猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 1
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師準(zhǔn)備用這節(jié)課開(kāi)一個(gè)猜字謎會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備了大量的字謎，就等猜字謎會(huì)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“我們這節(jié)課來(lái)開(kāi)辦一次猜字謎會(huì)，下面有請(qǐng)吳帥同學(xué)來(lái)做今天的主持人。”隨著掌聲，吳帥笑吟吟地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“我宣布，猜字謎會(huì)正式開(kāi)始！下面有請(qǐng)李屹然同學(xué)來(lái)給大家出字謎。” 李屹然來(lái)到講臺(tái)上，搖晃著小腦袋，故作神秘地說(shuō)：“我給大家猜個(gè)字謎：不是男生，猜一個(gè)字。”我一聽(tīng)，這是我再熟悉不過(guò)的字謎了，正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，我自信地舉起手回答：“是姓名的姓字，不是男生那就是女生。女生兩個(gè)字加在一起就是姓字�！薄巴耆_�！敝鞒秩诵肌４蠹叶枷蛭彝秮�(lái)崇拜的目光，我也十分得意。
李屹然不服氣，又出了一個(gè)字謎：“左邊王右邊王，點(diǎn)和撇中間藏�！边@下可把我難住了，我左思右想也想不出來(lái)到底是什么字，這時(shí)我的'同桌舉起了手，她得意地看著大家，自信地說(shuō)：“是班字，因?yàn)榘嘧肿筮呌幸粋�(gè)王，右邊有一個(gè)王，中間是一點(diǎn)一撇。”我一拍腦袋，對(duì)呀，我怎么沒(méi)想出來(lái)呀。李屹然這下泄氣了，垂頭喪氣地坐到了座位上。
主持人吳帥接著說(shuō)：“下面有請(qǐng)陳子川同學(xué)上來(lái)給大家出字謎�！蔽乙宦�(tīng)點(diǎn)到了我，高興地跑向講臺(tái)，說(shuō)：“我給大家出個(gè)字謎：一陰一陽(yáng)，一短一長(zhǎng)，一熱一冷，猜一個(gè)字。”說(shuō)完后，大家都陷入了沉思，我得意地想：“哈哈，猜不出來(lái)吧�！毙睦镎靡�，我們班的“猜字王”吳世杰舉起了手，一副胸有成竹的樣子，我心想：“別得意，等會(huì)讓你失敗而歸�！彼酒饋�(lái)說(shuō)：“是明字，因?yàn)槿沾黻?yáng)，月代表陰，一日比一月短，日是太陽(yáng)，所以很熱，月是夜晚，所以很冷。”我一楞，沒(méi)想到他能這么快猜出來(lái)，不愧是“猜字王”啊。我不服輸，還想再出一個(gè)字謎，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都發(fā)出了嘆氣聲。
通過(guò)這次猜字謎會(huì)，我認(rèn)識(shí)到：中華漢字是多么奇妙啊。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 2
元宵節(jié)那天，劉老師組織同學(xué)們進(jìn)行填字游戲，讓所有同學(xué)興奮不已！
填字游戲開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們的手都很匆忙地舉起來(lái)，每個(gè)學(xué)生都想讓別人分享他們的謎題。劉老師叫離她最近的陸沖說(shuō)出謎語(yǔ)：“戴著兔耳帽，穿著蝴蝶結(jié)形狀的'外套。站直了用一只腳踢�！敝i語(yǔ)一出，教室里鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都在紛紛思考，有的在四處張望，有的在仰望天花板。過(guò)了一會(huì)兒，朱婷解開(kāi)了這個(gè)謎，她大聲回答道：“答案是‘第一個(gè)’�！蓖瑢W(xué)們一頭霧水，決定破釜沉舟，問(wèn)下——。朱婷解釋說(shuō)：“戴一頂兔子帽意味著‘第一’這個(gè)詞上有1.1個(gè)點(diǎn)，穿一件弓形的外套意味著‘第一’這個(gè)詞上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。站直了就是垂直，向左踢就是‘第一’字的最后一擊向左�！睂W(xué)生們聽(tīng)到這里，教室里爆發(fā)出掌聲。
后來(lái)劉老師親自打了一個(gè)謎語(yǔ)�！疤焐嫌胁荩」方鋫渖瓏�(yán)，小弟看見(jiàn)，老鼠看見(jiàn)就跑�！睂W(xué)生們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，很快答案就誕生了。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“是‘貓’字！”因?yàn)槁斆鞯膶W(xué)生一聽(tīng)到“老鼠見(jiàn)了就跑”這句話就想到了貓。
縱橫字謎真的很有趣。它不僅可以測(cè)試一個(gè)人的智力，還可以訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力。真是一舉兩得。元宵節(jié)真的讓我難以忘懷！
