關(guān)于初中作文600字合集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文600字 篇1
在青春的歲月里，我們肆意的笑，縱情的哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。——題記
身處幸福的童年，總是覺(jué)得青春期離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可是不知不覺(jué)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。不再像小時(shí)候那樣和爸爸媽媽無(wú)話不說(shuō)，我們有了心事，就會(huì)藏在那帶鎖的日記本里。
嘿，青春是一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代。每個(gè)少男少女都希望自己與眾不同，渴望得到別人的認(rèn)可與贊揚(yáng)�？墒�，我們總會(huì)由于自己的小性子而犯錯(cuò)。但是，青春不就是在不斷犯錯(cuò)不斷改正的過(guò)程中成長(zhǎng)么？
嘿，青春是一個(gè)充滿著友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代。古往今來(lái)，有人因友得福，有人因友惹禍。我覺(jué)得，真正的友誼是真摯、健康、高尚的。這種友誼是經(jīng)得起時(shí)光考驗(yàn)的，我的朋友，可以陪我一起笑，一起哭，一起犯傻。這個(gè)十月，我看見(jiàn)一片叫友誼的花朵在“純粹”的陽(yáng)光下幸福綻放。
嘿，青春是一個(gè)充滿著智慧與力量的時(shí)代。在成長(zhǎng)的`路途中，我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任……我們只是莘莘學(xué)子，沒(méi)有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒(méi)有馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的思念，但我們有美好的青春！
青春，是一幅五彩的畫(huà)卷；青春，是一本神奇的書(shū)；青春，是一首動(dòng)人的歌曲。下一刻，沒(méi)人知道會(huì)發(fā)生什么，或喜悅，或難過(guò)，或笑，或哭，無(wú)論是什么，還沒(méi)有來(lái)到。把握好現(xiàn)在，認(rèn)真做好每一件事，生活也好，學(xué)習(xí)也罷，不給自己的青春留下遺憾！
堅(jiān)持住，你會(huì)看見(jiàn)最堅(jiān)強(qiáng)的自己。你只有努力過(guò)了，盡力了，你才有資格說(shuō)自己運(yùn)氣不好。從今天開(kāi)始，每天微笑吧，除了生死，都是小事。由于有明天，今天永遠(yuǎn)只是起跑線。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。
青春，成長(zhǎng)，沒(méi)有人允許我們后退，由于我們沒(méi)有退路。且行且珍惜！
初中作文600字 篇2
尋找幸福，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更深處漫溯，去發(fā)現(xiàn)那用愛(ài)砌成的五彩繽紛的天橋，去體會(huì)那隱藏在深處的、最無(wú)私的母愛(ài)，去感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報(bào)答那如彩虹般絢爛的偉大的愛(ài)！
記得那次我們?nèi)胰ビ瓮妫炜帐侨绱说那缋�，如同我今天的心情一樣，我們�(nèi)チ斯珗@玩了許多有趣的東西，借假日剛好出來(lái)放松一下心情。父親、母親平常很累，沒(méi)空出來(lái)玩，在這次的游玩中，我看到了他們臉上顯示出很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的開(kāi)心了。那是很少看到的笑容，我的心酸了，忍不住流了兩行淚。
今天是我最開(kāi)心的一天，媽媽喜歡賞花，我就陪著媽媽一起去賞花了，弟弟和爸爸去玩些刺激的游戲去了，這個(gè)季節(jié)正是賞花的好時(shí)候，一朵朵剛綻放的花，香味四溢，更不用提它們的美了。有些只還是花苞，但也不比它們差，好景不常在，頓時(shí)烏云密布，天陰沉沉的，好像要下雨了，真不出我所料，雨點(diǎn)像豆粒一般往下掉，好可惜的花。
這時(shí)媽媽脫下外衣，讓我穿著，讓我別著涼，我看了看媽媽，她穿的是如此地少，我說(shuō)：“媽，我不怕冷，您自己留著，別著涼了�！笨蓩寢寘s很堅(jiān)定的說(shuō)：“快穿上�！蔽抑缓么┥狭碎_(kāi)始大步的向前跑，去找個(gè)可以遮雨的地方，我在跑的過(guò)程中往后看了一眼，開(kāi)放的花都被雨打掉了花瓣，那花的葉子好像是母親一樣保護(hù)著那些小的沒(méi)有開(kāi)放的`花苞，所以沒(méi)開(kāi)放的花苞才幸存了下來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了媽媽全身都濕了，可是還在用衣服遮著我，不讓我受到一點(diǎn)的傷害，我忍不住流淚了。
母親，您用您偉大的愛(ài)在我的心間綻放出一道世界上最?yuàn)Z目的彩虹，它是我最寶貴的財(cái)富，在我失意時(shí)，是它給予我溫暖；在我動(dòng)搖時(shí)，是它給予我信念；在我受挫折時(shí)，是它給予我勇氣……這彩虹般絢麗的愛(ài)永駐我心間，謝謝您，母親！
初中作文600字 篇3
