初中生作文9篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
誰都會有缺點，當(dāng)然了，我們的偶像也不例外。可是，某些追星者只看到或者只愿意看偶像的優(yōu)點，而看不到或者不愿意看其缺點，這是片面的看待自己的偶像。
某些“追星”者把偶像看成完人，認(rèn)為他們沒有任何缺點，甚至把他們神化。這好比給偶像鍍上一層金，使其愈加金黃燦爛，光彩照人。在人們陷入對明星的瘋狂崇拜時，就可能出現(xiàn)這種“光環(huán)效應(yīng)”。當(dāng)“追星”者所崇拜的偶像露出缺點時，他們往往難以接受。
要全面地評價偶像，既要看到其長處和優(yōu)點，也要看到其缺點和不足，這是對待偶像的理性和成熟的態(tài)度。 偶像之所以為偶像，主要在于其成功。但是，很多“追星”者只看其成功的結(jié)果，不看其成功的過程；只看成功的輝煌，看不到成功背后的奮斗和艱辛；只看成功者的表面的光環(huán)，看不到他們內(nèi)在的品質(zhì)。
童年的我們，仰視老師，敬畏父母。少年的我們，開始學(xué)會平等的、批評的眼光看待他人，并逐步獲得了獨立和自主。這是我們成長的勝利�？墒牵瑒倓倲[脫了對老師和父母的仰慕，我們又陷入了對明星盲目的、瘋狂的崇拜。
我們怎樣才能正確看待偶像呢？
我們要用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像，我們將逐步告別盲目，走向清醒，告別迷狂，走向理智，告別幼稚，走向成熟。
不再在“燦爛‘星’空”中尋尋覓覓！不再在盲目、狂熱中迷失自我！不再在廣闊無垠的沙漠中放棄希望！追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信我們自己，成為我們自己。
對于明星、對于偶像，我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。但是，不能僅僅停留于崇拜，更應(yīng)該讓明星的奮斗精神成為我們前進的動力，讓他們的.優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我。
走自己的路！在未來的星空中，也有一方屬于我們的位置。也許，在若干年后，我們也會成為另一代少年追尋的明星、崇拜的偶像和學(xué)習(xí)的榜樣。
初中生作文 篇2
光陰似流水，在不經(jīng)意中，便從指縫間悄悄流走；隨著太陽的出升與西下，我安然的度過了每一個春秋，也搭上了一輛永遠(yuǎn)不會回頭的列車。
說起記憶，那是每個人最寶貴的東西了吧，它承載了我們的愛，我們的恨，我們的淚，我們的歡笑與喜悅，我們的悲傷與痛苦，我們的甜蜜與幸福。隨著梧桐樹上的年輪一圈圈多起來，在校園里朗朗讀書的我們也慢慢長大。
誰還記得我們新入校門的樣子？一雙好奇的雙眸，打量著這里的一切，新的教室，新的操場，新的老師，新的朋友，看著一張張同樣稚嫩的臉龐，我不再恐懼，迎著晨曦的朝陽，我找到了和我一樣的伙伴。
誰還記得我們軍訓(xùn)的樣子？一個個堅強的人兒，本著不怕苦，不怕累的精神，站在烈日下，即使跌倒也不會輕言放棄的樣子。
誰還記得我們運動會的樣子？一個個臉上寫滿了心中必勝的信念，堅持到最后，即使失敗，也沒有流出那滴傷心的淚。
誰還記得我們在課桌上呼呼大睡的樣子？總是和身邊的人說一句：“老師來了就叫我起來。后睡得正香，滿桌的口水，說著夢話。
誰還記得在下課后我們瘋鬧的樣子？說著別人的.八卦，看著別人的笑話，偶爾還插上一兩句話。
誰還記得開家長會時，我們不安的樣子？許多人擠在門口偷聽，老師一拉開門，栽倒了多少死黨？
誰還記得我們在課上做小動作的樣子？你畫我猜，最后統(tǒng)統(tǒng)罰站。
誰還記得合唱隊里我們一起唱歌的樣子？五音不全的我們在做著搞笑的動作，憋著笑唱完一首歌，等老師走了，終于忍不住放聲大笑。
誰還記得體育課上我們一起奔跑的樣子？一個個汗流浹背，卻還是要堅持到底。
初中里，我們發(fā)生了很多事，我抄過他們的作業(yè)，開過他們的玩笑，他們在我下體育課后會給我裝作不經(jīng)意的遞過一瓶水，在我不會題時，默默過來給我講解。
閉上眼睛，往事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海，那么真實，那么生動，一切都仿佛是昨天。但是，當(dāng)我再次睜開眼睛的時候，我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得，”笑中有淚”的含義．我才知道友情的重要，我才感受到我心中真實的想法。
再開學(xué)，我就要初三了，我初中生活的最后一年，不會回頭的列車的最后一站，到站了，我也就要下車了。帶著我滿滿一書包對同學(xué)的不舍與祝福笑著向他們說再見。我不想在那個時候會遺憾，所以，我要在最后一年，釋放出自己最耀眼的光彩！