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 3
今天，我很早就寫完了作業(yè)，媽媽說(shuō)：“吃完晚飯，我們一起猜字謎吧？”我說(shuō)：“好呀！”
因?yàn)槲蚁牒桶职謰寢尪嗤嬉粫?huì)兒，所以，我就快一點(diǎn)吃完飯，而且，我也催促爸爸媽媽快點(diǎn)吃完。我們一家三口很快吃完飯了，我就拿出筆和紙。
第1輪，我來(lái)寫，爸爸表演，媽媽猜。我先寫了一個(gè)字“哦”，爸爸是這樣表演的：爸爸先抬頭往上看，然后又表現(xiàn)另一模樣向下看，就連寫字出題的我也不知道爸爸在演示什么。媽媽突然說(shuō)了一個(gè)詞：“上中下�！币宦�(tīng)到這個(gè)詞，我笑得前仰后合，笑完以后，我喘著粗氣說(shuō)：“爸爸，你再表演一次�！边@次，我終于看明白爸爸在表演什么，但是，我媽媽卻猜成了“口、我”兩個(gè)字了，我差點(diǎn)笑破肚皮，我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸是在給你偏旁和剩下的字組合起來(lái)是什么？”媽媽這才知道是“哦”字，媽媽得了1分。我們繼續(xù)玩，但我還沒(méi)有來(lái)得及寫第2個(gè)字，他們就要求換人，我們開(kāi)始第2輪了。
第2輪開(kāi)始后，我只記得嘻嘻哈哈的笑聲，不記得猜了哪幾個(gè)字。第3輪，我也忘了一些，但是我們是在笑聲中結(jié)束的.。
從這個(gè)游戲中，我知道除了懂手語(yǔ)的人，其他人是很難用手溝通的。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 4
“我來(lái)，我來(lái)！”教室里的我們太高興了！因?yàn)榻裉炖罾蠋煄е覀兺娌伦种i，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？
首先胡彬軒大大方方地走上講臺(tái)前說(shuō)：“北門相反，打一復(fù)姓�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考了，有的用手托著下巴，抓耳撓腮；有的同學(xué)趴在桌子上，冥思苦想；還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案，卻想不起來(lái)。我想：北門相反？北的.反義詞，那不就是南嗎？但是我不確定，所以我沒(méi)敢說(shuō)，看著大家都想不出來(lái)的時(shí)候，胡彬軒只好說(shuō)：“南郭。”他又說(shuō)：“北的反義詞是南，所以是南郭�！蔽覀兊谝痪志洼斄�，很不甘心，我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來(lái)出謎，馮楊子漢大搖大擺地走上講臺(tái)，說(shuō)：“眼睛看著樹木，打一字�！庇械耐瑢W(xué)在桌子上寫寫畫畫，有的同學(xué)在交頭接耳，還有的同學(xué)若有所思。我想：到底是什么字呢？這時(shí)，胡彬軒說(shuō)：“是相。”馮楊子漢說(shuō)：“對(duì)了，因?yàn)闃淠臼悄荆劬κ悄�，木加目就是相了�！闭f(shuō)完之后，他頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了精神。
猜字謎可真有趣�。�
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 5
正月十六的廟會(huì)特別的熱鬧！高高低低的叫賣聲不絕于耳，琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。突然，街上一個(gè)小攤吸引住了我，只見(jiàn)小攤前擠滿了人，有的人在思考著什么，還有的人在議論著什么。我和姐姐擠進(jìn)去一看，原來(lái)他們?cè)诓轮i。謎面是：一字十筆，沒(méi)橫沒(méi)豎。皇帝見(jiàn)了他，躬身把禮行。（打一字）
這個(gè)謎把大家都難住了。大家大家絞盡腦汁的'想了好多的字，可是都不對(duì)。有人說(shuō)是“井”，可這個(gè)字有橫有豎；有人說(shuō)是“人”、“義”“父”等，可是這些字又都不夠十畫。是不是沒(méi)有這個(gè)字�。磕挠惺嫷淖帜軟](méi)有橫沒(méi)有豎呢?我心里嘀咕著。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“冉冉，快想想后邊兩句：皇帝見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)行禮呢？”我想了想說(shuō)：“老師、爸爸和媽媽、”可這些字不符合前邊的要求啊？突然我想到爸爸還有一個(gè)稱呼——爹。想到這里我馬上在手心數(shù)起了筆畫，哈哈，正好十畫！我馬上問(wèn)：“是不是爹字��？”霎時(shí)，大家都開(kāi)始豎起來(lái)，并且笑了：“是爹字，是爹字�！眻�(chǎng)上一片歡呼聲。我還得到了一個(gè)玩具熊呢！
