通撲通跳進水里。我躺在淺水中，太陽暖洋洋地照耀著我，微風輕輕地吹指著我，小河溫柔地撫摸著我，我仿佛睡在媽媽的懷里了……
秋天和冬天攜手來了，燕子南飛了。小河邊稻香四溢。河邊樹上的枝葉變黃了、變紅了。小河里漂滿了落葉，像一只只金色的小舟，隨波漂蕩。
家多的小河，你是我童年的樂園，我永遠忘不了你！
初中寫景作文 篇9
清晨，走進林間，樹林是靜謐異常的。只聽到走在落葉上的腳步聲，太陽還未升起來，空氣涼絲絲的浸透你的整個身體，讓你覺得整個人都清澈起來。草葉上滿是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的，踏上一腳，露珠便四處彈開，像一個個小精靈，消失在草叢間。
天上，殘月如鉤，林間。曉風拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間，太陽把陽光灑向了大地。樹木承受了它的恩澤，被染得紅彤彤的�！叭f山紅遍，層林盡染，”陽光把整個樹林打點得金碧輝煌。讓人不覺隨著這明快的色彩而歡欣鼓舞起來。 太陽漸漸升高，樹木的影子在林間慢慢移動。陽光透過樹木的縫陳射進來，形成一道道金色的光柱，明暗交錯穿著。穿過—道適的光柱，眼前一會兒明亮，一會兒暗淡，仿佛身處奇妙的異度空間，充滿神秘氣息，光柱盡頭是否會有秘密？ 無暇去探尋光柱盡頭的秘密，太陽己經(jīng)升起老高了，林間奇妙的`光柱漸漸地消失了。
太陽漸漸升到天頂了，陽光透過樹葉射到了地上。此時，天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿地的碎金，微風拂過，碎金也跟著搖搖晃晃，看起來影影綽綽的。正當秋天，蟬鳴己經(jīng)很少聽到了，鳥鳴聽起來分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風挾著草香，聞起來格外舒服。不時有一片片的落葉靜靜地落下來，落在你的身上、你周圍，靜靜地不帶一點聲音。無聲無息地生，無聲無息地死，落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡，陽光將葉子照得亮晶晶的，透過樹葉，可以望見藍天白云。雖無“晴空一鶴排云上”的詩情畫憊，但藍色的晴空還是極惹人喜愛的。
到了黃昏，樹林中最溫柔的時刻也到了。陽光灑滿了整個樹林，是一種很柔和的黃色。整個樹林一片安詳。此時，最好的事情就是拿一本書，倚著樹，一邊讀書一邊讀自然，仿佛能感受到時光漫步在翻動的書頁間。
太陽要落山了，夜很快就要來了。不過夜也是很有期待的。如果是殘月，則有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美，如果是滿月，則有“月照花林皆似霰”的燦爛，一樣的美。
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