小學(xué)年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)年級作文 篇1
一、
那一天,我痛恨的那個人終于讓我邁出了那一步——我離家出走了。
我叫小婭,今年上九年級,在甜蜜園中學(xué)上學(xué)。我一直暗戀著我們班上的一個同學(xué)。有一天,這件事被我媽知道了,她像一個魔鬼一樣打我罵我,我恨不得拿起一把機(jī)關(guān)槍把她掃成馬蜂窩,我不顧媽媽的阻擋,我沖出家門,頂著風(fēng)雨,仍去找我心中的“白馬王子”——張毅。
我到了他家門口敲了敲門。他一開門,我情不自禁地?fù)涞剿砩希ㄋ以為我想吃肉呢),淚水嘩嘩地流了下來,他一把把我推開:“小婭……你……你這是干嘛呀?”
我囧起了臉,說:“我受不住媽媽對我的評價,就跑出來了,你能幫我租處住處嗎?或者我就暫時住你家,可以嗎?”張毅說:“不能,男女不能同處一室,再說就算我同意,我爸媽不一定會同意啊,你還是不要出來鬧,還是回家吧!”
聽了這話,我最后的希望也落空了,我垂頭喪氣地在雨中走著,雨水打在我身上,我卻沒感覺,也許這便是人在受到挫折時才能感受到的吧。雨水打在落葉上,下在池塘里,天空打著雷,我的記憶全部涌了出來,我想起了爸爸,我對他的記憶很模糊,因為他在我 歲時去世了,我想這里已沒有讓我留戀的了,我該遠(yuǎn)離這個地方,去尋找我心中的天堂……。
二 、
幾個星期后,我掙到了屬于我自己的錢,我準(zhǔn)備好了旅行的.東西,遠(yuǎn)離了這個我生活了十幾年的家。興奮與失落、痛恨與留戀的心情交織,我如幾個星期前許下的諾言一樣,踏上了尋找“天堂”的路。
我乘火車來到了一個寧靜又和諧的城市,在這里我認(rèn)識了許多高層人士。我想假如我還未找到“天堂”以前花光了所有的錢,那該怎么辦呢?我找到了一位剛認(rèn)識的白領(lǐng)姐姐,她幫我找了一個月薪有 多元錢的工作。
就在我工作的第一天,我來到了開會辦。我的任務(wù)便是照顧客戶,我剛準(zhǔn)備好了茶飲,突然我看到一個非常熟悉但又出說不上來的人的身影。距離在逐漸拉近,我的直覺告訴我:“快逃!”可雙腳就像石頭一樣動不了……到了,快到了,是他?他也看到了我說:“你是?”他不是在我 歲時死了嗎?怎么出現(xiàn)在這里,難道是和爸爸長的一樣的人嗎?他說:“你是婭婭嗎?”我的頭不由自主的點了點。
他在我 歲時離開了我,而媽媽卻說他死了,我對于這突如其來的想法不禁產(chǎn)生了疑問。
三、
我于是逃離了這個城市,在其它的城市里一邊打工,一邊學(xué)習(xí),獨自游歷大江南北,將祖國的河山盡收眼底,還發(fā)表了許多文章……就這樣,我掌握了許多知識,比同年段的人更加成熟了。
經(jīng)過幾年的游歷,我回到了以前居住過十幾年的家,我遲疑地站在門口,想著是否進(jìn)去。后面突然有人叫我:“小婭,小婭!笔菋寢專∵@個曾經(jīng)對我惡打惡罵的媽媽,依然有以往那種氣勢,可現(xiàn)在對我的口氣變溫柔了。
我扶著媽媽進(jìn)了家,家沒變化,還是以前一樣,一塵不染,我來到了自己的房間,發(fā)現(xiàn)所有東西都沒動過,但可以看出這些被清理過了好幾百次。眼淚從我的眼角徐徐流出,淚水濕潤了我的眼眶。“媽,對不起……”我們母女倆失聲痛哭起來!皨,我看到爸爸,他在一個城市中當(dāng)總裁!
“嗯,我知道!
“那你干什么騙我說爸爸已經(jīng)死了!
“我只是不想讓你傷心,所以以前總是要求你要堅強(qiáng)!
