【必備】初中生的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來(lái)沒(méi)幾天，卻發(fā)生了許多的事情，讓我初嘗到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節(jié)語(yǔ)文課，我正無(wú)聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽(tīng)到了有人在竊竊私語(yǔ)，雖然聲音很不，但我還是聽(tīng)到了�！澳銈儙讉�(gè)人可千萬(wàn)別說(shuō)是我做的，嘻嘻……”無(wú)精打采的我立刻興奮了起來(lái)，定睛望去，那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過(guò)的中間，有一瓶檸檬水。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面�！皭盒模 碑�(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候，那瓶檸檬水的主人回來(lái)了，滿頭大汗，正準(zhǔn)備開(kāi)杯痛飲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小紙片，立刻惱怒起來(lái)：“這是誰(shuí)的惡作��？”幾個(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”，還越說(shuō)越有理，那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯，心里委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出哇！
甜味
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目，我二話不說(shuō)就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書(shū)”，一會(huì)兒用用這個(gè)法則，一會(huì)兒又用用那個(gè)公式，費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗(yàn)算驗(yàn)算，把答案代到題目中去試試�！皔es！”我竟然做對(duì)了！趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師。然后呢，當(dāng)然就是老師對(duì)我這個(gè)小小“天才”的夸獎(jiǎng)啦！
苦味
“什么？竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)！——我要被嚇?biāo)懒耍 毕挛绲谌?jié)課的下課，我還以為會(huì)和小學(xué)一樣放學(xué)呢！竟然還有如此之多的課程！實(shí)話告訴你吧！這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢！現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧：每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床，背起書(shū)包六點(diǎn)一十到校跑操，一節(jié)早自習(xí)，緊接著上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，最早回家也要到九點(diǎn)多，十點(diǎn)多睡覺(jué)，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓(xùn)練，才只能有兩天休息時(shí)間。盡管如此苦，如此累，但我覺(jué)得也是有價(jià)值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語(yǔ)課上，大家在王老師的指導(dǎo)下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺(tái)臺(tái)被下了指令的復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門，要與王老師說(shuō)點(diǎn)事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi)，大家耐不住性子，便開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。我也不例外，但當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來(lái)，而我并沒(méi)有做好防備，被老師抓了個(gè)正著。我的`那些個(gè)聰明的同學(xué)們?cè)缫炎兞四�，在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒(méi)少了老師的批評(píng)，我的臉火辣辣的，心里在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的彩線，織成了我五彩的初中生活。
暑假過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書(shū)包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來(lái)了！”
踏進(jìn)教室，看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的學(xué)生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來(lái)，用滿懷期待的目光朝門外望去，多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來(lái)，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒(méi)有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境，試著去了解新同學(xué)。終于，我旁邊來(lái)了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味�！班耍 蔽乙砸话倭阋环值男θ莼亟o他。不一會(huì)兒，我們就聊開(kāi)了，就這樣，在初中我交到了第一個(gè)新朋友，心里甜滋滋的。
當(dāng)然，有甜自然就會(huì)有苦。
初中的課程比小學(xué)要多很多，競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng)，每天還要上晚自習(xí)。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢(mèng)了，保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，壓力就是動(dòng)力嘛！只要認(rèn)真，努力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過(guò)，小學(xué)我沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語(yǔ)對(duì)話。霎時(shí)，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來(lái)，胡說(shuō)了一段，老師投來(lái)了很不滿意的目光。頓時(shí)，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說(shuō)坐下時(shí)，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過(guò)程中，我們長(zhǎng)大了，成熟了。
