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初中作文

時(shí)間:2026-03-06 03:41:40 初中作文

(精)初中作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)初中作文7篇

初中作文 篇1

  幾經(jīng)風(fēng)霜的洗禮,歲月在他臉上留下了滄桑的刻痕,瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝。印象中的爸爸,水遠(yuǎn)都是冷若冰霜,寡言少語(yǔ),總是令我敬而遠(yuǎn)之,我們的關(guān)系一直不太好,他總是兇兇的,直到那天,我終于感受到了父親對(duì)我的.愛(ài)。

  初三要參加體育中考,我的跑步成績(jī)總是離滿分線差那么幾秒,不免有些著急。爸爸便早起陪我晨練。清晨的操場(chǎng)上似乎還殘留著某種塑膠跑道的氣味,凜冽的風(fēng)順著衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子,凍得我瑟瑟發(fā)抖。爸爸只穿了一件薄薄的運(yùn)動(dòng)衣,潔白的運(yùn)動(dòng)鞋在綠色跑道的襯托下特別醒眼,身影在跑道上飛舞。兩圓過(guò)后,我有些體力不支,便向爸爸發(fā)出“求救”!鞍,歇一會(huì)兒吧!”“堅(jiān)持住,這才兩圈!”爸爸態(tài)度堅(jiān)決,我只得擦去額上的浮水,硬著頭皮繼續(xù)跑下去,接下來(lái)的歌物嚴(yán)很漫長(zhǎng),我浙浙感到頭腦發(fā)昏,步位變得越來(lái)越沉重,只得再次開(kāi)口:“爸,我們班男生才跑四圈,你卻讓我跑五圈?爸爸也不回答我,直接拉著我的手陪著我跑,那一刻,我認(rèn)為旁邊這個(gè)人就是世界上最討厭的魔鬼。

  終于,五圈跑完了,爸爸欣慰地笑了,我卻覺(jué)得他這么嚴(yán)苛,不近人情,我一頭躺倒在綠菌場(chǎng)上生氣,一言不發(fā)。不知什么時(shí)候,老爸走過(guò)來(lái)坐在我旁邊說(shuō):“你的體育中考測(cè)試成績(jī)是你的班主任發(fā)給我的,我希望無(wú)論你做什么事,都要用心去做,爸牌氣不好,你別往心里去。你平時(shí)又不怎么跟我說(shuō)話,我一整天也和你說(shuō)不上話,所以爸爸也很著急的!卑职值脑,也許打動(dòng)不了一個(gè)正處于叛逆期的孩子,但我明白他的良苦用心。我總認(rèn)為,爸爸給我的關(guān)懷太少,我們?cè)缇彤a(chǎn)生了一層隔膜。

  靜下心來(lái)仔細(xì)端詳爸爸,我恍然發(fā)現(xiàn),他每天忙碌奔波,我卻看不見(jiàn)他的辛苦,看著他的縷縷白發(fā),還有那傴僂的背影,我心中涌起一種巨大的負(fù)罪感?|晨光穿透層層綠葉射下來(lái),給整個(gè)操場(chǎng)披上了一層朦朧的外衣,又好似穿透了重重阻隔,修補(bǔ)了父女倆親情的裂痕。

初中作文 篇2

  漸漸地,我們的車(chē)行駛進(jìn)了山道,此時(shí),車(chē)窗上布滿了薄如蟬翼的白紗巾,把手放在車(chē)窗上,冰冰涼涼,舒舒服服,看一看手,哇!手上沾滿了布,摸一摸,有些小小的水滴兒,我想:大概是霧蒸發(fā)以后形成的吧,初中作文:瓦屋山的雪。

  不一會(huì)兒,能看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪了。奇怪!馬路上一顆雪也沒(méi)有,是雪不喜歡落在馬路上嗎?不是,因?yàn)轳R路經(jīng)常有車(chē)輛行駛,使得雪都化成了水。瞧瞧松樹(shù),房頂,欄桿……紛紛穿上了雪白的婚紗,他們都要去參加婚禮嗎?

  走了一段路程,車(chē)終于開(kāi)到了瓦屋山。我們迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),興高采烈地走了下去。一只腳踩在地上,便深深地陷進(jìn)了雪中,“我的腳怎么有點(diǎn)冷?”抬起腳一看,呀!褲腳和襪子都被打濕了,怪不得哪!我又忍著冷挪動(dòng)了步子,現(xiàn)在仔細(xì)一看,我像一個(gè)美術(shù)家,走一步就在雪地中留下一個(gè)腳印,經(jīng)過(guò)我的繪畫(huà),走過(guò)的路出現(xiàn)了許許多多的鞋印,一個(gè)個(gè)那么完美,那么可愛(ài)。走遠(yuǎn)了,便感到越來(lái)越冷了,只得圍上暖和的圍巾,戴上厚實(shí)的帽子,穿上厚厚的衣服,經(jīng)過(guò)裝扮,我好像一頭肥嘟嘟的大熊貓,看看其他人,也一個(gè)個(gè)都成了熊,在雪地中走來(lái)走去。