回家的路上，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文就在我們身邊，只要你肯多動(dòng)腦，細(xì)心觀察，認(rèn)真思考！就一定會(huì)解決問(wèn)題！”今天我用學(xué)過(guò)的猜謎方法猜出了謎語(yǔ)，真高興！
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 6
告訴大家一個(gè)秘密，今天我把老師給難住了！那就是“打破沙鍋wen到底”的wen怎么寫？你一聽(tīng)就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
就以為是問(wèn)題的“問(wèn)”和裂紋的“紋”。其時(shí)！這兩個(gè)都不對(duì)！閃亮登場(chǎng)！那就是：這樣寫的“璺”。
漢字不僅可以問(wèn)問(wèn)題，還可以猜字謎哩！下面，大家就來(lái)看看我們班是怎樣猜字謎的吧！
首先，咱們先來(lái)進(jìn)入低級(jí)關(guān)卡吧！“金勺子”，就這樣，輕輕一猜就能很輕松地猜出正確的答案了。那就是釣魚的“釣”。
現(xiàn)在，進(jìn)入中級(jí)關(guān)卡：“上上下下”。我們冥思苦想，噢！對(duì)了！是卡。打卡的卡。因?yàn)椤@么說(shuō)吧，光看中間的.橫就知道它們兩個(gè)好像“雙胞胎”似的，又是上又是下……
最后，進(jìn)入最難的高級(jí)關(guān)卡。其實(shí)，說(shuō)難也不難，就靠你聰明的腦袋了！
“土字頭田字腰，共產(chǎn)黨，拿大刀�！蔽覀円宦�(tīng)，發(fā)愁了，正想，倒想，左想，右想，噓！花了好長(zhǎng)時(shí)間了，終于知道了，原來(lái)是“戴”。
通過(guò)了這次猜字謎，讓我學(xué)到了識(shí)字好記方法，也讓我動(dòng)了不少腦筋，讓我們一起放飛知識(shí)的翅膀吧！
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 7
一天，曾老師讓我們給《假如》這一課的生字編字謎。
曾老師先請(qǐng)吳子豪來(lái)說(shuō)。吳子豪信心滿滿地站了起來(lái)，笑著說(shuō)：“我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：一座山倒了，只有一寸高�！�
“這個(gè)字謎編得好！”曾老師夸獎(jiǎng)道。
我在心里猜了又猜，想了又想，就是想不出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，謝佳航靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案。他大聲地說(shuō)：“就是‘尋’字！”
“佳航真會(huì)動(dòng)腦筋！”曾老師豎起大拇指說(shuō)。
大家都向謝佳航投去羨慕的眼光！
朱詩(shī)雨趕緊舉起手來(lái)，生怕別人搶了她發(fā)言的機(jī)會(huì)。曾老師親切地說(shuō)：“朱詩(shī)雨，你來(lái)說(shuō)吧。”
朱詩(shī)雨用她那又響亮又清脆的`聲音說(shuō)：“我也編了一個(gè)謎語(yǔ)：三滴水立起來(lái)了。”
我們異口同聲地喊：“是‘泣’字！”曾老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家的手舉得更歡了……
你看，我們中國(guó)的漢字，多好玩多有趣��！
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 8
一年級(jí)孩子識(shí)字以來(lái)，我就不斷教給孩子識(shí)字記字方法。剛開(kāi)始孩子們會(huì)說(shuō)：“我寫一寫就記住它了�！薄拔視�(huì)用它組詞來(lái)記住它�！比缓蠛⒆觽冇謺�(huì)用加一加，減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來(lái)記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”，我說(shuō)：“孩子們，我給大家出一個(gè)字謎，謎底就在黑板上，看誰(shuí)能猜出來(lái)。一個(gè)女孩，頭上頂著西瓜�！焙⒆觽兒芸煺页鰜�(lái)了。乘勝追擊，我又把語(yǔ) 文百花園中的`字謎說(shuō)出來(lái)“一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪�？诎藦��！焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜�(lái)了�！澳隳芙o大家猜個(gè)字謎嗎？”最先舉手的是楊振宇：“口中一根小木棍�！焙⒆觽儬�(zhēng)先恐后地舉手，勝券在握。接 下來(lái)丁澤準(zhǔn)說(shuō)了個(gè)“大口套小口�！倍际菄@“口”字做文章啊，好期待有與眾不同的，只見(jiàn)紫露舉起了手，自信滿滿“人的下面一個(gè)王，兜里揣著兩顆糖。”我一時(shí)沒(méi)想到“金”字，正迷茫時(shí)，孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚的金�！薄ぁぁぁ�
