【精華】初中作文600字錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)，精神的升華�！}記
生活中有著太多讓我們感動(dòng)的瞬間——憂傷時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，困難時(shí)一些無私的幫助，絕望時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念……我們會(huì)在不經(jīng)意間因一個(gè)動(dòng)作，一句話語而感動(dòng)，甚至有時(shí)被自己感動(dòng)……比興開頭，引出被自己感動(dòng)的話題。
或許，我太倔強(qiáng)了，個(gè)子矮小的我竟喜歡上了長(zhǎng)跑。因而同學(xué)們嘲笑我，朋友們挖苦我，就連平時(shí)最理解我的父母也搖搖頭不支持我。我沮喪著，巴巴的看見他人健步如飛的身影。但深埋在心里的欲望終究戰(zhàn)勝了理智。我緩緩地跑著，對(duì)著自己不住的說：“你能行，你可以的�！本瓦@樣，我重復(fù)著，一口氣跑完了四圈。終于停下了腳步，我大口大口地喘著粗氣，雙腿早已發(fā)軟，喉嚨也干得似火燒，但是我絕不會(huì)放棄！描寫眾人的態(tài)度，反襯出“我”執(zhí)著的信念。一天又一天，我頂著同學(xué)和朋友們的諷刺和異樣的目光，獨(dú)自一人一圈又一圈地?fù)]灑著孤獨(dú)的汗水。我一直都堅(jiān)信，只要不懈地堅(jiān)持下去，我就會(huì)離我的夢(mèng)更近一步。道理深刻。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)不期而至了。我很想去報(bào)名，但，我猶豫著——夢(mèng)做到這里就可以了，它終究只是一個(gè)夢(mèng)而已�？墒�，我沒有料想到，班上竟有一個(gè)報(bào)名名額無人問津。于是我鼓著勇氣報(bào)了名，咬著牙對(duì)自己說，我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，就算僅僅依靠我一個(gè)人。結(jié)果很快出來了，我做到了。當(dāng)我輕松的跑完全程，同學(xué)們以驚異和贊許的目光注視著我時(shí)，我的淚水一涌而至……我成功了，我終于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第六。成功的碩果。至今，我還有些許不相信，但我卻為自己的執(zhí)著而感動(dòng)，為自己的'堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，為自己的努力而感動(dòng)。有時(shí)候，我們會(huì)被自己感動(dòng)，也許是因?yàn)樽陨淼莫?dú)立，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，奮力的拼搏。
但值得肯定的是，它是一個(gè)美麗的起點(diǎn)，為未來引航；它是一次勇敢的超越，為自己喝彩。點(diǎn)題，點(diǎn)明中心。
生命，需要被自己感動(dòng)……省略號(hào)引人深思
初中作文600字 篇2
大自然演奏者
人可以發(fā)出很多聲音，大自然也是一樣，它發(fā)出來的聲音是那么美妙。
早晨，小鳥弟弟在枝頭唱歌，＂嘰嘰嘰，嘰嘰嘰＂，這聲音響亮又清脆。此時(shí)，我覺得他像一位歌唱家一樣，悅耳動(dòng)聽。
不一會(huì)兒，春雨姐姐來了，樹葉、雨傘、地面……都成了琴鍵，春雨姐姐是無數(shù)柔軟的手指，彈出一首又一首優(yōu)雅的小曲。發(fā)出＂沙沙沙，沙沙沙＂的聲響。小草弟弟聽到了悅耳的曲子，連忙從土地媽媽的懷抱中探出頭來，仿佛在認(rèn)真觀看表演。
著名歌唱家雷先生也前來幫忙，＂轟隆隆隆，轟隆隆�。�。有了雷先生的幫忙，變得更加熱鬧了！路旁的小花扭動(dòng)著身軀，也前來伴舞。
之后，春雨姐姐、雷先生都回家休息了，風(fēng)兒姐姐來值班了。只見她與小樹一起舞蹈，與小花一起舞……
＂滴答，滴答。＂露珠映著彩虹落了下來……
大自然的聲音無處不在，只要你認(rèn)真地聽它，感受它，你就會(huì)覺得大自然的聲音是美妙的！
大自然的“按摩師
大自然的奇妙聲音
這幾天下了一場(chǎng)雨，雨落在地上、車上、鐵皮瓦上……就像一曲美妙優(yōu)雅的歌。
飄飄灑灑的`雨絲都有了生命。有很多馬上要掉下去的小雨點(diǎn)再說話，我聽到有一個(gè)小雨點(diǎn)說:“我想去鐵皮瓦上，彈奏一首好聽的歌”；還有一個(gè)小雨點(diǎn)說：“我想去地上，因?yàn)槲蚁雰艋幌氯碎g的空氣�！保挥钟幸粋�(gè)小雨點(diǎn)說話了：“我想去田地里，幫農(nóng)民伯伯澆地�！�；小雨點(diǎn)們說著說著，卻一聲不吭了，原來它們?nèi)チ怂鼈兿肴サ牡胤健?/p>
在下雷陣雨時(shí)，我聽到了隆隆的雷聲，雷聲是老天爺在打哈欠，或是老天爺有點(diǎn)煩躁，發(fā)泄自己的心情吧。