過去了的，便永遠(yuǎn)是記憶中最甜美的回憶，初中生活，將會是我生命中，最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我，向你說再見，未來的自己，你好！
初中生作文 篇3
今天早上，我在家里閑來無事，實發(fā)奇想，便說：“傻事集中營，大家把傻事拿出來曬曬吧！”這個消息一經(jīng)發(fā)布，家人們便來了興致，都想發(fā)表下自己的“故事”。見到家人這么有興致，我非常開心，心想：這下可有樂子了�？晌覅s不知道，前面正有一個陷阱在等著我呢。
盆撞鐵頭
去年，《少林寺傳奇》在中央八套熱播。其中，少林寺的五位師傅各懷絕技，武藝高強，而我們家的“笨朱”最崇拜練鐵頭功的大師兄。一個下午，“笨朱”正饒有興趣的看著這部電視劇。突然，她跑到廚房，拿出一個不銹鋼盆。我問她要干什么，她說要練鐵頭功。接著以迅雷不及掩耳之勢往腦門上一拍……還好只是一個初步測試，否則就會“乃伊主持”了。唉，真笨啊！老爸笑著說。
我撓了撓頭，眼珠上翻下翻，感覺不太對勁。
鋤頭割稻
小時候，“杯具朱”在一個風(fēng)和日麗的早上，看到大家要去收割稻子。臨行時，“杯具朱”又哭又鬧，吵著要去。無奈，只好答應(yīng)�！氨咧臁鳖D時轉(zhuǎn)悲為喜。來到稻地，只見稻子黃澄澄一大片。開始收割了！大家在稻地的東邊嫻熟地用刀割稻子，然后一捆一捆地放在地上，捆起來。當(dāng)時“杯具朱”還小，收割用什么工具還不曉得，便背起了個鋤頭，去了稻地的西南邊。
到了那兒，“杯具朱”先來了個“橫掃千軍”，許多稻子被“杯具朱”掃飛了。接著，“杯具朱”又用了個“力劈華山”，鋤頭被“杯具朱”深深地“鑲嵌”在了田地中。后來“杯具朱”又拿了個木棒，用盡“少林武功”。結(jié)果，這塊稻地被“杯具朱”糟蹋得不成樣子。大人們看到后，又氣又笑，把她責(zé)罰了一頓。唉，杯具啊！老媽樂呵呵地看著我。
聽到了這件事，我的臉有些紅了。
用腳和面
幾年前，我們一家人去大姨家吃飯。到了中午，大姨準(zhǔn)備給我們包餃子吃，讓我和“成事不足，敗事有余朱”到廚房幫忙，大姨讓我去做肉餡，“成事不足，敗事有余朱”和面，大姨自己去買酒水。
開始干活了。我迅速拿起菜刀，以最快的速度剁肉。菜刀不時發(fā)出“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”的`聲音。而那頭“朱”呢？以老牛拉破車的速度把面團揉來揉去。過了一會，那頭“朱”突發(fā)奇想，把面團放進一個了臉盆里，撒點兒面粉，然后居然用腳和面，真令人啼笑皆非啊！而那頓午飯，我們只能喝粥了。唉，成事不足，敗事有余��！說著，老姐用眼睛看了看我。
我這才意識到，原來大家都是在拿我開玩笑啊。嗨，姜還是老的辣��！
想必到現(xiàn)在，大家都知道文中這些“主角”是誰了吧？那就是我。
其實，在成長的路上，或許我們都會做過許許多多的傻事�？烧驗橛辛诉@些傻事，我們的生活才更加有滋有味，我們才能更好地成長。
初中生作文 篇4
風(fēng)會把我吹向哪里？無需猜測，輕輕閉上眼，有著陽光厚實的承載，未來在何方？
我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽光在對我絮語：“蒲公英妹妹，無論你到哪里，我都會給你最溫暖的照明�！敝x謝你的鼓勵可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽光透過黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺得他成了一個金色的盾牌，抑或強大的屏障，我開始慢慢學(xué)著陽光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的'那一天黎明，對他說一聲多謝。 忍耐，或許是一劑良藥。堅忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽光那樣，對生命不拋棄不放棄。
我做到了吧？我堅強地越過阻擋我的沙粒，對著天空勇敢地喊了聲“我愛你！”我讓自己見證到了生命的奇跡。 傾斜的陽光瀉了下來，我終于可以第一次抬起頭對他說：“謝謝你�！标柟庥忠淮屋p輕地笑了，
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱，而是最最熱情的問候吧，我想。 幾個月后，我長成了一株蒲公英，原來毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽光點了點頭，那些團團簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長。 當(dāng)然，有了盛開，也有了衰敗。
初中生作文 篇5
