【精華】初中敘事作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文600字 篇1

　　我和母親的關(guān)系一直較為尷尬，上了初中之后，我對很多事都煩躁起來，和母親也是一樣的……

　　紅燈亮了，母親拉著我退到了斑馬線后的安全地帶，我因被打擾，煩躁地將母親的手甩開，母親眼中閃過一絲黯然。我看見了，心中不免一陣?yán)⒕�，微微地張嘴，一秒后又緊閉了，道歉的話就在嘴邊但卻說不出口，我立馬低下頭繼續(xù)玩手機(jī)，以掩飾我的愧疚。沉重又尷尬的'氣氛在我們之間環(huán)繞，我與母親都沉默不語，周圍孩子與母親的笑聲在我耳中變得刺耳無比。

　　我抬起頭，看了一眼對面的紅綠燈，想：綠燈怎么還沒亮��！終于——綠燈亮了，紅燈滅了。

　　這一分鐘真是煎熬��！我正準(zhǔn)備往前走的時(shí)候，身后的母親牽住了我的手，我皺著眉想甩開母親的手，不過，我心中沒有反感，反倒是一陣驚喜與震驚。母親緊緊地牽著我的手，絲毫沒有放開的意思。我繃著臉對母親說：“我不是小孩子了，我自己可以走，不用牽著了。”母親抬起頭，直直地看著我，灼熱的目光讓我只想躲開。

　　“在我眼中，你還是個孩子，我的孩子�！蹦赣H一個字一個字地說，每一個字里都飽含著千斤重的愛，壓得我有點(diǎn)喘不過氣來。

　　我看著周圍的孩子與母親，孩子會“媽媽媽媽！”開心地叫，母親會“哎！”開心地回應(yīng)。很久很久以前，我和母親好像也是這般如漆似膠……我看著母親，歲月在她的臉上又刻下了一條痕跡，我抓緊母親的手，與她十指相扣，母親先是一愣，隨后露出了欣慰的笑容，我看見她的眼眶中有淚水在打滾，我第一次覺得母親脆弱，我也終于意識到——她是一位母親��！我的眼眶里同樣也溢滿了眼淚。

　　綠燈滅了，紅燈亮了。

　　這一分鐘，對我與母親來說，是幸福的。我知道，紅燈會再一次滅掉，而綠燈會再一次亮起，我們會十指相扣，幸福、滿足地走那一分鐘的路程……

初中敘事作文600字 篇2

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天就是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“�！弊�。

　　據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也就是有來歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的`天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語就是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真就是回味無窮啊！

　　今年的元宵節(jié)里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真就是令我受益匪淺啊！

初中敘事作文600字 篇3

　　我的初中生活——告別了，初中的三年……就像自己成長的一個階段，懂得很多，也經(jīng)歷了很多，當(dāng)踏進(jìn)初中時(shí)，毛頭小丫一個，如今，懂得社會的骯臟與黑暗，知道一個單純的，難以在這社會生存。

　　初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真讓人難以忘懷，在初三，我一直盼望的是拿到畢業(yè)證，而不是錄取通知書，拿到畢業(yè)證，意味著，我不再是個初中生，而我的初中生活也告一段落。

　　20xx年8月10日那天，我終於拿到畢業(yè)證了，一個小紅本，如此的簡簡單單，說不出什麼，只知道，有些同學(xué)，是最後一次的見面，可能不會再有再見吧……想起班里外，走廊旁，有我們種的紅豆，花生……想起我們是最活潑的一個班，總讓老師生氣的一個班，那都因?yàn)�，我們貪玩…�?/p>

　　想起我們的體育訓(xùn)練，很辛苦，想起我們班的同學(xué)，心里滿是欣慰，因?yàn)�，我們曾做過同學(xué)，想起6月23日的那一天，我們中考結(jié)束，教室哩，地板上都被一層層的書覆蓋著，都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五顏六色的，五花八門，那些字龍飛鳳舞……

　　那一刻，真的'解放了，比起隔壁班的，整整齊齊，乾乾凈凈，而我們班……一個字<亂>想起曾經(jīng)的同桌，想起曾經(jīng)的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一個個同學(xué)，想起一次次晚自修，心里一種感覺油然而生。

　　在天空陰霾時(shí)，想起學(xué)校哩那一角落，你們的籃球，我們的笑聲，笑臉，那些被我們遺忘的時(shí)光，那些散落的青春，時(shí)間的輪回，在不停的轉(zhuǎn)動，歲月的時(shí)光，不可復(fù)返，我們的故事也將告一段落，這一次，真的畢業(yè)了，初中的三年，永別了。

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