在人生的道路上，也許會(huì)有許多阻礙，但只要有一顆感恩的心，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是那樣的精彩，人生應(yīng)該心存感激，在這個(gè)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)間的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，我們只要稍稍的松懈就會(huì)別生活所壓倒，而在這時(shí)，正步入花季的我們很有可能在生活中迷失屬于自己的方向，我們可以學(xué)習(xí)不好，但不能喪失面對(duì)生活的信心。
也許在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)是一群天真無(wú)邪的小孩子，但我們應(yīng)該長(zhǎng)大了懂事了，不會(huì)再讓他們擔(dān)心了，想一想外面丑陋無(wú)比的世界你是否也退縮了呢？我相信我們都沒(méi)有退縮，因?yàn)橥饷娴氖澜缡悄菢拥木�，我們都向往著，向往著多姿多彩的世界，我們班上有一位同學(xué)是一位自閉癥患者，她說(shuō)“這個(gè)世界永遠(yuǎn)多是可怕的，你們，哼”。我?guī)缀醵紱](méi)有見(jiàn)過(guò)她說(shuō)話，同學(xué)們的笑在他眼里是那樣諷刺，可是她缺什么？
不正是一顆的感恩的心嗎。造成這樣的后果也不再是因?yàn)橥瑢W(xué)們的`冷嘲熱諷嗎，也正是應(yīng)為同學(xué)的話語(yǔ)深深的刺痛了她的心靈，使一個(gè)和我們一樣大的孩子走向了黑暗，他可以在心中痛恨我們但我們永遠(yuǎn)不能，那時(shí)也正是因?yàn)槲覀兡鞘菦](méi)有一顆感恩的心使她永遠(yuǎn)的隔河相望，由此可見(jiàn)感恩的心多重要。
那樣的懸崖年少，畢竟也一步一步攀越了，這些都是生命的恩澤。許多個(gè)將夜未夜的晚上，自己散步著，升起了淡淡的、驀然回首的暖意，心里是感恩的，不只是對(duì)人、對(duì)知識(shí)、對(duì)季節(jié)，更多的時(shí)候，是對(duì)那磅礴豐沛的生命之泉。
學(xué)會(huì)感恩吧在這里祝大家期末考試一切順利，度過(guò)一個(gè)愉快的新年。
初中作文600字 篇4
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目有了很深的體會(huì)。
第一節(jié)課，主題叫：“愛(ài)是分享”。教會(huì)了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節(jié)是“愛(ài)是力量”。教會(huì)了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節(jié)課是“愛(ài)是承擔(dān)”教會(huì)了我分享愛(ài)很幸福，承擔(dān)愛(ài)同樣會(huì)很幸福。最后一節(jié)課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì)了我少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
在第一節(jié)課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應(yīng)當(dāng)把快樂(lè)是和大家一起分享，這樣才會(huì)更加快樂(lè)。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的'事，當(dāng)你將快樂(lè)的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè)。分享，讓快樂(lè)真實(shí)，傳遞讓幸福久遠(yuǎn)。
第二節(jié)課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有敵人；最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話：多一些努力，多一些理解就一定會(huì)好轉(zhuǎn)。這一句話讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的，是世界上做強(qiáng)大的力量！
第三節(jié)課是“愛(ài)是承擔(dān)”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由于他沒(méi)有了父母，所以是由奶奶帶大。因?yàn)槭チ私?jīng)濟(jì)來(lái)源，所以日子過(guò)得很苦，盡管有了好心人的幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人干，竟然還得了全班20名的好成績(jī)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅(jiān)持不懈，勇于承擔(dān)愛(ài)，自立自強(qiáng)的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
最后一節(jié)課是“愛(ài)是榮耀”，一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅(jiān)強(qiáng)走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里，我深深地體會(huì)到了他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情以及對(duì)祖國(guó)、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你，中國(guó)！”