父母對我們是無微不至的，一點點小事都要關(guān)心�？捎行┤藚s是不領(lǐng)情的，那些人略過了父母對她們的關(guān)心和照顧。有時候還有只著父母說七說八的，干著干那的。
在去年的一個冬天，晚上是那么的冷，冷的的都不想起來去衛(wèi)生間了。就在那個晚上我冷的有些睡不著，東滾西滾，希望滾熱身子。可能是我動靜太大了吧!我聽到對面父母的.房間，有人下床朝我這邊走來。聽到開門聲，我馬上抱緊被子，假裝睡覺，瞇著眼，看到了媽媽! 他手里拿著什么?當(dāng)她走進來，微微翻開了我的被子，把手里的東西放進來，然后蓋住，走出去時說了一句話“好好睡覺，應(yīng)該沒那么冷了”。
我的腳碰到了那個東西，哦!原來是熱水袋啊。我在碰了碰，一股暖流沖進了我的身子里，心房里。
一半的暖是我媽媽，一半的暖是熱水袋。我吧熱水袋抱在自己的身上，突然有種想哭的沖動，在這個大晚上還為我送熱水袋，還在晚上想著我，真的好感動。想著想著，有東西從我的眼睛里化了出來，我碰了碰是眼淚。
第二天早上，我看了看外面。哇!是太陽耶�？粗赃叺臒崴�有些溫?zé)幔呦麓�，出去就看到媽媽勞累的模樣，，坐在沙發(fā)上休息著，我說了一句“媽，我來拖地吧，你去一邊休息去，這點小事我來干就行了。”我這是在回報媽媽，希望我這么做能減少媽媽的勞累，我并不希望媽媽很累。
一個熱水袋，包含了母親對我的無微不至，這么珍貴的，我能不好好的收藏嗎?
初中生作文 篇6
春節(jié)剛過，一年一夜的元宵節(jié)就來臨啦。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在我家鄉(xiāng)，元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦!
古話說：“正月十五鬧元宵�！边�沒到正月十五，人們就早早地開始扎花燈，作燈頭，準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動。正月十三那天，從早到晚，你都能聽到大街小巷里傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲，這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了�！泵耖g也叫“起燈”。于是，家家戶戶都行動起來，在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈，準(zhǔn)備好煙花爆竹，有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個大紅包，好在晚上龍燈迎過來的時候包給舞龍隊。
天色剛暗，就有龍燈開始出村，村民們做的龍燈式樣很多，有板凳龍，就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠，把這樣幾十條板凳連在一起，加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”，就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木桿，木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠，再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起，就成了一條活靈活現(xiàn)的`龍;還有的龍燈是用布做成的。隨著天色漸漸黑下來，越來越多的龍燈迎出來了。
小孩子興奮地舉著自家的小燈籠，呼朋引伴，跟著龍燈走。龍燈時而在大街小巷穿梭，時而在廣場上進行精彩表演。龍燈迎到哪里，哪里就變成了歡樂的海洋：鑼鼓聲聲，鞭炮聲震耳欲聾，天空布滿了五彩斑斕的禮花，人人歡呼雀躍……龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。正月十六的夜晚，人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊，把龍放在地上，進行燒龍儀式。把龍燃燒完后，將燈龍殘骸送入水中，澆水沖去，意為送龍歸海。這樣，元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。
在家鄉(xiāng)，元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”， 用糯米粉搓成圓形，里面常用豆沙、肉作餡，有團圓美滿意。
元宵節(jié)晚上，一家人圍坐在一起，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，別提有多美了!
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!