初中生的作文 篇2
交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。一到五年級(jí)我的朋友有很多，但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個(gè)。俗稱老蔡，雖然我們沒(méi)什么共同語(yǔ)言，但有時(shí)她也會(huì)聽(tīng)我?guī)拙�，有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)；“老蔡啊 ！看你胖的都沒(méi)個(gè)人樣了�！彼皇禽笭栆恍 說(shuō)；“你瘦的都沒(méi)個(gè)豬樣了！”盡管我們這樣說(shuō)對(duì)方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛(ài)笑，笑的'時(shí)候眉毛總是像月牙一樣彎著，在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個(gè)很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時(shí)候我真的看不下去了！她哭的時(shí)候嘴巴撅起來(lái)讓我不得不說(shuō)一句；“丑極了！”但她不會(huì)生氣！盡管她這樣我還是要說(shuō)一句她重友誼！
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫(huà)畫(huà)好�！霸懔耍∥彝泿Р噬P了！”我喊的很大聲，之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場(chǎng)面被老蔡看到了，剛好她畫(huà)好了畫(huà)，我眨了眨我的小眼睛，她似乎懂了我的意思，毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了，我給她道謝，她卻說(shuō)；“不用謝，我們已經(jīng)五年的友誼了，難道還勝不過(guò)這盒彩色筆么？”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書(shū)了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，謝謝你老蔡。
既然友誼的項(xiàng)鏈把我們串在了一起，那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時(shí)光。我會(huì)做好你的骨灰級(jí)閨蜜。
初中生的作文 篇3
初中生活，值得我一輩子珍藏。因?yàn)槌踔猩钍俏覐你露呦虺墒斓睦锍瘫?/p>
帶著對(duì)小學(xué)的不舍，帶著對(duì)初中生活的好奇，帶著一顆年少無(wú)知的心，帶著自己的夢(mèng)想，我開(kāi)始了初中生活。我還沒(méi)有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問(wèn)號(hào)。慢慢的，我融入了這個(gè)新的集體，和同學(xué)們一起在課間談笑風(fēng)生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，一起在聯(lián)歡會(huì)上唱歌跳舞，一起在勝利時(shí)開(kāi)心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進(jìn)初中的大門。一切都是白色，純潔、簡(jiǎn)單，讓人舒暢快樂(lè)。
上初二了，我開(kāi)始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無(wú)話不談的朋友，但因?yàn)榉N種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨(dú)和難過(guò)，在寂寞的黑夜，我獨(dú)自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹(shù)重新開(kāi)出艷麗的花朵。因不習(xí)慣一個(gè)老師的講課方式，就看不慣這個(gè)老師的.處事方法。于是明里暗地與老師作對(duì)，甚至一度想放棄對(duì)那門課的學(xué)習(xí)。但驟降的成績(jī)告訴我：學(xué)習(xí)是為了自己，不是為某一個(gè)老師，并且老師也不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而改變。淚流過(guò)了，心痛過(guò)了，于是開(kāi)始感性了�？粗磉叺耐瑢W(xué)，有的被拋在了身后，有的已經(jīng)飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。
下半學(xué)期，會(huì)考近在眼前，班主任的淳淳教導(dǎo)，一張張練習(xí)卷，中考倒記時(shí)鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂(lè)課和美術(shù)課，每天與地理、生物為伴。那時(shí)的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色，我在這黃色中感嘆時(shí)間的速度。第一次知道了時(shí)間如流水的真正內(nèi)涵。
終于，我初三了，成了一名準(zhǔn)畢業(yè)生。仿佛三千米的長(zhǎng)跑已經(jīng)進(jìn)入最后一千米。中考，愈來(lái)愈近，兩百多天的日子，真的不長(zhǎng)。我與同學(xué)憧憬畢業(yè)后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開(kāi)始珍惜彼此。我把夢(mèng)想寫在桌套上，時(shí)常望著它發(fā)呆。最后一年的時(shí)光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計(jì)較，不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺(jué)，日程中沒(méi)有了休息日。但哪怕在深夜時(shí)也奮筆疾書(shū)，哪怕在黎明時(shí)就聞雞起舞。我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個(gè)腳印地向中考邁進(jìn)，向夢(mèng)想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無(wú)數(shù)個(gè)三年，而初中這三年卻只有一次，無(wú)論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當(dāng)我走出初中校門時(shí)，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
