初中生作文[經(jīng)典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　習慣了早上五點多起床，習慣了早上不到七點上學，習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課？習慣了上課瘋狂的干這與學習無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的'警報解除…。

　　一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

　　現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

　　初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

　　初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！

　　此刻才知道好無奈�？粗�黑板前掛著的倒計時…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺。也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

初中生作文 篇2

　　“曉軒，加油！曉軒，加油！”整個六年級五班的童鞋們，都在拼了命一般為賽道上的李曉軒加油。李曉軒是仰著頭沖向終點的，她的臉通紅通紅的，嘴里“呼呼”地喘著氣，雙臂不停地擺動。一雙長腿快速地交替，在她撞向終點紅繩的一瞬間，第二名隨后即至。

　　“耶！”全班沸騰了，有幾個早已經(jīng)沖出去迎接“大英雄”了。說到這個李曉軒呀，嘿嘿，你一定想不到，她可是我們班的“大哥大”！留一頭清新的小短發(fā)，一笑就露出一對可愛的小虎牙，看上去陽光開朗，你別看她的外表是個漂亮的小女生，實際上，她可是一位“堂堂正正”的女漢子！不信？那就聽我慢慢道來……

　　自從女漢子李曉軒來到了我們這個班集體，男同胞們可就叫苦不迭嘍！他們偷偷地給李曉軒起了一個外號：母老虎。每當課間玩游戲的時候，男生們一看見“母老虎”，就會雙腿發(fā)軟，或者馬上撒腿就跑。但是跑也沒用，要知道，我們的.女漢子可是長跑冠軍呀！而且，她還特別有力氣，就說掰手腕吧，曾經(jīng)創(chuàng)下過“掰”遍全班無敵手的輝煌！有一次她接受我們班冷金達的挑戰(zhàn)，結(jié)果，愣是把那個壯得像牛一樣的男孩子掀翻在地。

　　走路時，她從來不走一字線，而是雙臂前后夸張地揮舞著，腳步有力地、有節(jié)奏地踏著水泥路面，她從你身邊經(jīng)過，你就能感受到一股強烈的風呼嘯而過。你說說，就這樣一個女漢子，哪個男生敢招惹她？

　　別說，還真有不知深淺的家伙。有一次，金一鳴就悄悄地拿走了她的鋼筆，正跟周圍的男生們炫耀自己的“膽大包天”的時候，李曉軒忽忽而至。頓時，四周就多了幾分“殺氣”，只見她挽起袖子，氣呼呼地走到金一鳴的面前，拿起他的鉛筆盒就翻。金一鳴氣得冒煙，大聲吼：“母老虎，你干什么呢？”

　　“說，我鋼筆呢？”李曉軒用手指著他，“快說！”

　　“我哪里拿了？沒有這回事！”金一鳴挺直脖子，大聲說。

　　“嗯？”李曉軒眉頭一皺，一把握住金一鳴的胳膊，左腳一蹬地，右腳對著他就是狠狠的一腳。金一鳴只好投降，把鋼筆乖乖地交了出來，周圍一片哄笑，金一鳴算是嘗到了女漢子的厲害。

　　盡管李曉軒讓男生“聞風喪膽“，但對女生卻是超級溫柔！“大豆子，要不要一點牛肉干啊？”“小蚊子，我們一起寫作業(yè)吧！”她總是用這樣“嗲嗲”的聲音對我們說話，讓人總是搞不懂她怎么會有這樣的雙重性格。

　　不過，說來也怪，我們班的這個女漢子，雖說是男童鞋的“克星”，卻擁有極好的人緣的，不管男童鞋還是女童鞋，大家可是超級喜歡這位風風火火的女漢子哦！作文

初中生作文 篇3

　　一九六三年秋考入大港初級中學。

　　學校傍武山而建，條件僅次縣中。有教學大樓，有大禮堂。廚房、餐廳、小賣部、雜屋占一個小區(qū)；宿舍、教室是一排排一片片的；三個籃球場外加兩個田徑場所，是個像模像樣的正規(guī)學校。