這是對(duì)祖國(guó)最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。，這份表白洋溢著作為中華兒女的驕傲！
初中作文600字 篇5
那是三年級(jí)某日下午的一堂語(yǔ)文課。
徐儀嘉，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！昏昏欲睡的我聽(tīng)到這個(gè)嚴(yán)肅的聲音后，打了個(gè)冷顫，努力睜開(kāi)雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問(wèn)題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始囂張起來(lái)了，睡意蔓延開(kāi)來(lái)，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時(shí)候，杜老師竟然叫我回答問(wèn)題。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難上加難嘛！我本來(lái)就不擅長(zhǎng)回答問(wèn)題，如今睡意襲來(lái)，沒(méi)精神聽(tīng)課，怎么可能還回答得上來(lái)問(wèn)題!我慢吞吞地站起來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)，企圖尋找著老師問(wèn)的問(wèn)題，好不讓自己被逼到難堪的.地步。呃小溪?dú)g快地流著不對(duì)，是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著。由于長(zhǎng)時(shí)間不回答問(wèn)題，我答題是幾乎都是嘴上說(shuō)的和心里想的不一樣。我明白，其實(shí)我心里想的并不是這個(gè)答案，我所說(shuō)的只是一年級(jí)小同學(xué)所能說(shuō)出的語(yǔ)句。在我說(shuō)出這句話的時(shí)候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。
我似乎能感到同學(xué)們對(duì)我的答案的不屑，也仿佛感覺(jué)到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲。很好，坐下吧。我驚訝了，難道杜老師不會(huì)批評(píng)我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時(shí)明白了杜老師的用意：原來(lái)杜老師這樣說(shuō)是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽(tīng)講！原來(lái)杜老師是這么善解人意！我立刻來(lái)了精神，認(rèn)真聽(tīng)講，體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)仿佛被我為了回報(bào)老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我在那次�？贾邪l(fā)現(xiàn)了我是全班做對(duì)老師問(wèn)我的那道題的為數(shù)不多的其中一個(gè)是，我笑了，這笑里有對(duì)自己做對(duì)題的贊賞，也有對(duì)杜老師的感激。
從那以后，我上課再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講。因?yàn)槲抑�，在我認(rèn)真聽(tīng)講的背后，有一雙對(duì)我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對(duì)杜老師說(shuō)一句話：老師，謝謝您！
初中作文600字 篇6
書(shū)生意氣的我們?cè)S下這樣的誓言，時(shí)光不老，我們不散。
而十幾年輾轉(zhuǎn)，社會(huì)碾壓，還記得曾稚氣得不可收拾的諾言嗎，站在時(shí)光的彼岸，是嘆息還是嘲諷？
初中上三樓下三樓，初入校園，覺(jué)得九年級(jí)是遙遙無(wú)期，畢業(yè)更是遙遠(yuǎn)的代名詞，當(dāng)初的我們又怎能想象揮淚互相寫(xiě)留言的日子來(lái)的這樣快，這樣快。記得上屆九年級(jí)畢業(yè)時(shí)，看他們提著大包小包走出校園，我們?cè)谌龢峭度チw慕的眼神，恨不得變小鉆入她們的包中被拖出去。如今我們也拖著大包小包，備受樓上樓下羨慕的目光，而我卻想轉(zhuǎn)身哀求時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，給我一個(gè)珍惜你的.機(jī)會(huì)。 高中的生活節(jié)奏遠(yuǎn)比我們想象的要快，每個(gè)人都一心想為自己構(gòu)造美好的人生藍(lán)圖，于是身邊每個(gè)人的接近，接近每個(gè)人都成了目的。當(dāng)初的友誼可能只是一顆糖，一句話，一次你陪我上廁所，如今的友誼卻只是以利益作為底色，失去了利用價(jià)值，誰(shuí)還愿意理你。