孩子們真了不起，從此迷上了猜字謎，還看字謎，謎語(yǔ)一類的書，更是天天要給大家出謎語(yǔ)�？磥�(lái)，真是“只要你教，孩子們就有；不教就沒(méi)有�！敝挥邢氩坏降�，沒(méi)有做不到的。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 9
今天我們玩了一個(gè)有趣的猜字謎的游戲。游戲規(guī)則是：有四個(gè)字謎，猜對(duì)兩個(gè)可以得一顆糖，都猜對(duì)可以得兩顆糖。
游戲開(kāi)始了。老師不動(dòng)聲色地對(duì)我們說(shuō)：“第一個(gè)字謎是點(diǎn)心�！蔽蚁脒@個(gè)字可能是心字底的`字吧，就寫上了“意”這個(gè)字。但是我看見(jiàn)劉子川寫的是“口”字。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“第二個(gè)字謎是守門員�！蔽蚁胧亻T員是不是一個(gè)員在口中呢？于是便寫了“圓”，別的同學(xué)也都不能肯定答案是什么。
老師又故作神秘地說(shuō)了第三個(gè)字謎是一個(gè)大于號(hào)一個(gè)等于號(hào)一個(gè)小于號(hào)，我想三個(gè)符號(hào)可以變成一個(gè)字嗎？我在紙上把這三個(gè)符號(hào)進(jìn)行組合之后寫了一個(gè)“田”字。
老師說(shuō)了最后一個(gè)字謎是十三點(diǎn)。我想：十字加三點(diǎn)是什么字呢？猛然想起三點(diǎn)應(yīng)該是三點(diǎn)水。正好王亭軒也說(shuō)是果汁的汁，我就寫了這個(gè)字。
最后，老師一一告訴我們答案：分別是口、閃、互、汁。我只對(duì)了一個(gè)，單俊峰、劉子川、王亭軒他們都得了一顆糖。
中國(guó)的漢字真奇妙啊！以后我要學(xué)習(xí)更多的漢字，把漢字發(fā)揚(yáng)光大！
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 10
今天，方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時(shí)，老師在黑板上寫了游戲的名稱，叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍，有的還高興得直拍椅子。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：老師出字謎，猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花�！薄耙�！”又是一陣歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，方老師寫了一個(gè)非常容易的字謎：一口咬掉牛尾巴。“嘩”地一下，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也不例外。最后，老師選中了芯妍，只見(jiàn)芯妍胸有成竹地說(shuō)：“是‘告’，因?yàn)椤！旅姹弧凇У袅�，所以是‘告’。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著，老師說(shuō)：“60天�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的寫著草稿；有的`托著腦門在仔細(xì)地思考著；也有的呆呆地望著天花板。這時(shí)，我的同桌舉起了手，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻，怡忻說(shuō)：“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月，60天就是兩個(gè)月，兩個(gè)月就是‘朋’�！袄蠋煾吲d地說(shuō)：“答對(duì)了！”說(shuō)完，獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中，有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力，還讓我們感受到了中國(guó)漢字的魅力。
我愛(ài)猜字謎，更喜歡中國(guó)漢字。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 11
今天早上第一節(jié)課，我們班玩了一個(gè)有趣的游戲，——謎語(yǔ)和唱歌。
游戲開(kāi)始前，老師講了游戲規(guī)則：先找同學(xué)老師猜拳。輸家需要回答對(duì)方提出的謎語(yǔ)。如果他不能回答，他可以向別人求助。如果兩個(gè)人都輸了，那么兩個(gè)人都會(huì)因?yàn)槌杌蛘弑痴b一首詩(shī)而受到懲罰。游戲開(kāi)始了。老師問(wèn)跟誰(shuí)猜拳頭，大家都舉手了。最后，老師選擇了和陳郁猜拳。老師用她的布贏得了陳郁的錘子。陳郁需要猜老師提出的謎語(yǔ)。老師慢慢說(shuō)出謎語(yǔ)：“鐵嘴，愛(ài)咬紙，咬掉一顆鐵牙�！标愑粽谡J(rèn)真思考，但看著他只是搖頭，我猜他想不出來(lái)。于是，我自告奮勇，對(duì)陳郁說(shuō)：“來(lái)吧，向我求助，向我求助！”陳郁點(diǎn)點(diǎn)頭之前，我迫不及待地說(shuō)了我的答案——“這是剪刀！”看著老師的表情，我知道我的.答案一定是錯(cuò)的。