四、
“好了,走吧,一起去找你爸吧,讓我們一家人趕緊團(tuán)聚吧!蔽覐膵寢尩难凵裰兄缷寢屵有事情在瞞著我,不過還是算了吧,讓我們一家人團(tuán)聚也好……。
獨自走遍了整個中國使我增長了不少,還讓我們家快樂地團(tuán)聚了……
小學(xué)年級作文 篇2
每年的元宵節(jié),媽媽都會給我買兔子燈,但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點,吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去,眼睛還會發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個會打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會兒并排向前跑,一會兒互相追逐,一會兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛,給我們的節(jié)日帶來了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有名族特色,我喜歡過中國節(jié)。
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),也是過年的最后一天,正月十五鬧花燈,每到這一天,人們都會以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎,舞龍舞獅,來寄托對春天最美好的'祝福。
我們一家剛吃完團(tuán)圓飯,爸就說帶我去看花燈,我非常的高興。傍晚,一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來到花市。我認(rèn)識的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上,她手里拿著熒光棒,頭上帶著紅牛角,穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。
街道上,到處都張燈結(jié)彩,各式各樣的電子花燈,簡直叫人目不暇接,隨著一陣陣鑼鼓喧聲,兩條蛟龍,在人群中間交叉飛舞。
這時,幾聲巨響,美麗的禮花接二連三地在空中開放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像滿天的星辰,還有的像七彩的花朵。
夜深了,賞花燈的人們臉上都洋溢著滿足,幸福,愜意的神情離開了。
小學(xué)年級作文 篇3
大家肯定有很多夢想,他們肯定都有著一個特點:偉大。而我的夢想并不像大多數(shù)人的那樣,說出來還會引起大家的嘲笑,但我卻很喜歡這個夢想,他就是——做一名“差生”。
說起差生,大家肯定會想出“差生”所有的特點:成績差。但我所想要的并不是他們的這個特點,我想去擁有他們的“自由”、“團(tuán)結(jié)”這兩個特點。
差生羨慕優(yōu)生,而我羨慕差生。他們能有一片廣闊的田野去任其追逐自己的“詩和遠(yuǎn)方”。他們在學(xué)習(xí)上能無拘無束,抱著“學(xué)得了多少就學(xué)多少”的態(tài)度到課堂上課。要考試了,他們還能在室外玩耍,與自己最好的'朋友玩著游戲,操場上還會出現(xiàn)他們你追我趕的身影,他們或嬉鬧或安靜,或拘謹(jǐn)或放縱?荚嚵,他們十分輕松,在途中,遇到不會的題就不做。發(fā)試卷了,不管得了多少分,他們臉上總是帶著笑容。對比起我們,我們則像被囚禁在鳥籠里的雛鷹,想學(xué)會飛翔,得到自由,那么你就必須付出成倍的努力。自己常常為了一道難題而絞盡腦汁,大汗直流。常常為了下降的分?jǐn)?shù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣。而操場上卻只能留下我們孤獨落寞的背影。與其比起,真是天壤之別。
同樣是人,為什么差距就這么大呢?我常常這樣想著。于是,我渴望像差生一樣,也能擁有一片屬于自己的藍(lán)天白云!每當(dāng)看見他們的時候,我便會想起我心中的想法。每當(dāng)考試的時候,我又會浮現(xiàn)出他們在操場上的身影。他們嫉妒我們的成績,而我渴望他們的自由,“自由”一個人人渴望的東西,也是這世界上最寶貴的東西!渡鐣髁x核心價值》里有24個字,其中有兩個字是“自由”,他指人的意志自由、存在和發(fā)展自由。這也是我們中華民族幾千年以來追求的,同樣,也是我所向往的。
其實,我們每個人的人生就像蒲公英一樣:看似自由,卻身不由己。蒲公英它可以與微風(fēng)作伴,與微風(fēng)翩翩起舞,他自由了。但是,誰也不知道它會被吹到哪兒,他無可奈何,想停下身軀,但卻擺脫不了,這是無奈。
雖然我可以選擇前進(jìn)的道路,但不可改變前進(jìn)的方向。我既然選擇了繼續(xù)走在“學(xué)習(xí)”這條大路上,那么就不能回頭,就要咬牙堅持下去,并要時刻記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言。優(yōu)生雖然知識淵博,但給自己的壓力太大了。同學(xué)們,讓我們一起去做一次“差生”吧!
小學(xué)年級作文 篇4
我喜歡大雪紛飛的冬天,低上白茫茫,像鋪了一層潔白的地毯,使人不忍心踩上去.蹲下身去看像白糖,真想拿一塊.我伸手抓了一塊,想仔細(xì)看看,可他好像害羞似的,轉(zhuǎn)眼便化了.走在路上咯吱咯吱的響聲好像是在為我們的步伐奏上樂曲。
我喜歡秋風(fēng)送爽的`秋天。秋天,是一個將理想變成現(xiàn)實的世界。秋,是給人們生命的神圣天使。秋天,是大地變得金碧輝煌。
我喜歡酷熱難忍的夏天。太陽像火球一樣高高地掛在空中,無私的吧光和熱灑向大地。真像是一幅世界上最美的風(fēng)景畫。
我喜歡鳥語花香的春天。金黃色的蒲公英在路邊耀目,深紫色的花在桃樹下送情,蜜粉在粉紅色的杏花見唱歌,蝴蝶在草叢中飛舞。
我也喜歡聽音樂,每次自己一人獨坐在電腦報前聽著那動聽的的歌曲,我便會不由自主的起一些童年的趣事,我的腦海里再也容不下任何東西。
……
我喜歡生活,而且深深的喜歡在我心里充滿這樣多的喜歡!
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