我們又想起了單純的友誼，想到曾經(jīng)的誓言，時(shí)光不老，我們不散�？�，當(dāng)我們滿懷希望與憧憬重聚時(shí)，我們嘆息，痛恨，時(shí)光為何不眷顧，年少無(wú)知的我們不知何為珍惜。眼前的我們不再是先前一顆糖就能收買的孩子，或許，、從前的就只能是從前了吧。我們不由在內(nèi)心質(zhì)問(wèn)自己，當(dāng)初的誓言是不是太過(guò)幼稚，當(dāng)初的友誼是不是太過(guò)純粹，漸漸長(zhǎng)大現(xiàn)實(shí)的我們，擁有不了也不配擁有美好。
于是，將這句話深埋在心底，寫(xiě)在青春的扉頁(yè)里，誰(shuí)也不提及，只當(dāng)消散在時(shí)光里，默念，時(shí)光不老，我們不散。
現(xiàn)實(shí)的人們，別讓鋼筋水泥的房子讓你遺失了這份最初的美好。
初中作文600字 篇7
《魯濱遜漂流記》這本我百讀不厭的書(shū)記載了一個(gè)傳奇人物的神奇經(jīng)歷，這一本小小的書(shū)，竟然讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，明白了一個(gè)深刻的道理：“只要我們還活著，無(wú)論再活下去有多么的困難都不要放棄奮斗，因?yàn)閵^斗是創(chuàng)造出財(cái)富和奇跡的最大動(dòng)力，只要還活著，就不要放棄生命，忘記奮斗，錯(cuò)過(guò)一絲成功的機(jī)會(huì)，只有這樣才能拯救自己，打破不可能，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡！”這本書(shū)上就有這么一個(gè)奇跡，這是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的傳奇人物——
魯濱遜是一個(gè)喜歡航海冒險(xiǎn)的'人物，他多次出海但又多次遇難，在一個(gè)荒島奮斗了２０余載，最后才在一位船長(zhǎng)的幫助下才回到自己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜雖多次遇難，但都僥幸的化險(xiǎn)為夷，但最后一次遇難卻給他的人生帶來(lái)了一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折——
在一次暴風(fēng)雨之中他所乘的船被風(fēng)浪給打得支離破碎，船上的人全部遇難，只有魯賓遜僥幸的活了下來(lái)，在大海中，他隨波逐流，在絕望之中掙扎著，最后漂到了一個(gè)荒島上，在這個(gè)荒島上他為了生存奮斗不息，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。在孤島上他忍受著孤獨(dú)和恐懼，用他的毅力給自己營(yíng)造了一個(gè)可以抵御風(fēng)雨和野獸的樂(lè)園，在荒島上，他偶遇食人族，并從食人族手中拯救并教化了一個(gè)野人，后來(lái)他們成了孤島生活的伙伴，最后，他們幫助一位船長(zhǎng)平息了一場(chǎng)叛亂，才回到了自己的故鄉(xiāng)。魯賓遜特殊的經(jīng)歷和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣不僅使他在絕境中生存了下來(lái)，并且獲得了巨大的財(cái)富。時(shí)光流逝和孤島生活的磨難使魯賓遜從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，雖然他已經(jīng)不能再到海上去經(jīng)歷風(fēng)浪，可他對(duì)航海的渴望依然沒(méi)有泯滅。
奮斗才會(huì)成功，愛(ài)拼才會(huì)贏，這個(gè)故事告訴我不管在什么樣的環(huán)境之下，即使大惡、大險(xiǎn)，只要不放棄，不氣餒，就有到達(dá)成功彼岸的希望。
初中作文600字 篇8
一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，看透了宇宙的奧秘；一盞蠟燭，看慣了世間的冷暖；一縷禮炮，看破了生活的酸甜苦辣。
――題記
禮炮照亮了天空，黑暗中無(wú)人可以傾訴，仰望那被禮炮染色的天空，別具一番的性格，人總有種對(duì)美好事物的向往，特別是對(duì)那在禮炮點(diǎn)綴下的天空。
生活多姿多彩，不像禮炮嗎？在禮炮的襯托下，一切都將變?yōu)槊篮�，生活的好心情可以改變�?duì)事物的看法，不過(guò)說(shuō)真的，生活并不會(huì)完美無(wú)缺，用酸甜苦辣堆積而成。
生活，在我眼中沒(méi)有一點(diǎn)的不開(kāi)心，生活，就是人生的道路上的一道“滿漢全席”了吧。
喜歡生活中的喜的歡樂(lè)。好事臨門，眉開(kāi)眼笑，奶奶的到來(lái)，生活中是一大亮點(diǎn)，喜歡奶奶整天一個(gè)勁的叫我孫子，喜歡奶奶給與的表演，喜歡奶奶的`擁抱，喜歡奶奶的一切，奶奶雖一把年紀(jì)了，可身子骨還是那么硬朗，也許是在我面前不想表現(xiàn)出來(lái)吧，奶奶的到來(lái)，我便不必再擔(dān)心早上吃什么，奶奶會(huì)幫我全部搞定！純真的我有時(shí)還會(huì)對(duì)著天空祈禱，祈禱奶奶來(lái)，認(rèn)為奶奶來(lái)便是我所有的歡樂(lè)，所有的喜。
喜歡生活中憂的牽掛。牽掛是一份情，代表著心連著心，代表著知心朋友，喜歡被人牽掛，喜歡牽掛別人，原來(lái)愛(ài)是這種感覺(jué)，是一種酸辛，是一種溫暖。媽媽出差，一年也就幾回，可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚，充滿了愛(ài)。喜歡媽媽出差，能更懂得愛(ài)的滋味，又不喜歡媽媽出差，不能看見(jiàn)媽媽的酒渦。
喜歡……
生活的禮炮在給天空染顏色，仔細(xì)一看，那是自己的天空，正在變化，變的完美無(wú)暇。
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