我和陳郁將要表演一個(gè)節(jié)目，但我也很高興。我馬上去找他商量，我們應(yīng)該唱什么歌或者背一首唐詩(shī)。但是陳郁不理我，好像發(fā)生了地震，就“藏”在桌子底下。最后決定背一首“改良”版唐詩(shī)。大家聽(tīng)完后，全班哄堂大笑。然后老師就和其他同學(xué)一輪又一輪的玩這個(gè)游戲，我們笑啊笑啊的度過(guò)了這節(jié)課。
這樣的游戲真的很有意思！以后我會(huì)積極參加游戲，不過(guò)下次回答之前會(huì)仔細(xì)考慮問(wèn)題。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 12
今天上課時(shí)獵豹老師說(shuō)：“今天帶大家玩猜字迷，在做游戲中大家要好好觀察。”大家一起說(shuō)：“好的，老師！”
猜字謎開(kāi)始。獵豹老師說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋�！遍_(kāi)始回答，老師叫小獵豹回答，小獵豹說(shuō)：“老師，是”廣“字。”老師說(shuō)了聲：“對(duì)，很好，大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答�！�
第二次猜謎開(kāi)始了。老師開(kāi)始提問(wèn)：“一減一不等零，請(qǐng)孔雀同學(xué)起立來(lái)說(shuō)�！笨兹刚f(shuō)：”老師，答案是三�！袄蠋熣f(shuō)：”非常好，答對(duì)了�！翱兹嘎冻鰻N爛的笑容。
第三次猜謎開(kāi)始了。老師說(shuō)：“七十二小時(shí)，打一字。”小免搶著說(shuō)：是“晶“�！崩蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了。”小免子開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去。
猜謎又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō)：“最后一次，開(kāi)始出題，請(qǐng)聽(tīng)題：鏡子里面照一人�！熬驮谶@時(shí)，小獵豹說(shuō)：”閃“。老師露出壞笑說(shuō)不對(duì)，孔雀又說(shuō)：“寫”。老師又說(shuō)不對(duì)。此時(shí)此刻兔子突然說(shuō)：“入”。老師說(shuō)：“回答正確�！�
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子，老師拿了一張紙，寫了一個(gè)“人“字，往鏡子里一照，�。『蒙衿嫜�，真的.是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績(jī)：小獵豹1分，孔雀1分，小兔2分。今天小兔獲得勝利，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高高興興地回了家。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 13
俞老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說(shuō)，“這里藏著一個(gè)字，誰(shuí)來(lái)試一試？”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：有的緊皺眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，絞盡腦汁；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)拼一拼？”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來(lái)拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來(lái)，老師問(wèn)大家，“劉余拼的是什么字？”同學(xué)們哄堂大笑，異口同聲地說(shuō)，“不知道�！眲⒂嘀缓没氐阶簧�。
又一個(gè)同學(xué)上去了，結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍，問(wèn)，“真的.沒(méi)有人能拼出來(lái)嗎？”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧，還是請(qǐng)它的主人來(lái)試一下吧！”老師風(fēng)趣地說(shuō)。只見(jiàn)謝英微笑著走上講臺(tái)，一拼一湊，眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟，沒(méi)等老師問(wèn)，就搶著說(shuō)：“工！”俞老師咧開(kāi)嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 14
“唉，這個(gè)問(wèn)題真難！”
“就是，你猜不到�！�
學(xué)生們?cè)谡務(wù)撌裁矗颗�，原�?lái)我們班拿著豐富有趣的填字游戲。