　　這里組織健全，有書記、校長、教導。這里的老師多數(shù)受過高等教育，專業(yè)全面，堪稱一流。

　　一年級有四個班，我在一(三)班。班主任是馮市義老師，是本地口音，可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧。較高的個子，瓜子臉，眉目清秀，且溫文儒雅從不怒顏厲色。雖不胖但也不算廋，真是個美男子。這位老師鋼筆字非常秀麗，其文學更見功底，作文課時，他總要耐心地指導幾下，如果是寫景，更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯。也可能當過幾年兵吧，冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛好文藝，會拉二胡，編導節(jié)目很有一套。我是文體委員，他手把手教我指揮大合唱的情景，至今還歷歷在目。

　　吳冬陽老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課，有教案，目的明確，步驟不亂。講義夾隨身帶，課前課后都必須點名。有準備活動，有分組活動，形式多樣。如果是雨天，就在室內(nèi)上理論課，學生還必須有記錄�；顒诱n里，還組織各類球代表隊，進行技術(shù)培訓。他的教學方法，對我以后的工作都有一定的影響。

　　歐陽老師很年輕，一副近視眼鏡更顯帥氣、風度。教過我的美術(shù)，雖不是他的專業(yè)，卻很見功底。有預先畫好的樣本畫，也有現(xiàn)場具體指導的描畫。大家很有興趣。課余時常見他悠閑地拉二胡，什么《林中鳥語》、《賽馬》呀，拉得非常好聽。

　　還有威嚴的張汝瑞書記，江北口音的湯濤校長，不修邊幅的桂光炎主任；還有謝文、吳德滿等老師，還有年輕的高個兒林老師夫婦�？傊�三十來個老師，都有絕活，夠重量級的。可惜我只在這學校讀了一年就轉(zhuǎn)學了，不然其他副課都很好，特別是美術(shù)也一定很好，美術(shù)我很感興趣，歐陽老師教畫時還夸過我呢。

　　我懷念大港中學生活。學生吃公菜，國家有補貼，每周吃兩次肉，大豆、豆腐、海帶、白菜總是有新鮮的。有趣的是我們學生輪流磨豆腐，都喜歡磨磨，覺得好玩。每周都能看上一次電影（縣放映隊送上門）。

　　一個學期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四縣的大山，有的是柴火�？孔杂X量力而行，一小捆十來根寸丁雜木，在二十斤左右，這對十五六歲的小子也算不了什么，真的是一種很好的鍛煉�？巢裼貌涣税雮�鐘頭，大伙兒喜歡在山上玩會兒。武山是一山連一山，連綿的山脈，深深的峽谷，繁茂的林木，各色的野果，都有無窮的魅力，特別是初夏那誘人的楊梅，見到一叢，我們是欣喜雀躍······

　　清晨，我們在小鳥的歡唱聲中醒來。乳白色的薄霧籠罩著群峰，隱隱約約，好似身處仙境，一天的好心情也由此而生。

　　傍晚，我們在清澈的溪水邊洗澡，洗衣服，戲嬉······

　　這里的生活豐富多彩。活動課時常常進行班級之間團體友誼賽，有籃球賽，有兵兵球賽；一學期要搞一次大型體育運動會，要進行一次各科知識競賽；啊，記得全校還搞了一次登山比賽，那場面太壯觀了，四百多人，同時排開在山腳下，我登上那個山頭時，膝關(guān)節(jié)已無力支撐自動屈膝跪地，老師連說不能蹲，大家攙扶著走動吧····真好玩。

　　在大港雖一年，但那里值得留戀的東西太多了。

　　張嶺中學沒有二年級，于是按地區(qū)從大港中學撥了一班，共四十人的二年級到張嶺中學讀書，我在其中。唉，條件差遠了。

　　張嶺坐落在武山西邊山腳下，屬山外，是一個小鎮(zhèn)。因處在都、湖交界上，自古就是個小鬧市，有一條老街，有飯店，有旅館，有糧站，有商場，都湖公路穿街而過，在當時也屬開放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　張嶺中學單獨坐落在小鎮(zhèn)南邊，也確實是鬧中有靜。學�？繓|的地勢要高出一米，這片地方有宿舍、廚房、教學大樓；西頭是一排三間教室一個籃球場，最西端是音樂室、儀器室橫鎖西邊，與小學部連接，形成半封閉式。操場南邊是一個田徑場，有跳遠的沙坑，有單雙杠。再南邊是農(nóng)田。