初中生作文 篇7
初三了，快畢業(yè)了，也就意味著有些人可能一輩子都會見不著面了。而還有些人和事又意味著將成為歷史上的那時刻了。
我不再會選擇高中生活了！對于我來說，初中，也就夠了。而對于初中生活而言，我最舍不得也是就最感激的人，就是我的前任班主任。
他個子長得不是很高，但至少也有一米七吧。雖然他沒有那樣的唇紅齒白，可也有劍眉星目，還留著個文藝青年的小梳頭，愛穿運動衣，偶而還能看見他穿著小西裝。還是蠻帥的吧。
他教了我很多東西，比如寫字。以前我的字寫得很難看的�，F(xiàn)在的字就是他親手教的，總比以前的字美觀了一點。還有作文，以前我老愛抄作文，老師教了我以后，就沒再抄過了。雖然內(nèi)容不咋優(yōu)美，但充其量字?jǐn)?shù)還是應(yīng)該夠的。當(dāng)然，有些地方還是需要改進的.。
雖說您現(xiàn)已經(jīng)沒有教我們了，我還是和以前一樣敬佩您，還有您寫的字�，F(xiàn)在每天吃飽了撐著沒事想想以前吧，也是挺悲哀的。我抽煙被您抓過，喝酒被您逮過，行為規(guī)范也抄過，上課也被罰站過�？赡@兩年以來都沒有嫌棄過我什么。
您的背影，我們?nèi)嗳硕疾粫洝?/p>
有時候，夜晚未入睡之時，就會想起您，就連有時做夢都還能遇見您。您就像天空中的星星，何時何地都照耀著我們。
曾經(jīng)的光輝歲月，已不再猶豫地流逝。就如星子不再猶豫的滑過夜空，將永遠(yuǎn)成為歷史了。
謝謝您，老師！
初中生作文 篇8
生命是寶貴的。它為何寶貴？因為，它只有一次。人要珍惜自己的生命，你畢竟只有一次來到這個世上的機會。
生命，一向是被看作是希望的代名詞，隨著它到來的是欣喜、快樂、責(zé)任、成長......直至死亡。
生是一種幸福，因為，只有你擁有生命，你才能去感受這個世界的美麗與精彩，享受它給你帶來的無窮無盡的驚喜。
生命是美麗的。當(dāng)你看到一只只可愛的小動物，或是一只只飛舞的彩蝶，你是否會對此產(chǎn)生憐愛之情？是的，不光是人有生命，其他動物也有生命。一些動物雖然聽不懂人的語言，也沒有人活得高貴灑脫，但是，它們既然有生命，也就有自己的世界，自己的語言，自己的自由。它們生活在自己的世界里，也是很快樂的。我們沒有權(quán)力去剝奪它們的自由，更沒有權(quán)力去剝奪它們的生命。所以，請人類不要殺害動物了，它們是人類的朋友。不光是人和動物有生命，就連植物也是有生命的。大樹有生命，紅花有生命，幼苗有生命......
總之，大自然里，一切都有生命。記得我小時候種了一棵瓜子，一星期后，瓜子慢慢長大了！沒錯，這便是生命的力量。其實，我們現(xiàn)在不就好比這幼苗嗎？在知識和父母的關(guān)愛下茁壯成長，從種子變成了幼苗，從幼苗變成了樹丫，從樹丫長出了葉子，從葉子結(jié)出了花苞，從花苞結(jié)出果實。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，追求夢想，從花苞開花，開出那朵最美的生命之花。將來的不久，我也要綻放我的.這朵生命之花。也許，生命是短暫的，是脆弱的，而我們卻是堅強的，我們要好好的保護我們每人的這朵花生命之花。哦，還要好好珍惜它，因為，生命是短暫而寶貴的。
初中生作文 篇9
在我們的成長過程中，需要不斷地汲取知識。書——就是最好的途徑。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜地讀著，那是多么的美好啊！
是的，我愛看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常�？吹脽o法自拔，那圓潤的'詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般的吸引我。
有一次，我正在在書桌前靜靜地閱讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，似乎在這個諾大的空間里，只有我與書了。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候，耳邊響起了媽媽的聲音：“靈靈，剪頭發(fā)去了！”我聽了這話，但卻不愿意從書海中走出來。媽媽安靜了一會兒，等得不耐煩了，便徑自走進我的房間，一把抓起我的手，拉著我出了門，走向理發(fā)店。到了目的地，我仍沉醉在無限的想象中。這時，理發(fā)店的叔叔問我想要什么發(fā)型，我不假思索地脫口而出：“小豆豆發(fā)型�！蹦俏皇迨逑仁且汇叮^而便哈哈大笑了，媽媽也“撲哧”一聲笑了出來。我這才回過神來，也情不自禁地笑了。
這是一個星期天，中午，我獨自一人在家，百無聊賴地看著電視。偶爾一扭頭，發(fā)現(xiàn)桌子上斜斜的放著一本書，我翻過來一看，哦，是昨天晚上沒看完的《木偶奇遇記》。我立刻關(guān)了電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，我咀嚼著書中的每一個字。這一刻，我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時間一分一秒的過去。已是中午時分了，我卻絲毫沒有察覺，仍舊沉浸在美好的故事中，為了人物的高興而開心，為了人物的傷心而難過。時鐘顯示著流逝的時間——已是下午兩點了。我偶爾一瞥，看到了時間，不由得吃了一驚。這時，我聽見鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，是媽媽回來了，看見我便問了一句：“今天中午吃了什么��？”我不知所措地答了一句：“��？”媽媽看看我茫然的樣子，又看看我手中的書，頓時明白了，又好氣又好笑地說：“唉！你這個小書蟲！”
書，一本又一本有趣的書，一個又一個富有哲理的故事，這一切的一切，都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小舟，一定能在波濤洶涌的大海中，揚帆起航，直達(dá)終點。
書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路。
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