首先我站起來(lái)說(shuō)“謎語(yǔ)是‘非典，非典，一起清’，打個(gè)字�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)完之后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我又把謎語(yǔ)重復(fù)了一遍，但是全班還是被第二個(gè)和尚迷惑不解。王急得抓耳朵；黃家瑜一手托著下巴，閉著眼睛沉思；王詩(shī)雨似乎想到了什么，在他的筆記本上寫寫畫畫，最后看到大家都想不通，只好宣布答案：隊(duì)列中的'“排”字�！芭叮 蓖瑢W(xué)們突然意識(shí)到“0”這幾個(gè)字一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。這時(shí)候我又給你出了一個(gè)難題：“綜合商店。”江看了看題目，仔細(xì)想了想。既然“門”和“城”這兩個(gè)字要合起來(lái)，不是嗎.蔣靈機(jī)一動(dòng)，有些激動(dòng)又有些擔(dān)心地回答：“太吵了！”“恭喜你，答對(duì)了�！苯�(tīng)了，心里那個(gè)激動(dòng)哇！
《丁玲玲——》結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得真快！填字游戲不僅有趣，還能讓我們更多地了解漢字。真的是一款好玩又有教育意義的好游戲。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 15
暑假的作文課真的很有趣。今天我們又玩了一局——縱橫字謎。
這時(shí)左先生進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們打啞謎。游戲規(guī)則是：寫完一個(gè)縱橫字謎，不能說(shuō)，不能出聲，可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題；老師馬上把我們分成兩組，男生和女生。哪組回答最多，哪組贏�！蔽蚁�，“幾個(gè)謎題有什么難的？在3（3）班，我是一個(gè)著名的填字游戲大王。
游戲終于開(kāi)始了。老師寫了七個(gè)謎題，我看到第二個(gè)是：咬掉牛尾，我脫口而出：“蘇！”左老師說(shuō)：“正確。”我覺(jué)得：牛沒(méi)尾巴，再加上嘴，就要被起訴了。我們男生會(huì)贏，讓女生知道我們男生不好惹。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師讓幾個(gè)學(xué)生寫“喜歡”這個(gè)詞。每個(gè)人都被助教蒙在鼓里。不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)始明白了，異口同聲地說(shuō)：“是嗨�！薄皼](méi)錯(cuò)�！崩蠋熣f(shuō)。但是最后三個(gè)拼圖女孩贏了，她們勝利了，我們，可以預(yù)見(jiàn)，沮喪了。接下來(lái)，“地上長(zhǎng)的是草，農(nóng)民是寶�！蔽覀冋f(shuō)是穎，其實(shí)不對(duì)。老師說(shuō)：“草這個(gè)詞沒(méi)錯(cuò)。農(nóng)民在哪里工作？”我對(duì)“場(chǎng)”失去了信心，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“苗！”
后來(lái)，我們打成平手。這個(gè)游戲說(shuō)明我們的.知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須讀更多的書來(lái)增加我們的知識(shí)。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 16
我玩過(guò)的游戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語(yǔ)接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點(diǎn)了，但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前，同學(xué)們有的迫不及待，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很著急，而我卻又激動(dòng)又緊張。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師神秘的對(duì)我們說(shuō)：“七十二小時(shí)打一字”，同學(xué)們一聽(tīng)，都開(kāi)始在本子上寫寫畫畫，有的同學(xué)很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的`把自己想出的答案說(shuō)了出來(lái)，可是都被老師否定了，最后，老師看我們都猜不出來(lái)了，于是，老師就給我們分析說(shuō)：“七十二小時(shí)等于三天，三天就是三日，三個(gè)日加起來(lái)就是‘晶’”。“哦”同學(xué)們恍然大悟。