  忽然,一陣涼絲絲的風(fēng)襲過(guò),刮在臉上像刀割一樣疼,讓人們不由得把頸子使勁往圍巾里縮,雙手捂緊熱口袋。雪輕飄飄地落在我的帽子,圍巾上,還不時(shí)落在我的鼻子上,調(diào)皮地向我挑戰(zhàn)。

  雪不僅落在我身上,還落在了植物上,使植物結(jié)出了一朵朵可愛(ài)的,小小的,雪白的小花兒;落在了地上,使地上新鋪了一層雪白的毛毯;落在了松樹(shù)上,使松樹(shù)掛上了亮晶晶的銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,瓦屋山白茫茫地,猶如童話中的冰雪王國(guó),美不勝收。

  瓦屋山的雪真輕呀!經(jīng)風(fēng)輕輕一吹,便隨風(fēng)舞動(dòng),好似一位美麗的仙女在風(fēng)雪之中跳著優(yōu)美的舞蹈。如果風(fēng)太大的話,雪就會(huì)被吹出千里之外,就像大海撈針,無(wú)論如何也找不到了。

  瓦屋山的雪真白呀!這白色,是天地中最純潔,最清白,最樸素的,雖說(shuō)樸素,卻又那么惹人喜愛(ài)。任何顏色都比不上它,比不上它的純潔美,比不上它的清白美,比不上它的`樸素美!

  瓦屋山的雪真冷呀!若伸手捧起一堆雪,你必定像觸電一樣連忙把手縮回去,一看,手已凍得紅紅的了。

  瓦屋山的雪真多呀!漫山遍野都是雪,仿佛瓦屋山早已與雪溶為一體了。

  瓦屋山的雪真美呀!讓雪慢慢地落在手心,定睛一看,雪有的是圓圓的一顆,像白糖一樣;有的則是有四個(gè)角,說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)是什么形狀;還有的卻是有五個(gè)角,如花兒一般模樣。各式各樣的雪們慢慢地從藍(lán)藍(lán)天空中落下,宛若無(wú)邊的藍(lán)緞上灑印著數(shù)不清的碎玉小花兒。

  瓦屋山猶如一幅仙畫(huà),若是走進(jìn)這畫(huà)中,必定流連忘返。

初中作文 篇3

  在我不大的時(shí)候,媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。我很喜歡畫(huà)畫(huà),每次都很快樂(lè)。

  有一次,媽媽來(lái)美術(shù)班接我,就看見(jiàn)我臉上花花綠綠的',像只小花貓一樣,媽媽開(kāi)懷大笑。我最喜歡的就是畫(huà)小動(dòng)物了,雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,但是在家里只要有時(shí)間也會(huì)畫(huà)。我曾經(jīng)有一 幅畫(huà)得過(guò)獎(jiǎng),圖上畫(huà)了一只小狗開(kāi)心坐在月亮上,地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫(huà),它是我的驕傲。

  我也不是每次都很有耐性的。記得有一次,我正在畫(huà)一只小鳥(niǎo),還沒(méi)畫(huà)完,媽媽就喊我吃飯了。由于不爭(zhēng)氣的肚子在作祟,使我不能專心致志地畫(huà)畫(huà),我只能立刻放下花筆,飛快地跑到飯桌前,吃著熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來(lái)不想畫(huà)了,紙上留下了畫(huà)了一半的小鳥(niǎo),這幅畫(huà)一直到現(xiàn)在我也保留著,它一直激勵(lì)著我。

  畫(huà)鳥(niǎo)這件事讓我明白了一個(gè)道理,那就是做事要有始有終,如果有頭無(wú)尾的話,將一事無(wú)成。

初中作文 篇4

  我叫黃XX,是個(gè)女孩子,今年讀小學(xué)三年級(jí)。我有一頭長(zhǎng)又黑的頭發(fā),媽媽總愛(ài)把它扎成兩根小羊角辨子。 一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,月牙似的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃小嘴紅潤(rùn)紅潤(rùn)的,像抹了口紅似的。我的個(gè)子高高的,在學(xué)校里總是坐在最后一排,大家親切地叫我“高妹”,我心里感到很自豪呢!