　　學生是吃私菜，也沒補貼。十來個老師，只一個教導。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師，小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師，都有絕活，很有名氣。語文老師王學明，舊政府國立中學的拔尖學子，古典文學見長，現(xiàn)代文學也不錯。數(shù)學老師袁培彥，教了幾十年的數(shù)學，發(fā)表過學術(shù)論文（珠算解方程）。教導主任曹越，一手好字，記憶力特強，幾十人的大班，只要點上一兩次名，就能記住每個學生的名字。院校出身的老師有：李福康、蔡錦琨、周祥英、黃松慶、曹步青五位，都是教學多年的好老師。

　　遺憾的是，學校沒設美術(shù)課，我這方面的潛質(zhì)沒挖出，致使后來我只能給低年級照葫蘆畫樣上點課。美術(shù)能陶冶情操，讓興趣廣泛的`學生多學點，那該多好啊!現(xiàn)在的學校還是不重視副科，整天只盯著參考的幾門課打疲勞戰(zhàn)。讀書真有那么難？我的數(shù)學在全縣可稱得上學得最好的一個吧，但時間花得最少。我只看些例題，記住公式（小括號的特定條件也要弄懂、記住），這是本錢，以不變應萬變，就是不花時間在題海里，復習時照樣玩。每次考試我好像總在第二位交卷。我好仔細喲，可以這么說吧，任何考試難不住我，但容易的也不吊以輕心，很少失分。我說這些絕無夸耀之意，只是介紹我的一些學習方法。我還有一個絕招，就是喜歡解難題，經(jīng)常動腦，以后難題也就不難了。真的，同學們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說，語文、數(shù)理化固然重要，但音體美決不可少。我是這么認為的。素質(zhì)教育最重要，應試教育真的不可取啊！

　　張嶺中學生活兩年，這里的一草一木都很熟悉，朝夕相處的同學更難忘。

　　我們曾一起上雷公嶺砍柴，那深深的幽谷，清脆的鳥鳴，空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里；我們曾三三兩兩逛大街、進餐館、遛馬路；也曾漫步田間阡陌，感受禾苗的迎鼻清香；也曾與朋友抵足溪邊，靜聽溪水輕歌細語；更不忘夏天游泳打水仗·····

　　我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達，大個子后衛(wèi)彭平華，愛撞籃框的夏元慶，也記得愛發(fā)撞板旋球的彭江龍，象棋新秀楊如愿，班里漂亮女生曹蘇、王維霞，還有忠實的朋友謝金泉、石仁元，臨鋪的曹細茍、萬燈春，學習委員石開仂······

　　那時的老師也愛活動，飯后，常和同學一起打球、玩牌。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠投籃、袁老師的牌技，那是堪稱一絕。啊，我們師生呀，真的是教的精，學得活，玩得都開心�，F(xiàn)在我們想起那時的學校生活，心里總是甜甜的，美滋滋的·····

初中生作文 篇4

　　我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。

　　有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人�。　蔽艺f：“讓我往看一下吧�！敝芾蠋熗�意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認真的'表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆　！彼�笑著說：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。

　　我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

初中生作文 篇5

　　我的夢想是當一個發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。

　　現(xiàn)在缺水的問題很嚴重，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無法生長，所以我想發(fā)明一個復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的'問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來，因為植物可以凈化空氣；它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學們的書本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個復制機能給人們帶來幸福。

　　這就是我的夢想，你們的夢想是什么呢？怏告訴我吧。

　　人的夢想很多，有人想做醫(yī)生，有人想做宇航員，但是，我的夢想是想做一位平凡人。

　　你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的快樂建立在別人身上，我的夢想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規(guī)，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。