第二輪又開(kāi)始了，老師對(duì)我們說(shuō)：“一字十八口”剛一說(shuō)完，小國(guó)同學(xué)不假思索的站了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“杏，杏子的杏”同學(xué)們立刻開(kāi)始對(duì)小國(guó)同學(xué)鼓掌，小國(guó)同學(xué)像打了勝仗一樣開(kāi)心。
第三輪也開(kāi)始了，老師又對(duì)我們說(shuō)：“人人都走橫道線”。這可難不到我們，全班同學(xué)齊聲說(shuō)：“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩完后，我很開(kāi)心，這樣的話，我們會(huì)積累到很多詞語(yǔ)和很多漢字，我喜歡玩這個(gè)游戲。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 17
今天，我和爸爸一起猜字謎。其實(shí)，我一直都有一個(gè)小秘訣：先猜簡(jiǎn)單的，然后再增加難度。因?yàn)椴碌胶竺娴臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，猜字謎的方法你已經(jīng)知道了。
我們開(kāi)始猜吧。
第一條字謎是：萍水不相逢。
光看謎面，你肯定會(huì)覺(jué)得很難吧？我們一個(gè)字一個(gè)字來(lái)分析。我們把這句話斷成：萍，水不相逢。這時(shí)候我們就會(huì)思考：不相逢就是沒(méi)遇見(jiàn)，不在一起。萍字里水不見(jiàn)了，就是氵消失了，那不就變成一個(gè)蘋字嗎？對(duì)了，第一個(gè)字謎就這樣猜出來(lái)了。
第二條字謎是：一旦用心要持久。
相比第一條，這一條就更有難度了。你一定會(huì)想：太復(fù)雜了！別急，我們依然拆開(kāi)來(lái)分析分析。一旦不就可以合成亙嗎？用心就是再加上心字，可是，亙和心組不成字啊！沒(méi)事沒(méi)事，心可以寫成忄，這下可以了吧？一個(gè)恒就出現(xiàn)在我們眼前了。不過(guò)，要持久是什么意思呢？哦，對(duì)了，恒就是恒心，持久的意思。所以啊，這條字謎的一旦用心是離合組成了恒字，要持久是解釋恒的`意思。
哈哈，猜字謎真的很好玩。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 18
星期六的下午，我們舉行了一場(chǎng)猜字謎的活動(dòng)。
一聽(tīng)說(shuō)猜謎語(yǔ)開(kāi)始，我們就興奮不已。老師說(shuō)了一個(gè)謎面：“有眉毛，沒(méi)眼睛，有鼻子，沒(méi)嘴巴�！痹捯魟偮�，我們就已經(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是，過(guò)了好一會(huì)兒，我們都沒(méi)有猜中。我想：連“五官”都不齊，哪有這樣的字呀？結(jié)果，老師公布了答案，上面兩筆就是眉毛，下面兩筆就是鼻子呀！我恍然大悟，沒(méi)錯(cuò)，就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”，很多同學(xué)都想起了火腿腸，聽(tīng)得我口水直流。當(dāng)然這是不對(duì)的，我想：火腿、火腿，不就是“火”字的.腿嗎？那就是“人”字呀！我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說(shuō)夸獎(jiǎng)道：“對(duì)，小儲(chǔ)同學(xué)真聰明！”讓我聽(tīng)得都不好意思了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
第三個(gè)謎面更奇怪，是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜，想說(shuō)出自己心里的答案，好似一群自相殘殺的帶魚一樣活蹦亂跳，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活才行。
但是，老師卻說(shuō)“全錯(cuò)”。哦，我們都特別的失望。就在這時(shí)，黃梓浩迅速站了起來(lái)，很有信心地說(shuō)：“答案就是‘�！郑 边@個(gè)時(shí)候，我們都愣住了，他怎么可能猜對(duì)呢？仔細(xì)一想啊，“傻瓜”不就是“人呆”么？呵呵！我們都“保”了。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 19
今天我們的作文課堂舉辦了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我們快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！