  媽媽說(shuō)我是一條“書(shū)蟲(chóng)”。這一點(diǎn)不假,平時(shí)走路拿著書(shū),吃飯捧著書(shū),連上廁所也要拿本書(shū)看個(gè)夠。記得有一次,我和媽媽在房間里看書(shū)。我看到一個(gè)笑話,禁不住捧腹大笑,笑到滾到地上。媽媽看到了,問(wèn)道:“孩子,你為什么笑得那么開(kāi)心呢?”我喘著氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,因?yàn)檫@笑話太好笑了!眿寢屝闹械.大石頭消失了,松了口氣,說(shuō):“原來(lái)是這樣。”這時(shí),我又看了一個(gè)悲慘的故事,禁不住大哭了起來(lái)。媽媽又問(wèn)道:“你又怎么了?”我傷心地說(shuō):“小美人魚(yú)死了,嗚…..”媽媽松了口氣說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),你這又笑又哭的,可把媽媽嚇壞了!蔽覀(gè)子長(zhǎng)得高,膽子也不小。記得有一次,表姐來(lái)家里玩,我們?cè)谒臉峭孀矫圆。突然傳?lái)了關(guān)門(mén)聲。我和表姐想:“奇怪,家里只有我們兩個(gè)人,上面怎么會(huì)有關(guān)門(mén)聲呢?難道是小偷?我和表姐都不害怕,準(zhǔn)備上去“打小偷”。我和表姐每人手里拿著一瓶殺蟲(chóng)劑,我手里還拿著一把菜刀呢。表姐把繩子綁在身上,頭上綁著一條白絲帶,手里拿著一杯水。穿完這身“武裝”后,我們勇敢上樓了,我們偷偷地走上去,把每個(gè)地方都噴滿了殺蟲(chóng)劑,希望能把小偷臭死。我們打開(kāi)每個(gè)房間的門(mén),可怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小偷。這時(shí)候,廁所的門(mén)“嘣”的一聲關(guān)了。我們連忙跑進(jìn)廁所,可什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。表姐說(shuō):“原來(lái)是風(fēng)在搗鬼,氣死我了。” 我想真的有小偷,他一定給我嚇跑了。

  我就是這樣的女孩,你愿意和我交朋友嗎?

初中作文 篇5

  窗外,一年四季是各異的,早 、中、晚也各有各的特點(diǎn)。

  早上,窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳,他鶴發(fā)童年,身手矯健。打的太極拳剛勁有力,步伐穩(wěn)健,柔中帶剛,出拳迅速而不亂。真是快達(dá)到了登峰造極的境界!那邊一位小胖孩在跳繩,繩子在空中快速擺動(dòng)著,還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫,臉憋得通紅,還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個(gè)小孩一蹦一跳得下來(lái),唱著歌去上學(xué)了。上班的大人也期著車(chē)子在道路上穿梭,趕著去上班。小草上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的.露珠,也在隨著風(fēng)做廣播體操。

  太陽(yáng)爬上山頭了,人們匆匆回來(lái),立馬上樓,絕不在太陽(yáng)下多呆一秒。小草也無(wú)精打采,低下了頭。眼間,彩霞姑娘提著裙子走來(lái)了,她把一切都染紅了,小草紅了、房子紅了……把它們?nèi)境闪舜砑で?、熱血的紅色 。

  夜晚的窗外又是另一番景象!對(duì)面的樓房上亮著一盞盞明燈,大家都在忙碌著。深藍(lán)的天空中掛著一個(gè)金黃的圓月,廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞,設(shè)宴招待那些周?chē)摹版戏邸。那些“嫦粉”也揮舞著瑩光棒為嫦娥助威。小區(qū)中的白楊樹(shù)也在“沙沙”鼓掌,好一派天地共鳴,和諧安康的場(chǎng)面。

  我喜歡窗外,喜歡窗外的景象,喜歡早中晚的特點(diǎn)。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。

初中作文 篇6

  今天中午午休的時(shí)候,我看了一會(huì)兒書(shū),去換書(shū)回來(lái)的時(shí)候,看到了瑜婷的手電筒,我很想要。可是她不給我,我就偏要。

  后來(lái)瑜婷把手電筒給了日凱,我就把它搶了過(guò)來(lái)。瑜婷說(shuō)先還給她,等我看書(shū)認(rèn)真后再給我,我沒(méi)同意。瑜婷又說(shuō)先給我,讓我認(rèn)真看書(shū),我同意了。后來(lái)瑜婷又讓我把手電筒還給她,我不同意,兩個(gè)人就吵架了。

  再后來(lái)瑜婷說(shuō)這個(gè)手電筒是國(guó)禮浩的,瑞特又說(shuō)這個(gè)手電筒是他的',于是我們四個(gè)人就吵起來(lái)了!瑞特一定說(shuō)這個(gè)手電筒是他放在抽屜里的,是誰(shuí)偷了他的?吹轿沂掷锏氖蛛娡,他問(wèn)我:“你為什么偷了我的手電筒?”我說(shuō):“我沒(méi)有,這是林瑜婷的手電筒,不信你去問(wèn)問(wèn)她!”瑜婷說(shuō):“這是中午吃飯的時(shí)候,從國(guó)禮浩那里收過(guò)來(lái)的,吃完飯?jiān)龠給他!”國(guó)禮浩也說(shuō)這是他的。結(jié)果我說(shuō)這手電筒是瑜婷的,瑜婷和國(guó)禮浩都說(shuō)是國(guó)禮浩的,瑞特說(shuō)是他的。我們就這樣吵了起來(lái)。