　　凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒有法規(guī)與公事，自由自在，把生命快樂的做完。

初中生作文 篇6

　　那天我可真快樂啊！為什么呢，因為我去常州環(huán)球嬉戲谷春游啦！關(guān)于這次春游的感受，我想用三個詞語來形容，分別是：快樂，驚險和刺激。

　　說起快樂，就要數(shù)我們眾所皆知的——摩爾莊園了。那里面的快樂數(shù)不勝數(shù)，比如說飛旋騎士、空中大巡邏、可口可樂快樂工坊、寶貝地盤等許許多多充滿快樂的項目。

　　談到驚險，就要論到迷獸大陸的獵魂了。一進去就是黑漆漆的.一片，就像走進了一個“黑洞世界”。過了一會兒，才可以微微地看清楚一點。因為看清楚了一點，我們小組就慢慢地前進，走了一小半的路，我們就看見了幾個士兵的眼泛出微微藍光，不禁讓人毛骨悚然，隨著耳邊傳來的一聲聲的尖叫聲，又謀殺了我們幾分威風。不過呢，我們還是決定壯起膽子，進去一看究竟。于是我們來到了排隊得地方，只見那里人山人海，過了好久，終于輪到我們了。我們戴上3D眼鏡，坐上小車，突然，小車開動了，只見幾個鬼怪向我們飛了過來，剛剛還神勇無比的我們立馬被嚇得魂飛魄散。出來之后，我們感覺都快得心臟病了。

　　論刺激，沒有什么比得上星際傳說了。那里的撕裂星空、雷神之怒令人膽戰(zhàn)心驚。撕裂星空我雖然沒有玩到，但是每當車子經(jīng)過的時候，看到周圍欄桿的抖動，耳發(fā)出的“啊—救命��！救命�。　钡膽K叫聲，那感覺是傷不起的。我們組織想去玩的，可是好多人沒滿足條件，于是就去玩了“雷神之怒”。在我們坐上去后，車子立刻升到了最高點，一下子又“咻”地一下子落了下來，不得病才怪呢！

　　當然，嬉戲谷的游戲項目還遠遠不止這些，怎么樣，想不想玩，就親身去體驗一下吧！

初中生作文 篇7

　　月亮把臉深深地埋進了云層當中，星星也閉上了調(diào)皮的眼睛，眼前是無窮無盡的黑暗。

　　野貓在墻角徘徊，深綠色的眼睛黯淡無光�！肮鞘葆揍镜摹睒滂旧�，一只烏鴉正在唱著凄涼的曲調(diào)。我拖著千余斤重的雙腿走出了家門，獨自一人走進這片如墨一般的黑暗當中……

　　十分鐘前，我收到了期末考試的成績——我考砸了。在學校里，我也能算個學霸，無論小考、大考都名列前茅。但是這一記重擊，把我從人生的山峰打向來人生的低谷。

　　烏鴉的叫聲更令我心覺厭煩，我拾起一顆小石子，奮力向烏鴉扔去。帶著一陣凄凄慘慘的悲鳴，烏鴉消失在了厚厚的云層中。涼風襲來，云似乎被沖散了，透出了一絲潔白的月光。

　　走在公園的石板小路上，我的雙手緊緊攥著。為什么？我不甘心！明明已占據(jù)山峰，卻又在一瞬間摔向深淵，上帝為什么要這樣玩弄我！我鼻子一酸，在眼眶里轉(zhuǎn)了許久的眼淚終于流了下來。

　　“一次失利算什么，重整旗鼓，找出原因奮發(fā)前進就好”一個惱怒中又帶溫柔的聲音在后想起。

　　我猛一回頭發(fā)現(xiàn)是媽媽。

　　“我陪你再去散散心。”