比賽分為兩階段，一個(gè)是必答題，還有一搶答題；比賽開(kāi)始了，大家緊張地握住拳頭，生怕老師叫到自己，有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣，鉆進(jìn)了桌子底下，幸好老天爺救了我一命，叫了林驕陽(yáng)，老師問(wèn)：“我的心猜一字”，謎面一出，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都議論紛紛，有的`環(huán)顧四周，有的仰望天花板。再看看林驕陽(yáng)，好像看見(jiàn)了他的腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，第一級(jí)的同學(xué)用期待的眼神望著他，也為他捏了一身冷汗，過(guò)了好久，看來(lái)他是猜不出業(yè)了，這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出：“是悟”，答對(duì)了，老師激動(dòng)地說(shuō)；我們高興地手舞足蹈，最后以5比1的成績(jī)打敗了第一組。
接下來(lái)是搶答題，搶答題有點(diǎn)難，我們有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂(lè)中了。
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 20
今天是元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈，猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過(guò)晚飯，騎車來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵！這里可真熱鬧呀！跟往年一樣的人多呀！到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣，聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂(lè)著。突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門無(wú)犬吠。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。把“吠”放入“門”里面，再把“口”去到，“門”里面的`“犬”不就不再“吠”了嗎？我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法�！摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀！”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎(jiǎng)品，我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié)，我真的很快樂(lè)又很開(kāi)心！
猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字 21
幾天前，我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)展了一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)比賽---猜字謎。
小組分好后，比賽開(kāi)始了。最有趣的是小組搶答題，三個(gè)小組一起搶著回答字謎。先是簡(jiǎn)單的，大家爭(zhēng)著搶答，整個(gè)房間龍騰虎躍。后來(lái)難度越來(lái)越深，尤其是‘一家有七口，種田種一畝，自己吃不夠，還養(yǎng)一只狗�！D時(shí)我們?nèi)齻�(gè)小組的人，有的在本子上比比劃劃，終究找不出答案；有的裝小聰明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地說(shuō)：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外，仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒(méi)想到卻只得到三個(gè)字：逗著玩。大家又是一臉憂愁。過(guò)了好一會(huì)兒，才從第二組聽(tīng)到一聲清脆又響亮的聲音：“獸！”在旁邊快要打瞌睡的問(wèn)答員，精神的站起來(lái)，充滿笑容對(duì)她笑：“回答正確�！�
“耶！”第二組的成員歡呼起來(lái)，只見(jiàn)其他兩組的`成員，像泄了氣的皮球，坐在一旁叫苦連天，怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣，不但增添同學(xué)們的反應(yīng)力，還給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓我們受益匪淺，以后有時(shí)間再來(lái)一次，我一定要贏。
【猜字謎五年級(jí)第五單元作文500字】相關(guān)文章：
第五單元作文10-26
五年級(jí)第五單元作文07-15
語(yǔ)文第五單元作文06-07
第五單元游作文03-07
五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文05-17
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文10-08
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元作文11-02
五年級(jí)第五單元作文：奇妙的漢字08-21