  一會(huì)兒后國(guó)禮浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特繼續(xù)吵了一會(huì)兒。因?yàn)閲?guó)禮浩說(shuō)自己沒(méi)有這個(gè)東西,瑜婷偏說(shuō)這是國(guó)禮浩的。再一會(huì)兒瑞特也看書(shū)去了,我和瑜婷又繼續(xù)吵,她讓我把手電筒還給她,我不同意。瑜婷又說(shuō)讓她用一下,用一下,我猜她拿過(guò)去就不會(huì)再給我,就不給她。后來(lái)來(lái)了很多同學(xué)來(lái)管我,越來(lái)越多的同學(xué)都來(lái)了,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,很吵,我感到很煩很煩,就哭了,還胡亂打了大家。

  后來(lái)應(yīng)老師來(lái)了,把我和瑜婷帶到了辦公室。老師和我聊了一會(huì),又和瑜婷聊了一會(huì)。應(yīng)老師告訴我這是瑜婷的東西,如果我想要就要經(jīng)過(guò)瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能搶也不能要。這就是我錯(cuò)的地方。

  現(xiàn)在我明白了,不能搶別人的東西,也不能打別人。我以后一定要改正!我想對(duì)林瑜婷和被我打的所有同學(xué)說(shuō)對(duì)不起!希望以后還能做好朋友!

 。ê髞(lái)我給瑜婷打了電話,向她道歉,并希望以后還能和她做朋友。她答應(yīng)了,說(shuō)以后還和我做朋友,我很開(kāi)心。

初中作文 篇7

  人生難免有嘲笑,嘲笑也不一定就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,如果把別人的嘲笑當(dāng)做一種向上的動(dòng)力,這樣嘲笑也可以作為一種養(yǎng)料。

  自古以來(lái),哪一個(gè)文人墨客,科學(xué)巨匠不是經(jīng)歷一系列嘲笑之后才奮發(fā)向上,做出一些驚人事業(yè)的。例如,萊特兄弟想要發(fā)明飛機(jī),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,他們想要放棄,但是經(jīng)歷一些人的無(wú)情嘲笑之后,他們又有了無(wú)限的動(dòng)力,最終發(fā)明了一項(xiàng)至今為止都造福世界的發(fā)明—飛機(jī)。他們就是典型的把嘲笑當(dāng)做養(yǎng)料最后獲得成功的例子。

  對(duì)這一點(diǎn)我自己深有體會(huì),曾經(jīng)的我一度以好學(xué)生著稱,就是這樣一份可笑的驕傲,使得我的成績(jī)一落千丈,這讓原本就不服我的人有機(jī)可乘,開(kāi)始大肆的嘲笑我。說(shuō)我驕兵必?cái)。f(shuō)我以老師的偏愛(ài)而不可一世,現(xiàn)在成績(jī)下降的這么快,完全是活該。曾驚得我一度崩潰,想要放棄,但經(jīng)過(guò)媽媽的一番話后,我徹底領(lǐng)悟了。依稀記得媽媽是這樣說(shuō)的:“要放開(kāi)心,不要讓別人的流言蜚語(yǔ)影響自己,你要學(xué)著把別人對(duì)你的嘲笑當(dāng)做養(yǎng)料,一種給你動(dòng)力讓你向上的養(yǎng)料!苯(jīng)過(guò)那次,我學(xué)會(huì)了把別人的嘲笑當(dāng)做一種向上的`動(dòng)力,這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都起了很大的作用。

  我一向都有自知之明,十分清楚自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一向不好,別人跑八百米都能拿滿分,而我一向都只能拿到個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù),而偏偏懶惰的我又不喜歡運(yùn)動(dòng),所以我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)早已荒廢到一種境界了,可是在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,本來(lái)參加女子接力賽的同學(xué),不小心摔壞了腿,一時(shí)又找不到合適的人選,作為她的好朋友,我自告奮勇向老師報(bào)名,其他同學(xué)知道我,都在無(wú)情的嘲笑我,可是那時(shí)的我,早已對(duì)她們的嘲笑聲免疫了。于是我聽(tīng)了她們的嘲笑聲之后,并不著急反駁她們,而是在心里默默的把她們的嘲笑化作了動(dòng)力。雖然最后的結(jié)果不是特別理想,但是我已經(jīng)超越了自己,取得了進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十分熟練的掌握了如何把嘲笑化作養(yǎng)料,并且用實(shí)際行動(dòng)證明了“嘲笑也是一種養(yǎng)料”。

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