　　一高一矮，一老一少就這樣手拉著手，并肩靜默無言地走著。

　　湖面上水平如鏡，偶爾竄出一尾小魚打破了寧靜。這時，我忽然在路燈旁的樹下瞥見一只被蛛網(wǎng)粘住的小蝴蝶。它如同一個困犯一般，在做死前最后的.掙扎。但奇跡總在不經(jīng)意間發(fā)生，蛛網(wǎng)竟然開始斷裂，一根、兩根、三根……蝴蝶又展翅飛向了夜空。

　　“困難就如紙老虎，你不拿出恒心和毅力勇敢面對，怎會知道奇跡就在眼前呢？改抱怨自責為總結(jié)反思，心靈就會柳暗花明。學習是一場馬拉松，及時調(diào)整好節(jié)奏，一定會超越自己不斷前行，你可以的�！币恢背聊�的媽媽突然發(fā)話了。

　　對呀，只要思想不滑坡，方法總比問題多。落后只是暫時的，我完全也有能力和蝴蝶一樣掙脫挫折的巨網(wǎng)。

　　“錚——”一直束縛心的鐵鏈終于在蝴蝶的飛舞中斷裂了。月亮又從云中跳了出來，如一只玉盤，掛在了樹梢。皎潔的月光照亮了眼前的黑暗，星星也睜開了惺忪的眼。

　　我邁著自信的腳步，向家的方向走去……

初中生作文 篇8

　　一年一度的春節(jié)到了，我家每年都要包湯圓。湯圓么，就是圓圓的，挺著一個雪白的大肚子，可那心窩的黑點子還不少呢，但吃在嘴里，絕對會美在心中。

　　除夕的夜晚，我正在看電視，表哥忽然對我說：“喂，別看了，趕快過來包湯圓”，我正被精彩的電視節(jié)目吸引，怎可放棄。可還是被他硬拉到包湯圓的隊伍之中來了，他的力氣還真大啊!

　　我這么愛吃湯圓，一定要包出好看的湯圓給你們瞧瞧，于是，我暗自學著包湯圓的動作，我隨手拿起一小團，偷眼看看媽媽，先搓團，于是我搓了好長間，唉，可圓了，下一步呢，我又偷眼看了看媽媽，還要把黑黝黝的餡給塞進去呀，就這樣，總算一個胖胖的“圓家伙”誕生在我的手中。

　　包了幾個以后，我又感到?jīng)]勁了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，開始使壞了，包幾個薄皮的，包幾個沒得餡的，望著自己的“杰作”，不由得在心里偷偷的笑了。

　　湯圓開始下鍋了，我小心翼翼的'把那些“特別的”湯圓放入鍋里，感覺一陣得意，不由得笑了起來：“嘻嘻”�！靶κ裁茨�？”媽媽拍著我的肩問道�！皼]事沒事，過年么當然要笑了，笑口常開嘛”！我趕忙解釋道�！芭叮�說的也是，要多笑，好了，出去玩吧”。媽媽笑著對我說。聽到這句話，我噓了口氣，三步并作兩步走，心里想著：還好沒有發(fā)現(xiàn)，說謊還真不容易��！

　　一小會兒，我迫不及待的跑進廚房，“吃湯圓了”，我興致勃勃的揭開鍋蓋。呀！只看黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓，壞的，破的，樣樣都有。表哥生氣的打了我好幾下，臉上卻笑著，說：“是什么湯圓啊，只能吃湯團了”我卻盛著滿滿的一碗，笑著唱著:“湯圓湯圓，好吃的湯圓.......”。表哥與爺爺同時嚷著：“從今以后再也不要這個淘氣鬼包湯圓了”。我趕忙向他們賠罪道歉，一時間，叫聲，笑聲，親切的責怪聲此起彼伏，大年的快樂充盈著我們的家。

　　今春除夕，包湯圓的趣事讓我感到濃濃的暖意。

初中生作文 篇9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的小學時光即將理我遠去，隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的？我憧憬著……

　　應該是悠閑的吧。醉人的花香，操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園，讓每一位同學融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

　　應該是充實的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

　　也應該是自由的吧。��！“宿舍”，對我而言，這是多么美好的字眼��！住進宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的.嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”；住進宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。；住進宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍，真好！

　　我的初中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！

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