我覺得小雨點(diǎn)兒有不怕犧牲自己、舍己為人、知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中作文600字 篇3
你不要認(rèn)為青蛙有丑陋的外表是壞事，其實(shí)，丑陋也有它的優(yōu)勢(shì)。愛美與膽小的小女孩瞧見它，只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻不會(huì)傷害它。其實(shí)，世間上的事物也有兩面性。當(dāng)我們一味地求證并承認(rèn)某事物帶來的災(zāi)禍時(shí)，我們是否有想過，可能換個(gè)角度會(huì)更美好？
從小，我便討厭下雨天。尤其是傾盤大雨。撐著一把可憐到不可再可憐的雨傘的我站立在雨中央時(shí)，小雨滴像漫天的子彈向脆弱的傘兒發(fā)射，擊中時(shí)卻給你一種偽裝的傷害力，讓你覺得剛剛那擔(dān)驚受怕的神情是多么可笑！
可是，我討厭它的感覺卻在逐漸減少以至于消失。一開始，我的同桌告訴我：“剛剛下了大雨，挺好的�！薄鞍�！挺好？”我用疑惑的`眼神看著他，“沒錯(cuò)，下了雨，待會(huì)就不用跑步了嘛！”“對(duì)喔！不用跑步。”這時(shí)，我才恍然大悟。大雨淋濕了操場(chǎng)，地上或有積水，為了安全，不用跑步。
其實(shí)，雨也有好處，但我只是認(rèn)為雨是個(gè)給人惹了麻煩所以就嬉皮笑臉地給我們帶來那么一丁點(diǎn)好處罷了。還是個(gè)壞蛋。
姍姍來遲的春季帶著猶如眼淚般的嫩雨，來了。它，來得很突然。在我語文考試的時(shí)候，它，隨著透明的窗戶溜進(jìn)了我的桌面上、卷子上，令本來心情不好的我臉上增添了不少“色彩”。雙眼充滿怒氣的我，大力地擦拭桌面，以至于發(fā)出“吱”的一聲。我大力地把窗戶的支架放了下來，卻不料手中已滴上雨滴。暖暖的，柔柔的。也好似什么東西滴入了我的內(nèi)心。
我望著窗戶的玻璃片上的滴滴水晶，清瑩剔透，這真是我不喜歡的嗎？
我慢慢地將窗戶打開，手伸到了架子邊，卻遲遲沒敢伸出窗外。
最后，我咬著嘴角，想：試試吧，嗯。
手伸出的那一瞬間，雨已不是子彈了。它，化作了母親安慰我，溫暖我。
雨，沒有我想的可怕,是嗎？我給了自己真實(shí)的答案：是的。
對(duì)窗戶笑了一下，便繼續(xù)寫著卷子。
做完后，我在草稿紙上寫著：雨，謝謝你。我喜歡另一個(gè)的你。
初中作文600字 篇4
今天，天空格外的明朗，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊薄薄的輕紗，上面點(diǎn)綴著一朵朵潔白無暇的云，和風(fēng)輕輕地拂著，使人心曠神怡。太陽公公高高地掛在枝頭上，把大地照亮了，到處暖洋洋，這一天又是一個(gè)新的開始。
我是一如既往地邁開步伐向?qū)W校走去，一路上我哼著歌兒開心地向前走，路邊的野花競(jìng)相開放，萬紫千紅。忽然我被前面一家人吸引住了，我止住腳步，停下來看他們。只見那個(gè)小孩又蹦又跳地去上學(xué)，跟在他后面的爺爺幫他拿凳子，大概是為他孫子累的時(shí)候而準(zhǔn)備的吧！奶奶幫他背著那沉重的書包，爸爸幫他拿著大包的零食，緊跟在他后面的是媽媽，媽媽拿著毛巾幫他擦汗。這一切都是為他們家的掌上明珠而準(zhǔn)備的，只見媽媽一會(huì)兒心疼地說：“唷，我的寶貝兒，慢點(diǎn)兒走呀！待會(huì)摔著可怎么辦？”一會(huì)兒幫他擦汗，他們自己汗流浹背都無所謂……
“鈴……”下課了，今天剛好輪到我值日了。我拿起掃帚正準(zhǔn)備掃的時(shí)候，只見走來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。小文撒嬌地?fù)溥M(jìn)那位奶奶的懷里，委屈地說：“奶奶，今天輪到我值日了，我不會(huì)掃，也不想干這種臟活�！崩夏棠搪犃耍f：“ 好，乖孫兒，不用怕，還有奶奶在。奶奶幫你掃，你快出去玩吧！”說著，便拿起小文手中的掃帚彎著腰掃起來……
眼前的一切，是我感慨萬千，現(xiàn)在社會(huì)上家長(zhǎng)對(duì)兒女過分寵愛。他們望子成龍，望女成鳳的心理可以理解，但過分的寵愛并不是真愛。孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)成“ 衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣，試問：在溫室里培養(yǎng)的孩子能經(jīng)得起住風(fēng)雨的磨難嗎？這樣一來反而會(huì)弄巧成拙呀！人生道路上，總是曲折離奇的'，并沒有平坦的道路。連那小小的磨難都經(jīng)受不住，怎能成為有用的人才呢？俗語說：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見到那燦爛無比的家長(zhǎng)們！寬是害，嚴(yán)是愛��！讓孩子在大自然中經(jīng)受磨練，讓他們成為能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的人材吧！這樣才是對(duì)他們最好的愛。
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