初中生的作文 篇4
我喜歡大海，喜歡大海的一望無(wú)際，喜歡被海風(fēng)吹拂的感覺(jué)，渴望能夠親眼見(jiàn)識(shí)一下大海的廣闊。當(dāng)我得知這次秋游的目的地——奉賢海灣時(shí)別提我有多激動(dòng)了。來(lái)到了大海前，海風(fēng)輕輕地吹著，大海一望無(wú)垠。這美麗的景色使我陶醉，但是讓我印象最深的卻是這次秋游給我?guī)?lái)的特殊的經(jīng)歷。
在人造沙灘游樂(lè)場(chǎng)的“步步驚魂”里，有我不可磨滅的經(jīng)歷。當(dāng)我與同伴們看著那條通向黑暗深處、前途未卜的入口時(shí)，互相對(duì)視了一下，誰(shuí)也不敢第一個(gè)踏進(jìn)這個(gè)“深淵”。經(jīng)過(guò)我們這幫女生的討論，大家達(dá)成一致意見(jiàn)：找個(gè)男生帶路！就這樣，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹(jǐn)慎地朝著“深淵”邁出了第一步。里面黑漆漆的，我們只能隱約地看見(jiàn)腳下的道路。這時(shí)候，耳邊漸漸響起了低沉，飄忽不定的聲音。忽然，左邊發(fā)出綠色的光，一個(gè)披頭散發(fā)的骷髏頓時(shí)從旁邊撲了過(guò)來(lái)，并且發(fā)出那種令人恐怖的叫聲。我們頓時(shí)尖叫著，緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服，弓著背像沒(méi)頭蒼蠅那樣往前逃竄。耳旁的聲音不斷，兩邊的鬼怪毫不留情的.跳出來(lái)嚇唬我們這群亂跑亂撞的孩子。領(lǐng)路的男生聽(tīng)著后面女生歇斯底里的叫聲，也開(kāi)始恐怖慌張起來(lái)，領(lǐng)著我們東跑西撞。大家尖叫著、拉扯著、閉著眼睛沖向前去，渴望早點(diǎn)逃離這個(gè)恐怖之地�？缮咸旆且o我們開(kāi)個(gè)玩笑，由于我們慌不擇路，太過(guò)緊張，居然迷路了。我們打開(kāi)手機(jī)想向外界求助，但是卻沒(méi)有信號(hào)，這時(shí)候真是叫每天不靈，叫地地不應(yīng)�！鞍パ�，我們走不出去了，怎么辦呀？都怪你，怎么帶的路呀！”一個(gè)女生開(kāi)始抱怨起帶路男生了，大家都開(kāi)始著急、害怕起來(lái)，整個(gè)氣氛變得更為緊張。我感到汗水正漸漸從我的額頭上流了下來(lái)。我都快絕望了，在這黑乎乎的地方，到底哪里才能通向光明��？但是著急是沒(méi)有用的，現(xiàn)在唯一能做就是冷靜判斷出哪里才是通往出口的道路？我暗暗地告誡自己要鎮(zhèn)定，要冷靜，迫使自己的心漸漸平靜下來(lái)。我用雙手捂住了耳朵，努力克服自己的恐懼，漸漸加快腳步，從隊(duì)伍的最后走到了前面。在昏暗燈光的照射下，我低著頭，不去看兩旁張牙舞爪的“鬼怪”，努力地辨別著方向，小步地向前走著。七拐八拐，忽然我看到了一絲久違的陽(yáng)光，我按耐不住自己激動(dòng)地心情，向著出口的方向飛一般地跑了過(guò)去。當(dāng)我的身體重新?lián)肀Я岁?yáng)光，一種幸福的滋味直接涌上了心頭，我感到激動(dòng)不已，感到自己勝利了。��！我終于脫離了險(xiǎn)境了！我克服了自己的恐懼，在絕望的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定地去解決問(wèn)題。
此外，我們還去地里挖紅薯，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。開(kāi)始，看著埋藏紅薯的土地，我給自己打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：我能親手挖到紅薯么？我拿著竹片，找準(zhǔn)地方，使出吃奶的力氣把上面的一層土挖掉。當(dāng)看見(jiàn)了紅色的紅薯皮時(shí)，我眼睛一亮，越挖越起勁，為了我的紅薯，什么都不顧了。經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng)，我的袋子里裝上了兩個(gè)大紅薯，可重了�？粗业膽�(zhàn)利品，我高興的笑了……
這次秋游不僅讓我看到了大海，感受到了海風(fēng)，更鍛煉了我的勇氣，讓我學(xué)會(huì)遇到困難要冷靜地面對(duì)，讓我懂得了只有付出勞動(dòng)才能有收獲。
這次秋游使我難忘。
初中生的作文 篇5
春姑娘隨著一陣清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的是炎熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定，太陽(yáng)伯伯似乎在跟人們玩捉迷藏的游戲。
剛剛天空的太陽(yáng)還火辣辣的，可是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個(gè)地方望去，整個(gè)城市似乎與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。天晴的時(shí)候，刺眼的陽(yáng)光照射在龜山公園的湖面上，整片的湖水在陽(yáng)光的照射下更加迷人，更加奪目耀眼了，仿佛那是一顆顆珍貴高雅的'鉆石鑲嵌在湖面上。初夏，最令我難忘的是那太陽(yáng)雨。上課時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”不知道為什么，這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)雨最勇敢，不怕大雨的襲擊，要是原來(lái)，太陽(yáng)肯定會(huì)在云朵之間待一會(huì)兒的。
雨過(guò)天晴，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的顏色，一下子吸去了人們的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人們不再蓋著較厚的被子，而是蓋上了涼爽的空調(diào)被，不再穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，而是換上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔褲，不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，而是感到很溫暖。初夏，天氣好的時(shí)候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊欣賞那一幅動(dòng)人的景象。明媚的陽(yáng)光照在小花，小草，的臉上，顯得多么精神；云彩和小鳥(niǎo)一起玩跑跑捉；池塘中的魚(yú)兒，跳著那動(dòng)人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；漂亮的蝴蝶在花叢中玩耍……
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生暑假作文_初中生作文07-08
初中生作文11-11
初中生的作文01-02
初中生作文10-18
初中生的作文06-15
初中生的作文(經(jīng)典)11-05
初中生作文07-02
初中生的作文（精選）01-09
初中生作文[精選]01-03
初中生作文[精選]03-20